期中情境卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年六年级上册语文单元整合卷（统编版）

! $)! ! %*! !语文!六年级上! ! 跨单元整合!一 0四单元" 期中情境卷 !"""月!"""日""""星期!"""""""!满分 %$$ 分#限时 #$ 分钟" 情"境 情境一 情境二 情境三 情境四 情境五 情境六 总"分 得"分 前半学期#我们在游玩中&学习中&阅读中快速成长$ 走进大自然) !%$ 分" 我热爱大自然#这里有静谧 ! !,B"*B"的 /(3$F9#$!""""#有陡峭的 !"D$*D!""""# 有辽阔的草原//我喜欢看羞涩的蜜蜂亲吻P:",-9!""""的花#看美丽的彩虹点缀 ! !7("B"'(":"雨后的天空#看409=0$.%J$%J$!""""""的骏马扬起,<?@!"""奔 向草原$ %'根据拼音&依次在括号里写出正确的词语( !1 分" ('用+ # ,给文段中加点字选择正确的读音( !( 分" &'文段中画横线词语的反义词分别是"""")""""( !( 分" 学习字词句) !%* 分" %'下列句子中加点词语使用不恰当的一项是$""%( !& 分" +'草原上的男女老少穿着各色的衣裳&襟飘带舞 !!!! &像一条明亮的彩虹( ,'她的设计总是别出心裁 !!!! &不落俗套( -'运动会场上的人可真多&满满当当&一望无际 !!!! ( .'狼牙山五壮士居高临下 !!!! &向紧跟在身后的敌人射击( ('在下面的横线上填上恰当的词语来表达+说,的意思( !& 分" $%%周末&王林林和同学表演舞蹈&台下的观众发出一片""""'+跳得真棒啊0, $(%+我还有事儿没做完&不能陪你去逛街了(,妈妈""""了朋友的邀请( $&%+既然这样&我们就不要做朋友了&绝交0,""""&我就后悔了( &'下列地名的拼写正确的一项是$""%( !& 分" +'青云湖"WXYZ[\Y]\""""""",'清水路"WXYZN]\XI\ -'五龙山"L\Î YZ/(A$ .'北凫"_̀ Xa\ )'下列句子中使用的修辞手法与例句相同的一项是$""%( !& 分" 他的品质是那样的纯洁和高尚#他的意志是那样的坚韧和刚强#他的气质是那样 的淳朴和谦逊#他的胸怀是那样的美丽和宽广$ +'太阳公公害羞地躲到了云层里&天色黯淡了下来( ,'夜晚的天空像一张暗色的画纸&上面画满了闪闪发光的星星( -'爱心是一缕照射在冬日里的阳光&爱心是一泓出现在沙漠里的清泉&爱心是一首飘 荡在夜空中的歌谣( .'那里的天比别处的更可爱&空气是那么清鲜&天空是那么明朗&使我总想高歌一曲& 表示我满心的愉快( *'填入下面横线处的句子&排序恰当的一项是$""%( !& 分" 无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着$ 我们看得见的星星#绝大多数是恒星$ # # # $ 可是#当你看到静静的夜空中闪烁着寒光 的小星星的时候#说不定还会把它们当作萤火虫呢$ ! 汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来&射向广漠的宇宙空间( " 即使是最坚硬的金属&一接触它们的表面就会熔解&甚至化为气体( # 看上去它们好像是冷的&但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳( $ 它们的热度非常高&表面温度至少有三千摄氏度( +' !"$# """"",' #"$! """""-' #!$" """"".' !$"# 背诵古诗词) !%) 分" %'美景抒怀'苏轼在游览西湖时&于船上欣赏到+""""""""&"""""""", 的奇丽景色.春色是无处不在的&朱熹在赏春时&描绘了+胜日寻芳泗水滨&""""" """,的春景.孟浩然的老朋友则住在一个+""""""""&"""""""", 的小山村里( !* 分" ('明月传情'同是一轮明月&在孟浩然眼中有孤苦之感'""""""""&""""" """.而在辛弃疾眼中却是喜悦欢快的'""" """""&""""""""( !) 分" &'家国情怀'曹植+"" """"""&""" """"",的豪气让人感动.李纲认为+祖 宗疆土&"" """"""&" """"""",.陆游则+"" """""",( !*分" 养只小花猫) !1 分" 你一直想要养一只小猫&但是妈妈不同意( 请你说服妈妈&让她同意你在家里养一 只小猫( !注意先说想法#再把具体的理由讲清楚" " 阅读好文章) !(* 分" ,一-丁"香!%$ 分" ! 妈妈带我在院中种了几棵丁香树$ !语文!六年级上! ! ! %!! ! %"! " 丁香树很快就长得超过了我的身高$ 我常常站在丁香树前观察它的变化$ 早春# 树上一片片嫩叶#形状酷似心脏$ 然后#它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云#这是 由许许多多小花朵组成的$ 到了秋季#它结下扁扁的果实#再过不久#寒冬来临了#丁香 树却脱掉身上全部的绿装#裸露出干瘦的躯体#让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击$ 最初#我担心这娇嫩的小树会被冻死$ 可是到了翌年早春#它又开始生枝&长叶&开花$ 在那苦涩的时代#我往往感觉不到丁香的芬芳$ 有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹 的泪珠#莫非它也尝到了人间的辛酸) # 教师说#丁香的花朵有四个小瓣儿$ 可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我#还有五 个瓣儿的$ 如果发现了五瓣儿的丁香花#就是发现了幸福$ 这时#可不能让幸福跑掉#要 马上把它吃掉$ 这或许是俄罗斯人的风俗) 从他们的风俗里#也不难看出他们对幸福的 殷切渴望$ 那时我们都是孩子#不知道幸福需要去争取$ 我们男男女女小同学们聚集在 一起时#只要发现五瓣的丁香花#就争先恐后地抢着吃$ 我吃过多少#不得而知了$ $ 有一年盛夏#狂风卷着暴雨#呼啸了两天两夜$ 我的小丁香树被刮断了$ 我以为 它再也活不了了$ 妈妈说%*别哭#它会活的'+果然#它熬过了寒冬#到了春天#它抽出新 条#长出新叶$ 那年开的花朵中#虽然我也发现了五个瓣儿的#可是不忍心把它吞掉 ((((((((((((((((((((((((((( $ 我 想% " %'文章第 " 自然段写丁香树是按 顺序写的( !( 分" ('联系上下文&在文中的横线处填上合适的内容( !( 分" &'根据画波浪线的句子思考'+我,为什么会有这么大的变化- !& 分" " )'你认为丁香具有怎样的品质- 为什么- $& 分% " ,二-我长大了!%* 分" 小的时候想长大#于是盼着早些进入中学#早些成为大人$ 终于考进了心目中理想的中学$ 带着一份喜悦对父母说%*爸&妈#我长大了#我进中 学了$+父母一脸笑意%*不#孩子#成为中学生并不代表你成为大人$+ 于是#我继续等着*长大+的到来$ 在脸上发现了第一颗青春痘#带着一份期盼对父母说%*爸&妈#我长大了#我有青春 痘了$+父母一脸笑意%*不#孩子#长青春痘并不证明你长大$+ 渐渐#*长大+在繁忙的学业中也被淡忘$ 后来#搬了家$ 家与车站有一段很长的路#于是邻家的孩子总是用自行车捎我一段$ 那是一个阴雨蒙蒙的清晨#雾气很重#路上很滑$ 一不小心#邻家孩子的自行车撞倒 了人#我被重重地摔在地上$ 没有等我反应过来#邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭$ 我终于意识到发生了什么事#这样的事还是走了为好$ 但是#当我要起步时#却发现被撞 的是位瘦小的老太太$ 许多人围了过来$ 我有些惭愧#于是#我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜$ 突然 在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光$ 我开始害怕#今天闯这样的祸#回去会怎样呢) 我把老太太送回家#才发现她的儿女并不孝$ 老太太丝毫没有责备我的意思#她只 是说她很寂寞$ 于是#我说#我会常常去看她$ 我并不想敷衍她#我决定这么做$ 然而#我不知道如何面对父母$ 小心翼翼地回到家#准备先做*乖宝宝+#然后再坦白交代#想来会少些责骂$ 晚饭桌 上#气氛并不如想象的恶劣#而且桌上也多了几样我爱吃的小菜$ 吃饭时#我小心地边吃 边看着父亲$ 父亲很和蔼#不时夹菜给我$ 我等待着父亲的训斥#而父亲却只是询问了 老婆婆的情况#嘱咐我一定要多陪陪老婆婆$ 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话%*孩子#你懂得了什么叫责任$+我 终于感觉到父母承认了我的长大(我也终于明白#长大并不像考上中学那么容易#也不像 长青春痘那么简单$ 长大#意味着承担责任$ 的确#并不是所有长大的人都能够承担责任的(然而#能够承担责任的人却一定是长 大了$ %'联系上下文&解释下面词语的意思( !( 分" 小心翼翼' " 语重心长' " ('文中画线句子属于 描写&作用是 "( $& 分" &'文中说'+许多人围了过来( 我有些惭愧//,+我,为什么会+有些惭愧,- $& 分% " )'家里+气氛并不如想象的恶劣,&而+我,想象中会有怎样的气氛- 为什么会有这样的 想象- $) 分% " *'+的确&并不是所有长大的人都能够承担责任的.然而&能够承担责任的人却一定是长 大了(,谈谈你对这句话的理解( !& 分" " 写篇好作文) !&$ 分" 题目'梦想让生活更美好 要求'叙述清楚&内容具体.富有真情实感.语句通顺)连贯.标点符号使用恰当.文中不得 出现真实的人名)地名等相关信息.不得抄袭)套作.字迹工整)规范.不少于 )*$ 字( !请 另附纸" ! !"!! ! !""! !语文!六年级上! ! $&%外祖母是一个慈祥)善良)能干&对+我,有着 无私的爱的人( $)%对比"突出了外祖父的贪婪)吝啬和外祖母 的宽厚)善良 $*% ! 外祖母被 +我, 的自立)懂事感动了( " 外祖母为+我,小小年纪就要去挣钱养家&自 己不能让+我,过上好日子而感到愧疚( 活动五"略 跨单元整合!一0四单元" 期中情境卷 走进大自然) %'山涧"悬崖"柔美"威风凛凛"马蹄 (',B # "7("B # &'示例'平坦"大方 学习字词句) %'- ('示例'$%%赞叹"$(%谢绝"$&%话音未落 &'+ )'-"解析+本题考查修辞手法$ 根据例句中的四个 *他的+可知#例句运用了排比的修辞手法$ +项 中#根据*害羞地躲到+可知#该句运用了拟人的修 辞手法$ ,项中#根据*天空像一张暗色的画纸+可 知#该句运用了比喻的修辞手法$ -项中#有三个 关于*爱心+的比喻#句式固定#有气势#运用了排 比的修辞手法$ .项中只有*那么+两个固定句式# 不是排比句$ *'- 背诵古诗词) %'黑云翻墨未遮山"白雨跳珠乱入船"无边光景一 时新"绿树村边合"青山郭外斜 ('野旷天低树"江清月近人"明月别枝惊鹊"清风 半夜鸣蝉 &'捐躯赴国难"视死忽如归"当以死守"不可以尺 寸与人"位卑未敢忘忧国 养只小花猫) 示例'妈妈&请您同意我养一只小猫好吗- 首先&我特 别喜欢小猫&如果我养小猫的话&我一定会好好照顾 它.其次&我会经常给它清洁身体&让它干干净净的. 最后&我也会处理好养小猫和自己学习的关系&让养 小猫和学习两不误( 现在&您能同意我养小猫了吗- 阅读好文章) $一%%'时间先后 ('示例'就让幸福留在我每天可以看见的地方吧0 &'+我,开始抢吃是因为听说五瓣丁香花代表着幸 福.后来不吃&是因为看到了丁香树艰难的成长过 程&被丁香的顽强所感动了( )'示例'丁香不畏严寒&拥有顽强的生命力( 因为它 在零下四十多度的寒冷的袭击下没有被冻死.被风 吹断了以后依然能长出新叶( $二%%'小心翼翼'形容言行举动十分谨慎&丝毫不敢 疏忽大意( 语重心长'形容话语深刻有力&情意深长( ('环境"为下文写邻家孩子撞倒老太太作铺垫$交代 邻家孩子撞倒老太太的缘由% &'示例'因为 +我,坐的车撞了人&自己还想一走 了之( )'+我,想象中父亲会严厉地批评+我,.因为他亲眼 看到+我,闯了祸&而闯祸是要受到惩罚的( *'示例'+长大,并不仅在于年龄&更在于心理( 年龄 大并不等于+长大,)年龄小也未必是没有+长大,( +长大,的标准是有没有责任感( 写篇好作文) 略 第五单元,卷 大单元过教材 一"%'六月六"处暑不出头" ('夏天是万物迅速生长的季节 &'渴盼"急迫"无奈"快乐 二"%'4<"236"?D9"/("<$."8@"!B"?":"R9<6" *#$"#6"=&9"7(#"FB$"!1$."O"J",&$" $<6"%@$"R0$."7(&"/+ (V$%%'(5"$(%FJ$"$&%FB$ $)%=&$."=)$."$*%P<$."P3$. 三"%'苔"答""增"赠""用"甩 (' 嚷 壤{ 镶 "" 奖 酱{ 桨 "" 曝 瀑{ 爆 "" 坪 苹{ 秤 &'棚"蓬"篷 四"%'袖子"遮盖"预报"苔藓"酱油"情况"嘴唇 "增加 (',"&'.")'. *'示例'冰冰"晃晃"悄悄"丝丝"墩墩"明晃 晃"静悄悄"凉冰冰"甜丝丝 六"+-. 七"%'$%%爸爸执行计划一丝不苟( $(%爸爸定时开关气窗.爸爸按计划准时督促 全家人睡觉( ('$%%这个喷水池真小啊0 $(%假山)小树)喷泉)小宝塔( 第五单元-卷 大单元情境卷 一"%'软绵绵"草坪"草棚"逗引"苔藓"缝隙" 遮盖 二"('- &'a"=)$."缝补"=&$."裂缝"名")'+"*'. 1'由此看来&水是真君子啊0 三"3'$%% ' "$(% # "$&% # "$)% # 四"$一%/'甜丝丝" #'夸张"引起读者丰富的想象和强烈共鸣 %$'理由充分&因而说话做事有气势或心里无愧& 无所畏惧"外边下雨了就可以穿新雨衣 %%'因为穿着雨衣不方便走路( 再加上心情激动& 怕下楼摔倒&同时体现了+我,对雨衣的爱惜( $二%%('$%%北京的树叶色彩丰富.$(%北京的建 筑色彩明快奔放( %&'认为北京全是红彤彤的 %)'$%%北京树叶色彩的多样性"$(%香山红叶色 彩的层次性"$&%北京建筑色彩热烈明快 %*'是色彩纷繁的)有层次感的)热烈明快的( %1'示例'蓝色的"高洁中透着一种宽广"碧绿的 "粗犷中包含着一种豪放 %3'提示'要写出你的家乡的秋季的色彩特点&不 要单纯写一种色彩&要写多种色彩( 五"%/'略 第六单元,卷 大单元过教材 一"%'浪淘风簸自天涯"如今直上银河去"黄河的雄 浑气魄"奋发有为"勇往直前 ('茅檐长扫净无苔"一水护田将绿绕"院内" 恬淡闲适 &'科学小品文"只有一个地球"珍惜资源&保护 地球"地球的渺小"自然资源有限"目前人类 无法移居到别的星球"保护生态环境"精心保 护地球&让地球更好地造福于子孙后代 )'三黑"失而复得"热爱"憧憬 *'价值"另一种东西"山川共存"日月同辉"青 山是不会老的 二"%'*1$."8@"C<9"?3$."?#"D6"'"J"'B"!9)" %@$"$b&"F;".">"8936"*+"RD ('$%% ! " " " " " ! ""$(% " " ! " ! " " $&% ! " " " ! " " ""$)% ! " " " ! " " $*% ! " ! " " " ! 三"%'$%% # "$(%烂"滥"$&%投"设 ('资"姿"滋""篮"栏"婪""萤"荧"莹 赌"堵"睹 &'$%%青苔"$(%山城"$&%颠簸 四"%'毁坏"包裹"蔼然"慷慨"节制"贡献 % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % ('."&'.