第二单元 民主与法治【考点串讲课件:主线导读+易错梳理+考点扫描+考题研磨】-2024-2025学年九年级道德与法治上学期期中考点大串讲(统编版·五四学制)

2024-10-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)(2018)九年级上册
年级 九年级
章节 第二单元 民主与法治
类型 课件
知识点 民主与法治
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.17 MB
发布时间 2024-10-09
更新时间 2024-10-09
作者 一缕光芒
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-10-09
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年九上期中考 你努力学习的样子 最美! 2025 2024 学 年 带你进入九年级《道德与法治》上册 期中考复习课堂 第二单元 《民主与法治》 期中考点串讲 期中复习 目 录 01 单元主线导读 02 易混易错梳理 03 重点考点扫描 04 期中考题研磨 2024-2025学年秋季九年级《道德与法治》上册 【单元主线导读】 01 民主与法治 第二单元 《民主与法治》核心主线 追求民主价值 建设法治中国 行使民主权利 社会主义民主 本质属性:全过程人民民主。 本质特征:人民当家作主 特点:全过程人民民主是最 广泛、最真实、最管用的民主 根本保证:党的领导 真谛:有事好商量,众人的事 情由众人商量。 ①民主选举(重要形式) ③民主决策(有效方式) ⑤民主监督(具体体现) ②民主协商(凝聚共识) ④民主管理(机会和渠道) 法治的意义:对人民、对社会、对国家 法治的要求:良法之治、善治 全面依法治国的总目标:建设中国特色社会 主义法治体系,建设社会主义法治国家。 形式:选举民主和协商民主 总原则:坚持党的领导、人民当家作 主、依法治国有机统一 厉行法治 法治政府 政府的宗旨:为人民服务 政府的作用:管理社会生活;提供社会公共服务 基本准则:依法行政 依法行政的核心:规范政府的行政权 总要求:推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ①国家推进、②政府带头, ③社会宣传、④公民守法、 ⑤法律和道德共同发挥作用 建设法治中国 【易混易错梳理】 02 第二单元 易错易混重点知识 1、决策民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。( × ) 纠正:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 2、人民当家做主是发展全过程人民民主的根本保证。(× ) 纠正:中国共产党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 3、听证会制度是公民民主监督的有力保障。(×) 纠正:听证会制度是公民参与民主决策的有力保障。 4、有了法律制度就等于有了法治。(× ) 纠正:有了法律制度不等于就有了法治,还需要善治。 5、依法行政的核心是提高公职人员的民主意识。(×) 纠正:依法行政的核心是规范政府的行政权。 第二单元 易错易混重点知识 6、法制是治国理政最大、最重要的规矩。( × ) 纠正:法律是治国理政最大、最重要的规矩。 7、政府坚持依法执政,全心全意为人们服务。(× ) 纠正:政府坚持依法行政,全心全意为人民服务。 8、小明给有关部门打电话反映交通问题,体现他具有参与民主决策的意识。(×) 纠正:体现他具有参与民主监督的意识。 9、区长调研社区改造情况体现了民主决策。(× ) 纠正:区长调研社区改造情况,体现了民主协商; 10、公民直接参与国家事务的管理。(×) 纠正:我国人民通过人民代表大会制度间接参与国家事务的管理。 11、网络问政扩大了公民的民主权利。(×) 纠正:网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道。 【易错易混知识点例题】--选择题 1、学习了《参与民主生活》一课后,理解了公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利,同学们开始讨论生活中的民主。关于下列评论,你认为恰当的是(   ) A.团支部成员通过一致选举李利同学为团代会代表——协商民主 B.学习小组成员共同讨论制定了成员监督管理公约——民主监督 C.张良见家长们将电动车乱停乱放在学校门口,予以制止——民主选举 D.某市就公交调价举行听证会,小红在会上积极建言献策——民主决策 D 民主选举 民主管理 民主监督 【易错易混知识点例题】--选择题 2、学校附近有一条交通要道,由于没有设置红绿灯,此地常常发生交通事故。为此,该校中学生小明直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯,使这条“要命路”变成了安全道。材料中的小明同学(   ) ①正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权 ②体现了他具有参与民主决策的责任和意识 ③通过自己的民主实践,培养了自己的民主意识 ④行使自己的民主权利,直接参与了民主决策 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 体现的是监督权 不符合题意 【易错易混知识点例题】--选择题 3、“人无德不立,国无德不兴:法治兴则国兴,法治强则国强。”对这句话理解正确的是(    ) A.道德是社会关系的基石,德治的作用大于法治 B.调节人们行为的社会规则只有道德和法律 C.法律是最刚性的社会规则,法治的作用大于德治 D.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 D 德治和法治同样重要 德治和法治同样重要 规则有道德、纪律、法律 【易错易混知识点例题】--选择题 4、2024年全国两会期间,各地群众通过《人民建议直通车》等主要互联网平台以视频短片等形式参与“捎句话”活动,为家乡的繁荣发展与中国式现代化建言献策;很多中央部委领导、省委书记、省长通过人民网致信群众,回应关切。由此可见(   ) ①“捎句话”活动是人民直接管理国家事务的主平台 ②“捎句话”活动畅通了政情民意,扩大了民主权利 ③“捎句话”活动是中国全过程人民民主的很好写照 ④我国党和政府密切关注民生,积极了解社情民意 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 不能直接 不能随意扩大 【易错易混知识点例题】--选择题 5、2024年1月1日起正式施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》在制定过程中广泛听取了专家的建议和群众的意见。对此认识正确的是(   )。 ①扩大了公民的民主政治权利 ②是全过程人民民主的生动体现 ③为政府公正司法提供了法治保障 ④立法机关坚持了科学立法和民主立法 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ C 不能随意扩大 政府依法行政, 司法机关公正司法 【重点考点扫描】 03 第二单元 核心观点扫描 1、社会主义民主的具体形式是:选举民主和协商民主。 2、社会主义民主政治的特有形式和独特优势是:协商民主 3、人民民主的真谛是:有事好商量,众人的事情由众人商量。 4、社会主义民主政治的本质特征是:人民当家作主。 5、社会主义民主政治的本质属性是:全过程人民民主。 6、发展全过程人民民主的根本保证是:党的领导。 7、全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 8、公民行使民主权利途径:民主选举(重要形式)、民主决策(有效方式)、 民主监督(具体体现)、民主协商(凝聚共识)、民主管理(机会和渠道)。 9、保障我国“全过程人民民主”最重要的制度载体是:人民代表大会制度【根本政治制度】 10、完善基层群众自治制度、发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 第二单元 核心观点扫描 11、党领导人民治理国家的基本方略是:依法治国。 12、中国特色社会主义的本质要求和重要保障是:全面依法治国。 13、全面依法治国的根本遵循和行动指南是:习近平法治思想; 14、全面推进依法治国的总目标是:建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家。 15、全面依法治国的总要求(总方针)是:坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、 公正司法、全民守法。 16、建设法治中国的总原则:必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 17、 政府的作用:管理社会生活、提供社会公共服务; 政府的宗旨是:为人民服务; 政府的权利来源于:人民; 政府的工作要求是:对人民负责,受人民监督、为人民谋利益。 18、依法行政的核心是规范政府的行政权。 依法治国的核心是:依宪治国 第二单元 重点考点扫描 1、如何认识我国全过程人民民主。 ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。【特点】 ③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 ④人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ⑤有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 2、我国保障人民当家作主的制度体系有哪些? ①人民代表大会制度(根本政治制度) ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(基本政治制度), ③民族区域自治制度(基本政治制度), ④基层群众自治制度(社会主义民主政治建设的基础)。 3、公民参与民主生活的途径? ①民主选举(重要形式)、②民主决策(有效方式)、③民主监督(具体体现)、 ④民主管理、⑤民主协商。 第二单元 重点考点扫描 4、民主选举的原则、要求各是什么? ①原则:民主选举要遵循公开、公平、公正的原则。 ②要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举 5、实行民主监督的意义是什么? ①有利于国家机关及其工作人员改进工作,提高工作效率。 ②有利于克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败; ③有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 6、公民参与民主生活的要求有哪些?(怎样增强民主意识?) ①要有社会责任感和主人翁意识。 ②立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,提高依法有序参与民主生活的能力。 ③形成宽容、批判、协商的民主态度, ④自觉遵守宪法,依法参与公共事务。 7、法治的要求有哪些? ①实行良法之治。 ②实行善治。 第二单元 重点考点扫描 8、我国为什么要实行法治?(法治的重要性是什么) 国家: ①法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。 ②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 社会: ③法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 公民: ④法治能为人们提供良好的生活秩序,保障人们依法享有广泛的权利和自由, 使人们安全、有尊严地生活。 9、怎样建设法治政府? (1)政府: ①政府的各项权力都应在法治轨道上运行。 ②依法行政,全面推进政务公开,促进政府决策科学化和民主化。 ③防范行政权力被滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。 (2)公民:要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 第二单元 重点考点扫描 10、怎样厉行法治?或:怎样建设法治中国? ①国家:推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 ②政府:要带头尊法学法守法用法,提高依法治理,应对风险的能力。 ③社会:加强法治宣传,凝聚法治共识,营造全民守法的氛围。 ④公民:提高道德素质、增强法律意识,学法守法用法,弘扬法治精神、依法办事。 ⑤让法律与道德在国家治理中共同发挥作用。 11、怎样让法律与道德在国家治理中共同发挥作用? ①法治与德治相辅相成、相得益彰。 ②发挥法律的规范作用,以法治承载道理理念,强化法律对道德建设的促进作用。 ③发挥道德的教化作用,以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 【期中考题研磨】 04 1、右图的做法。( ) 理由: ①右图体现国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用, ②法律与道德相辅相成,相得益彰。国家治理需要发挥法律的规范 作用和道德的教化作用。 ③ 这有利于推进全面依法治国与以德治国,建设社会主义法治国家。 ④我们应不断提高道德素质、增强法律意识。 重点考题研磨 判断说理题的理由: 是什么:① 体现 ; 为什么:②因为 ....(教材理论依据+材料的现实意义)。 怎么办:③我们应 ......... √ 重点考题研磨 2、(2024·贵州铜仁·三模)2024年2月27日,十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《保守国家秘密法》,自2024年5月1日起施行。2024年,全国人大常委会将认真落实常委会立法规划,完善中国特色社会主义法律体系:制定民营经济促进法、学前教育法、社会救助法等,修改城市居民委员会组织法、文物保护法、网络安全法等。有同学认为:只要科学立法,就能建设成社会主义法治国家了。 请你从厉行法治的角度评析此观点。 ①上述观点是错误的。 ②建设社会主义法治国家需要坚持科学立法,还需要严格执法、公正司法、全民守法; ③党和政府要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式的能力; ④公民要尊法学法守法,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念; ⑤社会要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。 ⑥国家还要重视德治,坚持依法治国和以德治国相结合。 ⑦建成社会主义法治国家,需要全体社会成员共同努力。 ⑴是什么?⑵为什么?⑶怎么做? 考点:怎样厉行法治? 重点考题研磨 3、阅读下列材料,回答问题: 2023年3月3日,由山东广播电视台大型问政节目《问政山东》正式开播四周年。该节目每周邀请一个省直部门主要负责人参与电视问政,公开向社会和群众解答疑惑、作出答复。《问政山东》作为山东省级全媒体问政平台,将一体化推进“电视问政”“网络问政”,形成全媒体联动问政+政府机关反馈答疑、全媒体发布十省直部门工作社会公开打分评价的监督机制。该栏目得到了广大人民群众和社会各界的点赞认可。 请你运用所学的民主和法治的知识,谈谈对《问政山东》这一举措的认识。(8分) ⑴这是山东推进全面依法治国的表现,是建设法治政府,促进政府依法行政的重要举措。 ⑵①这有利于全面推进政务公开,保障公民依法行使监督权、知情权、参与权和表达权, 促进政府决策科学化和民主化。 ②有利于防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府的公信力, 从而推进民主法治建设进程。 ③有利于促进社会公平正义,推进社会主义法治国家建设。 ⑶我们要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 推进全面依法治国、建设法治政府 依法行政+提高政府公信力+促进社会公平正义 考点:建设法治政府 ⑴是什么?⑵为什么?⑶怎么做? 重点考题研磨 4、阅读材料、回答下面问题: 结合材料,分析《爱国主义教育法》出台过程是如何体现我国社会主义民主政治建设。 【解题思路: (材料关键句) 体现了 (教材观点) 】 ①党中央推进爱国主义教育,体现了党的领导是发展全过程人民民主的根本保证; ②立法过程中坚持问计于民,公开向社会征求意见,体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主; ③爱国主义教育法由十四届全国人大常委会第六次会议表决通过,体现了人民代表大会制度是实现全过程人民民主的制度保障。 5、阅读材料,回答问题。 《中华人民共和国爱国主义教育法》节选:第四条:爱国主义教育坚持中国共产党的领导,健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。 第三十七条:任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神,自觉维护国家安全、荣誉和利益,不得有下列行为:(略) 第三十九条:负有爱国主义教育职责的部门、单位不依法履行爱国主义教育职责的,对负有责任的领导人员和直接责任人员,依法给予处分。 从“厉行法治”角度谈谈如何落实爱国主义教育。 ①立法机关要科学立法,为爱国主义教育提供法治保障。 ②行政机关要严格执法,依法打击危害国家安全和损害国家利益的行为。 ③司法机关要公正司法,在处理每一个案件中体现公平正义,营造良好的法治氛围。 ④社会应加强宣传《爱国主义教育法》,凝聚法治共识,营造全民守法、爱国的氛围。 ⑤公民要自觉守法,弘扬爱国主义精神,履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。 重点考题研磨 怎么做? 考点:怎样厉行法治? $$

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