第4单元 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展-【金版教程】2024-2025学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理 作业与测评word（统编版2019）

历史　选择性必修1　作业与测评 第12课　近代西方民族国家与国际法的发展 [基础题组——知道、辨析] 子目一　近代西方民族国家的产生 1．(2024·广西南宁期末)宗教改革使欧洲陷入了三十年之久的宗教战争，作为最主要战场的德意志最终四分五裂，而英国、法国、西班牙、荷兰、瑞典作为主权独立的民族国家却都得以巩固。这说明宗教改革(　　) A．开启了欧洲资产阶级革命时代 B．对欧洲民族国家发展影响不同 C．实现了欧洲向现代社会的转型 D．摧毁了各国封建君主专制制度 答案　B 解析　材料“作为最主要战场的德意志最终四分五裂”“荷兰、瑞典作为主权独立的民族国家却都得以巩固”体现出宗教改革对欧洲各国产生的不同影响，对欧洲民族国家发展影响不同，B项正确。英国资产阶级革命开启了欧洲资产阶级革命的时代，排除A项；“实现了”这一表述过于绝对，排除C项；宗教改革强化了封建王权，排除D项。 2．(2023·广东佛山顺德区十五校联考)1559年，英王重申《至尊法案》第七条：“一切外来侵入的权力或权威，不论属世俗还是属宗教，在英王国及英王统治的自治领及其他地方，永远明确地被废除了，既不得实施，亦不得遵从。”据此可知，该条款强调的原则是(　　) A．依法治国 B．地方自治 C．民族独立 D．王权独尊 答案　D 解析　依材料“一切外来侵入的权力或权威，不论属世俗还是属宗教，在英王国及英王统治的自治领及其他地方，永远明确地被废除了”和所学可知，该法案宣布国王是英国教会的首脑，排除罗马教廷对英国主权范围内事务的干扰，建立起国王的专制统治，从而强调了王权独尊的原则，D项正确。这些法案与依法治国无关，排除A项；这些法案解决的不是地方的问题，排除B项；当时英国是独立的民族国家，排除C项。 3．(2023·天津中学期末)英国在宗教改革中改用英语为正式语言，代替教会历来使用的拉丁文，1611年出版了钦定版英语《圣经》，在教会内使用。荷兰于1637年规定用荷兰语的“国定版”《圣经》，在荷兰共和国内推进语言标准化以及荷兰语的普遍应用。英、荷两国的做法(　　) A．促进了新教观念的传播 B．推动了民族主义的发展 C．增强了居民的宗教意识 D．瓦解了天主教会的势力 答案　B 解析　根据材料可知，英、荷两国通过本国语言版本的《圣经》，推广民族语言，有利于民族意识的觉醒，推动了民族主义的发展，B项正确。材料没有体现新教观念，排除A项；材料强调对民族语言的重视，不能增强宗教意识，排除C项；D项“瓦解了”说法太过夸张，排除。 4．(2023·福建南平期中)下列时间轴示意图表明了14－19世纪欧洲发生的重大事件或现象，它们共同反映出欧洲历史发展的趋势是(　　) A．动荡变迁中的思想解放 B．民族国家正在形成 C．城市发展推动欧洲进步 D．国际交往方式多样 答案　B 解析　结合所学知识可知，时间轴示意图中的重大事件都推动了欧洲各国民族意识的觉醒，反映出的欧洲历史发展趋势是民族国家正在形成，故选B项。A项“思想解放”只与宗教改革运动相符，排除；城市发展和国际交往方式多样在材料中未体现，排除C、D两项。 子目二　国际法的形成与外交制度的建立 5．(2023·安徽蚌埠期中)在世界近代史上，西方国家认为战争是国家的正当权利，在此基础上，国际法的奠基人格劳秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用，除了军事必要外财产不应受到损害等原则。格劳秀斯的主张(　　) A．成为各国都必须遵守的法律 B．有利于制止当时的战乱与纷争 C．有效保护了个人的私有财产 D．鼓励了当时的殖民扩张与争夺 答案　B 解析　根据材料可知，格劳秀斯希望通过法律约束战争，他的主张有利于制止当时的战乱与纷争，故选B项，排除D项。A项说法过于绝对，排除；C项不是材料的主旨，排除。 6．1648年威斯特伐利亚体系形成，开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例。据此可知，该体系(　　) A．彻底解决了西方各国冲突 B.已经构建了较完备的法律体系 C．应用范围扩大到世界各地 D.尝试为国际关系确立一些规则 答案　D 7．下列有关国际法和外交制度的表述，不正确的是(　　) A．17－19世纪，近代国际法形成并得到发展，外交制度也逐渐建立起来 B．1648年，《威斯特伐利亚和约》签订，开创了用国际会议和谈判来解决争端的先例 C．17世纪，欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节和外交使团，近代外交制度逐渐确立 D．西方各国在国际法应用中实行双重标准，导致国际冲突不断，最终引发了二战 答案　D 8．如图漫画反映了拿破仑帝国覆亡后，欧洲各国在维也纳会议分配利益的场景。有关本会议及其影响表述错误的是(　　) A．以力图维持欧洲均势为特征 B．遏制了国际冲突和战争发生 C．体现大国利益的平衡与协调 D．促进国际法的应用范围扩大 答案　B 子目三　20世纪国际法的发展 9．(2023·北京四中期中)国际联盟成立后，在处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。但盟约规定的某一原则，使国联实际上失去了制止战争、维护世界和平的可能性。该原则是(　　) A．全体一致 B．委任统治 C．大国一致 D．集体安全 答案　A 10．20世纪的一份国际条约，第一次正式宣布缔约国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端，否定了所谓“战争权”的合法性。这份国际条约在第二次世界大战后成为国际军事法庭审判德、日战犯的重要法律依据。该国际条约是(　　) A．《战争与和平法》 B．《威斯特伐利亚和约》 C．《非战公约》 D．《联合国宪章》 答案　C 11．(2024·山西阳泉期末)国际联盟实行集体安全原则，国联大会或行政院之决议需出席会议之会员国全体同意；《联合国宪章》规定安理会在形成重大决议方面，实行“大国一致”原则。这一变化(　　) A．彰显了集体安全原则 B．反映了世界多极化趋势 C．避免了战争与冲突 D．有利于和平解决国际争端 答案　D 解析　联合国相比国联，突出了大国协调作用，使得和平解决国际争端成为可能，D项正确。国际联盟实行集体安全原则，并未体现出联合国成立后的变化，排除A项；材料没有体现出多极化的现象，排除B项；“避免了战争与冲突”说法过于绝对，不符合题意，排除C项。 12．(2023·浙江衢温“5＋1”联盟期中)海牙和平宫是国际法院所在地，全称是联合国国际审判法院，是联合国六大主要机构之一和最主要的司法机关，也是主权国家政府间的民事司法裁判机构，根据《联合国宪章》于1946年成立。该机构的成立(　　) A．发展了国际司法制度 B．清除了世界纳粹势力 C．维护了世界司法公正 D．推动了联合国的成立 答案　A 解析　结合所学知识可知，联合国国际审判法院的成立，在促进国际司法制度发展、解决国际纠纷、缓和国际矛盾等方面发挥巨大作用，故选A项。B项说法过于绝对，排除；该机构并未完全维护司法公正，如有些国家的霸权主义行为，排除C项；联合国成立于1945年，排除D项。 13．(2024·福建莆田一中期末)二战以后，以国际经济法为主体逐渐发展出国际贸易法、国际货币法、国际投资法、国际产品责任法、国际反托拉斯法、国际税法等法律，有关国际经济关系的实体法也大大增加，扩展了国际法的适用范围。这些法律的出现(　　) A．说明国际经济新秩序已建立 B．提升了发展中国家的经济地位 C．顺应了世界经济发展的潮流 D．有效避免了全球经济危机爆发 答案　C 解析　根据材料可知，二战后，随着世界经济的发展，国际经济法的内容不断丰富，适用范围不断扩大，这顺应了世界经济发展的潮流，C项正确。国际经济新秩序尚未建立，排除A项；B项与国际经济法的出现无关，排除；经济危机爆发的根源在于资本主义制度的弊端，不可能避免，排除D项。 [提升题组——理解、论述] 1．近代以来的西方民族国家从胎动于封建军事专制国家母腹中的时候起，就以对宗教神学权威和传统权威的否定为旗帜，以合理性范畴为自己的意识形态，用普遍主义的合理性为自身的合法性作证明。这说明，近代西方民族国家(　　) A．致力于改造宗教神学的事业 B．使民族认同观念日益加强 C．不断寻求需要的合理性论证 D．推动了世俗权力不断强化 答案　C 解析　结合所学知识可知，长期以来，西方民族国家否定宗教神学等传统权威，积极打造属于民族国家的意识形态，努力证明自身的合法性等，说明近代西方民族国家不断寻求需要的合理性论证，C项正确。A项与“为自身的合法性作证明”不符，排除；材料并未体现近代西方国家对民族认同观念的重视和宣传，排除B项；D项与材料“对……传统权威的否定”不符，排除。 2．(2023·陕西宝鸡中学阶段考试)有学者认为，资产阶级把民族主义与民主主义相结合，形成了具有政治意义的民族主义。这样，这种新型民族国家的基础不仅是民族的共同心理和文化，更重要的是民族的共同政治认同，即民主、自由、人权等政治原则和观念。对此理解最准确的是，这种民族主义(　　) A．实现了民族认同与国家认同的结合 B．推动了中世纪民族国家的形成 C．认为政治认同是民族最重要的纽带 D．有利于政治制度的近代化转型 答案　D 解析　据材料并结合所学知识可知，这种新型民族国家的基础是与民族的共同政治认同息息相关，而民主、自由、人权等政治原则和观念的发展，又推动政治制度的近代化转型，D项正确。材料体现的是民主主义与民族主义的结合，并没有实现民族认同与国家认同的结合，排除A项；B项不符合史实，C项说法错误，均排除。 3．(2023·重庆缙云教育联盟月考)赫尔德是德国文坛狂飙突进运动的精神领袖，他倡导关注德国民歌，认为民歌之于德语，德语之于德国民族文学，德国民族文学之于德国民族，“其重要性不言自明”，“在这种关注的转移中，必然把人看作日耳曼人，而不是黑森人或图林根人或达姆斯塔特人”。材料表明(　　) A．德国民歌是德国文学的重要组成部分 B．赫尔德发掘了德国民歌的文学价值 C．民歌运动有利于增强德国的民族意识 D．赫尔德使德国民歌重新焕发了生机 答案　C 解析　赫尔德倡导关注德国民歌，他认为关注德国民歌会使人关注德语、德国民族文学、德国民族，这种关注的转移，必然把人看作日耳曼人。由此可知，赫尔德认为民歌运动有利于增强德国的民族意识，C项正确。A项不是材料的主旨，排除；B、D两项材料未涉及，均排除。 4．(2023·河北唐山一中期中)1609年，被誉为“国际法之父”的荷兰人格劳秀斯发表了《海洋自由论》，指出“任何国家都享有航行和交通自由的权利”。这一思想(　　) A．反映了自由主义的兴起和发展 B．促进了欧洲各国对新航路的开辟 C．本质是为了维护各国的制海权 D．是大国扩大海洋势力范围的产物 答案　D 解析　材料中的《海洋自由论》的发表，体现出当时对海上权益的重视，根据材料时间可知，早期殖民扩张时期，西方各国为海上霸权展开了激烈的争夺，因此该思想是大国争夺海洋势力范围的产物，故D项正确。自由主义的盛行是在工业革命之后，A项错误；新航路的开辟与材料时间不符，B项错误；C项“制海权”与“航行和交通自由”不符，排除。 5．(2024·河南新乡期末)从格劳秀斯开始，几乎所有的国际法学者都把国际法主体锁定在欧洲国家这个范围，当时的国际法学术界普遍认为欧洲以外的民族和国家尚处在“野蛮状态”或“半野蛮状态”中。而1856年的巴黎会议却将奥斯曼加入欧洲国际法体系，此举使得(　　) A．国际法迈出了其走向世界性的第一步 B.奥斯曼成为一个近代民族国家 C．国际法成为解决国际争端的主要手段 D.欧洲国家建立了近代外交制度 答案　A 解析　巴黎会议将奥斯曼加入欧洲国际法体系这一做法突破了原有的国际法范围，使国际法“迈出了其走向世界性的第一步”，A项正确。B、C、D三项与材料无关，均排除。 6．(2023·陕西宝鸡中学阶段考试)威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则。此后，通过国际会议和谈判解决争端在欧洲国家间蔚然成风。1884年，15个欧洲国家在德国首都柏林举行会议，这次会议是专门讨论非洲事务的，但却没有任何一个非洲国家参加。这反映了(　　) A．欧洲列强为减少战争所作的努力 B．近代国际关系体系的不平等性 C．近代非洲国家对领土主权的漠视 D．维也纳体系下外交关系的扩展 答案　B 解析　根据材料可知，欧洲列强在威斯特伐利亚体系的影响下，通过国际会议和谈判解决争端，但是在讨论非洲事务的柏林会议上，却没有任何一个非洲国家参加，这说明近代国际关系体系的不平等性，B项正确，排除C项。柏林会议是列强瓜分非洲的会议，与维也纳体系无关，排除A、D两项。 7．(2023·辽宁部分学校期中)1899年，26国齐集海牙讨论裁军以维护和平的问题。但是所有国家都不愿意真正地削减军费，只是建立了一个国际冲突仲裁法庭，并且禁止毒气和炸弹等最“不光明正大”的武器。1907年在海牙召开了第二次和平大会，制定了“尽可能人道”的战争行为准则。这体现出两次和平会议(　　) A．化解了欧洲各国矛盾 B．有效的维护了世界和平 C．承认了战争的合法性 D．缓和了各国的军备竞赛 答案　C 解析　根据材料“禁止毒气和炸弹等最‘不光明正大’的武器”“制定了‘尽可能人道’的战争行为准则”可知，两次和平会议允许战争，战争规则的制定变相承认了战争的合法性，C项正确。各国间矛盾依然存在，排除A项；两次和平会议并没有避免一战爆发，排除B项；一战前欧洲军备竞赛加剧，D项不符合史实，排除。 8．(2023·湖南怀化期末)十月革命后，一批苏俄(联)法学家发展了国际法的新理论，认为国际法是建立在两种社会制度国家和平共处基础上的，国际法中出现了新的民主原则和制度，巩固和发展了以前的民主原则和制度，废除了反动的原则和制度。这在一定程度上反映(　　) A．社会主义制度具有极大的优越性 B．社会主义制度处于竞争不利地位 C．合理规范的国际法体系已经形成 D．苏联积极参与国际治理体系建设 答案　D 解析　材料反映了苏俄(联)一批法学家积极研究国际法并提出了自己的国际法研究成果，这反映苏俄(联)积极参与国际治理体系建设，故选D项。A、B两项材料没有反映，均排除；C项“已经形成”说法错误，排除。 9．(2023·河北部分名校期中)下表所示是在国际联盟讨论的部分问题上美、法、日三国的主张及结果。由此可见，这些问题讨论的结果(　　) 国家 主张 结果 美国 将国联盟约列入《凡尔赛和约》体系 由于英、法共同抵制，美国未能实现控制国联的目的 法国 建立由国联调遣的国际部队 遭到英、美阻挠未能实现 日本 把种族平等原则写入盟约 遭到美国、英国等国家反对未能实现 A．暴露了国际法的局限性 B．凸显了大国关系的复杂性 C．突破了“全体一致”原则 D．引发了战胜国内部的矛盾 答案　B 解析　根据材料并结合所学知识可知，一战后召开的巴黎和会由少数大国操纵，各国因利益问题矛盾不断，国际联盟讨论中出现的分歧，凸显了大国关系的复杂性，故选B项。由材料看不出国际法的局限性，排除A项；材料未涉及“全体一致”原则，排除C项；由于战胜国内部的矛盾才导致讨论的结果未能达成一致，排除D项。 10．(2023·天津三中期中)第一次世界大战后，国际联盟在其所订立的盟约中规定了部分禁止战争；1928年的《巴黎非战公约》对废弃战争权具有重要的意义；1945年缔结的《联合国宪章》则全面禁止使用武力。这一演变过程反映了(　　) A．国际关系的民主化已实现 B．国际法的范围和作用有限 C．集体安全机制的完全确立 D．国际安全机制的不断强化 答案　D 解析　根据材料可知，一战后，对于战争爆发的遏制，国际社会越来越重视，国际安全机制不断强化，D项正确。“已实现”“完全确立”说法过于绝对，排除A、C两项；材料反映了国际法的发展，未体现其范围和作用有限，排除B项。 11．(2024·四川成都期末)二战后，国际法规定“一国在受到武力攻击时”才能进行自卫。有学者指出，进入21世纪后，随着大规模杀伤性武器不断涌现，“一国在受到武力攻击前所进行的先发制人的攻击”应被国际法承认，但必须加以严格限制。该学者认为(　　) A．国际法成为美国称霸世界的工具 B．尖端武器改变了人类发展方向 C．“先发制人”观点获得了普遍赞同 D．当代国际法需要及时丰富完善 答案　D 解析　二战后国际法规定的防御属于被动防御，进入21世纪后，随着大规模杀伤性武器不断涌现，学者认为国际法应该支持有限制的主动防御，D项正确。该学者并未提到美国，排除A项；B项与材料主旨不符，排除；材料中的观点属于学者个人观点没有获得“普遍赞同”，排除C项。 12．(2024·江西赣州期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一　《凡尔赛和约》的数百条约文中有那么几条对战争挑起者进行了指控，这只是会议操纵者为了平息在一战中受到重大损失和伤害的各国人民的愤怒情绪而做的官样文章，只是在形式上“指责”“控诉”德国和德皇威廉二世发动了这次战争，应承担罪责，受到应有的制裁和审判。对于英、法、美等国来说，它们的兴趣主要在于制裁德国，如何更多地获得赔款、领土和殖民地，而不在于审判战犯，为世界人民伸张正义。因此，当荷兰政府拒绝引渡德皇威廉二世的消息传到巴黎时，各国首脑只是表示遗憾，而不再考虑采取坚决有效的措施。《凡尔赛和约》中，凡是涉及到列强利益的条款几乎都能兑现，唯独追究战争责任和制裁战犯的条文成为摆式和陪衬，这对被称为战后的和平会议及条约来说，不能不说是一个莫大的讽刺。 ——摘编自罗天焕 《第一次世界大战的战争责任分析》 材料二　二战结束后，盟国决定在纽伦堡成立国际军事法庭，对纳粹德国首要战犯进行审判。根据传统的国际法，即使国家从事了侵略战争，它也不应受到国际审判。纽伦堡审判确立了一个“决定性的先例”，即发动侵略战争的国家必须在法律上负责。传统的“国家行为”理论认为，战争是一种“国家行为”，国家领导人不应遭到谴责，他们作为个人之所以犯下战争罪，是为了国家利益而不是个人私利，武装部队及其指挥官特别是中下级军官不过是执行命令。但是，鉴于纳粹暴行特别是种族屠杀，纽伦堡国际军事法庭认为，纳粹领导人以及参与大屠杀的主要人物应当对此负责。 ——摘编自周桂银《奥斯威辛、 战争责任和国际关系伦理》 (1)据材料一并结合所学知识，评价《凡尔赛和约》对于一战战争责任的追究。 (2)据材料二并结合所学知识，指出二战后在战争追责方面的发展及意义。 答案　(1)《凡尔赛和约》在形式上对德国及德皇追责，在一定程度上有利于战后世界和平的重建；但是，对战争发动者的处置不了了之，不能有效地震慑和制止战争的发动；西方大国对德国等战败国的掠夺，激起了德国等战败国民众的仇恨，加速了第二次世界大战的爆发。 (2)发展：明确对发动侵略战争的国家进行追责；追究战犯的个人责任。 意义：对发动侵略战争的国家和战犯进行追责，可以更好地制止侵略战争；这对于战后世界和平的维护具有重要意义；同时，也推动了国际法的发展。 解析　第(1)问，根据材料一“《凡尔赛和约》的数百条约文中有那么几条……官样文章”和所学可知，《凡尔赛和约》在形式上对德国及德皇追责，在一定程度上有利于战后世界和平的重建；根据材料一“《凡尔赛和约》中，凡是涉及到列强利益的条款……莫大的讽刺”和所学可知，对战争发动者的处置不了了之，不能有效地震慑和制止战争的发动；结合所学知识可知，西方大国对德国等战败国的掠夺，激起了德国等战败国民众的仇恨，加速了第二次世界大战的爆发。第(2)问，第一小问，根据材料二“纽伦堡审判确立了一个‘决定性的先例’，即发动侵略战争的国家必须在法律上负责”可知，明确对发动侵略战争的国家进行追责；根据材料二“鉴于纳粹暴行特别是种族屠杀，纽伦堡国际军事法庭认为，纳粹领导人以及参与大屠杀的主要人物应当对此负责”可知，追究战犯的个人责任。第二小问，根据第一小问及所学，从制止侵略战争、维护世界和平、推动国际法发展等方面回答。 13．阅读材料，完成下列要求。 材料　近现代西方民族主义的发展简表 时期 表现 1500年－法国大革命时期 西欧的地域界限被打破，人口流动性提高，民族共同体内部的经济联系加强。通过马丁·路德翻译拉丁文《圣经》等方式，宗教共同体的地位下降，民族共同体的地位上升 法国大革命时期－19世纪70年代 法国大革命爆发，等级制度和专制制度被摧毁，彰显了主权在民、人人平等的理念，国家成为大家共同拥有的祖国。西欧一系列革命都与建立民族国家的任务联系在一起，德国、意大利实现了统一 19世纪 70年代－第二次世界大战时期 狭隘民族主义以及极端民族主义兴起，其煽动对其他民族的排斥敌视。日本产生“民族优越论”，把日本的富强建立在对亚洲邻国的侵略上 第二次世界大战后 欧洲国家在合作的基础上，出现共享和共融，典型的代表是欧共体发展为欧盟。本民族的利益是各国制定政策的首要考量。民族主义代替意识形态，在相当一部分国家起到主导作用 ——摘编自杨宁一《世界历史 视野中的民族主义》 从表中提取信息，拟定一个论题，并结合世界史的相关史实就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据) 答案　(示例)论题：欧洲近现代民族主义的内涵越来越丰富。 阐述：1500年－法国大革命时期，伴随着资本主义的兴起和新航路的开辟，民族共同体内部的经济联系加强，文艺复兴和宗教改革使世俗王权得到加强，各国君主纷纷开疆拓土，形成以领土控制为主要特征的国家主权概念。法国大革命时期－19世纪70年代，伴随着启蒙思想的广泛传播，拥有法兰西公民身份的法国人，积极投入到推翻专制制度和反对外国武装干涉的斗争中，此时，民族主义和民主主义结合在一起。在工业革命的推动下，民族主义继续发展，德国和意大利实现了统一，在这一过程中，民族主义意味着反对封建专制和封建割据。19世纪70年代－第二次世界大战时期，伴随着第二次工业革命的进行，西欧各国之间展开激烈斗争，统治者宣称本民族受到其他民族的威胁，煽动对其他民族的排斥、敌视，极端民族主义兴起，成为两次世界大战的重要原因之一。第二次世界大战后，民族主义出现新的变化。西欧国家由欧共体到欧盟，联合程度不断加强。 总之，民族国家的构建导致了不同特点的民族主义出现，与特定的历史阶段相联系，民族主义的形式也日益丰富。 解析　本题为开放型试题，没有固定答案。解答本题首先应根据材料拟定论题，再引用史实围绕论题展开论述。材料内容反映了近现代西方民族主义的发展，由“民族共同体的地位上升”“国家成为大家共同拥有的祖国”“狭隘民族主义以及极端民族主义兴起”“民族主义代替意识形态，在相当一部分国家起到主导作用”可拟定论题：欧洲近现代民族主义的内涵越来越丰富。结合文艺复兴和宗教改革、法国大革命、德国和意大利的统一、第二次工业革命、两次世界大战和欧洲一体化的相关史实展开阐述并作出总结即可。 [高考题组——方向、素能] 1．(2019·全国卷Ⅲ)16世纪，英国自上而下地进行宗教改革，国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代，英国国王查理二世宣布实行宗教自由，强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在(　　) A．促进信仰自由 B．巩固君主立宪 C．强化专制统治 D．落实《权利法案》 答案　C 解析　结合所学可知，宗教改革后的英国国教成为封建专制统治的工具，查理二世曾经复辟帝制，他强调英国国教的至尊地位，其目的是强化专制统治，C项正确。宗教自由不等于信仰自由，材料中查理二世强化英国国教至尊地位，其实是反对信仰自由，A项错误；英国君主立宪政体建立的标志是1689年《权利法案》的颁布，B、D两项错误。 2．(2022·全国卷Ⅰ)16世纪中叶，法国人帕斯基耶写作《法国研究》时说，“我用俗语(而非拉丁语)写作”；布代的《论钱币》处处流露出捍卫法国文化并与意大利人竞争的意识。有学者因此认为，16世纪是“法国意识”萌发的世纪。据此可知，“法国意识”的萌发缘于(　　) A．人文主义思想的广泛传播 B．新兴阶层摆脱宗教神权束缚 C．资本主义经济的迅猛发展 D．“人民主权”学说深入人心 答案　A 解析　拉丁语是天主教的官方语言，意大利是教廷所在地，《法国研究》不用拉丁语，《论钱币》流露出与意大利人竞争的意识，均体现出法国民族意识在增强，这是当时的文艺复兴运动、宗教改革推动人文主义思想广泛传播的结果，故选A项。“摆脱宗教神权束缚”说法错误，排除B项；工业革命时期，资本主义经济迅猛发展，排除C项；D项发生在启蒙运动时期，排除。 3．(2022·北京高考)1625年，格劳秀斯在《战争与和平法》中提出，国际法是主权者之间确定并相互认可的一套规则，此书奠定了国际法的基础。下列选项属于国际法的是(　　) ①《威斯特伐利亚和约》　②《拿破仑法典》 ③《解放黑人奴隶宣言》　④《联合国宪章》 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 答案　D 解析　1648年，《威斯特伐利亚和约》结束了欧洲的混战局面，确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则，①正确；《拿破仑法典》是法国大革命的成果，不属于国际法，②错误；《解放黑人奴隶宣言》仅适用于美国，③错误；1945年6月，50个国家的代表签署了《联合国宪章》，确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，属于国际法，④正确。故选D项。 4．(2023·山东高考)1648年形成的威斯特伐利亚体系，承认了瑞士和荷兰独立，划定了欧洲大陆各国国界；1815年形成的维也纳体系，恢复了拿破仑战争前的欧洲均势，创立和重建了一些国家。这反映了欧洲(　　) A．国际协调机制更趋合理 B．国家主权意识不断增强 C．各国完成了向民族国家转变 D．大国主导的政治格局被打破 答案　B 解析　根据材料可知，两个国际关系体系都承认国家主权的重要性，反映了欧洲国家主权意识不断增强，B项正确。材料没有比较国际协调机制的优劣，无法得出更趋合理，排除A项；C项“完成了”说法过于绝对，排除；维也纳体系是大国主导，排除D项。 5．(2022·山东高考)1863年，学者张斯桂在为《万国公法》所作的序言中说：“间尝观天下大局，中华为首善之区、四海会同、万国来王，遐畿勿可及已，此外诸国，一春秋时大列国也。——今美利坚教师丁韪良器译此书，其望我中华之曲体其情而俯从其议也。——则是书亦大有裨于中华用。储之以备筹边之一助云尔。”这反映了当时部分中国人(　　) A．否定传统宗藩体制 B．力主融入国际社会 C．倡导采用西方外交制度 D．主张选择性吸收国际法原则 答案　D 解析　根据材料“则是书亦大有裨于中华用。储之以备筹边之一助云尔”可知，学者张斯桂认为《万国公法》对中国外交有益，主张选择性吸收国际法原则，D项正确。A项与材料不符，排除；B、C两项材料未体现，排除。 6．(2023·湖南高考)光绪年间，曾出使英、法、意、比四国的薛福成感慨，“强盛之国，事事欲轶(超越)乎公法，而人或勉以公法绳之”；“衰弱之国，事事求合乎公法，而人未必以公法待之”。这突出反映了(　　) A．公法在外交实践中形同虚设 B．摆脱公法束缚符合弱国利益 C．对外交往深化对自强的认知 D．晚清士人对西方的高度推崇 答案　C 解析　材料反映的是面对公法，强国与弱国对待其不同的态度及得到的不同结果，意在说明只有国力强盛才能主导命运，弱国无权益可言，再结合所学知识可知，此时期清王朝在推行以“自强”“求富”为目标的洋务运动，故薛福成在此背景下通过中外对比深化了对自强的认知，C项正确。 15 学科网（北京）股份有限公司 $$