第6单元 B卷大单元过教材-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年四年级上册语文单元整合卷（统编版）

第五单元B卷 的树,更看不清华国的房屋 |..n 2.答案不难一,句子通则合平逻即可 者君铜的,耐的 大元过教材 想韵 2.示候:我不停地妖头看手表,在图书馆门前来 3.一阵轮风吹过,树上叶子沙沙作响, 一,8 走动,时不时殆头垫向阐面的路口 从树上飞下来,挖梁 在它看来,数响是个 二1.C 七、1.寸有所长 2.机不可失 3.比下有余 担全的到毛,地型多么度大的物型 2.(1)ehn zhr (2)sing xirg (3)fhn 4.马in 头检起一片树时,这生小手一样的落时,红得 地卖到着;用凸已的是它不能安地达 lirg A..B 身数抱护看小:在高高的没有觉的 三、1朵愣单掩 猴级 念摊 第六单元C器 厚身发料,发出校上,一大的 :我将这比匹 在费的书页 2.(1)(21(3)(4)(51 大单元情卷 声营. 力它飞了下来 ,打开书闻一清 (6) 一、开 击 自豪 表演 惹 幸大笑 拨 五.1.逐渐拉长 白淮翻演 越末越近 犹如 齐头 、1.大 身 发颜 淹护 均儿奋力 排斗 喜子排 根慢地走因程。 普选 浩落荡荡 山展地裂 袁得 2.(1)②(2)居 它可没料老庭 二.1.(1)预福(2)望根 了喧,注开去幅。 2.只缘身在此山中 梅短是雪三分白 碧海青天 &会有这大的 3. B 2.D 出择利的高:情 夜心 气。 4.①题酬 ②可 句 ③苍 3. (1drg dng (2)j j (3)l & 往了,慢地肉后题。 六。(一)1.(1)火伞高张:比喻烈日当空 作 心理 外 4.D 5.C 4.示阴;爱的力量是伟大的,我的妈妈特别呢小. (2)最足面立:三者各立一方 在,1.E 6.云例;(1)她准忙背起书包.一阵风的冲出家 2.起因:太阳者大地.人死去,夸父决定宴任 平时持着半痛说家,可是我生病的时候 2.(1)V(2)×(3)(4× 门.向公交车站,始不新地左右张望,徒为路 闻。 地却能抱者我在医院跑上跑下,我想,这是好 3.(1)F (2)B (3)A (4)D (5)C(6)F ,还不时看看手表,希望开生学校的公交车起 经过士夸父迫大期,干了黄何和泪闻,在去大 奶对我的爱给了她这释的力量 4.示例:表演开始了,大家钩目光朝我投来,就像 快来。 的降上渴死了。 (二1.比想去写不出现由,且能认错 探灯一样,我开始繁张了,手都不知道放在 (2)明喝,没关系的,每个人有失误的时候 老原掉了他,偷决心好好学习. 结果:夸父的手杖化作桃林,桃子为行人解离 里好,我提猜腾地走引客行中央,原本要表院 重整加鼓,下次比接继续努力,一定可以取得 3.可是大热,交父填现又渴文累,物 2.BCA3.A 的节日也忘了,这时,姆在旁过不新鼓励我 鞋t. 4.示州:一是她不像之的老好那样让起错的学 黄回边,一口气喝干了黄河水,又到皆 “豫草时炼习一样!深呼吸,首松!”抗深深 三.(一)1② 生写检查,面给让她写说明书;二是学生认识握 间、抒皆间水也光了,但是仍不渴,父 暖了一口气,努力使自已平静下来,心想:这就 2.示例:“我”激动和满怀待的心情 自己的误后,没有予以任何够到. 又北胸去,那里有强格千里的大译,大峰里 是在我的孤习室里,没有别人,心情渐新教鼓 “数鉴的表,把会场的老勃回识乐了 三.略 永足夸父解漏,但是父还没有跑到大洋 下来了,我汗始了演 的们从没见过这样庭韵老院 就在半路上谋开了 五元6题 第六元B卷 “我”致不安,听见莫声后,在再也无法心去 大单元过教材 4.C 裁了 -.1×2V3V4x 一1.假日 辈起 数子 儿 无可杂间 游子 (二)1.住沙粒、员亮和散落的骨屑 人口中 3.C 挑上白已的滚 把粘有液的材料再致 美呵间 二、1.y mn xn ro z A 4.元例一:”段的表演真的顾了,因为二我等 d0 k{n s o h s{ l{ 置分宫的四! 2.D3.C 4.A5.C 的老虎一点儿也不腻猛,“我”没有演出猛虎 2.不能去掉。“幅慢”说明“公寓”是一点一点建 6.(1(2(3)0 10 c{r{% 觉。 2. (1) (2)horg hān hon 成的,时费力,用过十分准确 7.B 5.C 示候二:“我”的表演没,因为”我”壁扮合 9.示例,爷过生目的时候,全家人聚在一起,图 3.(1A(2)C (3)D(41B (3) 1(4j i5 了。 话,去演活风,会场的老怀同学都被”我”D 4.这融合剂是以面白质为主的化合物,面白所 开宴虎,为爷各庆生。可是饭皇上,年轻人们 三、1班套追杏{拢品 中包含了被赴,按类以侵报合的生物分子. 2.量数体速清毫豪 纷玩起了手机,没有人陪爷爷说话。爷叹了 (二)1.对象棋士分沉选和潮望 盛到失落和无掉 看且这神神奇的化合物在水中也不会分解 日气,地走了. 四、1.期背 文艺 表演 转 到 排 甚至 2.题;③棋子形状大小一样,翻色分为两种,难 二.一11.B 2.(1)消失 (2)头表 , 以凑齐:②设有棋& 七,略 2.AC 3.(1②(2① 决方法,①晚集大是达料的瓶,在上面用 -121- -122- ·语文·四年级上B.跳照，第六单元B卷 (honghonghong》堂大笑，直到同桌真的生气了，大家才一哄(hing h6 ng hong)而散。 大单元过教材 (3)他不喜欢抛头露（心ù》面，因此他儿乎没有在公众场合露（àu伯） 过险 )月 )日 星期{) 《满分1W分，陕时90分钟】 (4)这部电影的主角(0ue)站在一个不起眼的角(00e)落里，现察 任务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 总分 着观众的反应 得分 三，过《写字表》（重点字形）(16分) 弟六单元的人文主题是“成长故事”，语文是素是“学月用批注的方法阅读：通 1.(易)看拼音，写汉字。(8分》 过人骑的动作、语言、神态体会人斯的心情” ban hui shou tao fou jue 任务一复习课文内容 一，过课文主题(8分) v bei wei roo zhang wo yong pin 判断下列说法是否正确，正确的面V”,错误的两°X”。《8分) 1.《牛和棉》中，“我”最终还是没有改变对牛和鹅的看法。(》 2.《一只窝黄的大老虎》写了“我”成长中遇到的一次困感。《) 工选字坑空。《8分) 【报淮】( )心i记( 【帅师】( 》气导() 3.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。() 4.《陀螺》告诉了我们“机不可失，时不#来”。《) 【潢道】()够( )逃 【毫豪】( )米()近 留 四，过《词语表》重点，可话)(22分) 任务复习三张表— 1.(易)看拼音，写河语。(14分) 二、过《识字表》（重点牛音）(19分) gi dai( )已久的wni( )晚会就要开始了。bi0on 1,(易惜)读一读，用、“划去加点字的错误读音。(0分) )"xuon zhuan )俱乐部”这个节目的是我们班同学，为了不 段勤(yiny)数撩(p0)啊.下雪了！(Ga)倒(ne men》 让这次演出20gu0( ),他们pai lian( )了一次又一次，shen zhi 吃亏kin)供撑大笑hing hing)繁(zui zhu6)骏叹气（石a) )午休时间都不敢放松 钉子(dng ding)况且(kuang kuan)掉根shdo)失戴(pai bai) 2.词语辨析，在最恰当的词语下面打“V”,(4分) 怀根(hei hen)主啡(shuai suai)翻底(ce che)前楼(kul kun) ()大雾来了，远山（消失消逝）了， 赞誉(y0t培ng)H陌(hou chou)自章(moo hoo)非梁(6u】 (2)比赛输了，同学们一个个都（业头表气灰心表气）。 2.(易是)读句子，用“V”给下列加点的多音字选释正确的读音。(9分) 3.多义词辩析：（填序号）(4分) (1)看到现在的年轻人没走几步就气瑞吁(x如心)野的样子后，他呼野(0 结实：①基国，牢国：②能壮 心)年轻人应加强身体锻炼。 (1)金奎叔是个结实的汉子，他的胳穗比我的腿还粗 (2)当他的墨作剧成功地哄(hong honghong)弄了问桌时，同学门喂 (2)这双鞋很结实，我已经穿了两年了，它还没有坏。 一69 一70 ·语文·四年级上R· 任国复习课后题一 读最府一个句子，可以从”姓利的蔗味“幸运的甜头”等词话中体会到 此时的“我”平常欢乐，“辉煌”一词体现了“我”自豪的心理。 五、过语文要素（相关保后是研答）(15分) (2)课文中”我”心情交化的过程：想M制高质量的陀环（加网，雅过）一得 1,(《牛和鹅》)一边默读一边再出相关问句，体会”我”见到鹅和被鹅袭击时的 知有人送陀螺（开心）一得到陀螺（极其高兴）—遗受嘲笑（越检）一 心情，(5分) 斗陀螺获得胜利（欢乐，白豪）。 来考答米：“我”见到筒时：从”我们马上莎不说话了，贴着墙壁，情销地走过 任劳四复习《语文因地》 去。我的心里银害怕，怕它们看乳丁会迫过来”这些册句可以看出“我”见剥 鹅时的恐俱。 六，过《词句段运用》(8分) “我”被萵裁击时：①”我吓得解也数了，更能不税”②”在忙乱中，我的书包 1,下列词语依次填入括号里，正确的一项是()。(4分) 掉了，鞋子也弄税了：“③“鹤婴吃我了！鹅要攻死我了！“这些语句形象地写 奶奶在斯道工作，是一位()的专职调解黄。她通到棘手的纠龄事 出了“我”被精羲击时授度恐慌的心情 件时，总是()，化解不滑，平息纠纷，得到社区居民的一致好许 2,((一只窝囊的大老虎))从并始对演出充演期待，到最后疑惑不解，“我“的 A.桃大梁装天荒 B.挑大梁打头阵 心情有怎样的变化为什么会有那样的变花？结合课文相关语句，填写下 C,占上风开绿灯 D,打头阵酸边鼓 面的表格。(5分】 2.仿照例句.用动作描写来表现所给出的表示心情的问语。(4分) 《表格略，见课本】 生气：班长生气了，他一只十紧紧地拆着班城妃律本，双唇微微领并，一只于 参考答米： 狠狼地拍在讲台上，教室里才安静下来。 着急： “我"的心情 原因 期特表演 想在台上露险，获得大家的掌声。 七、过《日积月米》(8分) 有些担心 不会豁虎跳，担心老师把“我“换掉 1妈妈告诉我：“·尺有所短。 ·不要用别人的短处来和自己的长处 充满自信 老师认为检老虎可以不会整使地：记住了老年讲解的动作 比较。 2.我们要抓住每一次锻炼自己的机会，因为“ ,时不再来” 繁张越艳 不会整虎跳，表演笨抽，耄得观众哄堂大笑 3.我的球技不算是最好的，但也不算是最基的，在我们班“比上不足， 内孩，遣博 国不会整虎无置使得这场代艇锅了 4.班长一直都是“一言既出 “,说到做到，因此我门都十分信任他 “我”不明白为什么不会船虎跳就不能粉老虎，为什么设整虎 疑高不标 任务五复习《口语交际》一 跳就会惹得大家哄量大笑 八、过口语交际（教林9口语交异素材改编）(4分》 3.(《能螺》)i读下面的句子，体会“我”心请变化的过程。〔5分) 明明发了一条朋友周：“今天我代表班领参加演讲比赛，没有发挥好，只拿 (句子略，见课本) 了三等奖，好难受。”下列同学的评论中，不适合作为安慰的一条是()。 参考答案：(1)读第一个子可以体会别“我”的前闷，岸过。 4分】 第二个句子体现了“我”对即将得到新的陀螺感到开位，充满期特。 A晨最：在我们心中，你为班领争取荣替付出的努力比奖项更可贵 第三个句子中，“光其”已”“更是”“恨不得”这儿个字的运用，充分 :.丽丽：以你这样的水平，图拿三等奖就不错了，你的日标太高了 表现了“我”任其高兴的心情 C.欢欢：不要灰心，你级取经验教训，下次一定会取得更好的成绩的！ 第四个句子中，“士气大减”“不数”体现了“我”当时摇枪的心情。 D.亮亮：名次不重要，你在这次比赛中最炼了自己，也是一种收获呀！ ,语文·四年级上R, -71 一72