课题1 水资源及其利用（第2课时）-2024-2025学年九年级化学上册同步备课教学课件（人教版2024）

课题1 水资源及其利用 九年级化学上册 第四单元 自然界的水 （第2课时） 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 1 核心素养目标 1.了解自然界的水和纯净水，学会沉降、过滤、吸附等净化水的方法。 2.了解自来水净化的过程，体会化学知识在生活中的重要性，培养学生节水意识。 3.知道硬水与软水，初步了解硬水的危害。 4.了解蒸馏的基本操作技能。 过渡页 TRANSITION PAGE 2 新课导入 自来水厂是如何把浑浊的水净化为我们能饮用的自来水呢？ 探究新知 一、水的净化 吸附水中悬 浮的杂质 沉降杂质 除去水中难溶性杂质 除去水中部分可溶性杂质，吸附色素和异味 用二氧化氯、氯气杀细菌、病毒 探究新知 一、水的净化 例：自来水厂从水库取水生产自来水，有如下净化步骤：①取水 ②消毒 ③沉降 ④过滤 ⑤吸附 以下水的净化步骤排列正确的是( ) A.①②③④⑤ B.①③④⑤② C.①④②③⑤ D.①③②⑤④ B 探究新知 易错提醒： 在水的净化过程中： 氯气、臭氧、二氧化氯等杀菌消毒发生的是化学变化；沉降、过滤、吸附均为物理变化。 取两个烧杯，各盛大半烧杯浑浊的天然水（湖水或河水等），向其中一个烧杯加入3药匙明矾粉末，搅拌溶解后，分置于两个烧杯中，静置，观察现象。 实验步骤： 实验现象 实验结论 结论分析 加入明矾的水样比未加的澄清 明矾有一定的净水能力 明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降。 1.沉降 沉降 静置沉降 吸附沉降 混凝剂的吸附作用（明矾） 实验步骤： 2.过滤（分离液体和不溶性固体） （1）取一张圆形滤纸，如图所示折好并放入漏斗，使之紧贴漏斗壁，并使滤纸边缘略低于漏斗口用少量水润湿滤纸，并使滤纸与漏斗内壁之间不要有气泡。 (2)如图所示，放置好漏斗，使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，以使滤液沿烧杯壁流下。取实验4-1中处理过的一杯液体，沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒，注意液面始终要低于滤纸边缘。 实验步骤： 2.过滤（分离液体和不溶性固体） 玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边。 过滤后： 未经处理的天然水比较浑浊； 过滤后的水比较澄清。 实验现象： 1.上面的过滤实验中，有哪些操作关键点？ 一贴： 二低： 三靠： 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层滤纸处 漏斗颈紧靠烧杯内壁 防止滤液飞溅 防止有气泡，使过滤的速度比较慢 防止液体从漏斗边流出 防止液体从漏斗与滤纸缝流出，造成过滤失败 防止滤液向外迸溅或液体冲破滤纸 防止玻璃棒戳破滤纸 2.你可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体？ 可以用棉布或脱脂棉等代替滤纸；用去底塑料瓶或家用漏斗等代替漏斗。 3.过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ (1)滤纸破损； (2)滤液边缘高于滤纸边缘； (3)仪器不干净等。 4.过滤用到的玻璃仪器有那些？ 烧杯、漏斗、玻璃棒 探究新知 一、水的净化 3.吸附 通过沉降、过滤操作后，水中的颜色、异味要如何除去呢？ 吸附剂的作用是: 吸附作用。 除去部分可溶性杂质,色素和异味。 常用吸附剂： 活性炭、木炭等。 探究新知 一、水的净化 净水方法 原理 作用 净化程度 沉降 静置沉淀除去大颗粒悬浮物，明矾除去小颗粒悬浮物。 除去不溶性杂质 过滤 过滤除去小颗粒悬浮物 除去不溶性杂质 吸附 活性炭主要吸附色素和异味 除去不溶性杂质、部分可溶性杂质（如色素、异味等） 蒸馏 加热使水变成水蒸气再冷凝成水 除去不溶性杂质和可溶性杂质 低 高 净化水常用方法的比较 巩固提升 探究新知 二、硬水和软水 经沉降、过滤和吸附等净化处理后，浑浊的水变得澄清透明，比较洁净，那它是纯净物吗？为什么？ 不是纯净物，因为水中的不溶性杂质被除去后，还有一些溶解的杂质存在于水中。 硬水软水定义 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水。 生活上： 用硬水洗涤衣物，时间长了衣物还会变硬； 长期饮用硬水，会影响身体健康等。 硬水的危害 生产上： 锅炉会形成大量水垢，不仅浪费燃料，还会使锅炉内管道局部过热引起变形或损坏，严重时还可能引起爆炸等。 探究新知 实验步骤： 3.蒸馏 在烧瓶中加入自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)，以防加热时出现暴沸。如图4-14所示连接好装置，使各连接部位严密不漏气。加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防液体通过导管直接流到试管里。弃去开始馏出的部分液体，收集约10mL蒸馏水后，停止加热。 探究新知 巩固提升 蒸馏实验装置及注意事项： 2.在实验室制取蒸馏水时，下列操作不正确的是（ ） A．在对烧瓶进行加热时，必须垫上陶土网 B．烧瓶中加入硬水的体积超过了总体积的 C．为防止加热时出现暴沸，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片 D．为防止液体通过导管直接流到试管里，加热时不要使液体剧烈沸腾 √ × √ √ B 1.硬水一定是混合物，软水可能是混合物，也可能是纯净物，如饮用矿泉水和纯水均属于软水，但前者是混合物，后者是纯净物。 探究新知 易错提醒： 练习与应用 1.人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述不正确的是( ) A. 海水,河水等天然水都是纯净物 B. 净水常用方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等 C. 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水 D. 自来水厂净水过程中既含有物理变化又含有化学变化 2.李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”这种方法是( ) A.过滤 B.蒸发 C.蒸馏 D.升华 A C 练习与应用 3.在淡水缺乏的海岛上，可利用如图所示简易装置从海水中获取淡水。下列说法不正确的是( ) A. 水杯中的水是淡水 B. 从海水中获取淡水是物理变化 C. 海水经过活性炭吸附也能变成淡水 D. 获取淡水的快慢与温度有关 C 课题1（第2课时） 水资源及其利用 1 2 自来水的净化过程 （天然水→静置→加混凝剂→沉降→过滤→吸附→消毒→生活用水） 学完本课你知道了什么？ 沉降（明矾） 过滤（一贴二低三靠） 吸附（吸附杂质和过滤） 蒸馏（净化程度最高） 声明： 本资料由本人原创编写，下载请自行使用不得转载售卖，否则必追究法律责任！ 请尊重本人的劳动成果，谢谢配合！ 谢谢！ 27 Lavf88.76.100 $$