第2单元 位置 B卷大单元检测卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年五年级上册数学单元整合卷（人教版）

! !#! ! !$! !数学!五年级上! ! 第二单元"卷 大单元检测卷 !"""月!"""日""""星期!"""""""!满分 %$$ 5%$ 分#限时 1$ 分钟" 题"号 一 二 三 四 附加题 总"分 得"分 " "闯关记"小朋友们#快来参加智慧乐园快乐闯关活动吧+ !"# 基础探索岛 一"我会填空( !'# 分" %&" y6z #读古诗&填一填* "%#这首诗是唐代诗人李白的$赠汪伦%&如果表中 (水)字的位置用数对"2&'#表示&那么(岸)用数对 ""&"#表示&(歌)用数对""&"#表示* "'#在".&2#的位置上的字是"""#&在"2&.#位置上 的字是"""#* '&" “y” !6 #老师用?@ABC表格整理学生的体育测试成绩* "%#右表中(明明)所在的单元格用 :' 表 示* <2 单元格中的内容是 """#& (#()所在的单元格用"""#表示* "'# DEF";'-;2#表示对单元格 ;' 至 ;2 内的数据求和* 那么 DEF";(-=(#的 结果是"""#* : ; < = % 姓名 跳绳 %$$ 4跑 仰卧起坐 ' 明明 12 1. ## ( 小红 #' 1% #( 2 小强 #% #0 -- (&一个三角形!如右图"&点!的位置用数对表示是"""#& 点"的位置用数对表示是"""#&点 #的位置用数对表 示是"""#* 将三角形!"#向右平移 . 格后&点"和点 #的新的位置分别用数对表示是"""#和"""#* 2&" a[6 #聪聪的位置是"(&'#&明明的位置是".&-#&聪聪双胞胎姐姐和聪聪在同 一行&和明明在同一列&那么聪聪双胞胎姐姐的位置是""&"#* .&五"%#班的同学进行方阵表演&明明站在最右边那列的最后一个位置&用数对表示 是"1&0#&五"%#班有"""#名同学参加了方阵表演* 二"我会选择( !把正确答案的序号填在括号里"!%' 分" %&明明在教室的位置用数对"2&0#表示&她的前面有"""#位同学* :&("""""";&2""""""<&.""""""=&0 '&" •–x56 #右图是一个游戏板&在"'&2#位置上的是"""#* :& ;& <& =& (&如右图&如果点 !的位置表示为"'&(#&那么点 "的位置可以表示 为"""#* :&"2&.# ;&".&2# <&"0&.# =&".&0# 2&小袋鼠玩跳方格游戏&它先从"%&%#跳到"%&1#&再从"%&1#跳到"-&1#&然后从 "-&1#跳到"-&'#&最后从"-&'#跳到"%&'#&小袋鼠一共跳了"""#个方格的边长* :&'0 ;&'- <&'# =&'1 .&" “y” !6 #下五子棋时&黑方一子落下的同时&形成两组或两组以上连续的三颗 棋子&这步棋就称为(三三禁手)!如图 ! * " 所示"* 如果要在下面图 # 的棋盘中 形成(三三禁手)的棋局&那么下一步棋应该落在什么位置+ 这个位置用数对表示 为"""#* ! """"" " """"""""" # :&")&%# ;&"!&%# <&"G&2# =&"G&'# 0&如下图&明明从家到学校要穿过一个小区* 这个小区的道路均为南北或东西方向& 下面表示明明从家到学校的路线不正确的是"""#* :&"%&2# & "%&%# & "2&%# ;&"%&2# & "'&2# & "'&'# & "2&'# & "2&%# <&"%&2# & "(&2# & "2&'# & "2&%# =&"%&2# & "%&'# & "(&'# & "(&%# & "2&%# !"# 操作冒险岛 三"我会操作应用( !'( 分" %&如图是存放快递的智能柜* !%% 分" "%#请用数对表示出 %0 号柜和 '# 号柜的位置* !2 分" %0 号柜"""&""#""'# 号柜"""&""# !数学!五年级上! ! ! !%! ! !&! "'#妈妈的两个快递到了&快递员将包裹存放在 "0&.#和"%&0#的位置&也就是在"""#号柜和 """#号柜* !2 分" "(#快递员将明明妈妈的快递存放好后&指示灯上显 示 %( H%0 号柜子'第 . 列的所有柜子和另外两 个用数对表示为"2&(#和"0&(#的柜子都是空 的* 请你在图中找出这些空着的柜子并连在一 起&连起来后像数字"""#* !( 分" '&"%#如图&点!的位置用数对表示为"2&.#&则点 "的 位置用数对表示是" & #&点#的位置用数 对表示是" & #,!2 分" "'#以直线%为对称轴&画出三角形!"#关于直线%成 轴对称的三角形!&"&#&* 点!&的位置用数对表示 为" & #&点"&的位置用数对表示为" & #&!&"&的中点用数对表示为" & #* !# 分" !"# 应用冲浪岛 四"我会解决问题( !(- 分" %&明明和爸爸乘飞机去北京旅游&为了减少等候时间&爸爸选择在网上值机选座&下 图是飞机部分座位的分布图* !%2 分" "%#爸爸选择的座位在图中用( " )标出&可以用 (.?)表示* 明明选择坐在爸爸的邻座&他的座 位可以用("""""#)表示* !' 分" "'#请你当一回值机客服&为乘客推荐理想座位* ! 明明阿姨喜欢靠过道的座位&你会为她推荐 什么位置+ !2 分" " 明明的爷爷奶奶想要独立的两连座&有"""#种选择&请列出所有选择* !#分" '&右图是一张不完整的图* !# 分" "%#点'用数对"1&-#表示&点(用数对"0&##表示&点 )用数对""&"#表示* !' 分" "'#如果图中还有一个点*&且能与其他三个点依次连 成一个平行四边形&那么点*可能出现在什么位置+ 请用数对表示出来* !0分" (&看图回答问题* !%. 分" "%#像聪聪一样描述-邮局所在的位置可以用" & #表示&它在学校以"""# """#4&再往"""#"""#4处,公园所在的位置可以用" & #表示& 它在学校以"""#"""#4&再往"""#"""#4处,!0 分" "'#聪聪家在学校以东 ($$ 4&再往北 '$$ 4处,明明家在学校以东 0$$ 4&再往北 #$$ 4处* 在图中分别用( # )和( ( )标出聪聪'明明家的位置&并用数对表示 出来,!0 分" "(#上周末&聪聪的活动路线是"-&2# & ".&.# & "(&0# & "%&##&按顺序写一写他这 一天去了哪些地方+ !( 分" !"# 拓展飞行岛 附加题( !%$ 分" 野生动物保护组织先测得一头非洲象的位置在"%&(#处&这头非洲象向东跑 ( 小时 后又测得它的位置已经在"0&(#处了* !图中每格的距离代表 %# 64" %&在图中画出"%&(#和"0&(#的位置* !' 分" '&从位置"%&(#到位置"0&(#经过了"""#格* !' 分" (&这头非洲象的速度是多少+ !0 分" !数学!五年级上! ! ! (#! ! ($! "(#2$$ I%$$ ,2"分# 答-需要走 2 分钟* 四"!"(&.#"""0&2#"#"2&(#"$"0&'#"6"(&%# 7"'&(# 易错点拨#用数对表示!*"*#*$*6*7这六个点的 位置时#易错在列数和行数的书写位置颠倒&或易 错在列数与行数之间没有用逗号来隔开$ 五""2&2#"'&0# 易错点拨#点!!'#2"向右平移 ' 格#易错把行数 2 加 '&点!!'#2"向上平移 ' 格#易错把列数 ' 加 '$ 第二单元"卷"大单元检测卷 一"#&"%#"(&(#""0&(#""'#将"汪 $&"%##0"=(""'#'.0 %&"2&(#""%&.#""%&(#""0&.#""0&(# &&".&'# 解析#本题是易错题#考查用数对表示位置#易 错点在混淆数对的行和列$ 聪聪双胞胎姐姐和 聪聪在同一行#所以聪聪双胞胎姐姐在第 ' 行& 聪聪双胞胎姐姐和明明在同一列#所以聪聪双 胞胎姐姐在第 . 列#即聪聪双胞胎姐姐在第 . 列#第 ' 行#用数对表示是!.#'"$ '&.2 二"#&<+$&<+%&;+&&;+'&=+(&< 三"#&"%#"(&(#"".&(#""'#('"%""(#2"!画图略" $&"%#"#&.#"".&(# "'#如图所示&"2&%#""#&%#""0&%# 四"#&"%#图略 .=或 .S "'# ! 答-我会为她推荐<列或=列中的位置* " ("分别为 .:和 .<,0:和 0<,-:和 -<* $&"%#"#&1# "'#点*可能出现在的位置用数对表示为"%%& ##'"-&0#或".&%$#* %&"%#0&#&东&.$$&北&0$$,-&2&东&0$$&北&'$$ "'#如图所示&聪聪家用数对表示为"2&2#&明明 家用数对表示为"-&%$#, "(#答-他这一天去了公园'少年宫'体育馆'图 书馆* 附加题# #& $&. %&. /%# I( ,($"千米8时# 答-这头非洲象的速度是 ($ 千米8时* 解析#本题考查根据数对找位置及求速度的实际 应用$ !%#("表示第 % 列第 ( 行&!0#("表示第 0 列第 ( 行$ 这头非洲象从第 % 列第 ( 行跑到第 0 列第 ( 行跑了 . 格#每格代表 %# 64#即总路程 为 . /%# ,1$!64"#用时 ( 小时#所以这头非洲 象的速度是 1$ I( ,($!千米8时"$ 第三单元!卷"大单元整合卷 二"$教材知识点% #&整数除法的法则"对齐"$"$ $&右"整数"向右移动几位 除数是整数的计算法则"对齐 $教材变式题% #&%$&."%$&."%&(0. %$."%$&."%($ $&*" +" ," +" +" + %&-&0#"'&02"%2!过程略" &&'2 I%0 ,%&."时# 答-绕一圈大约需要 %&. 小时* '&($&1$ I%&. ,'$&0$"元# '$&0$ +''&1$ 答-合每千克饼干 '$&0$ 元&从单价上看&买箱 装更合算* 三"$教材知识点% #&多"四舍五入 $&重复"%&有限"&&无限 $教材变式题% #&"%#2&#"2&--". 解析#本题考查求商的近似数$ 求商的近似数 时#计算到比保留的小数位数多一位#再将最后 一位(四舍五入)#所以要求 2&'1 I$&1 的商保 留一位小数后约是多少#我们只用算到小数点 后第二位就可以根据(四舍五入)法求出正确的 结果了#即 2&'1 I$&1 的商保留一位小数约是 2&#&按照同样的方法#可以算出 2&'1 I$&1 的商 保留两位小数约是 2&--#保留整数约是 .$ "'#循环"(-"(&( 0 - 0 "(#$&0 0 '0 0 *$&0 0 ' 0 *$&0'0 *$&0' 0 $&''$ I%'$ " %&# 答-这列高速列车的速度大约是小汽车最高速 度的 %&# 倍* 四"$教材知识点% #&计算器"$&规律"%&商 $教材变式题% #&'''''&-----"''''''&------ $&$&%%%/"$&'''/"$&(((/"$&222/ $&.../"$&000/"$&---/"$&###/ 五"$教材知识点% 进一"去尾 $教材变式题% #&%$ I$&'1 ,(2&2#/"F;# 答-爸爸至少使用了 (. F;套外流量* $&.$ I(&0# ,%(&.#/"双# %( I( ,2"组#//%"双# %( 52 /% ,%-"双# 答-聪聪阿姨花 .$ 元最多可以买 %- 双袜子* %&'' >- ,%."元# %. I%&. ,%$"64# ( 5%$ ,%("64# 答-聪聪妈妈乘坐出租车最多行驶了 %( 64* 六"(( I%. ,'&'"1' I$&'( ,2$$ " "" 易错点拨#第 % 个算式%计算时需注意在商的个位 的右下角点上小数点$ 第 '个算式%易错在除数 $&'(扩大到原来的 %$$倍 后#被除数需相应扩大$ 七"-&1 I%' " $&00 '1&'0 I2&# " 0&%$