精品解析：陕西省咸阳市武功县普集高级中学2024-2025学年高二上学期10月月考历史试题

普集高中2024—2025学年度第一学期高 二 年级第1次月考 （历史）试题 一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 观察如图所示的唐、宋、元三个朝代中央机构示意图。下列对图片信息的解读正确的是（ ） A. 相权由分散演变为相对集中 B. 相权与皇权的矛盾日益缓和 C. 政府的行政效率极大提高 D. 元朝君主专制达到了顶峰 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片信息，唐朝实行三省六部制度，相权被一分为三，宋朝实行二府三司制度，相权被一分为多，而元朝实行一省制，相权又重新出现集中的趋势，呈现出一定的反弹，A项正确；伴随着封建君主专制逐渐强化，相权与皇权之间的矛盾之间激化，排除B项；宋朝相比唐朝的政府机构更加复杂，出现了冗官现象，行政效率逐渐降低，排除C项；清朝时期设立军机处，标志着君主专制达到顶峰，排除D项。故选A项。 2. 秦朝时，蜀郡（现今四川地区一带）郡守产生的方式是 A. 世袭继承 B. 皇帝任命 C. 地方推荐 D. 考试选拔 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，秦始皇统一六国后，建立了强大的皇权专制制度，由中央至地方的官吏都由皇帝直接任免。故本题正确答案为B。 3. 如图是我国古代某官职的印文，对该官职的相关叙述正确的是 ①它是中央集权的产物 ②加强了对边疆地区的治理 ③始设于秦始皇帝时期 ④监督朝廷和周边地区的官员 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，司隶校尉是西汉武帝时期设立的官员，负责监督京师(中央)和周边地方的监察官，B正确；司隶校尉并不负责管理边疆，而且是汉武帝时期设立的，排除A、C、D。 4. 费孝通在《乡土中国》中说:“村子里几百年来老是这几个姓,我从墓碑上去重构每家家谱,清清楚楚的,一直到现在还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土地上的,一代一代地下去,不太会有变动。”这说明 A. 小国寡民现象在当时十分普遍 B. 分封制下小农经济发展的影响 C. 古代中国人口数量没有发生变动 D. 宗法关系观念在中国影响深远 【答案】D 【解析】 分析】 【详解】结合所学可知，宗法制重视血缘关系，家谱体现的是宗法制，“村子里几百年来老是这几个姓……一直到现在还是那些人”说明宗法关系观念在中国影响深远，故选D；中国疆域辽阔，排除A；材料信息与分封制无关，排除B；C不符合史实，排除。 【点睛】 5. 英国爱德华三世（1327﹣1377年）时，骑士和市民代表参加国会成为一项稳定的制度。他们联合向国王提出请愿书，请愿书活动渐成为国会立法权的渊源，而英国国会也在14世纪下半期形成上、下院分别开会的习惯。由此可知，英国形成了（ ） A. 等级君主制 B. 立宪君主制 C. 贵族共和制 D. 议会君主制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“骑士和市民代表参加国会成为一项稳定的制度。他们联合向国王提出请愿书，请愿书活动渐成为国会立法权的渊源，而英国国会也在14世纪下半期形成上、下院分别开会的习惯。”可以看出骑士和市民阶层通过议会参与到政治事务中，这是英国中世纪议会君主制的特征之一，D项正确；法国是典型的等级君主制，排除A项；立宪君主制的形成与题干时间不符，排除B项；罗马共和国是典型的贵族共和制，排除C项。故选D项。 6. “第二条：共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。总统任期七年，连选连任。……第五条　共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期尚未届满的众议院。”该条款出自 A. 美国1787年宪法 B. 《权利法案》 C. 法国1875年宪法 D. 《中华民国临时约法》 【答案】C 【解析】 【详解】根据的所学可知，法国1875年宪法中规定法国的总统由参众两院联席选举产生，与材料主旨相符，故C正确；美国总统是由选民间接选举产生的，排除A；英国没有总统，排除B；中华民国的总统任期没有七年，排除D。 7. 有学者指出:“在宋神宗的强力支持下,王安石以经济为中心的变法取得了阶段性成果。但当改革向纵深发展时,这场缺乏政治支持的经济改革开始举步维艰,趋向失败,而且前期的改革成果也难以维持。”该学者意在强调 A. 统筹规划决定王安石变法的成败 B. 王安石变法仅限于经济领域 C. 统治者支持是变法成功的关键 D. 变法必须先从政治领域启动 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，王安石在经济领域的变法得到了神宗的支持，因此取得了阶段性成果，而“这场缺乏政治支持的经济改革开始举步维艰,趋向失败,而且前期的改革成果也难以维持”，这说明统治者的支持是变法成功的关键所在，C正确；王安石变法是有统筹规划的，但是依然未能成功，排除A；王安石变法在经济和政治领域都有改革，排除B；范仲淹的改革是从政治领域启动的，但是失败了，排除D。 8. 1578年(万历六年),明政府下令清丈全国土地，凡庄田、民田、职田、荡地、牧地都要丈量，限三年完成。1581年，清丈基本完成，全国田亩总计7013976顷。这次清丈工作旨在（ ） A. 打击封建地主 B. 开垦荒芜土地 C. 推行“一条鞭法” D. 缓和民族矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明朝时期（中国）。结合所学内容可知，1578年是张居正当政时期，这一时期之所以要清丈全国的土地，是为了推行“一条鞭法”，改革赋税制度，C项正确；这次清丈全国土地是为了改革赋税制度，推行一条鞭法，并不是为了打击封建地主和缓和民族矛盾，排除AD项；清丈土地不等同于开垦荒芜土地，排除B项。故选C项。 9. 中国历代统治者都非常重视地方管理。以下材料反映的地方管理措施，按出现时间先后顺序排列正确的是（ ） ①“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”②“分命朝臣出守列郡，号权知军州事” ③“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”④“都省握天下之机，十省分天下之治” A. ①②③④ B. ③①②④ C. ②③④① D. ②①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：古代（中国）。据材料和所学知识可知① “愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”出现的时间是西汉武帝时期；② “分命朝臣出守列郡，号权知军州事”出现在宋朝；③ “分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”出现在秦朝；④ “都省握天下之机，十省分天下之治”出现在元朝。这些地方管理措施按出现时间的先后顺序，排列正确的是③①②④，B项正确，排除A、C、D项。故选B项。 10. 商汤灭夏之后，称颂禹“久劳于外，有功于民”，并且继续祭祀夏朝确立的土神。周武王灭商之后，封武庚（纣王的儿子）于朝歌（今河南淇县），以主殷商的祭祀。商汤周武王这样做，旨在（ ） A. 减少政局动荡 B. 承袭前代制度 C. 构建政治认同 D. 形成官僚政治 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“继续祭祀夏朝确立的土神……以主殷商的祭祀”，可以看出商汤灭夏以及武王灭商后，都继续保持对前朝的祭祀，说明王朝建立之初，减少了政局的动荡，一定程度维护了社会秩序，巩固统治，A项正确；承袭前代制度是方式，不是目的，排除B项；商汤周武王这样做的目的是减少政局动荡，稳定统治，并不是构建政治认同，排除C项；官僚政治形成是在秦朝，排除D项。故选A项。 11. 元世祖时期，设立行省及行御史台；将边徼襟喉之地，分封诸王；遣蒙古军及探马赤军分守河洛、山东；分派世袭的万户府，屯驻各处。这些做法（ ） A. 延续前代传统 B. 为统治的覆灭埋下隐患 C. 增加百姓负担 D. 促进了边疆地区的开发 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是影响题。时空是元朝（中国）。据材料“将边徼襟喉之地，分封诸王”“遣蒙古军及探马赤军分守河洛、山东”，“分派世袭的万户府，屯驻各处”等并结合所学可知，元世祖这些做法有两层目的，一层是加强中央集权，一层是专以防治汉人为务。这些做法加强了中央集权，但也激化了民族矛盾，为统治的覆灭埋下隐患，B项正确；这些做法与延续前代传统没有直接关系，排除A项；材料并未提及对百姓的影响，排除C项；材料并没有提及治理的效果，排除D项。故选B项。 12. 有学者认为,古代雅典公民大会通过的决议很大程度上受到演说家演说技巧的左右与控制。这一现象表明，在当时雅典 A. 贵族垄断国家政权 B. 直接民主制存在着弊端 C. 公民缺乏辨别能力 D. 大会决议违背民众意愿 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，公民大会通过的决议受到演说家演说技巧的左右与控制，这体现了雅典民主决策中的非理性因素，说明雅典的民主制度存在缺陷，所以B正确；根据所学知识可知，古代雅典实行民主政治，“贵族垄断国家政权”说法错误，所以A错误；根据材料可知，公民大会通过的决议受到演说家演说技巧的左右与控制，体现了公民缺乏辨别能力，但不符合材料主旨，所以C错误；公民大会通过的决议在一定程度上也体现了民众意愿，所以D错误。 13. 孝文帝迁都洛阳前，北魏墓志数量少且比较简短，有的墓志只有一句话。但迁都洛阳后，北魏墓志大量增加，且大多形制统一，内容规范，可分为志题、讳、字、乡邑、族出、世次、行治、履历、卒日、寿年、葬日、葬地、铭辞等几部分。该变化反映出北魏孝文帝改革（ ） A. 冲击了鲜卑贵族的统治 B. 顺应了三教合一的趋势 C. 加速了民族交融的进程 D. 促进了社会阶层的流动 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。据本题材料信息可知，迁都洛阳后，北魏墓志数量增加、形制统一、内容规范，反映出北魏孝文帝改革促进了民族交往交流交融，加速了鲜卑贵族的封建化进程，C项正确；材料没有体现北魏孝文帝改革削弱鲜卑贵族统治的信息，排除A项；材料与三教合一的趋势无关，排除B项；北魏墓志的汉化不能说明孝文帝改革促进了社会阶层流动，排除D项。故选C项。 14. 俾斯麦用强权帮助普鲁士实现了德意志的统一，一时许多与他有关的现象出现：因俾斯麦曾拿香肠说法律，故早在统一过程中就有了“俾斯麦香肠”及以此为主题的漫画（如下图）；就连统一后颁布的1871年《德意志帝国宪法》也有人称为“俾斯麦帝国宪法”。以上现象反映的本质问题是 A. 德国具有明显专制主义传统 B. 俾斯麦获得成功有其必然性 C. 俾斯麦始终掌握着帝国实权 D. 德国统一提高了其国际地位 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，图片中“血”字喻指俾斯麦通过铁血手段统一了德国；“统一后颁布的1871年《德意志帝国宪法》也有人称为‘俾斯麦帝国宪法’”可知德国具有明显专制主义传统，A正确。B项说法有一定道理，但反映的不是本质问题，排除；德国皇帝始终掌握着帝国实权，排除C；D项题干没有体现，排除。 考点：欧美代议制的确立与发展•法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立•《德意志帝国宪法》1871年 【名师点睛】创设新情境，挖掘新史料重新认识和解读历史是当下高考命题方式的主流方向和趋势，而图片和图表信息的解读即是其中重要的一个方面。在解读图片和图表信息时必须要注意以下几个方面，其一准确识别图中的信息，其二注意图中材料的来源或出处，最后就是要仔细观察图中是否有时间线索，只要有时间提示就为解题提供了较多的历史背景知识，因此一定要对此多加留意。 15. 据统计，1916-1928年，北洋政府的内阁变更了37次，改组了24次，有26人担任过总理，其中任期最长的17个月，最短的仅两天。这一现象造成的后果是( ) A. 为军阀操控政府创造了条件 B. 严重破坏了分权制衡机制 C. 政府政策难以得到有效贯彻 D. 内阁的运行缺乏制度保障 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知在北洋军阀统治时期内阁更迭频繁，不利于政府政策的持续性和稳定性，政府政策难以得到有效贯彻，C项正确；军阀操控政府造成了内阁更迭频繁，而不是内阁更迭频繁给军阀操控政府创造条件，排除A项；内阁更迭频繁是因为军阀操控政府，并非分权制衡原则的破坏，排除B项；北洋军阀统治时期有相应的法律提供制度保障，但在军阀操控政府的背景下并未真正实行，排除D项。故选C项。 16. 下表是中国近代史大事年表（局部）。图中①②③处填写正确的是（ ） A. ①三三制 ②行政区 ③训政 B. ①训政 ②三三制 ③行政区 C. ①训政 ②行政区 ③三三制 D. ①行政区 ②三三制 ③训政 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据所学1928年蒋介石介绍军政实行宪政，①为训政，根据所学1941年为了联合一切力量抗日中共实行了②三三制 ，根据所学1946年中共为了解放区的管理实行了 ③行政区，B项正确；排除A、C、D项。故选B项。 二、非选择题：（本题共4小题，共52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 秦灭六国，…此乃古代贵族封建势力之逐渐崩溃，…直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。…然在平民政府创建的过程中，欲屡次有“封建”思想之复活。…平民政府的…思想则为“无为而治”，“无为”之实则为因循”。 ——钱穆《国史大纲》 材料二 愚意自夏禹家天下有记录可征之国史，凡四千余年（公元前2200﹣公元2000年）四千年中，如按我民族所特有之社会形态发展之程序而分析之，则四千年来我民族之社会政治形态之发展，盖可综合之为三大阶段，亦即封建、帝制与民治是也。 ——唐德刚《晚清七十年》（自序） （1）请结合实例如何理解材料一“‘无为’之实则为‘因循’”的说法？ （2）材料二中所说的中国“四千年社会政治形态发展三大阶段”，即“封建、帝制与民治”各指什么制度？ 【答案】（1）理解：“无为而治”是指汉初的治国理念，它强调顺应自然，减少干预，让民众自发地遵循社会秩序和自然规律。而“无为”并不是指政府完全放任不管，而是指政府不进行过多的干预和制约，让事物按照其自然趋势发展。“无为”之实为“因循”意味着政府在治理时，更多地采取一种因势利导的方式，而不是强制推行自己的意志。 （2）制度：“封建”指的是分封制；“帝制”是指以皇帝为中心的专制主义中央集权制度；“民治”则是指民主共和政治制度。 【解析】 【小问1详解】 本题是认识类材料分析题。时空是汉朝的中国。根据材料一“平民政府的……思想则为‘无为而治’”结合所学知识可知，无为而治”是指汉初的治国理念，它强调顺应自然，减少干预，让民众自发地遵循社会秩序和自然规律；再结合所学知识可知，而“无为”并不是指政府完全放任不管，而是指政府不进行过多的干预和制约，让事物按照其自然趋势发展；根据材料一“‘无为’之实则为因循”结合所学知识可知，“无为”之实为“因循”意味着政府在治理时，更多地采取一种因势利导的方式，而不是强制推行自己的意志。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是古代近代的中国。根据材料二“愚意自夏禹家天下有记录可征之国史，凡四千余年（公元前2200﹣公元2000年）四千年中”与材料二“则四千年来我民族之社会政治形态之发展，盖可综合之为三大阶段，亦即封建、帝制与民治是也。”结合所学知识可知，“封建”指的是分封制；“帝制”是指以皇帝为中心的专制主义中央集权制度；“民治”则是指民主共和政治制度。 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 “光荣革命”确立了议会的主权，但并没有解决行政权与立法权的关系问题。行政与立法其实处在一种双头状态下，双方各行其是，缺乏配合的机制。到安妮女王时，议会把内阁置于自己的控制下，规定任何人出任国王的大臣，都必须先成为下议员。同时内阁意见必须统一，由此就逐步发展成内阁的集体责任制，内阁作为整体对议会负责。当内阁向议会负责的原则确立后，政府要么服从议会，要么下台。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二总的说来，美国的民主产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合是通过许许多多的“妥协”来完成的。学者们一般以“三大妥协”来概括费城制宪会议，这就是大州与小州就国会代表权达成的妥协，北部与南部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成的妥协，以及北部与南部就管理对外贸易和征税达成的妥协。制宪会议上意义重大的妥协还有不少，至少应包括两院制和总统选举法等问题上的妥协。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 材料三 法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国封建专制过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题。此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。 ——摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》 （1）根据材料一，概括英国行政权和立法权关系的演变。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析美国民主政治“三大妥协”的意义。 （3）根据材料二、材料三并结合所学知识，指出美国和法国民主道路的不同点并分析两者走上不同道路的原因。 【答案】（1）演变：从各行其是、缺乏配合到建立有机联系。 （2）意义：有利于化解政治冲突，推动政治民主化的平稳进行；有利于民主制度的有效运行与长远发展；有利于国家的长期和谐统一和社会稳定；有利于美国资本主义经济的发展。(任选3点) （3）不同点：美国主要是通过协商对话和妥协方式：法国早期主要是通过暴力革命，后期开始转向协商。 原因：美国缺少封建专制传统；法国封建专制势力比较强大。 【解析】 【小问1详解】 演变：依据材料“双方各行其是，缺乏配合的机制”、“内阁意见必须统一，由此就逐步发展成内阁的集体责任制，内阁作为整体对议会负责”可知，从各行其是、缺乏配合到建立有机联系。 【小问2详解】 意义：依据材料“大州与小州就国会代表权达成的妥协，北部与南部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成的妥协，以及北部与南部就管理对外贸易和征税达成的妥协”并结合美国1787年宪法的影响可知，有利于化解政治冲突，推动政治民主化的平稳进行；有利于民主制度的有效运行与长远发展；有利于国家的长期和谐统一和社会稳定；有利于美国资本主义经济的发展。 【小问3详解】 不同点：依据材料“通过许许多多的‘妥协’来完成的”可知，美国主要是通过协商对话和妥协方式；依据材料“用暴力革命来克服专制王权”、“法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”可知，法国早期主要是通过暴力革命，后期开始转向协商。原因：结合所学可知，美国缺少封建专制传统；依据材料“原因就在于法国封建专制过于强大”可知，法国封建专制势力比较强大。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 （《中华民国临时约法》）树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位，……废除了绝对的不受任何限制的最高权力，……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。 ——杨天石《帝制的终结》 材料二 “你们独裁。”可爱的先生们，你们讲对了，我们正是这样。中国人民在几十年中积累起来的一切经验，都叫我们实行人民民主专政，或曰人民民主独裁，总之是一样，就是剥夺反动派的发言权，只让人民有发言权。 ——毛泽东《论人民民主专政》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明革命党人是如何通过《中华民国临时约法》尝试“将权力关进牢笼的”？ （2）依据材料二概括毛泽东对民主的认识。结合所学列举20世纪五十年代中共为建立民主制度作了哪些有益的探索。 【答案】（1）尝试：坚持主权在民原则，确立了“国民全体”作为国家主权拥有者的地位；废除封建君主专制制度，确立了资产阶级民主共和国的政治体制；确立了三权分立的政治体制，践行权力相互制衡的政治原则；实行责任内阁制度，制约总统权力。 （2）认识：民主是人民的权利，是实现人民当家作主的重要手段；民主与专政相结合，即对人民内部实行民主，对反动派实行专政；民主是实现国家长治久安和人民幸福的保障。 探索：1954年召开了第一届全国人民代表大会，通过了《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度作为国家根本政治制度；在全国范围内进行了基层选举，实现了人民代表的普遍选举权。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是近代的中国。根据材料一“（《中华民国临时约法》）树立了‘国民全体’作为‘国家主权’拥有者的崇高地位”结合所学知识可知，坚持主权在民原则，确立了“国民全体”作为国家主权拥有者的地位；根据材料一“废除了绝对的不受任何限制的最高权力”结合所学知识可知，废除封建君主专制制度，确立了资产阶级民主共和国的政治体制；根据材料一“是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。”结合所学知识可知，确立了三权分立的政治体制，践行权力相互制衡的政治原则以及实行责任内阁制度，制约总统权力。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是近现代的中国。第一小问认识，根据材料二“总之是一样，就是剥夺反动派的发言权，只让人民有发言权。”结合所学知识可知，民主是人民的权利，是实现人民当家作主的重要手段；根据材料二“都叫我们实行人民民主专政，或曰人民民主独裁，总之是一样，就是剥夺反动派的发言权”结合所学知识可知，民主与专政相结合，即对人民内部实行民主，对反动派实行专政；再结合所学知识可知，民主是实现国家长治久安和人民幸福的保障。 第二小问探索，根据材料二“总之是一样，就是剥夺反动派的发言权，只让人民有发言权。”与题干“20世纪五十年代中共为建立民主制度”结合所学知识可知，954年召开了第一届全国人民代表大会，通过了《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度作为国家的根本政治制度以及在全国范围内进行了基层选举，实现了人民代表的普遍选举权。 20. 阅读材料，完成下列要求。 商鞅变法内容： 1、政治上，确立县制，废除贵族世袭特权，改革户籍制度，严明法度。 2、经济上，废除井田制，鼓励耕织，统一度量衡。 3、军事上，奖励军功。 作用：使秦国成为最强盛的诸侯国，为国家统一奠定基础。 改革是一个民族一个国家发展的动力，是社会进步的源泉，也是我们永远追求的目标。阅读商鞅变法的相关材料，并结合材料和对历代变法和改革的所学知识，提炼一个观点，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】观点：改革应顺应时代发展的潮流 顺应时代潮流的改革能够推动生产力的发展，促进社会进步和民族交融。春秋战国时期是中国历史上的大变革时期。铁器的使用和牛耕的推广，使社会生产力得到进一步发展，生产关系处于激烈变动中。商鞅变法废除井田制，顺应了生产力的变化，属于生产关系调整。政治上，建立县制，顺应了中央集权的发展趋势；军事上，奖励军功，利于激发和调动士兵的积极性，也顺应了政治形态由贵族政治向官僚政治转变的趋势。因此，商鞅变法顺应了时代发展的潮流，推动秦国国富兵强。为秦的统一奠基。魏晋南北朝时期，北魏孝文帝的改革如：实行俸禄制、均田制、三长制等，推动了北魏政权的封建化进程，顺应了民族交融的历史发展潮流，有效巩固了北魏政权。王安石和张居正的改革，都是在封建王朝发展后期，为了解决问题而进行，王安石针对冗官、冗兵、冗费和积贫积弱的问题，提出了一系列富国之法，如青苗法、农田水利法、市易法、方田均税法等；强兵之法，如保甲法、保马法、将兵法等，也顺应了时代发展的需要，富国方面取得成效。张居正针对明中后期政治腐败、土地兼并严重等问题，整肃吏治、裁剪开支，清丈土地，改革税制，使得严重的统治危机得到暂时缓解。 综上所述，改革顺应时代发展潮流，才能取得成效，进而推动社会进步。 【解析】 【详解】本题是论述题，时空是古代中国。这一题属于开放型试题。首先，学生要能够调动出中国古代历代变法和改革的相关史实，如商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法、张居正改革的背景、措施、影响。其次，在此基础上，总结一般性规律，如改革要顺应时代发展的潮流等。在论述过程中，罗列至少三组史实，作为论据，支撑论点，并点明其如何顺应了历史发展潮流。最后，总结升华，回扣观点。可以进行如下罗列：商鞅变法废除井田制，顺应了生产力的变化，属于生产关系调整。政治上，建立县制，顺应了中央集权的发展趋势；军事上，奖励军功，利于激发和调动士兵的积极性，也顺应了政治形态由贵族政治向官僚政治转变的趋势。魏晋南北朝时期，北魏孝文帝的改革如：实行俸禄制、均田制、三长制等，推动了北魏政权的封建化进程，顺应了民族交融的历史发展潮流，有效巩固了北魏政权。王安石和张居正的改革，都是在封建王朝发展后期，为了解决问题而进行，王安石针对冗官、冗兵、冗费和积贫积弱的问题，提出了一系列富国之法，如青苗法、农田水利法、市易法、方田均税法等；强兵之法，如保甲法、保马法、将兵法等，也顺应了时代发展的需要，富国方面取得成效。张居正针对明中后期政治腐败、土地兼并严重等问题，整肃吏治、裁剪开支，清丈土地，改革税制，使得严重的统治危机得到暂时缓解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 普集高中2024—2025学年度第一学期高 二 年级第1次月考 （历史）试题 一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 观察如图所示的唐、宋、元三个朝代中央机构示意图。下列对图片信息的解读正确的是（ ） A. 相权由分散演变为相对集中 B. 相权与皇权的矛盾日益缓和 C. 政府的行政效率极大提高 D. 元朝君主专制达到了顶峰 2. 秦朝时，蜀郡（现今四川地区一带）郡守产生的方式是 A. 世袭继承 B. 皇帝任命 C. 地方推荐 D. 考试选拔 3. 如图是我国古代某官职的印文，对该官职的相关叙述正确的是 ①它是中央集权的产物 ②加强了对边疆地区的治理 ③始设于秦始皇帝时期 ④监督朝廷和周边地区的官员 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 费孝通在《乡土中国》中说:“村子里几百年来老是这几个姓,我从墓碑上去重构每家的家谱,清清楚楚的,一直到现在还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土地上的,一代一代地下去,不太会有变动。”这说明 A. 小国寡民的现象在当时十分普遍 B. 分封制下小农经济发展的影响 C. 古代中国人口数量没有发生变动 D. 宗法关系观念在中国影响深远 5. 英国爱德华三世（1327﹣1377年）时，骑士和市民代表参加国会成为一项稳定的制度。他们联合向国王提出请愿书，请愿书活动渐成为国会立法权的渊源，而英国国会也在14世纪下半期形成上、下院分别开会的习惯。由此可知，英国形成了（ ） A. 等级君主制 B. 立宪君主制 C. 贵族共和制 D. 议会君主制 6. “第二条：共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。总统任期七年，连选连任。……第五条　共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期尚未届满的众议院。”该条款出自 A 美国1787年宪法 B. 《权利法案》 C. 法国1875年宪法 D. 《中华民国临时约法》 7. 有学者指出:“在宋神宗的强力支持下,王安石以经济为中心的变法取得了阶段性成果。但当改革向纵深发展时,这场缺乏政治支持的经济改革开始举步维艰,趋向失败,而且前期的改革成果也难以维持。”该学者意在强调 A. 统筹规划决定王安石变法的成败 B. 王安石变法仅限于经济领域 C. 统治者支持是变法成功关键 D. 变法必须先从政治领域启动 8. 1578年(万历六年),明政府下令清丈全国土地，凡庄田、民田、职田、荡地、牧地都要丈量，限三年完成。1581年，清丈基本完成，全国田亩总计7013976顷。这次清丈工作旨在（ ） A. 打击封建地主 B. 开垦荒芜土地 C. 推行“一条鞭法” D. 缓和民族矛盾 9. 中国历代统治者都非常重视地方管理。以下材料反映的地方管理措施，按出现时间先后顺序排列正确的是（ ） ①“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”②“分命朝臣出守列郡，号权知军州事” ③“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”④“都省握天下之机，十省分天下之治” A. ①②③④ B. ③①②④ C. ②③④① D. ②①③④ 10. 商汤灭夏之后，称颂禹“久劳于外，有功于民”，并且继续祭祀夏朝确立的土神。周武王灭商之后，封武庚（纣王的儿子）于朝歌（今河南淇县），以主殷商的祭祀。商汤周武王这样做，旨在（ ） A. 减少政局动荡 B. 承袭前代制度 C. 构建政治认同 D. 形成官僚政治 11. 元世祖时期，设立行省及行御史台；将边徼襟喉之地，分封诸王；遣蒙古军及探马赤军分守河洛、山东；分派世袭的万户府，屯驻各处。这些做法（ ） A. 延续前代传统 B. 为统治的覆灭埋下隐患 C. 增加百姓负担 D. 促进了边疆地区的开发 12. 有学者认为,古代雅典公民大会通过的决议很大程度上受到演说家演说技巧的左右与控制。这一现象表明，在当时雅典 A. 贵族垄断国家政权 B. 直接民主制存在着弊端 C 公民缺乏辨别能力 D. 大会决议违背民众意愿 13. 孝文帝迁都洛阳前，北魏墓志数量少且比较简短，有的墓志只有一句话。但迁都洛阳后，北魏墓志大量增加，且大多形制统一，内容规范，可分为志题、讳、字、乡邑、族出、世次、行治、履历、卒日、寿年、葬日、葬地、铭辞等几部分。该变化反映出北魏孝文帝改革（ ） A. 冲击了鲜卑贵族的统治 B. 顺应了三教合一的趋势 C. 加速了民族交融的进程 D. 促进了社会阶层的流动 14. 俾斯麦用强权帮助普鲁士实现了德意志的统一，一时许多与他有关的现象出现：因俾斯麦曾拿香肠说法律，故早在统一过程中就有了“俾斯麦香肠”及以此为主题的漫画（如下图）；就连统一后颁布的1871年《德意志帝国宪法》也有人称为“俾斯麦帝国宪法”。以上现象反映的本质问题是 A. 德国具有明显专制主义传统 B. 俾斯麦获得成功有其必然性 C. 俾斯麦始终掌握着帝国实权 D. 德国统一提高了其国际地位 15. 据统计，1916-1928年，北洋政府的内阁变更了37次，改组了24次，有26人担任过总理，其中任期最长的17个月，最短的仅两天。这一现象造成的后果是( ) A. 军阀操控政府创造了条件 B. 严重破坏了分权制衡机制 C. 政府政策难以得到有效贯彻 D. 内阁的运行缺乏制度保障 16. 下表是中国近代史大事年表（局部）。图中①②③处填写正确的是（ ） A. ①三三制 ②行政区 ③训政 B. ①训政 ②三三制 ③行政区 C. ①训政 ②行政区 ③三三制 D. ①行政区 ②三三制 ③训政 二、非选择题：（本题共4小题，共52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 秦灭六国，…此乃古代贵族封建势力之逐渐崩溃，…直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。…然在平民政府创建的过程中，欲屡次有“封建”思想之复活。…平民政府的…思想则为“无为而治”，“无为”之实则为因循”。 ——钱穆《国史大纲》 材料二 愚意自夏禹家天下有记录可征之国史，凡四千余年（公元前2200﹣公元2000年）四千年中，如按我民族所特有之社会形态发展之程序而分析之，则四千年来我民族之社会政治形态之发展，盖可综合之为三大阶段，亦即封建、帝制与民治是也。 ——唐德刚《晚清七十年》（自序） （1）请结合实例如何理解材料一“‘无为’之实则为‘因循’”的说法？ （2）材料二中所说的中国“四千年社会政治形态发展三大阶段”，即“封建、帝制与民治”各指什么制度？ 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 “光荣革命”确立了议会的主权，但并没有解决行政权与立法权的关系问题。行政与立法其实处在一种双头状态下，双方各行其是，缺乏配合的机制。到安妮女王时，议会把内阁置于自己的控制下，规定任何人出任国王的大臣，都必须先成为下议员。同时内阁意见必须统一，由此就逐步发展成内阁的集体责任制，内阁作为整体对议会负责。当内阁向议会负责的原则确立后，政府要么服从议会，要么下台。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二总的说来，美国的民主产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合是通过许许多多的“妥协”来完成的。学者们一般以“三大妥协”来概括费城制宪会议，这就是大州与小州就国会代表权达成的妥协，北部与南部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成的妥协，以及北部与南部就管理对外贸易和征税达成的妥协。制宪会议上意义重大的妥协还有不少，至少应包括两院制和总统选举法等问题上的妥协。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 材料三 法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国封建专制过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题。此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。 ——摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》 （1）根据材料一，概括英国行政权和立法权关系的演变。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析美国民主政治“三大妥协”意义。 （3）根据材料二、材料三并结合所学知识，指出美国和法国民主道路的不同点并分析两者走上不同道路的原因。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 （《中华民国临时约法》）树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位，……废除了绝对的不受任何限制的最高权力，……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。 ——杨天石《帝制的终结》 材料二 “你们独裁。”可爱的先生们，你们讲对了，我们正是这样。中国人民在几十年中积累起来的一切经验，都叫我们实行人民民主专政，或曰人民民主独裁，总之是一样，就是剥夺反动派的发言权，只让人民有发言权。 ——毛泽东《论人民民主专政》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明革命党人是如何通过《中华民国临时约法》尝试“将权力关进牢笼的”？ （2）依据材料二概括毛泽东对民主的认识。结合所学列举20世纪五十年代中共为建立民主制度作了哪些有益的探索。 20. 阅读材料，完成下列要求。 商鞅变法内容： 1、政治上，确立县制，废除贵族世袭特权，改革户籍制度，严明法度。 2、经济上，废除井田制，鼓励耕织，统一度量衡。 3、军事上，奖励军功。 作用：使秦国成为最强盛的诸侯国，为国家统一奠定基础。 改革是一个民族一个国家发展的动力，是社会进步的源泉，也是我们永远追求的目标。阅读商鞅变法的相关材料，并结合材料和对历代变法和改革的所学知识，提炼一个观点，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$