内容正文:
—89— —90— ·英语·三年级上R·
4.√ 解析:根据统计图可知,3名学生喜欢大象。
5.√ 解析:根据统计图可知,喜欢各种动物的学
生人数加起来为45。
十、(一)( )(√)(√)(√)(√)
(二)1.B 2.A 3.B 4.A
跨单元整合(一~三单元)
期中检测情境卷
听力材料:
一、1.dog 2.cat 3.elephant 4.fish 5.girafe
二、1.Look!Thisismyleg.
2.Thisismyhand.
3.Goodmorning,Mike.
4.Doyouhaveapet?
5.Isthatyourbrother?
三、1.ImSam.Run,run,run.Runlikeadog.
2.ImJudy.Sleep,sleep,sleep.Sleeplikeacat.
3.ImSusan.Sing,sing,sing.Singlikeabird.
4.ImLucy.Hop,hop,hop.Hoplikearabbit.
5.ImJohn.Swim,swim,swim.Swimlikeafish.
参考答案:
一、1.Dd 2.Cc 3.Ee 4.Ff 5.Gg
二、1.B 2.A 3.B 4.A 5.A
三、1.B 2.A 3.C 4.E 5.D
四、1.C arm 2.A big 3.E baby 4.B ear
5.D panda
五、1.A 2.B 3.A 4.B 5.C
六、1.C 2.A 3.B 4.A 5.A
七、1.B 2.D 3.E 4.A 5.C
八、1.D 2.A 3.E 4.B 5.C
九、1.F 2.T 3.T 4.F 5.F
十、任务一:1.C/A 2.A/C 3.B
任务二:4.B 5.C
第四单元基础卷
大单元整合卷
一、【字母与语音专练】
(—)1.Mm 2.Nn 3.Pp 4.Oo
(二)1.√ 2. 3.√ 4.√
二、【词汇梳理】
水果:apple banana orange grape
地点:farm school garden
自然界事物:air water flower grass plant
tree sun
其他:need water plant new give us them
重点短语:freshair schoolgarden
watertheflowers planttrees
waterthegrass helptheplantgrow
【词汇专练】
(一)1.A 2.B 3.B 4.A 5.B
(二)1.B 2.C 3.C 4.A 5.B
三、【句型梳理】
句型一1.B 2.A
句型二:B
句型三.B
句型四:B
句型五:1.B 2.A
【句型专练】
(一)1.C 解析:like后接可数名词时,可数名词
用复数。
2.C 3.A
4.A 解析:情态动词 can与动词原形搭配
使用。
5.B 解析:apple是发音以元音音素开头的
单词,前面的不定冠词用 an。A选项不符
合语法要求。
(二)1. 2. 3. 4. 5.√
(三)1.C 2.A 3.D 4.B
第四单元培优卷
大单元情境卷
听力材料:
一、1.orange 2.pen 3.new 4.mum 5.lion
二、1.Ilikefreshair.
2.Wecanseesomeplants.
3.IIikethefarm.
4.Theyhelpplantsgrow.
5.Appletreescangiveusmanythings.
三、1.Doyoulikeapples?
2.Doyoulikegrapes?
3.Whatfruitsdoyousee?
4.Howcanwehelp?
5.Whatdoplantsneed?
四、1.Helo,ImKevin.Iloveplants.Ilikeoranges.I
canwatertheorangetree.
2.Helo,ImSusan.Iliketrees.Icanplantanew
tree.
3.Hi,ImBety.Ilikeapples.Icanwatertheapple
tree.
4.Hi,ImJim.Ilikeplayingonthegrass.Icanhelp
thegrassgrowstrong.
5.Hi,Im Mia.llikeflowers.lcanwaterthe
flowers.
参考答案:
一、1.o 2.p 3.n 4.m 5.l
二、1.B 2.A 3.B 4.C 5.A
三、1.A 2.B 3.A 4.B 5.A
四、1.kevin—Ae 2.Susan—Bc 3.Bety—Ab
4.Jim—Cd 5.Mia—Aa
五、1.ABFI 2.CEJ 3.DGH
六、1.C 2.B
3.A 解析:can后的动词要用原形,故选A。
4.C 5.B
七、1.B 2.C 3.E 4.A 5.D
八、1.D 2.B 3.E(第2小题和第3小题答案可互
换) 4.A 5.C
九、1.B 2.E 3.D 4.A 5.C
十、4 2 5 3 1
十—、1.F 解析:根据材料中的“Howcanweplant
tomatoes?”可知,Lucy种的植物是 tomatoes(西
红柿),而不是苹果。
2.T 3.T 4.F 5.T
第五单元基础卷
大单元整合卷
一、【字母与语音专练】
(一)
Pp Qq Rr Ss Tt
(二)1.T 2.i 3.r 4.o 5.p
二、【词汇梳理】
颜色:orange green red blue purple brown
yelow pink white black
动物:bear duck
其他:colour sea draw make
【词汇专练】
(一)1. 2.√ 3. 4.√
(二)1.B 2.E 3.D 4.C 5.A
三、【句型梳理】
句型一:1.A 2.B
句型二:B
句型三:B
句型四:1.A 2.A
【句型专练】
(一)1.圈B 解析:“WhatcolourdoyouIike?”用
于询问对方喜欢的颜色。
2.圈A 解析:“like”意为“喜欢”,本句意为
“我喜欢绿色”。
3.圈A 解析:lets后跟动词原形,表示向别
人建议一起去做某事。
4.圈A
(二)提示:1.涂粉色 2.涂橙色和棕色
3.涂黄色和红色
(三)1.C 2.D 3.E 4.B 5.A
(四)1.C 2.A 3.B 4.D
—37— —38— ·英语·三年级上R·
第四单元培优卷
大单元情境卷
( )月( )日 星期( ) (满分100分,限时60分钟)
情 境 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分
得 分
听力通关(30分)
情境一、在等待集合的过程中,老师出了一道趣味题,检测大家对字母的掌握情
况。请你听录音,圈出你所听到的单词的首字母。(每小题1分,共5分)
1
檪檪檪
檪檪檪
殏
殏殏
殏
.a o 2
檪檪檪
檪檪檪
殏
殏殏
殏
.b p 3
檪檪檪
檪檪檪
殏
殏殏
殏
.n u 4
檪檪檪檪
檪檪檪檪
殏
殏殏
殏
.m n 5
檪檪檪
檪檪檪
殏
殏殏
殏
.i l
情境二、集合后大家开心地聊起来,下面是 Lucy和同学们的一些交谈内容。请你
听录音,选出你所听到的句子中包含的内容。(每小题1分,共5分)
( )1.A.fish B.air C.eye
( )2.A.see B.sun C.say
( )3.A.flower B.farm C.fox
( )4.A.good B.grass C.grow
( )5.A.give B.garden C.grape
情境三、在去农场的路上,老师询问了同学们一些问题。请你听录音,为你所听到
的句子选择合适的答语。(每小题2分,共10分)
( )1.A.Yes,Ido. B.Ilikeapples.
( )2.A.Yes,Iam. B.No,Idont.Ilikeoranges.
( )3.A.Weseegrapes. B.Ilikegrapes.
( )4.A.Yes,wecan. B.Wecanplanttrees.
( )5.A.Plantsneedair,waterandsun. B.Theyhelpplantsgrow.
情境四、到了农场后,几位同学主动给老师讲他们可以做的事。请你听录音,根据
所听内容,将字母标号填在合适的位置。(每小题2分,共10分)
1.
Kevin
2.Susan 3.Bety 4. Jim
5.
Mia
A.water B.plant C.help
a. b. c. d. e.
笔试通关(70分)
情境五、同学们提出了一些问题,你能帮忙找出答案吗?请你将下列词汇的序号
填入适当的横线上。(每个1分,共10分
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪
殏
殏殏
殏
)
A.bananas B.apples C.sun D.watertheplants E.air F.oranges
G.helptheplantsgrow H.planttheplants I.grapes J.water
1. 2. 3.
情境六、同学们在分享劳动的乐趣。请你读一读,选择正确的选项补全下面的
句子。(每小题2分,共10分)
( )1.I likeoranges.
A.is B.am C.dont
( )2.Wecan theplants.
A.give B.water C.need
( )3.Sarahlikesflowers.Shecan someflowers.
A.plant B.plants C.toplant
( )4.Wecan someplantsonthefarm.
A.look B.watch C.see
·英语·三年级上R· —39— —40—
( )5.—Doyoulike ?
—Notrealy.Ilikebananas.
A.apple B.apples C.freshair
情境七、同学们在老师的帮助下用画笔记录了各种植物的形象,下面是他们的绘
画作品。请你选择与图片意思相符的内容。(每小题2分,共10分)
( )1. ( )2. ( )3.
( )4. ( )5.
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪
檪
檪
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪
檪
檪
殏
殏殏
殏
A.Wecanplantnewtrees. B.Waterhelpsgrassgrow.
C.Theflowersarebeautiful. D.Bananatreescangiveusbananas.
E.—Doyoulikegrapes?—Yes,Ido.
情境八、农场的主人 Mike向大家介绍自己的花园。请你选择合适的选项补全他
的介绍。(每空2分,共10分
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
殏
殏殏
殏
)
A.water B.air C.apples D.beautiful E.sun
Look!Thisismygarden.Theappletreesare1. .Theyretal.They
needwater,2. and3. .Wecanhelpthem.Weplantthem.We
4. them.Theygive5. tomyfamily.Wearealhappy.
情境九、到了休息时间,Tom和John正在用彩纸制作他们理想中的花园。请你从
方框中选择合适的选项补全对话。(每小题2分,共10分)
Tom:1.
John:OK.2.
Tom:Ilikeapples.3.
John:Yes,Ido.Letsmakesomeappletrees.
Tom:OK.4.
John:Icancutthepaperintoappletrees.
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪
檪
檪
檪
檪
檪
檪
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪
檪
檪
檪
檪
檪
檪
殏
殏殏
殏
Hereyouare.
A.Ineedyourhelp.
B.Letsmakeapapergarden!
C.Theyneedsunandwater.
D.Doyoulikeapples?
E.Whatfruitsdoyoulike?
Tom:Thankyou.Whatdoappletreesneed?
John:5.
Tom:Icancutthepaperintosunandawaterpot(水壶).
John:Weldone!Ourpapergardenisbeautiful!
情境十、农场主Mike又带领同学们参观了他种植的胡萝卜。请你根据胡萝卜的
生长过程,用数字1-5给图片排序。(每空2分,共10分)
Helo,Imalitlelovelycarot(胡萝卜).Istartfromaseed.Thesunhelps
memakefood.Rain(雨水)helpsmegrowwel.Ihavemoreleaves(树叶)andI
becomebigger(变得更大).
( )
( )
( )
( )
( )
情境十一、参观完农场后,Lucy对植物有了更浓厚的兴趣,她在老师的帮助下学会
了写观察笔记,她正向大家展示她的观察报告。请你根据观察报告,判断句子
正(T)误(F)。(每小题2分,共10分)
Howcanweplanttomatoes?
Thingsweneed
seeds( ),soil( ),aplantpot( ),
awateringcan( )
Steps(步骤)
1.Dig(挖)aholeinthesoil.
2.Puttheseedsinthehole.
3.Watertheseeds.
4.Turnyourplantsforsunlight(阳光).
Growthprocess
(生长过程)
the6thday
the9thday
the20thday
the50thday
( )1.Lucyhelpsapplesgrow.
( )2.Tomatoesneedsoil,water,airandsun.
( )3.Theplantsneedsunlight.
( )4.Wecanseesomeflowersoftheplantsfromthereport(报告).
( )5.Theplantsgiveustomatoes.