第4单元 跨学科实践活动2 基于特定需求设计和制作简易供氧器（课件PPT）-【优+学案】2024-2025学年八年级全一册化学课时通(鲁教版 五四制 2024)

年级全一册·鲁教版 化 学 本课件使用Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第四单元　我们周围的空气 跨学科实践活动2　基于特定需求设计和制作简易供氧器 1. 某兴趣小组在跨学科实践课上对某款家用制氧机进行研究。该制氧机利用过碳 酸钠（2Na2CO3·3H2O2）和二氧化锰同时加入水中制取氧气。过碳酸钠易溶于 水，遇水分解为Na2CO3和H2O2，工作原理如图甲所示。 1 2 3 （1）检验“过滤仓”中导出的气体是氧气的方法是 ⁠ ，兴趣小组同学在实验室模拟用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气，可选 用的发生装置是 （从图乙中选填“A”或“B”），为获得平稳气流，需对 装置进行改进，改进的方法是 ⁠。 将带火星的木条伸到导管 口处　 B　 将长颈漏斗换为分液漏斗　 1 2 3 （2）制氧机制氧说明（部分）见下表。 配方 M剂 N剂 平均供氧量 /（毫升/分钟） 供氧时间 /分钟 配方一 1袋 1袋 ≥320 ≥15 配方二 2袋 1袋 ≥500 ≥25 配方三 3袋 2袋 ≥1 000 ≥15 ①M剂的成分是 ⁠。 ②若突发缺氧性疾病，在呼叫救护的同时进行吸氧，应选择的最佳配方是 ⁠。 过碳酸钠　 三　 1 2 3 2. （2023·福州仓山区期中）学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践 活动。如图所示是家用制氧机。 制氧剂可选试剂：过氧化氢溶液、二氧化锰、过氧化钠、过碳酸钠等。 1 2 3 [阅读资料] ①过氧化氢制氧气：过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，并放出热量。 ②过碳酸钠制氧气：过碳酸钠溶于水生成碳酸钠和过氧化氢，过氧化氢在二氧化 锰催化下生成水和氧气。该反应过程下能持续放出高纯氧气并放热。 ③过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）是白色固体。 1 2 3 [活动一]认识制氧机 （1）观察窗的作用是 ⁠。 （2）加湿仓的作用是 ⁠。 观察是否有气泡和产生气体的快慢　 使氧气具有一定的湿度　 1 2 3 [活动二]选择制氧剂 实验一：过氧化氢 小组设计图乙实验装置，用不同浓度的四组过氧化氢溶液进行实验。在集气 瓶中加满水，锥形瓶中加入0.2 g MnO2，注入溶液，记录并处理20 min内 数据如图丙。 1 2 3 （3）检查图乙装置气密性的操作是 ⁠ 。（假设导管末端口堵住） （4）过氧化氢制氧气的文字表达式为 ⁠。 （5）分析图丙中30％H2O2比25％H2O2产氧量少，可能的原因是 ⁠ ⁠。 将注射器活塞拉动到一定位置，松开手 后，活塞回到原位置，说明装置不漏气　 过氧化氢 水＋氧气　 反应放出大量 热，使反应物减少　 1 2 3 实验二：过碳酸钠 向锥形瓶中加入一定量的过碳酸钠、0.2 g MnO2，再分别用不同体积的水进行实 验。记录并处理20 min内数据如图丁。 （6）过碳酸钠：2Na2CO3·3H2O2属于 （填“混合物”或“纯净 物”）。 （7）由图丁可得出的结论是 ⁠。 纯净物　 过碳酸钠的产氧速率随加水量的增加而增大　 1 2 3 [活动三]制作供氧器 （8）综合分析，选用过碳酸钠作制氧剂的理由是 ⁠ ⁠。 过碳酸钠是固体便于携带， 能持续平稳地提供氧气　 A. 产氧和洗气装置组合不用一体化 B. 内部气体流向采用高进低出方式 C. 特定需求是选择制氧方法的重要依据 D. 制氧机要符合美学、工程、安全 （9）学习小组利用身边物品自制了如图戊的简易供氧器。与真实产品对比中， 形成的观点不正确的是 （填字母）。 A　 1 2 3 3. 小金设计了一款在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境下逃生时使用的自 救呼吸器。其设计思路如图甲所示，自救呼吸器的结构如图乙所示（其中箭头方 向表示气体流动方向）。 （1）呼吸气路的设计：自救呼吸器使用时，需用鼻夹夹住鼻子，用嘴咬合呼吸 软管进行呼吸。在正常呼气时，单向阀A 和B的开闭情况是 ⁠ （填“A打开，B闭合”或“A闭合，B 打开”）。 A打开，B闭合　 1 2 3 （2）生氧试剂的选择：小金查阅资料发现超氧化物（用MO2表示，其中M为＋1 价）可与人呼出气体中的CO2、H2O反应生成O2，其反应的化学方程式为： 4MO2＋2H2O 4X＋3O2↑ 4MO2＋2CO2 2M2CO3＋3O2 X的化学式为 ⁠。 500 g超氧化钾（KO2）和500 g超氧化钠（NaO2）的生氧性能如图丙所示。小金 依据人正常呼吸时需要生氧试剂的生氧速度不低于1 L/min，并结合自救呼吸器的 结构和生氧试剂的生氧性能，选取了KO2作为生氧试剂。选取KO2的优点是 ⁠ 。（写出1点即可） MOH　 生 氧速度波动较小，使用时间较长，氧气浪费较少　 1 2 3 （3）影响自救呼吸器有效防护时间的因素有 （填序号）。 ①生氧试剂的质量 ②外界有毒有害气体浓度 ③外界氧气浓度 ④生氧试剂的种类 ①④　 1 2 3 $$