6.1 我对谁负责 谁对我负责（优质课件）-【优选课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步课堂优质课件（统编版）

儿女 友情 事业 家庭 责任 古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女……虽历经艰辛，我们却不能把这个包袱丢掉。 1 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 曾老师出品，必属精品 第一目 我的角色 我的责任 探究问题：什么是责任？责任与角色是什么关系？ 星期天下午5点钟，夏雪走出家门，在小区和邻居聊了几句，便匆忙上了X路公交车。15分钟后，夏雪下了车，沿着南京路直行了400米，终于到了学校......” 合作探究一 小区里 公交车上 居民 乘客 行人 南京路 学校 学生 1.在以上场所中夏雪分别扮演什么角色？ 2.在这些场所中，夏雪该怎么做？为什么？ 责任：是一个人分内应该做的事。 1.责任的含义和来源： （1）含义：责任是一个人分内应当做的事情。 （2）来源：来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定。 责任的来源大体归纳为六个方面： ①对他人的承诺：当一个人对另一个人作出承诺时，他就有责任完成他所承诺的事情。 ②职业要求：每一种职业都有特定的责任。 ③道德规范：社会判断行为是非善恶的标准。 ④法律规定：法律赋予每个公民一定的责任。 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自____________________。 答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自__________ _。 法律规定、道德规范 顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自__________________ 道德规范、法律规定 对他人的承诺 星期天下午5点钟，夏雪走出家门，在小区和邻居聊了几句，便匆忙上了X路公交车。15分钟后，夏雪下了车，沿着南京路直行了400米，终于到了学校......” 合作探究二 小区里 公交车上 居民 乘客 行人 南京路 学校 学生 5:00 5:10 5:25 5:40 你有什么发现? 随着所处环境、场所的变化和时间的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。 夏雪和爸爸 夏雪和老师 夏雪和同学 在与他们交往时，夏雪分别扮演哪些角色？应承担哪些责任？ 子女：孝敬父母 学生：努力学习 同学：团结友爱 每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任 活动：夏雪的角色与责任 ★2.责任与角色的关系： ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。 【相同、同样×】 ②只有人人认识到自己自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 9 第二目 责任你我他 夏雪每晚都要家长督促他完成作业，自己的脏衣服也总是等着妈妈帮他清洗，让她洗自己的袜子，她还振振有词的说:“我们班同学的都是家长帮着洗呢!” （1）夏雪的言行正确吗？为什么？ （2）我们身边还有哪些不负责任的行为？这些不负责任的行为有哪些危害？ 自己对自己负责 （意义） 潜能得到发挥 锻炼能力 增强信心 责任你我他 父亲 老师 医生 夏雪 （2）如果没有他们为夏雪承担这些责任，试想夏雪的生活会怎样？ 抚养、监护 教育、管理 救死扶伤 （1）他们为夏雪承担了哪些责任？ 12 我们还在熟睡时，食堂叔叔阿姨已经在为我们准备早餐。 工人在工厂里一丝不苟地工作，生产我们的各种生活用品。 老师们在灯下细心地备课，批改作业。 无论寒冬酷暑，清洁工人天还没亮就开始在马路上清扫垃圾，使我们的生活环境干净整洁。 生病时，医生为我们诊断、治疗。 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 的 13 ①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有信心、有能力承担起时代和国家所赋予的使命。(对自己) ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任。如果没有他们的付出，很难想象我们的生活会变成什么样。(对他人) ③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。(对社会) 3.为什么要承担责任： 课堂小结 我对谁负责 谁对我负责 我的角色我的责任 责任 你我他 1. 什么是责任 2.责任与角色关系 1. 我对自己负责 2. 他人对我负责 3. 我对他人负责 ①构建和谐相处的社会。共 ②共享更加幸福美好生活 1. 下列对责任的理解正确的是（ ） ①责任是一个人分内应该做的事 ②生活中每个人扮演着不同角色 ③我们每个人都有高度的责任感 ④有的责任来自于对他人的承诺 A.①②③④ B.①④ C.②③ D.①③④ 随 堂 演 练 B 16 2.（2021秋•濮阳期末）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。下列责任来源判断正确的是 （ ） ①作为家庭一员，小明主动承担家务——法律规定 ②我向妈妈保证，在学校要认真学习——对他人承诺 ③上学路上，我们应该遵守交通规则——法律规定 ④大雨滂沱，热心市民维护交通秩序——职业要求 A.③④ B.①② C.②③ D.①④ 随 堂 演 练 C 17 3.（2022春•未央区期末）在生活中，每个公民要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的（ ） ①作为子女要孝敬父母 ②作为学生应认真完成各科作业 ③作为朋友要讲哥们义气 ④作为公民要遵守国家法律 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 随 堂 演 练 C 18 4.（2021秋•中山市期末）在家里，我们是子女，我们孝亲敬长，照顾弟弟妹妹；在学校，我们是学生，我们尊敬师长，帮助同学；在社会，我们是公民，我们遵守秩序，关爱社会……这说明（ ） A.每个人都是独立个体，社会生活关系单一 B.不同的社会关系，人们身份不同责任不同 C.在社会中生活，不同角色承担相同的责任 D.社会关系错综复杂，个人与社会相互依存 随 堂 演 练 B 19 5.（2022•宿州一模）承担责任是社会发展的需要，能促进社会和谐。下面情境与此观点相符的是（ ） ①小华主动为不小心弄坏同桌的钢笔道歉 ②小亮积极参加社区公益活动 ③小芳在班级大扫除中任劳任怨 ④小林选择报考国家发展紧缺的专业 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 随 堂 演 练 C 20 6.（2022•襄阳一模）生活中，每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任。教师教书育人、军人保家卫国……由此，我们可以推知（ ） ①医生救死扶伤 ②清洁工人拾金不昧 ③公交司机见义勇为 ④子女孝敬父母 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 随 堂 演 练 D 21 7.（2021秋•廉江市期末）石家庄市行唐籍现役军人张飞龙在县城颍水河畔英勇救人的事迹成为市民热议的焦点，大家对他的救人义举纷纷竖起了大拇指。此事件论证了的观点有（ ） ①张飞龙的责任来源于道德原则 ②角色不同，责任不同 ③每个人都应做好自己的本职工作，尽自己的责任 ④有利于营造良好的社会氛围 A.①④ B.①③ C.①③④ D.②③④ 随 堂 演 练 A 22 8.（2021秋•周村区期末）每年中、高考，考场外，警车、救护车、消防车一应俱全，大巴车、小轿车全体静候……这一现象从一个侧面告诉我们 （ ） A.我们的幸福生活是建立在他人经历痛苦的基础上 B.每一种角色往住意味着一种责任 C.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 D.中、高考可以决定一个人的命运 随 堂 演 练 C 23 9.（2022•西青区一模）一位小餐馆老板说：“责任是什么我不清楚，但我知道怎样去做，我不能用地沟油炒菜，要提供优质服务，让来用餐的客人满意……还要对子女关心，对父母尽孝。”由此可以看出（ ） ①每个人都扮演着不同的角色 ②每一种角色都意味着一种责任 ③责任意味着付出，意味着奉献 ④要认识到自己的角色，尽到自己的责任 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 随 堂 演 练 D 24 10.易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”对这句话理解正确的是（ ） ①每种社会角色都意味着承担相同的责任 ②作为社会成员，我们首先要自己负责 ③对自己负责才能承担起时代赋予的使命 ④承担责任意味着付出，也能获得回报 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 随 堂 演 练 C 25 11.父母要抚养子女，学生要认真学习，医生要治病救人。这告诉我们 （ ） A.要承担的责任太多、太累 B.人们在扮演着不同的角色 C.只承担学生的责任就可以了 D.扮演不同的角色，承担不同的责任 随 堂 演 练 D 26 12.（2021江苏连云港）“清澈的爱，只为中国。”2020年6月，年轻战士陈祥榕在守边护边的过程中壮烈牺牲，用青春和鲜血在喀喇昆仑高原筑起巍峨界碑。他的事迹启发我们（　 　） ①我要对他人负责，他人对我负责 ②每一种角色都意味着承担相应的责任 ③实现人生价值必须放弃个人利益 ④要心存祖国，自觉承担对国家的责任 A.①③   B.①④    C.②③    D.②④ 随 堂 演 练 D 27 13.（2021江苏无锡）作为中学生，我们要增强义务意识，认真履行法定义务，主动承担社会责任。下列属于主动承担社会责任的有（　　） ①努力学习科学文化知识，积极投身社会实践 ②在日常生活中拒绝使用塑料制品 ③热心公益，个人遇有困难及时向网络求助、募捐 ④动员家长积极、主动接种新冠疫苗 A.①②   B.①④   C.①②④   D.②③④ 随 堂 演 练 C 28 14.（2021湖南衡阳）海军北海舰队某游艇基地是中国海军第一支核潜艇部队。“你可以没有我，可中国不能没有核潜艇”，基地官兵用热血书写忠诚，用生命践行使命。对此，下列认识正确的是（　　） ①维护祖国的安全、荣誉和利益，是每个公民应尽的责任 ②维护国家利益，必然会牺牲个人利益 ③要服务社会，努力做一个负责任的公民 ④要爱岗敬业，让自身价值在奉献中提升 A.①③④    B.②③④    C.①②③   D.①②④ 随 堂 演 练 A 29 心灵收获 通过本节课的学习： 我知道了：_______________ 我懂得了：_______________ 我打算：_________________ $$