第1单元 小数乘法 A卷大单元整合卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年五年级上册数学单元整合卷(人教版)

2024-10-12
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内容正文:

书 ! !! ! "! !数学!五年级上! ! 第一单元!卷 大单元整合卷 !"""月!"""日""""星期!"""""""!限时 #$ 分钟" 任"务 任务一 任务二 任务三 打"卡 设计知识网 一"过知识导图 梳理知识点 二"过知识点 ! # !!!!!!!! !"#$%&' $教材知识点% %& !!!!!!!!! !"#(")!" !%"先按照整数乘法算出积#再点小数点$ !'"点小数点时#看因数中一共有几位小数#就从积的 起数出几位#点上小 数点$ 注意% ! 积的小数位数不够时#要在前面用 补足#再点小数点& " 积的 小数部分末尾的 $ 可以去掉$ !("一个数!$ 除外"乘大于 % 的数#积比原来的数""&一个数!$ 除外"乘小于 % 的数#积比原来的数""$ '& !!!!!! *%+," !%"在实际生活中#小数乘法的积往往不需要保留很多小数位数#这时可以根据需 要或题目要求取""""$ !'"取近似数的一般方法%要保留一位小数#就看""""""""#要保留两位小 数#就看"""""""''然后按(""""")法取近似数$ $教材变式题% %& " - ! )%$ . %' /0 #在 里填上& *'& +'或& ,'( -&. /$&( -&."""""$&' /$&. $&."""""'&# /%&0 '&# /$&1 1&( /0 1&( '&. /#&2 #2 /$&'. 0&0 /%&% $&0 /%&% '&" 123456 #根据 %( /'0 ,((# 直接写出得数( %&( /'&0 ,"""#"""$&%( /'&0 ,"""#"""$&%( /$&'0 ,"""# %&( /$&'0 ,"""# %($ /$&$'0 ,"""# $&%( /'0$ ,"""# (& " - ! )%( 787 % /0 #填表( 精确值 保留一位小数 保留两位小数 $&%- /(&'2 %&# /$&12 1&( /'&$. 2& " - ! )%$ . %% /0 #中国邮政发行的$中国空间站%纪念邮票&一套有 2 枚&该套 邮票采用连票设计形式&画面以深蓝色为主色调&体现太空的神秘'浩瀚&分别通过 (天地往返'空间科学'出舱活动'太空家园)四个主题&展现中国载人航天工程三十 年来从地球家园走向浩瀚宇宙&不断圆梦的辉煌历程* % 枚邮票长 $&.' 34&宽 $&(# 34&面积是多少平方分米+ 三"过知识点 " # !!!!!!!!!!!!!! ("#$9':;<=!" $教材知识点% 整数乘法的运算律同样适用于小数乘法$ 乘法交换律%""""""""""""乘法结合律%""""""""""" 乘法分配律%""""""""""" !数学!五年级上! ! ! #! ! $! $教材变式题% %& " - ! )%- . % /0 #用简便方法计算下面各题( %&'. /(' /$&'.""""""""11 /(&0 5(&0"""""""#0&1 /%$&% '&" 123456 #王老师为班上图书角购买了$数学家故事%和$科学家故事%各 '$ 本&每本$数学家故事%-&'0 元&每本$科学家故事%0&-2 元&一共要付多少钱+ 四"过知识点 # # !!!!!!!!!!! !"#$%>?@A $教材知识点% 在日常生活中#小数乘法应用很广泛#例如超市购物用到小数乘法的"""&计 算水费*电费*电话费*出租车费''要根据收费标准#分情况讨论$ $教材变式题% %& " - ! )%- . 2 /0 #张老师骑自行车去学校&平均每小时行 %2&. 64&$&' 小时到 学校* 如果张老师步行去学校&平均每小时行 . 64&那么 $&- 小时能到学校吗+ '& " - ! )%# . %$ /0 #某平台正在举办旧衣物回收活动&下面是平台旧衣物回收的 积分规则* 张阿姨家一共积攒了 '(&0 67的旧衣物* 积分规则 !%". 67及以下可获得%%$ 积分$ !'". 67以上部分可享受%%$ 积分8千克$ !("满 %$$ 积分#可按 $&$# 元8积分提现$ "%#张阿姨能兑换多少积分+ "'#若把这些积分提现&张阿姨可以提现多少元+ 整理易错题 五"过易错点 ! # BC0DE"FGHIJKL*%!"G"MNDOPQ3 $ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! LR!" RSTFU $ %VWXYZ[L\]+,"FU% $ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! T^ " _`a[6b 列竖式计算( !得数保留两位小数" %&.&'0 /1 ," "'&$&(0 /$&$2 ," "(&%'&'. /$&2 ," "2&$&1. /$&1. " 六"过易错点 " # !!!!!!!!!!! [\cA#$de: " fga[6b 用简便方法计算#$&.. /%$% 七"过易错点 # # !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! hij8k6lDOm'n$Mo8Lpq&'rst%uA %&" _`a[6b 学校食堂准备购买一箱苹果'一箱梨和两箱香蕉&每箱苹果 .#&' 元&每 箱梨 2%&#元&每箱香蕉 .'&0元&带 '$$元够吗+ '&" fga[6b 已知出租车的收费标准是 ( 64及以内 - 元&超过 ( 64的部分&每千 米 %&. 元!不足 % 64按 % 64计算"* 李叔叔乘坐出租车出行&行驶里程为 0&' 64& 要付多少钱+ ! (!! ! ("! !数学!五年级上! ! 五年级数学人教!上"参考答案 第一单元!卷"大单元整合卷 二"$教材知识点% #&"'#右边" ! $""(#大"小 $&"%#近似数 "'#第二位小数是几"第三位小数是几 四舍五入 $教材变式题% #&+" +" *" *" ," * $&(&(#"$&((#"$&$((# $&((#"(&(#"((&# %&!横排"$&..$#"$&0"$&.."%&01'"%&- %&01"%1&$0."%1&%"%1&$- &&$&.' /$&(# ,$&%1-0"34 ' # 答-面积是 $&%1-0 34'* 三"$教材知识点% , /.,./,"", /.# /2,, /"./2# ", 5.# /2,, /25./2 $教材变式题% #&%$"(0$"#--&01 $&"-&'0 50&-2# /'$ ,'#$"元# 答-一共要付 '#$ 元* 四"$教材知识点% 估算 $教材变式题% #&%2&. /$&' ,'&1"64#". /$&- ,(&."64# '&1 +(&. 答-$&- 小时能到学校* $&"%#%$ 5"'(&0 >.# /%$ ,%10"积分# 答-张阿姨能兑换 %10 积分* "'#%10 *%$$ %10 /$&$# ,%.&0#"元# 答-张阿姨可以提现 %.&0# 元* 五" " " $&1. /$&1. " $&1$ 易错点拨#第 % 个算式%易错将 .&'0 的个位与个位 1 对齐$ 第 ' 个算式%两个因数中一共有四位小数#积的位 数不够#易错没有在前面用 $ 补足$ 第 ( 个算式%易错先去掉 $#再点小数点#先后顺序 弄错$ 第 2 个算式%易错去掉表示精确度的 $ 而导致 错误$ 六""$&.. /%$% ,$&.. /"%$$ 5%# ,$&.. /%$$ 5$&.. /% ,.. 5$&.. ,..&.. 易错点拨#易错拆数后 $&.. 只和 %$$ 相乘#没有与 % 相乘$ 七"#&.#&' " .#&2%&# " 2%&.'&0 " .'&.# 52% 5.' /' ,'$("元# 答-因为 '$( *'$$&所以带 '$$ 元不够* 易错点拨#.#&' " 0$#估大了#2%&# " 2$#.'&0 " .$ 估小了#三个价格中#有的数估大#有的数估 小#导致结果错误$ $&0&' >( ,(&'"64# (&' 64按 2 64计算&- 5%&. /2 ,%("元# 答-要付 %( 元* 易错点拨#易错计算起步部分之外的费用时#没 有用总量 0&' 64减去起步量 ( 64$ 第一单元"卷"大单元检测卷 一"#&2'"(.$"%#$"#$$ $&.&#$2".&-1."%&00&1"&&对 '&2(&'"$&2('"2('"2(&'"$&$2('"$&$2(' (&+" *" +" +" *" , )&%'&0 *&2 /'&. /%&%"乘法交换律 2 /'&. 5$&2 /'&."乘法分配律 二"#&<+$&<+%&=+&&=+'&=+(&: 三"#&$"#&%"%.&%'"."$&'12"(&-'"%&'"2&. $&((&%."22&#!验算略" %&%2&.0"$&0-"-&#"(."%$$"(&-0' 四"#& 名称 数量 单价 牛排 ' 67 '1&# 元8千克 猪肉 $&# 67 '2&# 元8千克 鸡蛋 一盒 %$ 元或 '$ 元 $&牛排每千克 '1&# 元&猪肉每千克 '2&# 元* %&' /'1&# 5$&# /'2&# +' /($ 5$&# /'. ,#$"元# %$$ >#$ ,'$"元# 答-聪聪买了牛排和猪肉后买 '$ 元一盒的鸡蛋 钱是够的* &&!从上到下#从左到右".1&0$"$&#"%1&#2 '$&$$"11&22"$&.0 附加题# " 第二单元!卷"大单元整合卷 二"$教材知识点% #&"%#列"行""'#左"右"前"后"下"上 $&"%#列数"行数""'#小括号"&""(#数对 "2#同一列"同一行 %&列"行"物体的位置 &&列数"行数 $教材变式题% #&"%#"'%&0#"-"%.""'#行"列 $&< %&"%#"'&.#"麦冬"冬瓜子""'#行"列 "(#答-"#&2# & "2&%# & "'&'# & ".&(# & "0& .#是王医生按桂枝附子汤方抓的* &&"%#今晚开战 解析#先根据(仁)是!%$#'"#儿是!##("可知#!%$# ("是(今)#!##'"是(开)&再根据(上)是!%(#."可 知#!-#."是(晚)&最后推出!%2#0"是(战)$ "'#%2 /0 ,#2"个# 答-这张密码纸上一共有 #2 个字* 解析#通过(战)字的数对可以得出#这张密码纸 上的字共 %2 列*0 行$ 三"$教材知识点% #&左"右"下"上"$ $&数对 %&哪一列"哪一行"交叉点 $教材变式题% #&"%#".&.# "'#"(#题图如下* "(#等腰 $&"%#"'&%#""2&'# "'# "(#可能到达的位置有"$&$#'"$&'#'"%&(#* %&"%#:""'#= &&"%#"0&2#"公园 "'#

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