课题1 水资源及其利用（第1课时）-2024-2025学年九年级化学上册同步备课教学课件（人教版2024）

课题1 水资源及其利用 九年级化学上册 第四单元 自然界的水 （第1课时） 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 1 核心素养目标 1.了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 2.了解水污染、水枯竭等水危机问题;了解水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施。 3.认识到水资源与学生个人的生活和本学科的学习密切相关，提高关注社会问题，自觉爱护水资源的意识。 过渡页 TRANSITION PAGE 2 新课导入 水是哪里来的？地球上为什么缺水？ 探究新知 一、人类拥有的水资源 水是一切生命赖以生存的重要物质基础，人类的日常生活和工农业生产离不开水。 水在地球上分布很广，地球表面约71%被水覆盖，其中海水占全球总储水量的96.53%，淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的淡水资源更是紧缺。 探究新知 一、人类拥有的水资源 湖水 海水 探究新知 一、人类拥有的水资源 河水 地下水 大气水 生物水 探究新知 一、人类拥有的水资源 我国水资源的状况： 我国的水资源总量为 3.0×1012 m3，但人均水资源量只有2.1×103 m3 ，且地域差距很大。一些地区水资源短缺，影响了人民生活和经济发展。 探究新知 一、人类拥有的水资源 探究新知 一、人类拥有的水资源 海水淡化的方法主要分为两类： ①从海水中分离出淡水，如蒸馏法、反渗透法、水合物法、冰冻法、溶剂萃取法等； ②除去海水中的盐，如电渗析法、压渗析法等。 例：下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是( ) A.陆地淡水约占地球总水量的96.5% B.水是生物生存所需的最基本的物质之一 C.人类直接利用最多的是海洋水 D.水循环的环节只有蒸发和降水 B × √ × × 海水 淡水 包括蒸发、降水、植物蒸腾等 探究新知 巩固练习 探究新知 二、保护水资源 1.造成水资源短缺的原因是什么？ ①人类生产和生活的用水量不断增加。 ②水体污染影响了水资源的利用。 探究新知 二、保护水资源 2.我们应该如何保护水资源呢？ ①合理利用水资源。 应用新技术、改进工艺和改变用水习惯可以大量节约工农业和生活用水。工业用水重复使用、采用节水灌溉方式、推广节水器具等。 探究新知 二、保护水资源 我国通过修建水库和实施跨流域调水等措施，有效改善了水资源时空分布不均的局面，解决了很多地区严重缺水、水资源随季节变化大等问题，为调配水资源和防洪发挥了重要作用。 ②合理调配水资源。 2.我们应该如何保护水资源呢？ 科学·技术·社会 调水工程 都江堰 南水北调 有效提高了受水区的供水保障能力，促进了经济发展。 探究新知 二、保护水资源 2.我们应该如何保护水资源呢？ ②防治水体污染——水体污染的来源、危害及防治措施。 污染来源 危害 防治措施 工业污染 影响工农业生产，破坏水生生态系统，直接危害人体健康 应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对污水进行处理，使之符合排放标准 农业污染 提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药 生活污染 不使用含磷洗涤剂，生活污水集中处理和排放 探究新知 二、保护水资源 2.我们应该如何保护水资源呢？ ②防治水体污染——污水处理 应用新技术、新工艺可以减少污染物的产生； 对污水进行处理，可以使之符合排放标准。 污水经物理、化学或生物方法进行分级处理后， 可作为工业生产、农业灌溉、园林绿化或景观用水。 探究新知 二、保护水资源 2.我们应该如何保护水资源呢？ ②防治水体污染——污水处理 1.有利于在核定居民用水及各类企业营业用水基本用量的基础上，对定量以内的用水实行低价，超过基本用水量的部分实行超量累进加价，对公共服务用水实行低价，对合理工业生产用水实行中价，对营运用水实行高价。 2.有利于保障城市中低收入者的利益，不增加其负担。 3.有利于鼓励人们节约用水，保护环境，减少排污，是一种公平、合理、有效的节水政策。 阶梯水价的内容与实施的意义 调查研究 练习与应用 1.上善若水，水利万物而不争。下列关于水资源的说法中，正确的是（ ） A.地球上的水资源是取之不尽、用之不竭的 B.地球上水的储量很大，但可利用的淡水资源很少 C.地球上的水储量很大，所以不用担心水资源枯竭 D.我国水资源总量居世界前列，所以我们不用节约用水 2.科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为（ ）A.水中蕴藏着丰富的化学资源，提取这些资源消耗了水B.由于二氧化碳温室效应，水在不断地蒸发减少C.淡水资源不充足，且分布不均匀D.水不断受污染，使淡水资源越来越不充裕 B C 练习与应用 3. 水被污染后会对人类的身体健康造成威胁。为了防治水体污染，下列各项措施正确的是（ ） ①使用无磷洗衣粉 ②禁止使用农药和化肥 ③抑制水中所有动、植物的生长 ④生活污水处理达标后再排放 ⑤工业三废处理达标后再排放 A.①③⑤ B.①②④ C.②④⑤ D.①④⑤ D 课题1（第1课时） 水资源及其利用 1 2 人类拥有的水资源： 1.地球上总水储量很大 2.淡水资源很少 保护水资源 1.合理利用水资源 2.防治水体污染 学完本课你知道了什么？ 声明： 本资料由本人原创编写，下载请自行使用不得转载售卖，否则必追究法律责任！ 请尊重本人的劳动成果，谢谢配合！ 谢谢！ 23 $$