第1课时 毫米的认识（课件PPT）-【指南针·针对学习】2024-2025学年三年级数学上册课时同步练（人教版）

&翡 针对学习 2024秋指南针·针对学习·三年级数学RJ 二万以内的加法和减法一） 第1课时毫米的认识 快乐系 习 一、填空题。 1.我们测量硬币的厚度时，最好选用 ( )作单位。我们还知道测量 )、( )厚度时也常 用( )作单位。 2.在直尺上，从数字5到数字6有 ( )个小格，每一小格代表 ( )毫米，10个小格就是( 毫米，也就是( )厘米。 二、看图填一填。 0cm 1 23 4 厘米 毫米，也就是 毫米。 jmmmmjmnmnnp 0 cm 11 234 厘米 毫米，也就是 毫米。 三、判断题。（对的打“/”，错的打“X”) 1.1支钢笔长16毫米。 2.爸爸迈一步大约50厘米。 3.一枚硬币的厚度约1毫米。 4.红红买了一根2厘米长的跳绳。 ( 四、在( )里填上合适的数。 5厘米=( )毫米 80毫米=( )厘米 100毫米=( )厘米 5毫米+5毫米=( )厘米 五、量一量，画一画。 1.量一量每条边的长度。 毫米 )毫米 )毫米 2.画一条长55mm的线段。 六、一支粉笔原来长8厘米6毫米，现在这支 粉笔长6厘米8毫米，用去了多少毫米？