内容正文:
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— ·数学·一年级上 B·
体。 (如下图)
六、5 5
易错点拨:本题易错在漏数隐藏起来的小正方体。
数图中有多少个小正方体时,不要只数能看见的,
还要注意看不见的。 第一幅图中,上面一层有2 个
小正方体,下面一层有 3 个小正方体,所以一共有
2+3 = 5(个)小正方体。 第二幅图中,上面一层有
1 个小正方体,下面一层有 4 个小正方体,所以一
共有 1+4 = 5(个)小正方体。
第五单元 B 卷 大单元检测卷
一、1. (1)6 2 7
(2)3 2
(3)自己圈一圈
2. ② ④ ① ③
3. (1)上 (2)下 (3)右
4. 6
二、1. ① 2. ③ 3. ③ 4. ③
三、1. 自己圈一圈
2. (1) (2)
3. (1) (2)
四、1.
2.
五、1. 1 3 8 8
2. 6 5 8 7 10
六、1. 3+3+4 = 10
2. 10-4-3 = 3
附加题
4 4
期末专项整合
专项一:数的认识和钟表(第一单元、记录我的一天)
一、1. 自己涂一涂,写一写
2. △ ○○ □□
3. 2 3 4 5 6 6
4. 4 10 0 3
5. (1)3 4 5 6 7 8 9 10
(2)①
(3)5 6
二、1. √
○
2. (1)△△△△△
(2)□□□□□(答案不唯一)
3. < > = <
7 4 5 7(画线部分答案不唯一)
4. 7(或 8)
三、1.
2. 8 2 6
3.
4. 因为一天中有上午 10 时和晚上 10 时,上午阳光
充分且柔和,适合锻炼身体,晚上适合休息。 图
中第一幅图的小朋友是在晚上 10 时,第二幅图
的小朋友是在上午 10 时。 (答案合理即可)
四、1. ①
解析:本题是易错题,考查数数,易错点在容易
混淆“之间”与“从几到几”。 “之间”不包含两
端,“从几到几”包含两端。 从 4 数到 9 为 4,5,
6,7,8,9,一共有 6 个数;4 和 9 之间的数为 5,6,
7,8,一共有 4 个数。
2. 不够 √
解析:比较谁多谁少时,不能只看到第一只猫和
最后一只猫分别与第一条鱼和最后一条鱼相对
应,就认为它们的数量一样多,而要一一对应进
行比较(如下图)。 猫有剩余,说明猫的数量比
鱼的数量多,所以鱼不够。
3. (1)②
(2)
解析:本题是易错题,考查 10 以内数的顺序,易
错点在混淆“几个”和“第几个”。 题目要求把
从左往右数的第 4 条鱼涂上颜色,而聪聪把从
左往右数的 4 条鱼全部涂上了颜色,错在“几
个”和“第几个”没分清楚。 把从左往右数的第
4 条鱼涂上颜色,正确的涂法应该是:
4. ③→①→②→⑤→④→⑥
期末专项整合
专项二:数的运算(二、四单元)
一、1. (1)5 6 9
(2)3+6 4+2 0+5
2. (从上往下,从左到右)
3 6 9 8
5 9 9 9
4 6 10 8
3. < = = < > =
4. □□□□ 4
△△ 2
5. 4+5 = 9
二、1. √ √
2.
3. 9 2 4 0 4 2 10 7 3
4. 8-4 = 4
三、1. 10 9 7 8 5 2 5 7
2.
解析:本题考查 10 以内加减法的计算。 本题中
三个数之间的运算有一定难度,在计算过程中
要思考先算什么,再算什么,第一步算出结果后
把得数写在算式下面,如: 先计算 4+ 2 =
6,写出来以后开始计算第二步 6+3 = 9,所以 4+
2+3 = 9。
3. (1)4+2+3 = 9
(2)10-3-4 = 3
4. (1)③
(2)示例一:淘气再得几颗星,就与妙想的星数
同样多?
5-3 = 2
示例二:妙想、淘气和奇思一共得了多少颗星?
5+3+2 = 10
四、1. ①
2. (1)6+4 = 10
(2)9-3 = 6
3. (1)5
(2)4+5 = 9
4. 4+4+1 = 9
解析:本题考查 10 以内的连加在排队问题中的
应用。 已知说话的那个人前面有 4 个人,后面
有 4 个人,因此可得说话的那个人前面和后面
一共有 4+4 = 8(个)人,再加上自己,一共是 8+
1 = 9(个)人,列成连加算式为 4+4+1 = 9(个)。
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— ·数学·一年级上 B·
期末专项整合
专项一:数的认识和钟表(第一单元、记录我的一天)
( )月( )日 星期( ) (满分 100 分,限时 60 分钟)
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
考点过关练
一、过考点①:0 ~ 10 的认识
1.
tú
涂
yi
一
tú
涂 ,
xiě
写
yi
一
xiě
写 。 (6 分)
2.
kàn
看
shù
数
jiē
接
zhe
着
huà
画 。 (6 分)
3 △
△
6 ○
○
○
○
8 □
□
□
□
□
□
3. (新考法)
xiǎnɡ
想
yi
一
xiǎnɡ
想 ,
xiě
写
yi
一
xiě
写 。 (6 分)
4.
zhǎo
找
ɡuī
规
lǜ
律 ,
tián
填
yi
一
tián
填 。 (4 分)
5. (新题型)东东的画是按正、反面顺序画的,一共有 5 张。 一阵风把画吹
落到地上,东东捡起来后,发现少了一张。 少了哪一张呢? (8 分)
(1)
为了能快速找到这张画,我们可以把这 5 张画的所有页码画图表
示出来。 (4 分)
(2)要解决本题,除了题目中给出的信息,你还需要知道什么数学信息?
( )(填序号)(2 分)
①东东捡起来的画的页码
②画的总张数
③东东捡起来的张数
(3) 东 东 捡 起 来 的 画 的 情 况 如 下 图, 少 的 这 张 画 的 页 码 分 别 是
第( )页和第( )页。 (2 分)
二、过考点②:数量的多少
1.
bǐ
比
yi
一
bǐ
比 ,
zuì
最
duō
多
de
的
huà
画 “ √ ” ,
zuì
最
shǎo
少
de
的
huà
画 “ ○ ” 。 (4 分)
2.
bǐ
比
yi
一
bǐ
比 ,
huà
画
yi
一
huà
画 。 (6 分)
(1)画△,△和○同样多。
(2)画□,□比
多。
○
○
○
○
○
3.
zài
在
lǐ
里
tián
填
shànɡ
上 “ > ” “ < ”
huò
或 “ = ” ,
zài
在
lǐ
里
tián
填
shànɡ
上
shì
适
dànɡ
当
de
的
shù
数 。 (8 分)
9 10 3 0 2 2 1 7
8>
3<
6>
5<
·数学·一年级上 B· —
51
— —
52
—
4.
cāi
猜
yi
一
cāi
猜 ,
lì
丽
li
丽
kě
可
nénɡ
能
suàn
算
le
了 ( )
dào
道
tí
题 。 (4 分)
三、过考点③:钟表的认识
1.
lián
连
yi
一
lián
连 。 (8 分)
2.
rèn
认
yi
一
rèn
认 ,
tián
填
yi
一
tián
填 。 (6 分)
3.
kàn
看
shí
时
jiān
间 ,
zài
在
zhōnɡ
钟
miàn
面
shànɡ
上
huà
画
chū
出
shí
时
zhēn
针
hé
和
fēn
分
zhēn
针 。 (6 分)
4. (创新情境题)
wèi
为
shén
什
me
么
dōu
都
shì
是 1 0
shí
时 ,
xiǎo
小
pénɡ
朋
you
友
men
们
què
却
zài
在
zuò
做
bù
不
tónɡ
同
de
的
shì
事 ? (6 分)
易错题精练
四、过易错题
1.
xuǎn
选
yi
一
xuǎn
选 。 (2 分)
4 和 9 之间有( )个数。
①4
②5
③6
2.
měi
每
zhī
只
xiǎo
小
māo
猫
chī
吃
yì
一
tiáo
条
yú
鱼 ,
ɡòu
够
mɑ
吗 ?
zài
在
xuǎn
选
zé
择
de
的
lǐ
里
huà
画 “ √ ” 。
(2 分)
够
不够
3.
bānɡ
帮
cōnɡ
聪
conɡ
聪
ɡǎi
改
cuò
错 。 (6 分)
从左往右数,把第 4 条鱼涂上颜色。
(1)聪聪错在哪里? ( )(填序号)
①数的方向错误。
②“几个”和“第几个”没分清楚。
(2)
正确的涂法是:
4.
àn
按
zhào
照
shí
时
jiān
间
de
的
xiān
先
hòu
后
shùn
顺
xù
序
bǎ
把
tú
图
de
的
biān
编
hào
号
tián
填
yi
一
tián
填 。 (12 分)
( ) →( ) →( ) →( ) →( ) →( )