第三单元专练篇·03:比与分数、除法、小数综合转化-2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列(原卷版+解析版)苏教版

2024-10-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 三 分数除法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 835 KB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 101数学创作社
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2024-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47834524.html
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来源 学科网

内容正文:

典型例题系列·专项练习篇 2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列 第三单元专练篇03:比与分数、除法、小数综合转化 1.( ):( )=5*4=20:( )=( ):20= ( )(填分数)=( )(填小数)。 2.( )24=8=4: )=6( )=( )(填小数)。 3.( )20-}9( )=( ):35=( )(填小数)。 4.9:( )= 】=21 )=3:4=( )(填小数)。 16 5.g=( ):20=0 =( ))÷40=( )(填小数)。 25 6.( ):40=24÷( )=( )(填小数)。 3 7.( )40=)-18:( )=( )(填小数)。 35 8.3( ):( )=( )6=6÷( ) 9.比的前项扩大到原来的3倍,后项缩小到原来的,这时的比值是原来的 ( ) 10.( )÷24=18:( 11.40:( )=( )片60=}=( ):( ))=( (填小数)。 2.子2:( )=( ):20=5-( )(填 25 )÷40=( 小数)。 13.一个比的前项乘},后项不变,比值变为号,则原比值是( )。 36 14.( ):6=18*12==( )(填小数)。 82 15.( 0= )+65=( )(填小数)。 4 16.5=( ):35=20-( )=( )(填小数)。 少年扇老学唯成, 1/2 一寸光相不可轻。 未觉池馆春草梦, 竹前梧反已秋声。 0× 典型例题系列·专项练习篇 17.6÷8=( ):24=8=9 )=( )(填小数)。 18.16:20=32:( )=( 片10=÷=0=( )(填小数)。 183 19.8( ):32=15÷( )=( )(填小数)。 20.24-( )==( ):24=( )(小数)。 21.16:20=32:()=()*10=4=) ()100 2.如果x:y=4,那么名发=( )。 23.( ):20=(3-g=20 )=( )(填小数)。 15 6 2 24.( ):10=7=5=10 )=( )(填小数)。 25.;=12 )=( ):30=( )(填小数)。 26.号=( 12 ):10=9( )==( )(填小数)。 27.15:( )=( ):24=2=( 36 H48=名 28*25-4)” 【)(填小数)。 少年最老学唯成, 2/2 一寸光附不可轻。 未觉池馆春草梦, 竹前梧反已秋声。 2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列 第三单元专练篇·03:比与分数、除法、小数综合转化 1.( )∶( )=5÷4=20∶( )=( )∶20=( )(填分数)=( )(填小数)。 2.( )÷24==4∶( )=6÷( )=( )(填小数)。 3.( )( )( )( )(填小数)。 4.9∶( )==21÷( )=3∶4=( )(填小数)。 5.=( )∶20==( )÷40=( )(填小数)。 6.( )( )( )(填小数)。 7.( )( )=( )(填小数)。 8.( )∶( )( )÷6=6÷( )。 9.比的前项扩大到原来的3倍,后项缩小到原来的,这时的比值是原来的( )。 10.( )( )÷24=18∶( )。 11.40∶( )=( )÷60==( )∶( )=( )(填小数)。 12.∶( )=( )∶( )( )(填小数)。 13.一个比的前项乘,后项不变,比值变为,则原比值是( )。 14.( )∶6=18÷12==( )(填小数)。 15.( )( )( )(填小数)。 16.=( )∶35=20÷( )=( )(填小数)。 17.6÷8=( )∶24==9÷( )=( )(填小数)。 18.16∶20=32∶( )=( )÷10===( )(填小数)。 19.( )∶32=15÷( )=( )(填小数)。 20.24÷( )==( )∶24=( )(小数)。 21.。 22.如果x∶y=4,那么=( )。 23.( )∶20===20÷( )=( )(填小数)。 24.( )∶10===10÷( )=( )(填小数)。 25.=12÷( )=( )∶30=( )(填小数)。 26.=( )∶10=9÷( )==( )(填小数)。 27.15∶( )=( )∶24==( )÷48=。 28.(填小数)。 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列 第三单元专练篇·03:比与分数、除法、小数综合转化 1.( )∶( )=5÷4=20∶( )=( )∶20=( )(填分数)=( )(填小数)。 【答案】 5 4 16 25 / 1.25 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,比的前项和后项,同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。据此根据除法与分数和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,根据小数除法计算方法计算出小数即可。 【详解】5÷4=5∶4;20÷5×4=16;20÷4×5=25;5÷4=;5÷4=1.25 5∶4=5÷4=20∶16=25∶20==1.25 2.( )÷24==4∶( )=6÷( )=( )(填小数)。 【答案】 3 32 48 0.125 【分析】分数的基本性质:分子分母同时乘或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。那么===; 比和分数、除法的关系:分子相当于前项、被除数,分母相当于后项、除数。那么=3÷24=4÷32=6÷48; 分数化小数:用分子除以分母即可,=1÷8=0.125。 据此解答即可。 【详解】由分析可知: 3÷24==4∶32=6÷48=0.125。 3.( )( )( )( )(填小数)。 【答案】 12 15 21 0.6 【分析】根据分数与除法的关系、分数的基本性质,把的分子和分母同时乘4,得==12÷20;根据分数与比的关系,把的分子和分母同时乘3,得==9∶15;把的分子和分母同时乘7,得==21∶35;用的分子除以分母化为小数为3÷5=0.6。 【详解】通过分析可得:12÷20==9∶15=21∶35=0.6。 4.9∶( )==21÷( )=3∶4=( )(填小数)。 【答案】12;12;28;0.75 【分析】比与分数的关系:比的前项相当于分子,比的后项相当于分母,比号相当于分数线; 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变; 分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号; 比与除法的关系:比的前项相当于被除数,比的后项相当于除数,比号相当于除号。 【详解】3∶4= ==,=9∶12 == ==,=21÷28 3∶4=3÷4=0.75 即9∶12==21÷28=3∶4=0.75。 5.=( )∶20==( )÷40=( )(填小数)。 【答案】24;30;48;1.2 【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变; 分数与比的关系:分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数线相当于比号; 分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号; 分数化成小数,用分子除以分母即可。 【详解】==,=24∶20 == ==,=48÷40 =6÷5=1.2 即=24∶20==48÷40=1.2。 6.( )( )( )(填小数)。 【答案】 15 64 0.375 【分析】根据分数与比的关系:分子做比的前项,分母做比的后项;=3∶8,再根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变;3∶8=(3×5)∶(8×5)=15∶40;根据分数与除法的关系:分子做被除数,分母做除数;=3÷8,再根据商不变性质:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变;3÷8=(3×8)÷(8×8)=24÷64;再根据分数化小数的方法:用分子除以分母,得到的商就是小数;=3÷8=0.375,据此解答。 【详解】=15∶40=24÷64=0.375 7.( )( )=( )(填小数)。 【答案】24;21;30;0.6 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。分数化小数的方法:用分子除以分母,得到的商就是小数。据此解答。 【详解】 2430=0.6(填小数) 8.( )∶( )( )÷6=6÷( )。 【答案】 1 3 2 18 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空。 【详解】1∶3;6÷3×1=2;6÷1×3=18 1∶32÷6=6÷18。 9.比的前项扩大到原来的3倍,后项缩小到原来的,这时的比值是原来的( )。 【答案】9倍 【分析】根据比与除法的关系和商的变化规律可知,比的前项扩大到原来的3倍,即前项(被除数)乘3,则比值(商)也要乘3;后项缩小到原来的,即后项(除数)除以3,则比值(商)反而乘3;也就是比值扩大到原来的(3×3)倍,据此解答。 【详解】根据分析可知,这时的比值是原来的倍。 10.( )( )÷24=18∶( )。 【答案】 6 9 48 【分析】从分数入手,分数的分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变,比的后项扩大到原来的几倍,比的前项也扩大到原来的几倍。 分数的分子相当于被除数,分母相当于除数,根据在除法里被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,除数扩大到原来的几倍,被除数也扩大到原来的几倍。 【详解】 因此,6∶16==9÷24=18∶48 11.40∶( )=( )÷60==( )∶( )=( )(填小数)。 【答案】 32 75 5 4 1.25 【分析】先从分数出发,根据分数与比的互化可知,分数的分子除以分母等于比的前项除以后项,即分子对应比的前项,分母对应比的后项,再根据分数的基本性质,将分子和分母同时乘8即可得出40∶32=,分子和分母同时乘15即可得出75÷60=,=5∶4,依据分数与小数的互化可知用分子除以分母即可将分数化为小数。 【详解】由分析可知:40∶32=75÷60==5∶4=1.25 【点睛】 12.∶( )=( )∶( )( )(填小数)。 【答案】30;8;10;16;0.4 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,分数化小数,直接用分子÷分母即可。 【详解】12÷2×5=30;20÷5×2=8;25÷5×2=10;40÷5×2=16;2÷5=0.4 ∶30=8∶160.4 13.一个比的前项乘,后项不变,比值变为,则原比值是( )。 【答案】/ 【分析】前项÷后项=比值,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商,根据商的变化规律,除数不变,被除数乘几,商也乘几,因此现在的比值÷=原比值,据此分析。 【详解】÷=×4= 原比值是。 14.( )∶6=18÷12==( )(填小数)。 【答案】9;24;1.5 【分析】(1)根据被除数、除数和商的关系,被除数除以除数等于商; (2)根据除法和比的关系:比的前项相当于被除数,比的后项相当于除数,即18÷12=18∶12;根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变; (3)根据分数与除法的关系,;再根据分数的基本性质,分母和分子同时乘2,分数的大小不变。 【详解】18÷12=1.5 18÷12=18∶12=(18÷2)∶(12÷2)=9∶6 因此。 15.( )( )( )(填小数)。 【答案】12;20;26;0.4 【分析】(1)根据分数与比的关系:=2∶5=(  )∶30,再根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或者除以一个相同的数(0除外),比值的大小不变,即可解答; (2),根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外), 分数的大小不变,即可解答; (3)根据分数与除法的关系:=2÷5=(   )÷65,再根据商不变性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,即可解答; (4)=(     )(填小数),分数转化成小数,用分子除以分母即可。 【详解】(1); (2); (3); (4) 即12∶30===26÷65=0.4 16.=( )∶35=20÷( )=( )(填小数)。 【答案】 28 25 0.8 【分析】根据分数的基本性质,将的分子和分母同时乘7,可得=;将的分子和分母同时乘5,可得=;根据分数和比的关系,可得=28∶35;根据分数与除法的关系,可得=20÷25;分数化成小数:用分子除以分母,按照除数是整数的小数除法进行计算,据此可得=0.8。 【详解】由分析可得:=28∶35=20÷25=0.8。 17.6÷8=( )∶24==9÷( )=( )(填小数)。 【答案】18;4;12;0.75 【分析】6÷8根据商不变的性质被除数、除数都乘3就是(6×3)÷(8×3)=18÷24,即6÷8=18÷24=8∶24; 6÷8==; 9÷6=1.5,6÷8根据商不变的性质被除数、除数都乘1.5就是(6×1.5)÷(8×1.5)=9÷12=0.75 【详解】6÷8=18÷24=8∶24; 6÷8==; 6÷8=(6×1.5)÷(8×1.5)=9÷12=0.75。 即,6÷8=18∶24==9÷12=0.75。 18.16∶20=32∶( )=( )÷10===( )(填小数)。 【答案】40;8;5;64;0.8 【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外),比值不变,则前项16乘2变成32,后项也要乘2,得40;求比的比值,用比的前项除以后项即可,则16∶20=16÷20=;根据分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以一个数(0除外),分数的大小不变,则分母5乘16变成80,分子也要乘16得64;根据分数与除法的关系,=4÷5;根据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以一个数(0除外),商不变,则除数乘2变成10,被除数也要乘2得8;填小数用分子除以分母,4÷5求出结果即可;据此解答。 【详解】16∶20=32∶40=8÷10===0.8 19.( )∶32=15÷( )=( )(填小数)。 【答案】48;12;40;0.375 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,分数化小数,直接用分子÷分母即可。 【详解】18÷3×8=48;32÷8×3=12;15÷3×8=40;3÷8=0.375 12∶32=15÷40=0.375 20.24÷( )==( )∶24=( )(小数)。 【答案】 64 9 0.375 【分析】根据分数的基本性质:分数的分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变;==;再根据分数与除法的关系:分子做被除数,分母做除数;=24÷64;根据分数与比的关系:分子做比的前项,分母做比的后项;=9∶24;再根据分数化小数的方法:用分子除以分母,得到的商就是小数;=3÷8=0.375,据此解答。 【详解】24÷64==9∶24=0.375 21.。 【答案】40;8;5;80 【分析】从入手,比的前项相当于分数的分子,除法中的被除数,比的后项相当于分数的分母,除法中的除数,结合它们通用的性质,转化即可。 【详解】 所以。 22.如果x∶y=4,那么=( )。 【答案】/ 【分析】比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比的前项和后项,同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,据此将∶进行化简,因为x和y的比值是4,代入化简后的式子即可求出∶的比值。 【详解】∶=(×24÷y)∶(×24÷y)=(4x÷y)∶3=(4×4)∶3=16÷3= 如果x∶y=4,那么=。 23.( )∶20===20÷( )=( )(填小数)。 【答案】8;6;50;0.4 【分析】根据分数的基本性质,将的分子和分母同时乘4,可得=;将的分子和分母同时乘3,可得=;将的分子和分母同时乘10,可得=;分数化成小数:用分子除以分母,按照除数是整数的小数除法进行计算,据此可得=0.4;根据分数和比的关系,可得=8∶20;根据分数与除法的关系,可得=20÷50。 【详解】8∶20===20÷50=0.4 24.(    )∶10===10÷(    )=(    )(填小数)。 【答案】4;15;25;0.4 【分析】根据分数的基本性质,的分子和分母都乘3就是;根据分数与除法的关系,=2÷5;根据商不变的规律,2÷5=10÷25;根据分数与比的关系,=2∶5;根据比的性质,2∶5的前项和后项都乘2就是4∶10;把化成小数是0.4;据此解答。 【详解】4∶10===10÷25=0.4 25.=12÷( )=( )∶30=( )(填小数)。 【答案】 10 36 1.2 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,分数化小数,直接用分子÷分母即可。 【详解】12÷6×5=10;30÷5×6=36;6÷5=1.2 =12÷10=36∶30=1.2 26.=( )∶10=9÷( )==( )(填小数)。 【答案】6;15;20;0.6 【分析】根据分数与比的关系,=3∶5;根据比的性质,3∶5的前项和后项都乘2就是6∶10;根据分数与除法的关系,=3÷5;根据商不变的规律,3÷5=9÷15;根据分数的基本性质,的分子和分母都乘4就是;把化成小数是0.6;据此解答。 【详解】=6∶10=9÷15==0.6 27.15∶( )=( )∶24==( )÷48=。 【答案】18;20;30;40 【分析】本题的突破口是,依据比与分数的关系可知,=5∶6,根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘3,得=15∶18;同时乘4,得=20∶24;同时乘6,得=30∶36,即;根据分数的性质,分子、分母同时乘8,得=40÷48,即可得解。 【详解】由分析可得:15∶18=20∶24==40÷48=。 28.(填小数)。 【答案】10;10;80;0.4 【分析】根据分数与除法的关系=2÷5,再根据商不变的规律,被除数和除数同时乘5就是2÷5=10÷25;根据分数与比的关系=2∶5,再根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘2就是2∶5=4∶10;根据分数的基本性质,的分子和分母同时乘16就是=;用的分子除以分母即可化为小数,即=0.4。据此填空即可。 【详解】由分析可知: 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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