第1单元 B卷大单元过教材-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年四年级上册语文单元整合卷（统编版）

跳照第一单元B卷 (2)对航天员来说，辉煌的成绩疗后是鲜(x0id)为人知的限辛，拿声 和鲜(xionxion)花中夹杂着无数的汗水 大单元过教材 三、过《写字表》（重点牛形）(14分) 1.(易情)看拼音，写汉字。（号分） )月( )目 是制{} 《满分0分，限时州分钟】 kuan ku fdngn you ro zhen dang 任务 任务一 任务二 任务目 任务四 任务五 总分 得分 cian zhe tion kong fei yue 第一单元的人文主题是”白然之美”，语文要素是“边读边想象画面，感受有然 之美” 任劳口复习课文内容 2.形近字，(6分) 【其横】习( )全神( )注【震瓶】( )作 )天动地 一，过课文主题(3分) 【战没】( )微远( )重洋【跃悠】穿( )欢呼雀( 下列关于课文的说法不正确的一项是()。《3分) 【箱希】( )谷手坪足()【是提】( )岸相(》并论 A.《观潮》描写了塘潮这一“天下奇观”。 四，过《词语表》（重点问语）(21分) B,《走月亮》腰现出一朝解城市静谧，清幽的夜景图 【,(葛》看拼音.写词语。(5分) C,现代诗（秋晚的汇上》和（花牛歌》带给我们生动的西面和美的感受 大白然多美呀！细组的溪水，流着ruhe( )的月光，运载着n 留 D.(繁星》精绘了作者眼中三个不同侧期，不同地方的满天紧星。 xion( ）的花瓣，浇澈着初生的hu0 ng jia( ),倒映着ch6rng sho )的p0too(). 任务马复习三张表 2.在括号内写出下列句中加点词语的反义问，使句意完整。(6分)】 二、过（识字表》（重点字音）(8分) (1)美是人从世界的( )和心灵的平静中铸造出来的东西。 1,(易情)下列加点字的注音全部正确的一项是( )。(3分) (2)美丽的超想是那么真实，那么美好，好似( )般的经历 A.得雾(bO) 清荡(g0) 麦穗(s) 屹立(y) (3)每个人的性格都有两面性，再刚烈的人也有( )的一面 ④ 3.根据课文内容把下列同语补充完整，并选出给当的词语填在梳线上，《10分) B,就跃{yUe) 坠落（小0） 昂杨(ang) 风俗(s0) 若()若( ()天()地 风号( ）() C.闪烁(shu0) 果穴(ch0o) 盐水(n) 镀金(c0) 月影()( 为水()( 人声( )( D.芦苇() 模样(m0) 剪秋罗(u》 霸占(on》 (1)委时，潮头奔鹏西去，可是余波还在 般涌来，江面上依旧 2.(易混)读句子，用V”给下列加点的多音字选兼正确的读音。(5分) (1)池靠着卖薄(b0bò60o》荷味的薄(b6bob00)跪饼干，获得了一 (2)远处的群山在云雾中 宛如仙境一般。 塔 份微薄(b0bob6o)的收人 (3)节假日，广场上人山人海，到处 —5 ·语文·四年级上R, 匠务复习课后题 任务四复习《语文园地》 五、过背诵默写（根解相关保后表成编）(10分) 七，过《词句段运用》(20分) 【.我们踏着往东望去， ,看不出有什么变化。 1,先将下面的词语补充完整，再进行日类。(12分) 响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又 ()(）私语 锣鼓()( 响(》云( 2浪潮越米越近，犹如 ,声浴蔼荡地飞弃而来：那声膏 ()无() ()声()语 ()耳( ) 如同 ,好像大地部被 ()()无声 人声()() 3,报细的溪水，流着 ,流着 灰白色的鹅卵石布满 (1)表示声音大的成语： 河床。响，卵石间有多少 啊，每个小水塘都拖着 (2)表示声音小的成语： 六、过语文要素（相关课后惠解容）(8分) 2,感开想象按要求写句子。(8分) 1.(《观湖》)说说课文是按耶什么蘭序描写钱语江大潮的，你的脑雨中浮现出 (1用上“委时”“忽然“两个同语，描写一下放烟花的情景 怎样的西面，选择印象最深的和问学交流。(4分》 参考答案：()课文是按照“湘来前一渐来时一湘去后“的顺序未描写钱 塘江大潮的。 (2)用上“过了一会儿“一会儿工夫”两个词语，塔写一下雷雨的情景 (2)我印象最深的是“湘来首”谢司，宁静的画面：宽阔的线塘江静静地横卧 着，江面土尊笼单，江边的镇海古落，中山亭和观潮台在展光中屹之着，远 处的元速小山在云零中若隐若观…那景色桌是大美了！ 八，过《日积月累》(8分) 2.(《走月亮》)阿妈牵着“我”走过”月光闪闪的溪岸”，“细维的溪水，瓷着山草 王雏以音乐家对声音的敏规，抽提到空谷人函，写下“ 和野花的香味，流着月光”…你的脑海中浮现出了怎样的画面？课文中还 “:又以家对光线的敏感，描绘出“ 有事些珥面给你留下了深刻的印象？和同学交流。(4分) ”这种夕阳返媚的景象 参考答案：(1》我看到了一幅秋变月下溪兼图，一个小姑蝉在明亮的月光下 任劳五复习《口语交际》一 和河妈一起在清潍的小溪边微步。城和阿每看到清激美丽的溪木，间到了 九、过口语交际（教材P1口语复行素材收编）(8分) 溪水中山草和劳花的香味。香来在流济，月光也在流海。嫩们看别倒陕在 右面是某同学在某景区看到的现象。 溪木里的月亮，看到了将期石间的无数个可爱的小水潜和倒貌在小水塘里 1.这种乱涂乱画的搬法对吗？为什么？(4分) 的数不清的月亮。秋风轻拂，无数个小水塘中的无数个月亮随看嫩波轻轻 扬满 2保护旅游资遂，从我做起！一起来完善（旅游文明公约》。(4分） (2)文中第1,2自然段所描绘的“月亮升起”图给我向下了深刘的印象。第 一草一木皆是景，一言一行要文明 1白然侵写月亮开起未了，种葬强到是从“洱海即边”升起来了。我仿佛看 (1)出游讲礼仪，人乡随管。 到了月亮从洱海那边升妮来时月完如洗的样子。第2自然侵用了合有四个 (2)爱护动植物，不抓捕，不采摘。 “假亮了“的句子，让我在脑海中切换了不同的画面，感受到了月夜的明亮和 (3) 月免的柔和 (4) ,语文·四年级上R· 一7塘一单死C塑 仿可：天空中的彩虹，究如：一案七彩的桥 听不见超声破，蜂好的耳象里收断见器声钱 四年级语文（上）参考答案 大单元情境卷 19.略 白面位桶以，县到脖数然区射国老，校到国 1,底潮卧着宽增我如译新山面超务 第二单元B卷 智的耳染第，解朝就立刻皮变飞行的方向 第一单元非卷 大单光过教制 大单元过数树 店动醇葡装 雷达 编场 一，1.安徒生第五脑愧夏通过自已改变地人，才 一 2.B 天域 嘴 是人生价催的域大体现 二，.C 3.1)2《218(31①(4)④ 无线电陵 超声藏 2,度里反间来耳兔 变光屏 耳染 2(1)bob000(21×m0m 4.u 3.2的人发观代科学技术 三，.间策北发牵填跃朝 5.g1 +,时明小生命的关委 线.“篷干“体瑾了科学家的国究是付出了观辛的劳动， 2.到贯振客货援 6,示例：锣位喻天替日的场上卷演属扬，数声阵 二、1.C 整历了漫长的相时间的，表明研定成果来之不易。闻 锈氏后置提提 库，人门我歌载舞 此之外，压体观了科学家雷西不舍，坚影不授 2.(1)q00qe(2)j1 四，.柔相新鲜庄穆规然能萄 7,水例：过了一会儿，月亮氢然从云层里探出头来，电 的精神 三、，复侧正研尼改族质 1.(1)阳W(2梦幻()金和 雀税时数上一层银光 .示例：①飞机是何实现夜里是行的呢 人意现覆整浪乳团团阴用条唐 8.D 2型1%子世起嘴夏 2无曼电波耀超声波是一样的阁习 深浅花鲜【心形离溪 (1)漫天在起风号浪用(1)若德若观 9.运量入翼休，夏留青荐上 0.示例：人们发我青处的眼睛现力丰常好，走很小的 3.(1)亚(2)输输 (31人唐得满 0(1)不混奶拉圾，要把攻最丢近放颜箱 虫子霉能看见由此，科学家发明了电子射服 四，1.()舒适果醋(2)横七级人南子 五，：汇直压是风平淮静过了一会儿确腾起来 (2)要职任参与时纹疑的分类 这静电了蛙服，储橡真的青蚌限销一种，准输无阅 (3)科学家 工千方匹白色战马弄头并进山房雄裂霍得颜 有一小1，灰白器卵石布滨间床山章和野花的青体 地识调出特定彩款的物修 2,(1)净m(2)灵巧 ·我”用树叶做小船 二)，南根北极同性相斥，异鞋相表 动起米 六，1.(1)设门B 工.山单和野花的香束月亮的例图 2.示例问题：篮铁是怎么制作出案的完 入山草和野花的春珠月先爱的小水塘 (2)示网：什么叫自律？自律就是自己约束自己 解析：本想考套时词语连行程解和食针的靴力 作的答案：酵作避铁时，会楚用天然的材料，如结 个月亮 的行为。 铁，跟等，然行将这奔材料摩成松，知上粘合祥绳 七、1.商府窥天阁霄植声 一个·流”岸特书让我打看到了桶儒的属水为例映 2.(1)反复A图 在永中的月宽.用到了山夏和野的春味，从而感 热，使其精合在一起并冷却。鼓后，用另一块蓝钱 旺围需或鸭溪绿神 〔2)示例：我看望这今世界上授有战争，2有到 ()放室天响圆云霄霞耳该洗人声结滑 受到溪水，花草岭叠味和月无和互交际岭美好 靠五它并进行摩接，使唐铁避化，进面变成真正的 用，放有伤痛，更没有分离 赋线 )商命作情无声息值座用语科备无声 品西 七，不学不收不问不知情学之明牌之人非生 判题：文意第食以两个可句结尾，这样有什么 2.后树：(1)人们正棉头亭将解花表滨的开蜂，忽 3.东闲：阿好边洗衣边微笑地看着”我”，”我“肉 冒之着铁能无嘻 好处见 然，室中笼截出一桑巨大的金色的辉花，怎时 乐绝用同叶黄成小相，在小里敏上花圈，让它们 第单元心器 序的若案：运川西个问句站尾，能够开角下文，引 人打惊好得“利声一片 随着溪术漂去宋钢 大单元情堆看 发读哲的思考，微发读者的阅读风厘，使读者能够 ()随着降降的雷南，大雨下起来了，一合几 4.C 1. 抓生文章的中，心，进面更好地观解造线的转点和 夫，泡直上就嘴流处处T。过了一会儿，雨停 解析：“重夏”不是释种子法，位当妃“童夏”风感 2,()呼唤用宽位盥粥愉传技术收 制作过程 了，空挂上了一道色联篇篱的影虹 “反复“ 2)C(3)B 13,不例：电避炉，鼓的等电替中，富使用了壁线 入，空不见人但闻人湖南 15.示例：白人，判与宿溪边洗菜，我在溪边镜小鱼和 3.1)D(2)C(5}B(4)B 4.导 返景人深林复国青节上 小虾 4.(1)人非生而知之者不学不成不可不加 场三地元1列 九、.我认为这种做法不对。示例：因为这样管会酸二1诉早层中年价现是 (2)驾如一夜春风末干树万树梨花开 大单元枝教材 环坏境，影响美现，是违背什会公德的行为 17,略 5.示斜：(1)复子上的饭第是印敏的：是妈与做的 2示例：（们）做好拉量分黄，不凰暑。(4)不在 保示倒：小解是钢静的，冠如明镜一银，例良着江色 ()年萄外是的大戈壁，爱有山、术和人闲 二，l.论o0nh0u动如w0p的如 辞上乱涂乱鹤 的花.解色的网 (一浙，它一边飞一边丛嘴里发出面幽波人的平军 2.(1)①法g① -117 118 ·语文·四年级上R·