内容正文:
年级全一册·鲁教版
化 学
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第二学期期末自我测评卷1(一~七单元)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40
一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分)
1. 在下列资源的利用过程中,一定发生了化学变化的一项是( D )
A. 液氮用作制冷剂 B. 工业上分离液态空气制取氧气
C. 风力发电 D. 用乙醇汽油作汽车燃料
2. 下列四种物质,属于化合物的是( B )
A. 生铁 B. 冰水混合物
C. 食盐溶液 D. 液氧
D
B
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3. 下列图示的实验操作正确的是( C )
4. 下列宏观事实对应的微观解释正确的是( C )
A. 水结成冰——分子停止运动
B. 液化石油气压缩进钢瓶——分子结构变小
C. H2O和H2O2的化学性质不同——分子种类不同
D. 金刚石和石墨的物理性质差异很大——原子种类不同
C
C
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5. 明矾石广泛应用于造纸、制革、化工等工业,其化学式为KAl3(SO4)2(OH)x,其中x的值是( B )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
6. 下列化学用语正确的是( C )
A. 2个氢原子:H2 B. 1个硫酸根离子:S
C. 2个氨分子:2NH3 D. 五氧化二氮的化学式:O5N2
B
C
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7. 下列对使用酒精灯过程中的做法的解释不合理的是( B )
A. 用酒精灯外焰给物体加热,原因是外焰温度高
B. 用火柴点燃酒精灯,原因是火柴提高了酒精的着火点
C. 用湿抹布盖灭失火的酒精灯,原因是使可燃物与氧气隔绝
D. 将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺,原因是增大了可燃物与氧气的接触面积
B
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8. 下列有关“水”的说法正确的是( D )
A. 由于热胀冷缩的缘故,水沸腾时分子会变大
B. 水电解所生成氢气和氧气的质量比为2∶1
C. 湖水经沉淀、吸附处理后,即可得纯水
D. 任意排放工业和生活废水,会导致水体污染
D
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9. 如图所示是小徐同学用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能
与手掌心的氧气反应。下列说法正确的是( B )
A. 铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B. 镁燃烧会发出耀眼的白光
C. 磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D. 氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
B
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10. 日常生活 昌城板栗个大、淀粉多、营养丰富,富含的丁香酸(C9H10O5)有
良好的抗细菌和真菌的作用。下列关于丁香酸的说法正确的是( D )
A. 丁香酸由碳原子、氢原子和氧原子构成
B. 丁香酸由9个碳元素、10个氢元素和5个氧元素组成
C. 丁香酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为9∶10∶5
D. 丁香酸分子保持了丁香酸的化学性质
D
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11. 从变化观念和平衡思想认识反应2H2+O2 2H2O,下列说法正确的是
( B )
A. 氢气和氧气混合生成水
B. 反应前后元素种类不变,化合价改变
C. 2 g氢气和1 g氧气反应生成3 g水
D. 氢气和氧气反应吸收热量
B
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12. 实验情境 某实验小组用如图所示装置完成电解水的实验(U形管中预先加
少量氢氧化钠,所用试管规格相同),下列相关说法不正确的是( D )
A. 直流电源a端应为负极
B. c导管排出的气体先收集满
C. 可用带火星的木条检验d导管排出的气体
D. b端电极产生气泡速率比a端电极更快
D
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13. 根据图中提供的信息判断,下列说法不正确的是( C )
A. ①③属于同种元素
B. ②表示的元素常见化合价为+1
C. 硒元素的相对原子质量是34
D. ③④为稳定结构
C
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14. 氢能是公认的高热值清洁能源,水煤气变换反应是化石资源制氢气过程中的
重要反应之一,反应的微观示意图如下图所示,下列叙述正确的是( A )
A. 此反应中氧元素的化合价没有发生变化
B. 该反应前后分子、原子的种类均不变
C. 该反应属于化合反应
D. 此反应的化学方程式为CO+H2O CO2+H2
A
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15. 下列实验不能达到实验目的的是( B )
B
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二、填空与简答题(本题包括3小题,共33分)
16. (4分)化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微
观角度回答下列问题。
(1)物质的结构决定物质的性质。
Na: Al:
①根据Na、Al原子结构图可推知,金属Na、Al的化学性质不同的原因是
;
②CO和CO2化学性质不同的原因是 。
钠原
子与铝原子的最外层电子数不同
分子构成不同
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(2)如图所示是氢气在氧气中燃烧的微观示意图(图中“ ”代表氢原子,
“ ”代表氧原子):
①参加该反应的最小粒子是 (填粒子符号);
②该反应可以证明 。
H、O
水是由氢元素和氧元素组成的
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17. (22分)水在生产、生活中起着重要的作用。
(1)氢气燃烧是人们认识水组成的开始,其反应的化学方程式是
,电解水也可以证明水的组成,其化学方程式是
。
(2)自来水生产消毒过程中常通入 (填化学式),它与水反应生成盐酸
和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合价为 。
2H2+
O2 2H2O
2H2O
2H2↑+O2↑
Cl2
+1
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(3)水在化学实验中的作用不可小觑。
①A中a、b管中气体的体积比约为 ;
②B中燃烧的主要现象是
;
1∶2
产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气
体
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③C中反应的化学方程式是 ,其基本反应类型是
;
④D可探究的可燃物燃烧的条件是 、
;
⑤上述装置中,水用来隔绝空气的是 (填字母)。
3Fe+2O2 Fe3O4
化
合反应
与氧气接触
温度达到可燃物着火
点
DE
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18. (7分)下图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是天然气的主要成
分,C是黑色固体单质,F是氧化物,I可用作补钙剂。[提示:CaO+H2O Ca(OH)2]
(1)写出A、F的化学式:A ;F 。
(2)写出反应①的化学方程式: 。(2分)
CH4
CaO
2C+O2(不充足) 2CO
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(3)写出反应④的化学方程式: 。
(2分)
(4)反应③属于基本反应类型中的 。
CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O
化合反应
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三、实验探究题(本题包括1小题,共10分)
19. 化学是一门以实验为基础的自然科学。根据所学知识回答以下问题。
(1)实验室制取二氧化碳,应选用以下试剂①块状石灰石、②碳酸钠粉末、③稀盐酸、④稀硫酸中的 (填序号)。现有大理石粉末和稀硫酸,你认为 (填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳。
①③
能
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(2)实验室有如图甲所示装置,根据要求回答问题。
①写出标号仪器的名称:Ⅰ ;Ⅱ ;
长颈漏斗
锥形瓶
②对比装置B、C,有错误的装置是 (填字母);
C
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③实验室要制取二氧化碳应选择的发生装置是 (填字母),收集
装置是 (填字母);利用制取二氧化碳的发生和收集装置还能制取另外一
种常见气体,利用此装置制取该气体的化学方程式是
(2分);
B(或D)
E
2H2O2 2H2O+
O2↑
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④图乙是同学们进行“铁丝在氧气中燃烧的性质实验”时的几种操作方式,更能
提高实验成功率的方式是 (填字母)。
C
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四、计算题(本题包括1小题,共12分)
20. 锅炉内有大量水垢(主要成分为碳酸钙),若不及时清理,可能会引起爆
炸。某同学取一定量的水垢放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸进行反应(水垢中的其
他杂质不与稀盐酸反应,也不溶于稀盐酸),反应关系如图所示。试计算:
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(1)反应生成气体的质量为 g。
(2)该水垢中碳酸钙的质量分数(结果精确至0.1%)。
设22 g水垢中碳酸钙的质量为x。
CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 8.8 g
= x=20 g
则水垢中碳酸钙的质量分数为 ×100%=90.9%
答:该水垢中碳酸钙的质量分数为90.9%。
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