第4单元 C卷大单元情境卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年四年级上册语文单元整合卷（统编版）

照，第四单元C卷 6他乘进大海里，用混天绫批起海天巨液，连东海龙王的水品宫也格晃起来，又 用礼中图打死了还湾夜又。 大单元情境卷 A.86④①2分B.2536④①C.2④536①D.26086① 6.按要求完成句子练习。(4分) )月( )日 星潮{》 (满分10分，限时0分钟】 (1)普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会归还火种！”（改为转迷句） 任务 活动一 活动二 活动三 总分 得分 (2)精卫填海的过程困难承重，请发挥想象，把句子补充完整。 面对狂风巨浪，精卫 班城举办了“逃牌神语世界“的学习活动，清你积极参与。 面对地笔白雪，精卫 动巴知识问关，知神话(40分) 7.神话故事中有许多性格鲜明的英维人物，如果要制作一份“神话世界英雏伤” 1.下面是一段对神话人物主要事迹的介绍，请你根据拼音写出词语。(5分) 你打算推荐谁呢？请你完成以下推荐卡，(4分) 盘古摩开混沌，用身体zhi chang( )天地，直到jing pl ll jie怕 神话英雄人物推荐卡 ):女烟炼石补天，斩杀大海龟，结束人门bic0加( )的生活： 推荐人选： 着罗米修斯wei kang( )禁令，道受被装鹰啄食内脏的酵刑.依旧坚 他（地）是( 》中的人物 定…神话中的英雄们让我们gpei( 》不已 上榜理由： 2,下列词语中，加点字的读音相同的一项是( )。(3分) A少女—年少压，血液一吐血C肝脏—脏乱D芳累—积果 8.回顾课文内容，完成下面各题。(14分) 3.给加点的字问选择正确的解释。《填序号)(4分) (1)一个个具有美好品质的神话人物令我们肃然起敬，比如 的盟 (1)炎帝之少女( A.未成年的女儿 B.小女几 古、 的普罗米修斯 的精卫 的女 (2)溺而不返( A.沉迷不悟 B.溺水，淹没 铜。《填四字河语) (3)以理于东海( A.填塞 B.土山 (2)《精卫填海》一文中的“精卫以前的名字是 精卫填海的原因是 (4)故为精卫( A.原因 B.因此 ”,精卫填海的过程是“ 4.下列加点词语使用不恰当的一项是()。(3分) ”,这路古选自（ ),书中记载了很多神话故 A.孙桥空可以移云驾雾，一个筋斗，能行十万八干里 事，我还知道《 )等。 B蚩尤铜头铁领，刀枪不人，与黄帝打得不可开交。 (3)城娥缓缓上升，飞进了月亮中那寂冀，冷清的广寒宫。然而那里没有亲人。 C,共工带来了场大洪水.精小的人类气急敷坏，到处找地方躲藏 没有欢笑。我能用学过的诗句来形容嫦城当时的心境：“ D,汉钟离响迎波，何仙站乘荷菠海…真是“人仙过海，各显神通” 5根暑故事起因、经过，结果下列句子排序正确的一项是()。(3分) 话动马阅读分享，悟神奇(30分) ①从此，志海龙王再也不敬胡作驶为了，人们义过上了太平口于 (一]聪职分享的故事是误内阅读《普罗米修斯》的部分片段，我们一起来回顾一下 ②求海龙王父于称霸一方，作恶多瑞，害得人们不教下海街鱼 吧。(10分) 于是，德带上隐的两件法宝一混天镜和乾境周，来到大海边。 火神不我违税蜜斯的命令，只好花普罗果修斯抑到高加拿山上：普罗术修所 ④东海龙王大超，浪儿子三太于捉拿师吃，但三太子也被哪吃打死了 的双子和双牌戴着快环，被死死地镇在高高的悲崖上。他既不做动举，也不线睡 ⑤哪吃决心治一洽他们，秀老百她出一口气 ,日夜边受着风吹西琳的确告。尽管如此，普罗朵修斯就是不向省斯屈鼠。 一46 ·语文·四年级上R· 袋心的喻新又策寸一只山急的焉虎，章天站在普罗米修斯的双藤上，用它哭 有一次，他把一棵草放到嘴里一安，豪时天旋地转，一头载例。臣民们连忙接 利的嘴巴，啄食他的杆胜。白天，他的肝胜技吃光了，可是一到晚上，肝脏又重断 他坐起，绝用最后一点儿力气，指着面前一探红亮亮的莫芝草，叉指指自己的嘴 长了出来这样，青罗来够新所承受的痛苦，永运没有了尽头 巴。巨民们进紧记那红灵芝餐到他嘴里。种农吃了灵芝苹，奉气解了，头不作了， 9.(语文要素)联系全文可知，选义属于整个故事的( 》.(2分) 会说话了。从此，人们都说灵芝草能起死国生。 A.起因 B.经过 C.结果 种农公完一山花草，义到另一山去空。他虚了七七四十九天，尝出了船、森，稷、麦 [0,(语文要素)慰据远文内容，体会人物形象，在括号里填上合适的词语。(3分》 互能充饥，就州臣民把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。他★出了三 )的火神 )的宙斯 )的背罗米修斯 百六十五种草药，写成《本草经》，叫臣民带四去，为天下百丝治病 1.读画线句子，注意加点字词，从中我体会到了 神农密完百苹，来到回生卷，准备下山。他效里一整，遍山孤的木架不见了。原 来，那些搭架的木杆，落地生根，淋雨吐芽，年深日久，竟然长成了一片茫茫林湾。神农 (2分) 正在为难，突然天空飞桌一群白鹅，把她接到天庭去了 12,普罗米修斯还可能会遵受思些苦难？请你发挥想象写一写。(3分) 13.(语文要素找出故事的起因经过，结果，填写下面表格。(6分) 起国 经过 (二)明明分享的敢事是《神农尝百草》，一起来听听吧。(20分)】 站菜 神农尝百草 在上古的时镜，五谷和条津长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以 4.用“在短文中饵出你觉得神奇，大的一个情节。(2分) 15.短文中男一个情节最触动你从中你益受到人物2怎样的特点？(2分》 吃，哪些草芬可以治病，谁色分不清。黎民百性靠打猜过日子，天上的飞禽悠打越 情节： 少，地上的走兽越打想稀，人们就只好饿肚于，谁委生疹害坊，无医无药，不死色 人物特点： 要配层皮啊。 16.(语文委素)神农在尝百草的过程中，历尽千辛万苦，让我们深深地棒会到他 老有姓的疾苦，神欢赋在银里，疼在心头。他想出了一个办法，管着一批臣 )的精神品质。《多达)(3分)》 民，离开家乡，向西北大山走去：他们整整走了七七四十九天，来到一个地方。只 A.皱于尝试B.不怕闲难，不放弃 C.不辞辛劳 D.学顺勇收 见高山一峰接一峰，峡答一条连一条，山上长满奇花并草，大老远就闻到了香气 7.下面环一畅图表现的是神农的形象？( )(3分) 他们来到一是花花大山种下。这山半羲嵇在云彩里，四面是刀初崖，崖上挂 着瀑布，长着青苔，淘光水滑，看来没有登天的标子是上不去的。种农看见几只金 丝限，福着高悬的古菲和桥例在星腰的行太爬过来，他灵机一动，有了】他当下把 臣民们成来，叶他们政木杆，割藤条，靠着山星答架于，从春天搭到夏天，从秋天搭 8,(语文要素)从以上其他三解图中任选一幅，先试着说出人物的精神品质，冉迹择一 到冬天，不管是耐风下雨，还是飞雪结冰，从来不停工。整整搭了一年，搭了三百 个最能体现人物神奇形象的情节写下来。(4分)】 六十熹，才据列山项 图 (塘序号) 精神品质： (四牢得语】 神农带着臣民们攀企木架，上了山项，山上真是花草的世界，红的、经的、白 故事： 的、黄的，各色各样，密密丛丛。神农毒欢极了，他叫臣民们防着熊虫虎的，绝亲自 采满花苹，放到嘴里尝。 动曰脑润大开，写故事(0分)】 向天，神农领着臣民们到山上尝百草：晚上，神农叫臣民们生起幕火，他就着 19.习作。（教材56习作幸材改偏）(30分) 火光祥细记载于朵：哪要草是苦的，哪些悲，图些凉，哪些貌克机，哪些轮返病，都 如果有一天，乐进人了神话的世界，你最堪遇到淮？东们之间会发生什么有趣 写得清清楚楚 的事？请你发挥想象，写一可吧！题目自拟，不少于350字。（请另带纸） 语文·四年级上· -47 -48[2)tg①1① 读者的间这兴短，引园读客的因考：另一方面突出 L.聘云驾雾（客发不生一 二)3 三，1吟缘费叠帽临选具 了越蚌花若耐劳的特点 工上天人胞 五容和条章、节物和口花祖在一起分不 2:幕喜幕嘉师蜂怪隆 ,这一自鹅夏是个过筵夏，园到承上启下的过殖作 九，李在德云母爆风雄思深 品因 清，人们面台帆装和版病的威转 3.1)度(2)费（31雷(4)划 用，出下文对想蟀巢穴的介增 嫁境应悔喻灵药碧海者大夜夜心 神农为了希老在目寻程食物和得材，不 国，.操写均匀重叠空障平督 8.目多”一同不可以去掉。因为“量多”者示小于家 筹四单元心特 过 风警百草，终于找到了五容.尝出了 2,(1)藏(2)牢周【3)灌域 于，不过某数值，说用作著税案得征仔润.用词滑 大单元情境参 一，山支撑新能力据惠楼违找胶阑 百衣十五种草西 3.1)如果-就--…(2)山使…也一 确去掉“质多“圳改变了句子绿意。 (3)国为-所叹-+ 9.作者不江用眼睛看，还用耳朵所，用心想。比作 2A 结果种农黄接孔了天宣 4.B 青观察想醇在朝口仔领是扫，还所到了蜡韩的鹅 3.(11m(21售.(3)A(4)1 4.不辆：花些指果的本任：篮烛生限，进围上生 玉，1.传须进雪三分白雪却输博一段香 叫.白“鸣到”想到弹琴·等 年灵目及，竞然长域了一片花产书海神衣正 2,米苏状不视序山真面日只逢身在重山中 (二)0示例：(1)锦存解蟹，石意若观需桑。 制析：表恩考查对子词请的厘解与选用。”气 在为本，炭指天空飞表一非白圆，契值接到天 玉，一道骏和植本中半江2要半江红 (2)婉圆条小路容弯由自地伸向这为 急就环”指上气不接下气，张很不塔，形客十分 超去工 七，1.示州：牛m蟹角境蜂里 1(【)连续(2)打与蚊看见黑虹的爆六 顺廉流编梦、G调中，人是面对究如其来岭大 5,神浆安百草的时候吃了有孝的章，一头我例 2,第二个句千写根更好。“大多”表示蜗锦建量相 之，作者这样做的口的是组了解红朝蚊离开原路能 法水，应幽灵惊慎夫墙的，两“气急改坏”乘琴容 吃了灵芝章有解了得 神农不怕危.全。 它的时间基本上是在十月，但也有雀其他月份 不使顺料找到家 不怜当，就本随答案速汇 会意为百姓勇福 的，体规了文章语言的雀确性 5.红弱敏并不是撞蜜绿那甲直提牌认国家的方向 5.B 16.ABC 八、八月要来整门开厘儿牌上带霜米 育是凭着对沿金象物的记忆找到国家的路 6(1青罗米移斯说，笔可组忍受各种精曾，阳快 17.c 立了秋把扇天夏雨少秋霜甲 4. 不会还火种。 8.铜：B为民造相相传古时天上有十个 九、示例：男用，不要经常玩干根静线，玩于桃爵线不 第四单元目海 (2}示例：目着被浪头存厦的危险，无段地投下 太闲，这十个太用都是东方天帝的儿千，性们 光对体的精有害，还金我视学习，到时舰，后陶 大单元过教树 一校枚石子忍受睿铜骨的寒冷.不停地生返 每天一愧，轮流当值，铁序并然：可是有一天 就米不及了 -.l,yW2.x3×4.V5,x 于吾山与东海之同 这十个火阳一出现在天空，给大鬼雷采了严 雕三单元亡都 二I.D 7.示例今父分父逐日他丰霸执碧，勇敢.不 重的早实，人类无法生活。为了拓教人类，后 大单元情境卷 2.(11shbo shoo (2)2ng 2ng 期地追求自已的日标，为成不情付出任间代督， 界张习塔满，一口气射下了九个太目。量后 1.(1)×2)W(3)× 三，1，翻第奔宿无环融茂 甚莱出了白己的生有 天上只留下一个阳 2.(1)n(2t 2.(1)著著(2)期到3》挂违 落.《1}示例：顶天立地不是程暴石析不晓 19,略 〔3)度蒂朝均匀甲调非宅透址了 (4)力利 甘于奉献 单元整合一一网单光 卧室 珍限 í野开 国冲 1混渔 (2)女蛙女处溶于东海湖面不迈 期中情境卷 3.示斜： 横看岭侧成峰酶頌数雪三分白输梅一量香 挣礼 1开峰 1望教 1虫子 营衔酒山之木石以理千东海山周经 一、授场坚硬虎传萄南籽服均匀重養叠 等在华八月暖丸月型 「沉渊环境开镜某组 示例：夸父道日大禹治水 空常 35.(I)A(21C(51B 离小1坏人 (5引的策应卧输灵两朝为青天夜夜心 二、4一)1.uG00q0 4,()某小学学生这体悦力我足不容乐观。年饭锈 四，I,眼因身斧美提媛下降取佩数 二.(-)9.B 2.zbo zng xiong song 高，近视学生的比越大 我规 0.示例：橘离南残英勇无园 二)1.AB2.nC (2)示斜：印因：用服过度：不注意用服卫生：坐姿不 2.(1)坚定(2)严因 11.普罗米修所所通受的怎可非常严因，这种怎司 三)0四1B(五)D 正，建议：端E量鉴，养成是好的书写习模：透度 五，而不这因之木石算山阁经·山量 带案的籍苦是连以塑象的 三、了横经理唤藏耳男声 使川电子产品：常触课保健相 七，1.12.④ 2.示例：当火辣燥的太阳家镜者大地时，春罗米 5鼓天0特驾 (一}5，（阳隐数 3示例：都金毒向日赛芍背 移斯被睛得璃程干裂，皮肤红静：当北属吓城 1.略2.6 6.域句运用了设问的蜂事手达。好处：一方图能激发八，驾冠卜美人舞通枪 大雪版时，普零米修精又鼓东得手脚开裂 西、.今天的露校别大，看木请连绵的山。看不情碧绿 语文·四年级上· 119 120