4.4 升华和凝华（课件PPT）-【优+学案】2024-2025学年八年级上册物理课时通(沪粤版2024)

年级上册·HY 物 理 本课件使用Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第四章　物质的形态及其变化 4.4　升华和凝华 升华 1. 中国哈尔滨国际冰雪节中展览的冰雕作品，即使气温在0 ℃以下，时间久了也 会逐渐变小，这是物态变化中的 现象. 2. 科技人员发明了一种果蔬脱水新方法——升华脱水法.其原理很简单：先将水 果蔬菜冷冻，使其中的水结冰，然后再放进低压的环境中，冰就 （选填 “吸收”或“放出”）热量，直接从固态变成 态. 升华　 吸收　 气　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A. 烧水时，壶嘴喷出的“白气” B. 加在饮料中的冰块不见了 C. 洒在地上的水一会儿没有了 D. 放在衣柜里的樟脑丸越来越小 3. 下列现象属于升华的是（　D　） D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 凝华 4. 如图所示为东北雪乡露天温泉附近产生的雾凇，产生雾凇的最主要物态变化 是 ，此过程 （选填“吸收”或“放出”）热量. 凝华　 放出　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5. 人工降雨的过程：用发射装置把干冰（固态二氧化碳）喷撒在空中（如图所 示），干冰迅速吸热 变成二氧化碳气体，空气中的部分水蒸气遇冷 ⁠ 变成小冰晶，部分水蒸气遇冷 成小水滴.当小冰晶和小水滴积聚过 多时，就一起下落，其中的小冰晶又遇热 成水滴，便形成雨.（均填物 态变化名称） 升华　 凝 华　 液化　 熔化　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6. 如图所示的几种物态变化，属于凝华现象的是（　C　） C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7. 严冬的早晨拉开窗帘，发现窗户玻璃上附着一层“冰花”，“冰花”是 ⁠ （填物态变化名称）形成的，它在窗户玻璃的 （选填“内”或 “外”）侧.晾晒在室外冰冻的衣服变干是 （填物态变化名称）现象. 凝 华　 内　 升华　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8. 把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图所 示，这层霜是由水蒸气经过 （填物态变化名称）所形成的.寒冬，坐满 人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠 会 （选填“吸热”或“放热”），水珠会出现在车窗的 （选填 “内侧”或“外侧”）. 凝华　 放热　 内侧　 第8题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9. 日常生活　如图所示，用久了的环形节能荧光灯的两端会发黑，其原因是钨丝 在高温下会 成钨气体，钨气体遇到温度低的玻璃内壁会 ⁠成固态 钨颗粒.（均填物态变化名称） 第9题图 升华　 凝华　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10. 填写下列现象对应物态变化的名称： （1）背阴处的雪没熔化却变少： ⁠. （2）夏天从冰箱中拿出冰棒，看见周围有“白气”： ⁠. （3）在零下30 ℃以下的极寒环境下可以“泼水成冰”： ⁠. （4）铁水浇成铁件： ⁠. （5）清晨林间的薄雾： ⁠. 其中吸热的物态变化有 （选填序号）. 升华　 液化　 凝华　 凝固　 液化　 （1）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11. 传统文化　“二十四节气”是中华民族智慧的结晶.有关节气的谚语，下列分 析正确的是（　C　） A. “惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象，该过程需吸热 B. “伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，该过程需吸热 C. “霜降见霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，该过程需放热 D. “小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，该过程需吸热 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12. 滑冰比赛时，为了消除冰刀滑行造成的划痕，常需进行“补冰”.“补冰” 时，工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳）.“补冰” 时干冰和水发生的物态变化是（　A　） A. 升华　凝固 B. 熔化　凝固 C. 升华　液化 D. 熔化　液化 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13. 金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态，用此方法可以给照相 机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金 属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上去，从而镀上一层极薄的金属膜，这 层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能.这层镀膜能镀上去的原因是（　C　） A. 金属液化后粘到玻璃镜头上 B. 金属熔化后粘到玻璃镜头上 C. 金属升华后再凝华到玻璃镜头上 D. 金属凝固后粘到玻璃镜头上 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14. 教材P111T4变式　物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示.甲、 乙、丙物态依次为（　C　） A. 固、液、气 B. 气、液、固 C. 气、固、液 D. 液、固、气 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15. 科学探究　某小组同学在做“观察碘的升华”实验时，由于碘蒸气有毒，有 刺激性气味，他们选择用碘锤进行实验，碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成 的.同学们设计了如图甲、乙所示两种方案. （1）两种方案都采用加热的方法，说明他们都猜想：碘在升华时是 热的. 吸　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （2）利用两种方案进行实验，碘锤中都出现了紫色碘蒸气.同学们查阅资料得 知：酒精灯的加热温度约是400～500 ℃，碘的熔点约是113 ℃.根据这个信息， 同学们将甲、乙方案进行比较，认为乙方案合理.请分析说明乙方案比甲方案合 理的原因： ⁠ ⁠ ⁠. （3）实验后，碘锤还在热水中，同学们就离开了实验室.第二天再进实验室时， 发现碘锤中的碘蒸气不见了，碘锤内壁上出现紫黑色的碘颗粒. ①第一天实验后，他们做法不规范的地方是 ⁠. ②碘锤内壁出现紫黑色的碘颗粒，这是碘蒸气 形成的. 碘的熔点约是113 ℃，乙方案中热水温度低于碘的熔点，碘锤中的 碘蒸气是碘升华而成的；甲方案中酒精灯的火焰温度约是400～500 ℃，高于碘 的熔点，碘锤中的碘蒸气有可能是先熔化再汽化而成的　 实验结束后，没有整理器材　 凝华　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 $$