第5单元 A卷大单元整合卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年六年级上册语文单元整合卷（统编版）

! %#! ! %$! !语文!六年级上! ! 第五单元!卷 大单元整合卷 !"""月!"""日""""星期!"""""""!限时 #$ 分钟" 任"务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 打"卡 生字背记 一"字音!红色为易错音" "夏天里的成长#" 苞 ! 蕾$236%""菜畦 ! $8@%" " 铁轨 ! $."J%" " "盼#"""""" 痱 ! 子$=&9%" 嘟囔 ! $$3$.%"蒜薹 ! $?D9%" 瞟 ! 见$R9<6%" 焖 ! 饭$,&$%" 嗒 ! 嗒$G3%" 腥 ! 味$!1$.%" 玛瑙 !! $,<$<6% 二"易错笔画 藓 ;`x0- + … ,& yO>"&†$ ( """ " 蔗 ;€`b=# + ‡ ,& %(*i + ˆ , ‰ + Š ,( """ " 瀑 /;# + ,& %(*i + ‹ ,( 缝 /0 + Œ , #& & %(~*‰o* ( 酱 9=# + ,& %(*i + Ž ,( 唇 #€uv & % (*i9; ( 袖 x`# + ‘ ,& %(*i + ’ ,( """"" 篷 9`#“F” & %(*i•F” ( 三"会写字组词 "夏天里的成长# 棚R)$.""$凉棚%$顶棚%$棚户区%" "粱%9D$O""$高粱%$膏粱%$粱肉% 叭23 $喇叭%$叭儿狗% 苔?D9 $苔藓%$青苔%$苍苔%$海苔% 藓 !9<$ $苔藓植物%$绿色苔藓% 坪R@$. $草坪%$坪坝%$停机坪% 蔗7(& $甘蔗%$蔗糖%$甘蔗汁% 瀑R; $瀑布%$飞瀑流泉% 增70$. $增加%$增速%$有增无减% 缝=&$. $缝隙%$墙缝%$见缝插针% 谚 *#$ $谚语%$古谚%$农谚%$民谚% "盼# 袖 !9; $袖筒%$袖珍%$袖手旁观% 篷R)$. $斗篷%$船篷%$敞篷车% 缩 /"> $伸缩%$缩水%$缩手缩脚% 疯=0$. $疯狂%$疯癫%$发疯%$疯魔% 瓦4< $瓦蓝%$瓦盆%$瓦器%$瓦罐%柜."B $衣柜%$柜员%$保险柜% 喧 !"3$ $喧闹%$喧嚣%$喧宾夺主% 甩 /("<9 $甩卖%$甩货%$甩手掌柜% 嚷P<$. $嚷叫%$吵嚷% 蒜 /"#$ $大蒜%$蒜苗%$蒜瓣儿% 酱F9#$. $酱料%$酱油%$芝麻酱% 唇 '(E$ $嘴唇%$唇笔%$唇红齿白% 蹦2&$. $蹦高%$蹦跳%$欢蹦乱跳% 四"多音字 缝 =&$.$裂缝% =)$.$缝补{ %"" 尽 FJ$$尽管% FB$$尽力{ %"" 量 %9#$.$数量% %9D$O$丈量{ %"" 扁 29<$$扁平% R93$$扁舟{ % 闷 ,&$$闷雷% ,0$$闷热{ % 累 %&9$劳累% %-9$积累% %)9$果实累累      % 嚷 P<$.$吵嚷% P3$.$嚷嚷{ %"冲 '(H$.$冲劲儿% '(>$.$冲动{ % 五"易混形近字!红色为本单元写字表中的字" 棚$棚架% 绷$绷带{ %" 苔$苔藓% 答$答案{ %" 坪$草坪% 评$评价{ %" 瀑$瀑布% 曝$曝晒{ %" 增$增加% 憎$憎恨{ %" 缝$裂缝% 逢$相逢{ % 谚$农谚% 颜$颜色{ % 袖$袖筒% 柚$柚子{ %" 篷$帐篷% 蓬$蓬松{ %" 缩$收缩% 宿$宿舍{ %" 瓦$瓦蓝% 互$互相{ %" 柜$衣柜% 拒$拒绝{ % 词语背记 一"听写词语!红色为本单元写字表中的字" "夏天里的成长#""活生生"高粱"苔藓"草坪"甘蔗"瀑布"增加"缝隙 软绵绵"谚语"农作物"尽量 "盼#"斗篷"情况"袖子"瓦蓝"衣柜"预报"喧闹"遮盖"讲座"酱油"逗引" 嘴唇 二"近义词 丰满!!!饱满""""尽量!!!尽力""""情况!!!状况""""瓦蓝!!!蔚蓝 预报!!!预告" 喧闹!!!喧哗" 遮盖!!!遮挡" 逗引!!!逗弄 三"反义词 丰满!!!干瘦" 兴奋!!!消沉" 急忙!!!悠闲" 增加!!!减少 喧闹!!!寂静" 遮盖!!!裸露" 软绵绵!!!硬邦邦 四"词语积累!红色为本单元所学的词语" +,,式词语'活生生""软绵绵""厚墩墩""明晃晃""甜丝丝 +,+-式词语'走来走去""不声不响""人来人往""知己知彼 ++,,式词语'""安安静静""瓶瓶罐罐""满满当当 +,--式词语'小心翼翼""白雪皑皑""生机勃勃""神采奕奕 +,+,式词语'瓦蓝瓦蓝""碧绿碧绿""雪白雪白""火红火红 拟声词'叭叭""滴答""沙啦啦""嗒嗒嗒 !语文!六年级上! ! ! %%! ! %&! 五"词语搭配 形容词搭配'$扁扁%的纸盒子"$透明%的新雨衣"$厚墩墩%的云彩"$凉爽%的空气 "$明晃晃%的玻璃"$甜丝丝%的雨点儿 量词搭配'一$块%白石头"一$片%黄泥土"一$个%纸盒子"一$件%新雨衣" 一$只%袖筒"一$朵%云彩"一$声%闷雷 六"易混词语辨析!红色为本单元所学的词语" 丰满'常形容身体或身体的一部分胖得匀称好看&有时形容鸟类的羽毛多而密( 饱满'常用于具体的东西&如谷粒)果实等.也常用于抽象的事物&如精神)精力)感情) 情绪等 { ( 喧闹'侧重于指声音大而闹哄( 多用于形容室外的嘈杂声&是中性词( 喧嚣'含有声音杂乱)热闹得惹人心烦的意味( 可用于抽象的事物&有贬义色彩{ ( 预报'预先的报告( 多用于天文)气象等方面( 预告'事先的通告( 多用于戏剧演出)图书出版等{ ( 尽量'用作副词时表示力求在一定范围内达到最大限度( 用作动词时表示达到最大 限度( 语气委婉&程度较轻( 尽力'动词( 强调用尽一切力量( 语气肯定&程度较重 { ( 积累运用背记 一"有关气象的谚语 六月六&看谷秀( """""""""""处暑不出头&割谷喂老牛( 朝霞不出门&晚霞行千里( 有雨山戴帽&无雨半山腰( 日晕三更雨&月晕午时风( 日落胭脂红&无雨必有风( 乌云接日头&半夜雨不愁( 早晨下雨当日晴&晚上下雨到天明( 蚂蚁搬家蛇过道&大雨不久要来到( 一场秋雨一场寒&十场秋雨要穿棉( 二"有关生活哲理的谚语 种瓜得瓜&种豆得豆( 千里之行&始于足下( 尺有所短&寸有所长( 机不可失&时不再来( 病从口入&祸从口出( 不经冬寒&不知春暖( 灯不拨不亮&理不辩不明( 鸟美在羽毛&人美在勤劳( 有意栽花花不发&无心插柳柳成荫( 良药苦口利于病&忠言逆耳利于行( 三"文中含有修辞手法的句子 %'草长&树木长&山是一天一天地变丰满( 稻秧长&甘蔗长&地是一天一天地高起来( 水长&瀑布长&河也是一天一天地变宽变深( $排比% ('北方农家的谚语说'+六月六&看谷秀(,又说'+处暑不出头&割谷喂老牛(, $引用% &'路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来&就像在嘻嘻地笑( $拟人% )'路灯照着大雨冲刷过的马路&马路上像铺了一层明晃晃的玻璃.路灯照着路旁的小 杨树&小杨树上像挂满了珍珠玛瑙( $比喻% 课文理解背记 一"课文整体理解 %'"夏天里的成长#一文开篇以中心句+夏天是万物迅速生长的季节,引领全文&以 +迅速生长,点明夏天事物成长的特征( 围绕中心句&课文具体描写了动植物的生 长&山河&大地&铁轨&柏油路等事物的*长+&以及孩子的成长三个方面的内容&让我 们深深感受到了夏日的生机与活力( ('"盼#一文以+新雨衣,为线索&围绕+盼,字&描述了+我,+有了雨衣#盼变天,+下起 了雨#盼外出,+没法出门#盼雨停,+盼来雨天#快乐出门,等事情( 在描写+下起了 雨&盼外出,一事中&作者详细写了放学下雨)盼望外出)窗前看雨和雨后看景这四 件小事( 二"重点句段理解 %'草长#树木长#山是一天一天地变丰满$ 稻秧长#甘蔗长#地是一天一天地高起来$ 水长#瀑布长#河也是一天一天地变宽变深$ 该段运用排比的修辞手法&从自然的草木生长写到田里的作物生长&再写到无 生命的水)瀑布)河流的+生长,&具体描写夏天万物都在生长&叙述清晰而有条理( ('路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来#就像在嘻嘻地笑$ 句子运用拟人的修辞手法&生动形象地描写了忽然起风的情景&句子表面上描 写的是自然景物&实际上体现的是+我,兴奋)激动的心情( 语文园地知识点 围绕中心意思写的两个要点 %'在选材时&要从不同的方面或者选取不同的事例来写( 例'"夏天里的成长#围绕+夏天是万物迅速生长的季节,这个中心意思&从动植物的生 长&山河大地)铁轨柏油路等事物的+长,&以及孩子的成长三方面进行具体描写&让我 们深深感受到了夏日的生机和活力( ('在表达时&要围绕中心意思&将重要的部分写得详细些)具体些( 例'"盼#这篇课文以+盼,字为中心&以+新雨衣,为线索&围绕着+盼,字&描述了+我, 有了新雨衣&盼变天.下起了雨&盼外出.没法出门&盼雨停.最后终于盼来雨天&得以快 乐出门的经历( 作者选取的生活画面都是与+盼,紧密相关的典型材料&从而把小孩子 +盼,的内心情感描写得真实可感&呼之欲出(