江苏省盐城市盐都区第一共同体2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试题

2024年秋学期10月份课堂练习 八年级语文试题 时间：120分钟 分值：120分 一、积累与运用（29分） 1.阅读下面的文字，按要求完成题目。（8分） 这个月，通过学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了解放军锐不可当（ ），击kuì（ ）敌人的气势；朗读《“飞天”凌空》，我们仿佛看到吕伟跳台入水悄然不惊的技艺，仿佛听到观众振聋发聩的欢呼；学习《藤野先生》，我们明白了鲁迅为国民觉醒殚精竭虑，写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字；朗读《回忆我的母亲》，我们感受到朱德对宽厚仁慈且一生劳碌的母亲的殷殷（ ）情怀。所以，少年的我们，请不要蒙昧，不要胆qiè（ ），要埋头苦学，要瞭望远方！ （1）给加点字注音。（2分） 锐不可当（ ▲ ） 殷殷（ ▲ ）情怀 （2）看拼音写汉字。（2分） ①击kuì（ ▲ ） ② 胆qiè（ ▲ ） （3）文中画线词有一个使用不恰当，请你找出来（ ▲ ）（2分） A. 悄然不惊 B. 振聋发聩 C. 殚精竭虑 D. 深恶痛疾 （4）与“瞭望远方”短语结构一致的是（ ▲ ）（2分） A. 百万大军 B. 锐不可当 C. 横渡长江 D. 振聋发聩 2.默写古诗文名句，并在括号内填写相应的作家。（10分） （1）______▲_________，溃于蚁穴。（《韩非子·喻老》） （2）木受绳则直， ▲ 。（《荀子·劝学》） （3） ▲ ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （4）东皋薄暮望， ▲ 。（ ▲ 《野望》） （5）其间千二百里， ▲ ，不以疾也。（郦道元《三峡》） （6） ▲ (作者)在《记承天寺夜游》中运用奇特的想象，从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是：“ ▲ ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。” （7）崔颢在《黄鹤楼》一诗中，直抒胸臆，准确地表达了日暮时分登临黄鹤楼心情的诗句是： ▲ ? ▲ 。 3.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ▲ ）（3分） A. 消息的正文一般包括标题、导语、主体、背景和结语（后两部分有时暗含在主体中）。 B. 《藤野先生》选自于《朝花夕拾》，叙写了作者弃医从文的原因：匿名信事件和看电影事件。 C. 律诗是近体诗的一种。每首的二、三两联（即颔联、颈联）的上下句必须是对偶句。律诗要求全诗通押一个韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。 D. 新闻分为消息和新闻特写。新闻特写重视报道事件的全过程，消息主要描绘报道事件片段。 4.下列句子中句意明确，没有语病的一项是（ ▲ ）（3分） A. 朋友圈“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B. 今天的盐阜儿女创建美好家园，依然需要发扬和继承铁军精神。 C. 2021年9月24日下午，江苏省“中小学教师校长领航工程”项目14位学员怀着极大的好奇心，走进秀夫中学的机器人课堂。 D. 合理的城市规划，能给市民以舒适和便利，让人们内心感到由衷的喜悦和惬意。 5.下列语句排列正确的一项是（ ▲ ）（3分） 不管哪种讲述，最基本的要求都是重点突出、条理清楚。 ①讲述时还要注意与听众互动，比如适当停顿，给听众理解的时间等。 ②但讲述作为一种口语表达活动，更要注意语言简洁。 ③这方面的要求与书面表达是相同的，不妨借鉴之前写作课所学。 ④要让人明白你讲的内容是什么，事情的前因后果、来龙去脉怎样。 ⑤除了个人事迹报告会等特殊场合的讲述，很多时候讲述都要控制在一个较短的时间内，不宜过长。 A. ④③②⑤① B. ③④⑤①② C. ④③⑤②① D. ③④②①⑤ 6.用简洁的语言概括新闻的主要内容。（2分） 受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了“共享雨伞”活动，把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日，在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。 （选自《中国教育报》） ▲ 二、阅读与理解（51分） （一）阅读下面的古诗文，完成题目。（23分） 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 （节选自《答谢中书书》） 【乙】 陶弘景字通明，丹阳秣陵人也。幼有异操，年四五岁恒以荻为笔，画灰中学书。及长，读书万余卷，一事不知，以为深耻。未弱冠，引为诸王侍读，除奉朝请。虽在朱门，闭影不交外物，唯以披阅为务。朝仪故事①，多所取焉。永明十年，脱朝服挂神武门，上表辞禄。诏许之。 武帝既早与之游，及即位后，恩礼愈笃书问不绝冠盖②相望屡加礼聘。并不出，唯画作两牛，一牛散放水草之间，一牛着金笼头，有人执绳，以杖驱之。武帝笑曰：“此人无所不作，欲敩③曳尾之龟④，岂有可致之理？”国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，时人谓为山中宰相。 （选自《南史·隐逸下》，有删改） [注释]①故事：办事的制度、例行的事。②冠盖：指使者。③敩：效法。④曳尾之龟：语出《庄子》，比喻自由自在的隐居生活。 【丙】诏问山中何所有赋诗以答 【丁】白云泉 【南朝】陶弘景 【唐】白居易 山中何所有，岭上多白云。 天平山上白云泉，云自无心水自闲。 只可自怡悦，不堪持赠君。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间！ 7.请你参照表格中提示的方法，解释文中加点词。（5分） 文言语句 方法 释义 两岸石壁，五色交辉 基本词义组词法。“高峰入云”的“入”可解释为“耸入”。 ① ▲ 于是止于句容之句曲山 字典查询法。A．<动>停止。   B．<动>住下。  C．<动>阻止。 ② ▲ （只填字母） 自恒欲就之 成语推断法。如：避害就利。 ③ ▲ 书问不绝 异课勾连法。如《与朱元思书》：猿则百叫无绝 ④ ▲ 武帝既早与之游 语境推断法。“诏许之”，根据句前“上表辞禄”，句后“止于句容之句曲山”，可推测为“答应”的意思。 ⑤ ▲ 8.请用“/”给【乙】文画波浪线的句子断句，限断三处。（3分） 恩礼愈笃书问不绝冠盖相望屡加礼聘。 9.请用现代汉语翻译甲、乙两文划横线的句子。（4分） ①晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ▲ ②及长，读书万余卷，一事不知，以为深耻。 ▲ 10.【乙】文最后一段，陶弘景想借所画的两头牛表达何意？（3分） ▲ 11.陶弘景的《诏问山中何所有赋诗以答》与白居易的《白云泉》中“白云”意象有何相似之处？请你做简要分析。（4分） ▲ 12.结合《诏问山中何所有赋诗以答》和【甲】【乙】两文，用自己的语言说说陶弘景是一个怎样的人。（4分） ▲ （二）阅读下面的文学类文本，完成小题。（19分） 笨拙如你，温暖如你 狮小主 ①每次过年回家，我去看姥爷，他总会想方设法给我做一些好吃的，打小他就对我疼爱有加，后来母亲去世，他的舐犊之情便愈加深沉。 ②姥爷最拿手的一道菜是高汤汆白菜，美味至极，这是我童年最美好的记忆。那时，我碗里必定有最多的丸子和嫩菜叶，其次是姥姥，最后剩下的菜帮永远是姥爷口中的“最爱”。他常说：“小狮，你不知道，菜帮才是最好吃的，又甜又脆，一口咬下去美极了，姥爷做饭最辛苦，当然要吃最好吃的。”我信以为真，以为姥爷自私，居然让我和姥姥吃菜叶，而把又甜又脆的菜帮据为己有。我又好奇又生气，哭着喊着要抢他碗里的“美味”，姥爷终于“割爱”般夹给我一块晶莹剔透的菜帮，我如获至宝，只是刚咬一口，菜帮的泥腥味瞬间就充满了整个口腔，我一口吐出来，姥爷姥姥大笑不已。我撇着嘴说：“好难吃！一点也不甜，又酸又苦！” ③当时，我嘲笑姥爷没有吃过好吃的菜叶和丸子，居然把菜帮当成最好吃的东西，实在是太笨了。 ④后来，我慢慢地长大，终于明白姥爷的心意，心里愧疚不已。然而总是拗不过他，用他的话来说，就是：“我喜欢吃菜帮，谁也别跟我抢！”有时我也很生气，便吼他：“姥爷，你真倔！” ⑤是的，姥爷是一个倔强的人。姥爷是远近闻名的笔杆秀才，写得一手好字，从小，我在他的膝下玩耍，耳濡目染，也渐渐地拿起高大的笔杆写毛笔字，每次我煞有介事地写字时候，他总在一旁说“啰嗦”。 ⑥“四个点每个都是不一样的，一样写，字就显得呆了。” ⑦“起和收的时候，要保持中锋，侧峰多了就圆滑，中锋运笔才是君子。” ⑧“‘欧’字最忌投机取巧，重新写。” ⑨他就这样一遍一遍地说，一遍一遍地纠正我写字的毛病。我18岁那年，村委会主任说：“小狮的毛笔字写得不错，今年就让她给村里写对联吧。”我高兴得立时就想答应，姥爷说：“她还是一个孩子，不经夸，不过磨炼磨炼也好。”于是，我接过姥爷的衣钵，开始给村里写对联。 ⑩我记得那年的春节格外冷，漫天的大雪仿佛要把整个人间吞噬。大年初二，我们全家去拜年，刚拐进胡同，就看见姥爷和一群来拜年的长辈站在门口，大家看见我们，纷纷说：“恭喜你们家出了一个书法家！”姥爷就在后面呵呵地笑。大家走进院子后，我和姥爷站在门口，他说：“小狮长大了，成了一个小书法家。”一股幸福感突然就涌进了我的心里，我的眼眶一阵阵发热。我永生难忘当时的情形，我依偎在老人家身边，漫天的大雪静静地落着，大红对联在一片霭茫茫的世界中是那么鲜艳夺目。 ⑪姥姥去世后的第一个春节，我去看姥爷。那天的阳光特别好，一丝冷风都没有。我进门就大喊“姥爷”，手里拎着给他买的东西，接着便看见他坐在洒满阳光的梧桐树下，一手拿着镜子，一手拿着剪刀在剪胡子。 ⑫“女孩不要那么大声说话。”他听到我的声音，笑着慢慢地站起来。我鼻子一酸，说的第一句话是：“我给你买一个电动剃须刀吧。”他笑了笑说：“剪了一辈子，习惯了，还能打发时光。” ⑬中午，只有我和姥爷两个人，其他人都去走亲戚了。除了主菜，那道高汤汆白菜是一定会有的。这次，姥爷依旧将丸子、嫩嫩的菜叶全都给了我，自己仍旧吃着剩下的菜帮。 ⑭我不相信姥爷真的喜欢吃又酸又苦、土腥味又大的菜帮。当初，我们的生活条件差，他把好吃的都留给我和姥姥，等生活条件慢慢地好起来，他依旧如此。后来，我才慢慢地明白：谁也不能和他抢那些难吃的菜帮，这就是他表达爱的方式——一种笨拙的、旷日持久的付出。哪怕这道菜被换成了山珍海味，他也仍旧会把最好的一部分留给我。也许只有那些菜帮的味道，才能让他在回忆起当初的漫长岁月，甘之如饴，欣然老去。 ⑮那个味道，什么美味佳肴都无法代替。因为那里面，有回忆，也有他难以言及的爱。 （略有删减） 13. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ▲ ）（2分） A.文中的姥爷除了每次都给“我”做好吃的，还教“我”写字，教“我”做人要正直、谦虚。 B.18岁那年，姥爷为了磨炼“我”，请求村委会主任让“我”给村里写对联。 C.第⑫段运用语言、神态和动作描写，突出表现了姥爷看到“我”来时的高兴。 D.姥爷坚持吃最难吃的菜帮子，用这种笨拙的，旷日持久的付出方式来表达他对家人的爱意。 14. 请依据文章内容，填写表格。（4分） 情节 “我”的心理变化 姥爷把菜帮子留给自己，说菜帮子最好吃。 ① ▲ 抢姥爷碗里的“美味”吃，“美味”又酸又苦，一点也不好吃。 嘲笑姥爷太笨 慢慢长大，明白了姥爷的心思 ② ▲ ③ ▲ 幸福、感动 15. 按照要求分别赏析第⑩段中画线的文句。（6分） （1）我记得那年的春节格外冷，漫天的大雪仿佛要把整个人间吞噬。（从修辞手法的角度赏析句子） ▲ （2）我永生难忘当时的情形，我依偎在老人家身边，漫天的大雪静静地落着。（赏析加点词的表达作用） ▲ 16.第⑭段“也许只有那些菜帮的味道，才能让他在回忆起当初的漫长岁月，甘之如饴，欣然老去”请根据文章内容，简要说说这句话的含义。（3分） ▲ 17.文章以“笨拙如你，温暖如你”为标题，有什么妙处？请概括回答。（4分） ▲ （三）名著阅读（9分） 18.下列有关纪实作品的说法不正确的一项是（ ▲ ）（2分） A. 《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 B. 埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中深入分析和探究“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做出宣扬和评价，融入强烈的主观情感，从而瓦解种种歪曲、 丑化共产党的谣言。 C. 红军的西北长征，无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。 D. 《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”句中“大迁移”是指中国共产党长征。 19．阅读《红星照耀中国》选段，完成题目。（7分） 【甲】他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，因为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到。 【乙】他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和兵士一样简单。 除了马，他什么都不放在心上。他真喜欢马。有一次，他得到一匹非常心爱、非常美丽的马。那匹马给敌人抢去，他追击敌人，终于把那匹马夺回。 (1)选文【甲】中的“他”是 ▲ ，【乙】中的“他”是 ▲ 。（2分） (2)结合作品中的相关事件，概括选文【甲】中“他”的整体形象。（3分） ▲ (3)下面事件与选文【乙】中的“他”无关的一项是（ ▲ ）（2分） A．在一次酒宴上，有个客人想试一下他是否真的勇敢胆大，就在桌子底下开了一枪，他面不改色，连眼睛都没有眨一下。 B．他躲在村子里策划起义，这时国民党来收税，他用一把菜刀杀了他们，解除了他们的卫队的武装，缴获了足够的武器武装了他的第一支农民军。 C．南昌起义时，他担任第九军副军长，在危境中率领“铁军”进入粤北、湘南，走上井冈山与毛泽东回合，建立了红四军并任军长。 D．在长征路上，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去，路上还有成千上万的穷人加入到他队伍中，最后他率众约两万人到达西藏。 三、表达与写作（40分） 20．美文回味，余香袅袅；雅言思量，余香绵长；赠人玫瑰，余香悠悠；感动萦绕，余香缕缕……生活中总会有些感悟，在记忆里留有余香，萦绕心间，历久弥新，伴随着我们成长。 请以“余香萦绕”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体自选； ②感情真挚，不得抄袭或套作，不少于600 字； ③文中不能出现真实的人名、地名、校名等信息；④请认真书写。 13 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级语文10月份课堂练习答案 一、积累与运用（29分） 1、（8分） （2分）（1）dāng yīn （2分）（2） ①. 溃 ②. 怯 （2分）（3）B （2分）（4）C. 2. （10分）略 3. （3分）D 4. （3分） C. 5. （3分）A 6. （2分）开展“共享雨伞”活动，获评诚信主题教育特色项目。 二、阅读理解（51分） （一）（23分） 7.（5分）①交相 ② B ③接近 ④断、停 ⑤已经 8.（3分）恩礼愈笃/ 书问不绝 /冠盖相望 /屡加礼聘 9.（4分）①早晨的雾将要消散的时候，猿和鸟的鸣叫声此起彼伏；夕阳快要落山了，水中潜游的鱼竞相跳出水面。 ②等到长大成人后，他读了一万多卷书，一件事不了解，他就以之为耻辱。 10.（3分）散放水草间的牛就像隐居在山水之间的人一样无拘无束，自由自在；（1分）套上金笼头的牛就像为官之人，虽身处富贵，却备受驱使。（1分）陶弘景借此表明自己宁愿隐居山间也不愿出仕的想法。（1分） 11.（4分）《诏问》一诗创作于诗人归隐之后，自由自在的“白云”比喻归隐后无拘无束的生活，洁白的“白云”是高洁品格的象征。白居易的《白云泉》中，舒卷自如、从容自得的白云比喻诗人闲适的心情，表现了诗人坦荡、淡泊的情怀，与《诏问》 一诗中的“白云”意象内涵相似。(对“白云”意象理解正确各得2分) 12.（4分）（结合内容答出两个不同方面）①情趣高雅：陶弘景能欣赏到山川之美，无忧无虑、自由自在，尽享隐居生活的美好②才干：陶弘景自幼好学，学识渊博，曾为诸王伴读，每逢国家有大事，武帝均会书信讨教咨询。 ③淡泊名利：陶弘景上书请求辞去官职，隐居山中。 ④机智聪慧：陶弘景画了两头牛婉拒武帝的邀请。 （二）（19分） 13. （2分）B 14. （4分）①以为姥爷自私②愧疚不已③大年初二看望姥爷，姥爷夸赞我。 15. （6分）（1）这句运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了雪下得特别大、天气特别冷，也从侧面表现出姥爷对我的爱依旧温暖如初。（意对即可） （2）“偎依”是亲密地紧靠着的意思。这里准确地表现出“我”被姥爷认可时的幸福与感动，表达出“我”对姥爷的敬爱之情。（意对即可） 16. （3分）在菜帮子的熟悉味道中，姥爷回忆起过去他将菜叶和丸子省给“我”和姥姥吃的种种情景，他的内心会在这种爱的表达中获得一份满足与欣慰。（意对即可） 17. （4分）①设置矛盾（悬念）（或“新颖别致”），激发读者的阅读兴趣；②是对文中姥爷的评价，委婉地表露出“我”对姥爷的心疼与敬爱（或“流露出作者的情感，点明了文章主题”）。 （三）（9分） 18. （2分）B 19.（7分） (1)（2分） 周恩来 贺龙 (2)（3分）周恩来善于规划、热情周到，平易近人；他是一个书生出身的造反者；他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验；他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子。（要求结合作品中相关情节，写出任意三点即可） (3)（2分）C 三、表达与写作（40分） 21. 学科网（北京）股份有限公司 $$八年级语文10月份课堂练习答题卡 一、积累与运用(29分) 1、(8分) (2分)(1) (2分)(2) ①. ②. (2分)(3)( (2分)(4)( 2.(10分) 3.(3分)( 4.(3分)( 5.(3分)( 6.(2分) 二、阅读理解(51分) (一)(23分) 7.(5分)① ② ③ ④ ⑤ 8.(3分)恩礼愈笃书问不绝冠盖相望屡加礼聘 9.(4分)① ② 10.(3分) 11.(4分) 12.(4分) (二)(19分) 13.(2分)( 14.(4分)① ② ③ 15.(6分)(1) (2) 16.(3分) 17.(4分) (三)(9分) 18.(2分)( 19.(7分) (1)(2分) (2)(3分) (3)(2分)( 三、表达与写作 20.(40分)