第7单元 A卷大单元整合卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年六年级上册语文单元整合卷(统编版)

2024-12-03
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内容正文:

! ''! ! '(! !语文!六年级上! ! 第七单元!卷 大单元整合卷 !"""月!"""日""""星期!"""""""!限时 #$ 分钟" 任"务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 打"卡 生字背记 一"字音!红色为易错音" "文言文二则#"锺 ! 子期$7(>$.%""""汤 ! 汤乎$/(3$.%""""巴蜀 ! $/(5% 拊 ! 掌$=5% 搐 ! 入$'(;% 谬 ! 矣$,9;% 耕当问奴 ! $$E% 织当问婢 ! $2B% "月光曲# 入场券 ! $8"#$% 恬 ! 静$?9D$% "京剧趣谈# 驰骋 ! $'(-$.% 尴尬 !! $.3$.#% 仆 ! 人$RE% 锣 ! 鼓$%":% 戛 ! 然而止$F9D% 二"易错笔画 哉 %()*yO>" +),( """""""" 曝 x0# +› ,&%# +œ ,( 盲 ;0# +œ ,&%# +› ,( 纯 x0# + ,&%# +q ,( 三"会写字组词 "文言文二则# 哉739""$美哉%$善哉%$其故何哉%""巍409""$巍然%$巍峨%$巍然屹立% 弦 !9D$ $弓弦%$琴弦%$扣人心弦% 轴7(:" $卷轴%$车轴%$轴心%$轴线% 锦FJ$ $锦鸡%$锦绣%$锦囊妙计% 曝R; $曝晒%$曝露%$一曝十寒% 矣 *J $谬矣%$大矣哉%$悔之晚矣% "月光曲# 谱R5 $谱写%$乐谱%$靠谱儿% 莱%D9 $莱塞%$蓬莱岛%$莱茵河% 茵 *1$ $茵褥%$莱茵河%$绿草如茵% 盲,D$. $盲目%$盲文%$盲人摸象% 纯 '(E$ $纯熟%$纯净%$炉火纯青% 键F9#$ $琴键%$关键%$关键词% 缕%U $缕述%$缕析%$一丝一缕% 陶?D6 $陶醉%$陶冶%$陶罐%$陶器% 四"多音字 汤 ?3$.$汤药% /(3$.$汤汤{ %""""""曝 R;$曝晒%2#6$曝光{ %""""""轴 7(:"$画轴%7(H"$压轴{ % 曲 8+$弯曲% 85$乐曲{ % 弹 ?D$$弹奏%G#$$子弹{ % 相 !93$.$相信%!9#$.$亮相{ % 五"易混形近字!红色为本单元写字表中的字" 巍$巍峨% 魏$魏国{ %" 弦$琴弦%舷$船舷{ %" 锦$锦囊%绵$连绵{ %" 曝$曝晒%爆$爆炸{ %" 茵$绿茵%菌$真菌{ % " 盲$盲人%育$体育{ % " 纯$纯熟% 钝$迟钝{ %" 键$琴键%健$健康{ % 六"重点字义 方鼓琴而志 ! 在太山 !! !志%心志#情志$ "太山%泛指大山&高山$ 一说指东岳泰山$" 善哉 !! 乎鼓琴!善哉%好啊$" 巍巍 !! 乎若 ! 太山!巍巍%高大的样子$ "若%像$" 少选 !! 之间而志在流水!少选%一会儿#不久$" 汤汤 !! 乎若流水!汤汤%水流大而急的样子$" 以为 !! 世无足 ! 复为鼓琴者 ! !以为%认为$ "足%值得$ "者%//的人$" 蜀中有杜处士 !! !处士%本指有德才而不愿去做官的人#后来也指未做官的士人$" 所宝 !! 以百数,所宝%所珍藏的!书画"$- 锦囊玉轴 !!!! !锦囊%用锦缎作画囊$ "玉轴%用玉作画轴$" 拊掌 !! 大笑!拊掌%拍手$" 尾搐 ! 入两股 ! 间!搐%抽缩$ "股%大腿$" 今乃掉 !! 尾而斗!乃%却$ "掉%摆动#摇$" 处士笑而然之 !! !然之%认为他说得对$" 词语背记 一"听写词语!红色为本单元写字表中的字" "月光曲#""谱写"钢琴"幽静"断断续续"茅屋"失明"纯熟"清幽"琴键 景象"陶醉 二"近义词 幽静!!!静谧"清秀!!!秀气"纯熟!!!熟练"恬静!!!安静"陶醉!!!沉醉 驰骋!!!奔驰"尴尬!!!难堪"显现!!!显露"虚拟!!!虚构"激烈!!!猛烈 三"反义词 幽静!!!喧闹"微弱!!!强烈"纯熟!!!生疏"尴尬!!!从容"显现!!!隐藏 高扬!!!低垂"虚拟!!!真实"鲜明!!!隐晦"紧张!!!轻松"整齐!!!凌乱 四"词语积累!红色为本单元所学的词语" 与水相关的词语'水天相接" 微波粼粼" 波涛汹涌" 波澜壮阔" 碧波荡漾" 水天一色" 风平浪静 与音乐相关的词语'高山流水" 天籁之音" 余音绕梁" 黄钟大吕" 轻歌曼舞" 余音袅袅" 曲高和寡 与戏曲相关的词语'亮相" 行当" 压轴" 行头" 跑龙套" 唱白脸" 花架子" 对台戏" 粉墨登场" 字正腔圆" 有板有眼" 科班出身 与手工艺相关的词语'巧夺天工" 惟妙惟肖" 栩栩如生" 独具匠心" 出神入化 精雕细刻 与文章或书法相关的词语'画龙点睛" 笔走龙蛇" 妙笔生花" 行云流水" 力透纸背" 文不加点" 入木三分 五"词语搭配 动词搭配'$弹%曲子"$摆%酒宴"$吹%蜡烛"$端%酒杯"$瞪%眼睛"$耍%兵器 !语文!六年级上! ! ! ')! ! (*! 形容词搭配'$著名%的乐曲"$幽静%的小路"$微弱%的烛光"$优美%的姿态 $清幽%的月光"$高强%的武艺 量词搭配'一$首%曲子"一$支%蜡烛"一$根%马鞭"一$杯%酒"一$阵%风 六"易混词语辨析!红色为本单元所学的词语" 恬静'指安静&宁静( 可用于形容人或环境( 幽静'指寂静( 多用于形容环境清幽)寂静{ ( 制服'用强力压制使驯服&指暂时牵制住对方&比+治服,程度轻( 治服'治理使驯服&所采取的措施更加强力有效&比+制服,程度重{ ( 积累运用背记 一"必背课文 (("文言文二则 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴#锺子期听之$ 方鼓琴而志在太山#锺子期曰%*善哉乎鼓琴#巍巍乎若 太山$+少选之间而志在流水#锺子期又曰%*善哉乎鼓琴#汤汤乎若流水$+锺子期死# 伯牙破琴绝弦#终身不复鼓琴#以为世无足复为鼓琴者$ 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士#好书画#所宝以百数$ 有戴嵩1牛2一轴#尤所爱#锦囊玉轴#常以 自随$ 一日曝书画#有一牧童见之#拊掌大笑#曰%*此画斗牛也$ 牛斗#力在角#尾搐入 两股间#今乃掉尾而斗#谬矣$+处士笑而然之$ 古语有云%*耕当问奴#织当问婢$+不 可改也$ (&"'月光曲(!第 # 自然段" 皮鞋匠静静地听着$ 他好像面对着大海#月亮正从水天相接的地方升起来$ 微 波粼粼的海面上#霎时间洒满了银光$ 月亮越升越高#穿过一缕一缕轻纱似的微云$ 忽然#海面上刮起了大风#卷起了巨浪$ 被月光照得雪亮的浪花#一个连一个朝着岸 边涌过来//皮鞋匠看看妹妹#月光正照在她那恬静的脸上#照着她睁得大大的眼 睛$ 她仿佛也看到了#看到了她从来没有看到过的景象...月光照耀下的波涛汹涌 的大海$ 二"日积月累 高山流水"天籁之音"余音绕梁"黄钟大吕"轻歌曼舞"行云流水"巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 三"文中含有修辞手法的句子 $%%月光照进窗子&茅屋里的一切好像披上了银纱&显得格外清幽( $比喻% $(%月亮越升越高&穿过一缕一缕轻纱似的微云( $比喻% $&%俗话说+一动不如一静,&古诗也说+此时无声胜有声,&讲的就是这种情况( $引用% $)%这&不是太像杂技了吗- $反问% 四"资料袋 伯牙)锺子期相传为春秋时期人&关于他们二人成为知音的传说&"吕氏春秋#"列 子#等古书均有记载&也流传于民间( 由于这个传说&人们把真正了解自己的人叫作 +知音,&用+高山流水,比喻知音难觅或乐曲高妙( 我国古诗常提及伯牙)锺子期的传说&如' 锺期一见知&山水千秋闻( ///孟浩然&示孟郊' 锺期久已没&世上无知音( ///李白&月夜听卢子顺弹琴' 故人舍我归黄壤&流水高山心自知( ///王安石&伯牙' 五"京剧知识 京剧&中国五大戏曲剧种之一&场景布置注重写意&是我国的+国粹,( 京剧集唱 $唱歌%)念$念白%)做$表演%)打$武打%)舞$舞蹈%为一体&通过程式的表演手段叙 演故事)刻画人物&表达喜)怒)哀)乐)惊)恐)悲的思想感情( 角色可分为'生$男人%) 旦$女人%)净$男人%)丑$男)女人皆有%四大行当( 人物有忠奸之分)美丑之分)善恶 之分&各个形象鲜明)栩栩如生( 梅兰芳)程砚秋)尚小云)荀慧生是京剧四大名旦&他 们是我国京剧旦角行当中四大艺术流派的创始人( 课文理解背记 一"课文整体理解 %'"伯牙鼓琴#讲了伯牙与锺子期*高山流水遇知音+的故事&展现了两人相互理解& 相互欣赏的真挚情谊&也展示了音乐艺术的魅力( ('"书戴嵩画牛#讲的是杜处士珍爱的戴嵩"斗牛图#&被一个牧童指出了其中的错误 这一故事&展现了牧童天真&善于观察&敢于质疑的形象以及杜处士温和&大度的形 象&也揭示了实践出真知的道理( &'"月光曲#通过讲述贝多芬为穷苦兄妹弹奏"月光曲#的故事&表现贝多芬善良&富 有同情心的品格&也展现了他非凡的音乐才华( )'"京剧趣谈#介绍了京剧表演在道具使用方面虚实结合的特点&以及动作造型方面 动静结合的独特之处&传达了作者对京剧的喜爱之情和强烈的民族自豪感( 二"重点句段理解 皮鞋匠静静地听着$ 他好像面对着大海#月亮正从水天相接的地方升起来$ 微 波粼粼的海面上#霎时间洒满了银光$ 月亮越升越高#穿过一缕一缕轻纱似的微云$ 忽然#海面上刮起了大风#卷起了巨浪$ 被月光照得雪亮的浪花#一个连一个朝着岸 边涌过来// 本段运用联想的表现手法&写皮鞋匠在听贝多芬弹奏曲子时所联想到的明月逐 渐升上高空)风起浪涌的画面&暗指音乐气势在逐渐增强( 该段借助丰富的联想&侧 面展现贝多芬弹琴技艺之高超( 在描写事物时&我们可以借助联想&发挥想象力&从 侧面表现事物的特点( 语文园地知识点 做课堂笔记的方法及注意事项 一是记录老师在课堂上讲的重要内容. 二是记录有疑问)需要继续思考或查找资料的地方. 三是记录听课过程中产生的想法和感受(

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