Unit 4 Plants around us 基础卷大单元整合卷-【跳跳熊预习·一线调研】新教材2024-2025学年三年级上册英语单元整合卷（人教PEP版 2024）

—３３— —３４— ·英语·三年级上Ｒ· 第四单元基础卷 大单元整合卷 （　　）月（　　）日　　　　　星期（　　）　　　　　　　　（限时６０分钟） 任　务 任务一 任务二 任务三 打　卡 字母与语音 一、字母与语音梳理 字母Ｍｍ、Ｎｎ、Ｏｏ、Ｐｐ的规范书写和在单词中的发音 书写 发音 ／ｍ／ ／ｎ／ ／?／ ／ｐ／ 例词 ｍｏｕｓｅ老鼠 ｍａｐ地图 ｍｅ我（宾格） ｎｕｒｓｅ护士 ｎｉｃｅ好心的 ｎｉｇｈｔ晚上 ｂｏｘ盒子 ｄｏｇ狗 ｆｏｘ狐狸 ｐｉｎｋ粉色的 ｐｉｚｚａ比萨饼 ｐｏｒｋ猪肉 　【字母与语音专练】 　（一）请你写出下列单词的末尾字母的大小写形式。 １    ．ｍｕｍ 　　２    ．ｐｅｎ 　　３    ．ｃｕｐ 　　４    ．ｎｏ 　（二）请你判断下列每组单词画线部分的发音是（√）否（）相同。 （　　）１．ｍｏｕｔｈ　　　ｍａｐ　　　　　（　　）２．ｄｏｇ　　　ｏｈ （　　）３．ｇｒａｎｄｐａ ｐａｎｄａ （　　）４．ｎａｍｅ ｌｉｏｎ 重点词汇 二、词汇梳理 主 题 词 汇 水果：　　　　苹果　　　　　　　　香蕉　　　　　　　　橙子；柑橘 　　　　葡萄 地点：　　　　农场 　　　　学校 　　　　花园 自然界事物：　　　　空气　　　 　　　　水　　 　　　　　花；花朵 　　　　草；草地 　　　　植物 　　　　树 　　　　阳光；太阳 其他：　　　　需要　　　　　　　给……浇水　　　　　　　种植 　　　　新的 　　　　给 　　　　我们 　　　　它们；他们；她们 重 点 短 语 　　　　　　　　新鲜的空气　　　　　　　　　　　　学校的花园 　　　　　　　　给花浇水 　　　　　　　　种树 　　　　　　　　给草浇水 　　　　　　　　帮助植物生长 　【词汇专练】 　（一）请你圈出与图片对应的选项。 １． Ａ．ｇａｒｄｅｎ Ｂ．ｆａｒｍ 　　 ２． Ａ．ａｐｐｌｅ Ｂ．ｏｒａｎｇｅ 　　 ３． Ａ．ｗａｔｅｒ Ｂ．ｓｕｎ 　　 ４． Ａ．ｓｃｈｏｏｌ Ｂ．ｚｏｏ 　　 ５． Ａ．ｇｒａｓｓ Ｂ．ｔｒｅｅ 　（二）请你选出下列每组单词中与其他不同类的一项。 （　　）１．Ａ．ｂａｎａｎａ　　　　　　　Ｂ．ｇｒａｓｓ　　　　　　　Ｃ．ａｐｐｌｅ （　　）２．Ａ．ｌｉｋｅ Ｂ．ｈａｖｅ Ｃ．ｓｏｍｅ （　　）３．Ａ．ａｉｒ Ｂ．ｓｕｎ Ｃ．ｐｌａｎｔ （　　）４．Ａ．ａｐｐｌｅ Ｂ．ｇｒａｐｅｓ Ｃ．ｏｒａｎｇｅｓ （　　）５．Ａ．ｗｅ Ｂ．ｔｈｅｍ Ｃ．Ｉ 句子句型 三、句型梳理 　句型一：询问对方是否喜欢某物的句型 句型 结构 问句：Ｄｏｙｏｕｌｉｋｅ＋某物？ 答语：Ｙｅｓ，Ｉ／ｗｅｄｏ．／Ｎｏ，Ｉ／ｗｅｄｏｎｔ． 名师 解析 问句是由ｄｏ引导的一般疑问句，用于询问对方是否喜欢某物。问句的ｄｏ 为助动词，无实际意义，用于帮助构成一般疑问句。ｌｉｋｅ意为“喜欢”，后 接可数名词复数或不可数名词。 真题 小练 １．　　　　（Ａ．Ｄｏｓｈｅ　Ｂ．Ｄｏｙｏｕ）ｌｉｋｅａｐｐｌｅｓ？ ２．—Ｄｏｙｏｕｌｉｋｅｂａｎａｎａｓ，Ｊｉｍ？ —Ｙｅｓ，　　　　（Ａ．Ｉｄｏ　Ｂ．Ｉｄｏｎｔ）．Ｉｔｓｖｅｒｙｓｗｅｅｔ（甜的）． 　句型二：表达自己喜欢某物的句型 句型 结构 Ｉｌｉｋｅ＋某物． 名师 解析 此句型是时态为一般现在时的肯定句，主语是 Ｉ，谓语动词用原形。“某 物”可以是不可数名词，也可以是可数名词复数。 ·英语·三年级上Ｒ· —３５— —３６— 真题 小练 Ｉｌｉｋｅ　　　　（Ａ．ｂａｎａｎａ　Ｂ．ｐｅａｒｓ）． 　句型三：描述某人可以做某事的句型 句型 结构 主语＋ｃａｎ＋动词原形（＋其他）． 名师 解析 ｃａｎ在此处是情态动词，没有人称和数的变化，后面接动词原形。 真题 小练 Ｉｃａｎ　　　　（Ａ．ｐｌａｎｔｓ　Ｂ．ｐｌａｎｔ）ｔｒｅｅｓ． 　句型四：描述帮助某人／某物做某事的句型 句型 结构 主语＋ｈｅｌｐ（ｓ）＋某人／某物＋动词原形（＋其他）． 名师 解析 此句为一般现在时的陈述句。主语是第三人称单数时，谓语动词 ｈｅｌｐ用 第三人称单数形式；主语是第一、二人称和复数时，谓语动词ｈｅｌｐ用原形。 真题 小练 Ｔｈｅｙ　　　　（Ａ．ｈｅｌｐｓ　Ｂ．ｈｅｌｐ）ｐｌａｎｔｔｒｅｅｓ． 　句型五：描述可以给予某人某物的句型 句型 结构 主语＋ｃａｎｇｉｖｅ＋某人＋某物． 名师 解析 情态动词ｃａｎ没有人称和数的变化，后面接动词原形。“ｇｉｖｅ＋某人 ＋某 物”意为“给予某人某物”。 真题 小练 １．Ｔｈｅａｐｐｌｅｔｒｅｅｓｃａｎｇｉｖｅ　　　　 （Ａ．ｗｅ　Ｂ．ｕｓ）ａｐｐｌｅｓ． ２．Ｐｌａｎｔｓｃａｎ　　　　 （Ａ．ｇｉｖｅ　Ｂ．ｇｉｖｅｓ）ｕｓｍａｎｙｔｈｉｎｇｓ． 　【句型专练】 　（一）请你将最合适的选项填在题前的括号里。 （　　）１．Ｉｌｉｋｅ　　　　． Ａ．ｇｒａｐｅ　　　　　　　Ｂ．ａｐｐｌｅ　　　　　　　Ｃ．ｂａｎａｎａｓ （　　）２．　　　　 ｙｏｕｌｉｋｅｔｈｅｆａｒｍ？ Ａ．Ａｒｅ Ｂ．Ａｍ Ｃ．Ｄｏ （　　）３．Ｔｈｅｓｃｈｏｏｌｇａｒｄｅｎｓ　　　　 ｈｅｌｐ． Ａ．ｎｅｅｄ Ｂ．ｎｅｅｄｓ Ｃ．ｔｏｎｅｅｄ （　　）４．Ｗｅｃａｎ　　　　 ｔｈｅｆｌｏｗｅｒｓ． Ａ．ｗａｔｅｒ Ｂ．ｗａｔｅｒｓ Ｃ．ｗａｔｅｒｉｎｇ （　　）５．Ｔｈｉｓｉｓ　　　　 ａｐｐｌｅｔｒｅｅ． Ａ．／ Ｂ．ａｎ Ｃ．ａ 　（二）请你判断下列句子与所给图片是（√）否（）相符。 （　　）１．Ｔｈｉｓｉｓｍｙｆａｒｍ． （　　）２．Ｉｌｉｋｅｂａｎａｎａｓ． （　　）３．Ｗｅｃａｎｗａｔｅｒｔｈｅｔｒｅｅｓ． （　　）４．Ｐｌａｎｔｓｎｅｅｄｗａｔｅｒ． （　　）５．Ｉｃａｎｐｉｃｋａｐｐｌｅｓ． 　（三）请你仔细观察图片，为图片选择合适的对话。 （　　）１． 　（　　）２． 　（　　）３． 　（　　）４． Ａ．—Ｄｏｙｏｕｌｉｋｅｔｈｅｆａｒｍ？ —Ｙｅｓ，Ｉｄｏ．Ｉｌｉｋｅｔｈｅａｎｉｍａｌｓａｎｄｔｈｅｔｒｅｅｓ． Ｂ．—Ｈｏｗｃａｎｗｅｈｅｌｐｏｕｒｓｃｈｏｏｌｇａｒｄｅｎ？ —Ｗｅｃａｎｗａｔｅｒｔｈｅｔｒｅｅｓ． Ｃ．—Ｄｏｙｏｕｌｉｋｅｔｈｅｆｌｏｗｅｒｓ？ —Ｙｅｓ，Ｉｄｏ．Ｔｈｅａｉｒｉｓｆｒｅｓｈ．Ｔｈｅｓｕｎｉｓｗａｒｍ．Ｔｈｅｙｈｅｌｐｆｌｏｗｅｒｓｇｒｏｗ． Ｄ．—Ｄｏｙｏｕｌｉｋｅｂａｎａｎａｓ？ —Ｎｏｔｒｅａｌｙ．Ｉｌｉｋｅａｐｐｌｅｓ． —８９— —９０— ·英语·三年级上Ｒ· ４．√　解析：根据统计图可知，３名学生喜欢大象。 ５．√　解析：根据统计图可知，喜欢各种动物的学 生人数加起来为４５。 十、（一）（　）（√）（√）（√）（√） （二）１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ａ 跨单元整合（一～三单元） 期中检测情境卷 听力材料： 一、１．ｄｏｇ　２．ｃａｔ　３．ｅｌｅｐｈａｎｔ　４．ｆｉｓｈ　５．ｇｉｒａｆｅ 二、１．Ｌｏｏｋ！Ｔｈｉｓｉｓｍｙｌｅｇ． ２．Ｔｈｉｓｉｓｍｙｈａｎｄ． ３．Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ，Ｍｉｋｅ． ４．Ｄｏｙｏｕｈａｖｅａｐｅｔ？ ５．Ｉｓｔｈａｔｙｏｕｒｂｒｏｔｈｅｒ？ 三、１．ＩｍＳａｍ．Ｒｕｎ，ｒｕｎ，ｒｕｎ．Ｒｕｎｌｉｋｅａｄｏｇ． ２．ＩｍＪｕｄｙ．Ｓｌｅｅｐ，ｓｌｅｅｐ，ｓｌｅｅｐ．Ｓｌｅｅｐｌｉｋｅａｃａｔ． ３．ＩｍＳｕｓａｎ．Ｓｉｎｇ，ｓｉｎｇ，ｓｉｎｇ．Ｓｉｎｇｌｉｋｅａｂｉｒｄ． ４．ＩｍＬｕｃｙ．Ｈｏｐ，ｈｏｐ，ｈｏｐ．Ｈｏｐｌｉｋｅａｒａｂｂｉｔ． ５．ＩｍＪｏｈｎ．Ｓｗｉｍ，ｓｗｉｍ，ｓｗｉｍ．Ｓｗｉｍｌｉｋｅａｆｉｓｈ． 参考答案： 一、１．Ｄｄ　２．Ｃｃ　３．Ｅｅ　４．Ｆｆ　５．Ｇｇ 二、１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ａ 三、１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｅ　５．Ｄ 四、１．Ｃ　ａｒｍ　２．Ａ　ｂｉｇ　３．Ｅ　ｂａｂｙ　４．Ｂ　ｅａｒ ５．Ｄ　ｐａｎｄａ 五、１．Ａ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｃ 六、１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ａ 七、１．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｅ　４．Ａ　５．Ｃ 八、１．Ｄ　２．Ａ　３．Ｅ　４．Ｂ　５．Ｃ 九、１．Ｆ　２．Ｔ　３．Ｔ　４．Ｆ　５．Ｆ 十、任务一：１．Ｃ／Ａ　２．Ａ／Ｃ　３．Ｂ 任务二：４．Ｂ　５．Ｃ 第四单元基础卷 大单元整合卷 一、【字母与语音专练】 （—）１．Ｍｍ　２．Ｎｎ　３．Ｐｐ　４．Ｏｏ （二）１．√　２．　３．√　４．√ 二、【词汇梳理】 水果：ａｐｐｌｅ　ｂａｎａｎａ　ｏｒａｎｇｅ　ｇｒａｐｅ 地点：ｆａｒｍ　ｓｃｈｏｏｌ　ｇａｒｄｅｎ 自然界事物：ａｉｒ　ｗａｔｅｒ　ｆｌｏｗｅｒ　ｇｒａｓｓ　ｐｌａｎｔ ｔｒｅｅ　ｓｕｎ 其他：ｎｅｅｄ　ｗａｔｅｒ　ｐｌａｎｔ　ｎｅｗ　ｇｉｖｅ　ｕｓ　ｔｈｅｍ 重点短语：ｆｒｅｓｈａｉｒ　ｓｃｈｏｏｌｇａｒｄｅｎ ｗａｔｅｒｔｈｅｆｌｏｗｅｒｓ　ｐｌａｎｔｔｒｅｅｓ ｗａｔｅｒｔｈｅｇｒａｓｓ　ｈｅｌｐｔｈｅｐｌａｎｔｇｒｏｗ 【词汇专练】 （一）１．Ａ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｂ （二）１．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｂ 三、【句型梳理】 句型一１．Ｂ　２．Ａ 句型二：Ｂ 句型三．Ｂ 句型四：Ｂ 句型五：１．Ｂ　２．Ａ 【句型专练】 （一）１．Ｃ　解析：ｌｉｋｅ后接可数名词时，可数名词 用复数。 ２．Ｃ　３．Ａ ４．Ａ　解析：情态动词 ｃａｎ与动词原形搭配 使用。 ５．Ｂ　解析：ａｐｐｌｅ是发音以元音音素开头的 单词，前面的不定冠词用 ａｎ。Ａ选项不符 合语法要求。 （二）１．　２．　３．　４．　５．√ （三）１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｂ 第四单元培优卷 大单元情境卷 听力材料： 一、１．ｏｒａｎｇｅ　２．ｐｅｎ　３．ｎｅｗ　４．ｍｕｍ　５．ｌｉｏｎ 二、１．Ｉｌｉｋｅｆｒｅｓｈａｉｒ． ２．Ｗｅｃａｎｓｅｅｓｏｍｅｐｌａｎｔｓ． ３．ＩＩｉｋｅｔｈｅｆａｒｍ． ４．Ｔｈｅｙｈｅｌｐｐｌａｎｔｓｇｒｏｗ． ５．Ａｐｐｌｅｔｒｅｅｓｃａｎｇｉｖｅｕｓｍａｎｙｔｈｉｎｇｓ． 三、１．Ｄｏｙｏｕｌｉｋｅａｐｐｌｅｓ？ ２．Ｄｏｙｏｕｌｉｋｅｇｒａｐｅｓ？ ３．Ｗｈａｔｆｒｕｉｔｓｄｏｙｏｕｓｅｅ？ ４．Ｈｏｗｃａｎｗｅｈｅｌｐ？ ５．Ｗｈａｔｄｏｐｌａｎｔｓｎｅｅｄ？ 四、１．Ｈｅｌｏ，ＩｍＫｅｖｉｎ．Ｉｌｏｖｅｐｌａｎｔｓ．Ｉｌｉｋｅｏｒａｎｇｅｓ．Ｉ ｃａｎｗａｔｅｒｔｈｅｏｒａｎｇｅｔｒｅｅ． ２．Ｈｅｌｏ，ＩｍＳｕｓａｎ．Ｉｌｉｋｅｔｒｅｅｓ．Ｉｃａｎｐｌａｎｔａｎｅｗ ｔｒｅｅ． ３．Ｈｉ，ＩｍＢｅｔｙ．Ｉｌｉｋｅａｐｐｌｅｓ．Ｉｃａｎｗａｔｅｒｔｈｅａｐｐｌｅ ｔｒｅｅ． ４．Ｈｉ，ＩｍＪｉｍ．Ｉｌｉｋｅｐｌａｙｉｎｇｏｎｔｈｅｇｒａｓｓ．Ｉｃａｎｈｅｌｐ ｔｈｅｇｒａｓｓｇｒｏｗｓｔｒｏｎｇ． ５．Ｈｉ，Ｉｍ Ｍｉａ．ｌｌｉｋｅｆｌｏｗｅｒｓ．ｌｃａｎｗａｔｅｒｔｈｅ ｆｌｏｗｅｒｓ． 参考答案： 一、１．ｏ　２．ｐ　３．ｎ　４．ｍ　５．ｌ 二、１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ａ 三、１．Ａ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ａ 四、１．ｋｅｖｉｎ—Ａｅ　２．Ｓｕｓａｎ—Ｂｃ　３．Ｂｅｔｙ—Ａｂ ４．Ｊｉｍ—Ｃｄ　５．Ｍｉａ—Ａａ 五、１．ＡＢＦＩ　２．ＣＥＪ　３．ＤＧＨ 六、１．Ｃ　２．Ｂ ３．Ａ　解析：ｃａｎ后的动词要用原形，故选Ａ。 ４．Ｃ　５．Ｂ 七、１．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｅ　４．Ａ　５．Ｄ 八、１．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｅ（第２小题和第３小题答案可互 换）　４．Ａ　５．Ｃ 九、１．Ｂ　２．Ｅ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｃ 十、４　２　５　３　１ 十—、１．Ｆ　解析：根据材料中的“Ｈｏｗｃａｎｗｅｐｌａｎｔ ｔｏｍａｔｏｅｓ？”可知，Ｌｕｃｙ种的植物是 ｔｏｍａｔｏｅｓ（西 红柿），而不是苹果。 ２．Ｔ　３．Ｔ　４．Ｆ　５．Ｔ 第五单元基础卷 大单元整合卷 一、【字母与语音专练】 （一） Ｐｐ　Ｑｑ　Ｒｒ　Ｓｓ　Ｔｔ （二）１．Ｔ　２．ｉ　３．ｒ　４．ｏ　５．ｐ 二、【词汇梳理】 颜色：ｏｒａｎｇｅ　ｇｒｅｅｎ　ｒｅｄ　ｂｌｕｅ　ｐｕｒｐｌｅ　ｂｒｏｗｎ 　ｙｅｌｏｗ　ｐｉｎｋ　ｗｈｉｔｅ　ｂｌａｃｋ 动物：ｂｅａｒ　ｄｕｃｋ 其他：ｃｏｌｏｕｒ　ｓｅａ　ｄｒａｗ　ｍａｋｅ 【词汇专练】 （一）１．　２．√　３．　４．√ （二）１．Ｂ　２．Ｅ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ａ 三、【句型梳理】 句型一：１．Ａ　２．Ｂ 句型二：Ｂ 句型三：Ｂ 句型四：１．Ａ　２．Ａ 【句型专练】 （一）１．圈Ｂ　解析：“ＷｈａｔｃｏｌｏｕｒｄｏｙｏｕＩｉｋｅ？”用 于询问对方喜欢的颜色。 ２．圈Ａ　解析：“ｌｉｋｅ”意为“喜欢”，本句意为 “我喜欢绿色”。 ３．圈Ａ　解析：ｌｅｔｓ后跟动词原形，表示向别 人建议一起去做某事。 ４．圈Ａ （二）提示：１．涂粉色　２．涂橙色和棕色 ３．涂黄色和红色 （三）１．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｅ　４．Ｂ　５．Ａ （四）１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｄ