七年级道德与法治期中模拟卷（云南专用，第1～2单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期中模拟考试

2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 （云南专用） （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3． 测试范围：统编版（2024）第1~2单元 4．难度系数：0．75 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．温总理曾在《我在南开中学的日子》的报告中分享了让他终生难忘的中学生活：那时,我学习从不满足考分,而是用心培养自己解决问题的能力,这养成了我独立思考的精神和追求真理的志向。我如饥似渴地读书,获得了很多知识,认识了学校以外广阔的世界“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,成为我立志为正义事业而献身的格言。这说明（   ） ①中学生活与小学生活相比有很大的不同 ②中学时代为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代对我们具有独特的价值和意义 ④我们只要经历了中学时代就能取得成功 A．①③ B．②④ C．①② D．②③ 2．“进入中学后，我们增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物学让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明（   ） A．我们可以根据个人的喜好去选择课程 B．中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C．新的课程，给我们带来了极大的负担 D．新的课程，引领我们探索新的知识领域 3．进入到中学这个新的环境中，我们遇到了许多新鲜事，这需要我们用良好的心态去感受。下列几种心态中可取的是（   ） A．看到新的环境，我觉得自己难适应 B．看到新奇的实验仪器，我感到害怕 C．看到科目繁多的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫 D．看到新的同学和老师，我相信又会多了一批良师和益友 4．【主题对话】某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。 每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。 旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我。 以上对话告诉我们（   ） A． 生命是独特的，要关心身边每一个人 B．可通过自我评价和他人评价认识自己 C．要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D．情绪会相互感染，要用恰当方式表达 5．当代著名历史学家邓拓曾说过：“我们的骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡。”这告诫我们（   ） A．自我评价比不上他人评价重要 B．人不可有傲骨，但不可无傲气 C．自我评价不利于个人健康成长 D．要全面客观地认识、评价自己 6．春秋战国时期，有一个替国家重臣驾车的车夫，感觉自己身份与众不同，每次驾着骏马都盛气凌人，对别的家仆也是趾高气扬的，时间一长，其他车夫都不与他来往。看到如此情况，车夫的妻子急忙劝导，让他明白了自己只是车夫，而不是国家重臣，人们也改变了对他的看法。这则故事告诉我们（   ） ①人贵自知，要正确认识自己 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往 ③他人的评价都是正确的 ④勇于改正缺点，就能成为最好的自己 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 7．中西方两位圣贤的名言 欣赏中西方两位圣贤的话语，下列名言与两位圣贤的话意思一样的是（   ） A．近朱者赤，近墨者黑 B．人贵有自知之明 C．兼听则明，偏信则暗 D．听君一席话，胜读十年书 8．1月12日，2023年全国教育工作会议在北京召开。会议强调，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。学校要建立相应的促进阅读活动机制，通过设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。这是因为读书（   ） ①能让我们的思想得到启发，解决学习、生活中的所有问题 ②能够充实我们的生活，开拓我们的视野 ③是提升精神境界、陶冶情操的重要途径 ④可以养护我们的精神，让生命得到滋养 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．下图表明，高效学习要（   ） A．科学规划，合理安排学习时间 B．互帮互助，复制优秀学生的学习方法 C．多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D．善于思考，感受学习带来的好处 10．航天员王亚平说：“知识储备就像盖房子，要一点一点来，没有捷径可走。在入队的第一年，我要学习30多门课程，书桌上的台灯从没在晚上12点前熄灭过。”可见（   ） ①学习没有方法技巧可言 ②学习不是轻而易举的事 ③学习需要自觉、主动的态度 ④学习要从航天知识开始 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．习近平主席在2023年新年贺词中说，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。这启示我们（   ） A．实现梦想要努力 B．要早立志 C．要有自知之明 D．要激发潜能 12．产生如图这一现象的主要原因是（   ） ①缺乏学习兴趣     ②父母的教育不到位     ③没有明确的学习目的     ④不会合理利用时间 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．在一次关于“亲情”的课前问卷中，小雨写了这样一段话：“我的爸爸常年在外工作，偶尔回家，只知道催我看书、写作业。妈妈在厨房里的时间最久，虽然做的都是我喜欢的饭菜，但很少和我交流。在这样的家庭里，我根本感觉不到爱！”对此，下列分析恰当的是（   ） ①小雨的家庭结构在发生变化 ②小雨没能感受到来自父母的亲情之爱 ③每个家庭的亲情表现不尽相同 ④小雨只考虑父母是否给予爱，没有反思自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．俗话说“家和万事兴”，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员之间要相互理解与信任、体谅与包容。以下同学的做法与之不符的是（   ） ①对父母的不同意见，小秦理性地与他们沟通 ②爸爸因加班总是很晚才回家，小英满是委屈 ③为缓解亲子矛盾，小张发朋友圈时屏蔽父母 ④小军做力所能及的家务劳动，承担家庭责任 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 15．我们常讲要“有话好好儿说”，其实“有话好好儿说”不仅是一种艺术，也是一种修养，有时我们不经意间的一句话可能很伤父母的心。以下是一些同学经常对父母讲的话，其中能体现“有话好好儿说”的是（   ） A．有事吗？没事就别打电话 B．让你别收拾我的房间，东西都找不到了 C．吃什么我知道，别给我夹，烦死了 D． 对不起，今天我值日，回来晚了 16．下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（   ） 语文老师：“天青色等烟雨，而我在等你——交作业！” 物理老师：“作业免不了，物理第一条；练习未盼来，亲人泪两行。” 生物老师：“三月春风吹满地，四月测评要争气。细胞分裂请牢记。” ①作为老师就应该要不苟言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．“人非圣贤，孰能无过？”老师也有犯错的时候，我们对老师的错误予以指出，也是对老师的一种爱。指出老师的错误，我们应该（   ） A．讲究技巧和策略，考虑老师的感受 B．颐指气使，让老师难堪 C．直接指出，老师不会介意的 D．委婉指出，并语带讽刺 18．未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%,但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%．这是因为（   ） A．教师是人类文明的唯一传承者 B．教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C．教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D．老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 19．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们之所以把老师比作春蚕、蜡烛，是因为（   ） ①老师具有默默无私的奉献精神 ②老师的职业在现代社会中地位最高 ③老师是人类文明的传播者，受到人们的尊敬 ④老师教给我们知识 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 20．“朋友是永久的，财富是短暂的；朋友，知心知音胜有黄金。”从这句名言中我们可以体会到（   ） A．朋友会影响我们的言谈举止和健康成长 B．有物质基础的友情是长久的，是永远的财富 C．朋友之间的给予与分担是双向的 D．真正的朋友应该是知心知音、超越物质条件的 21．欣赏图中漫画，请你作出正确的抉择（   ） ①因为朋友，我们少了几分孤独，活得更加温暖，更加自在 ②能结交到对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运 ③因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐 ④友谊的力量让我们得到成长 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 22．有的同学说:“早上,听到同学们琅琅的读书声,我也情不自禁地大声朗读起来。”有的同学说:“在小组合作学习中,我的眼界更宽广、思维更活跃了。”这告诉我们,集体生活可以（   ） ①在潜移默化中影响甚至改变我们 ②让我们随意展示自己的个性 ③让我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长 ④让我们不断认识和完善自我 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 23．我们每个人都会出现在不同的集体中，扮演不同的角色。当你面对不同集体的“角色冲突”时，你会（   ） ①考虑哪个集体的任务更重要、更紧迫，统筹安排 ②以个人的爱好、兴趣作为选择的首要依据 ③每一个角色都重要，必须倾尽自己全力做好每一件事 ④个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 24．小敏和小慧代表班级参加学校组织的“我的中学,我的梦"主题演讲比赛,虽然两人之前因为小事发生了矛盾,但是在准备演讲比赛的过程中两人分工合作,各自发挥所长,取得了一等奖的好成绩,两人也冰释前嫌。上述材料说明（   ） ①个人利益与集体利益本质上是一致的 ②在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系 ③我们应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情 ④坚持集体主义并不排斥保护个人正当利益 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 25．以下是小安同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。（6分） 情境一：刚刚升入初中的波波觉得自己已经是大人了，也摆脱了小升初时的压力，以后可以想干什么就干什么了。小安却觉得波波说得不对。 （1）假如你是小安，你应该对波波说 （1分） 理由是 （言之有理即可）（1分） 情境二：课堂上，同学们就如何做好期末的复习迎考畅谈做法，小安把班级第一名同学的做法记在心里，准备回家照着做。 （2）小安的做法是 （1分） 理由是 （1分） 情境三：小安学习成绩优秀，但相貌一般，身材有点矮胖，所以她很自卑，很不喜欢自己的样子，也不敢面对他人。 （3）小安的正确做法是 （1分） 小安正确认识自己有助于 （1分） 26．萍萍今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候。但萍萍有些迷茫，她问自己：“我应该怎样度过自己的中学生活呢?” （1）结合所学知识，说说萍萍可以通过哪些具体活动来充实自己的中学生活。（4分） （2）萍萍应该如何对待自己的中学生活?（4分） 27．在综合素质评价活动中，某同学描绘了他的“自画像”。 我心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法 健康、调皮、好动、孝顺 诚实守信、热情开朗、乐于助人 尊敬师长、学习勤奋、关心班集体 （1）观察图表，说说“我”是通过哪些途径来认识自己的？（2分） （2）结合所学知识，说说为什么要正确认识自己？（2分） 28．活动与探索 【我的中国梦】 中国梦是国家的、民族的、也是每一个中国人的。为了弘扬爱国的优良传统，七年级（2）班拟围绕主题进行一系列宣传教育活动。 （1）请你为七年级（2）班设计两种活动形式。（2分） 【努力实现梦】 少年强，则国强；少年进步，则国进步。当代青少年应努力成为有理想、有本领、有担当的一代，因为国家的繁荣昌盛与我们每个人都息息相关。让我们一起为实现中国梦不懈奋斗吧！ （2）请你谈谈青少年应该怎样实现自己的梦想。（答出任意三点即可）（6分） 29．过集体生活，是我们青春成长的必经之路。小福所在的班级以“我与集体共成长”为主题开展探究活动，请你参与其中。 某学校初中部开展了“最美班级”评选活动，求实一班和求真二班成为了优胜者。以下是求实一班的日常点滴：课间随处可见讨论学习和请教问题的同学。32位同学你争我赶，毫不懈怠，形成活泼开朗、积极向上的学习氛围。对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都能得到尊重。同学们遵守班规班纪，严格自律，互帮互助，共同成长。 【我思考】 （1）求实一班为什么能成为“最美班级”？（4分） 我们有一个温暖的班集体。小刚跟随打工的父母来到城市，转学到了一个新环境，初来乍到，他连普通话都说不好，更不敢回答问题。于是，他所在的七（3）班同学纷纷指导他发音，帮他制定学习计划．邀请他参加集体活动……渐渐地，小刚开朗了，随和了，与同学相处融洽，在学校元旦联欢晚会上他还和同学共同表演了节目，得到了师生的好评，学习成绩有了大幅度提升。 【我分析】 （2）阅读小刚的经历，谈谈班集体生活会给我们的成长带来哪些积极的影响？（4分） “一花独放不足春，百花齐放春满园”，一个班级之所以成为优秀班集体，源于同学们的共同努力，每一个人都深知团结就是力量的道理，竭尽全力为集体做贡献。彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代，当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。 【我践行】 （3）作为集体的一员，为建设美好集体，你准备如何为班集体增光添彩？（6分） 30．明辨是非·感悟生活 材料一  教师节前夕，接照教语文的班主任老师安排的任务，王敏从家里带了一些报刊作为资料，准备到学校办一期黑板报。自入学以来，她一直都不事欢数学老师讲课时的刻板，感觉上数学课很枯燥无味，于是在课上偷偷剪辑资料。数学老师有意点她回答问题，她又没有答对，数学老师当着全班同学的面批评她上课不该开小差，做与上课无关的事。王敏倍感委屈，赌气不想再上数学课…… 材料二  被授予“时代楷模”称号的张桂梅校长。面对非要退学、怎么劝都没用的女孩，张桂梅会严厉批评：“有政府供，有老师教，有宿舍住，一分钱不用家里出，你努把力，不就读出来了吗？为什么要退学？”随后又循循善诱，“只要她肯回来，我收！”“她身上也有许多优点，能吃苦耐劳，上课认真听讲，感悟能力强等等，只要她能坚持下去，一定有一个好的前途。 （1）材料一中王敏同学与老师交往有许多不当行为，与老师正确交往，你有什么好的建议推荐给她？（6分） （2）面对像张桂梅老师这样严厉的批评和温暖的表扬，你的正确看法是什么？（6分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 （云南专用） （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3． 测试范围：统编版（2024）第1~2单元 4．难度系数：0．75 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．温总理曾在《我在南开中学的日子》的报告中分享了让他终生难忘的中学生活：那时,我学习从不满足考分,而是用心培养自己解决问题的能力,这养成了我独立思考的精神和追求真理的志向。我如饥似渴地读书,获得了很多知识,认识了学校以外广阔的世界“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,成为我立志为正义事业而献身的格言。这说明（   ） ①中学生活与小学生活相比有很大的不同 ②中学时代为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代对我们具有独特的价值和意义 ④我们只要经历了中学时代就能取得成功 A．①③ B．②④ C．①② D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查中学时代的意义。 ②③：题文内容体现了中学时代对我们成长的重要性，表明成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，故②③说法正确； ①：题文强调的是中学时代的意义，故①不符合题意； ④：只要……就能，说法绝对化，成功需要很多条件，故④说法错误； 故本题选D。 2．“进入中学后，我们增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物学让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明（   ） A．我们可以根据个人的喜好去选择课程 B．中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C．新的课程，给我们带来了极大的负担 D．新的课程，引领我们探索新的知识领域 【答案】D 【详解】本题考查中学时代的相关知识。 A：中学时代的课程需要学生都去学，并不是根据自己喜好选择课程，故A不符合题意； B：题干未体现中学时代为我们铺就了成长的平坦大道，故B不符合题意； C：题干未涉及课程带来负担，故C不符合题意； D：题干中谈到进入中学新加了四门课程，不同的课程有不同的作用，表明新的课程，引领学生探索新的知识领域，故D说法正确； 故本题选D。 3．进入到中学这个新的环境中，我们遇到了许多新鲜事，这需要我们用良好的心态去感受。下列几种心态中可取的是（   ） A．看到新的环境，我觉得自己难适应 B．看到新奇的实验仪器，我感到害怕 C．看到科目繁多的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫 D．看到新的同学和老师，我相信又会多了一批良师和益友 【答案】D 【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。 D：依据教材知识，面对新同学和老师，应以积极的态度去认识和交往，相信会有新的朋友和老师帮助自己成长，故D符合题意； A：面对新环境，应该以积极的态度去适应和融入，而不是消极地认为自己难以适应，故A说法错误； B：面对新事物应保持好奇心和探索精神，而不是害怕，故B说法错误； C：面对学习任务应有积极的态度，相信通过努力可以克服困难，而不是消极地认为前途渺茫，故C说法错误； 故本题选D。 4．【主题对话】某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。 每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。 旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我。 以上对话告诉我们（   ） A． 生命是独特的，要关心身边每一个人 B．可通过自我评价和他人评价认识自己 C．要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D．情绪会相互感染，要用恰当方式表达 【答案】B 【详解】本题考查认识自己的途径。 B：关注自己的特点，记录内心活动或情绪变现属于自我评价来认识自己；倾听别人的意见属于他人评价来认识自己，分析选项，我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己，故B符合题意； A：材料中未体现生命的特点，故A不符合题意； C：我们要正确对待他人的评价，而不是以同学们的意见为标尺，故C说法错误； D：材料中未体现恰当表达情绪，故D不符合题意； 故本题选B。 5．当代著名历史学家邓拓曾说过：“我们的骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡。”这告诫我们（   ） A．自我评价比不上他人评价重要 B．人不可有傲骨，但不可无傲气 C．自我评价不利于个人健康成长 D．要全面客观地认识、评价自己 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己。 A：自我评价和他人评价都很重要，都是我们认识自己的途径，A说法错误； B：人不可有傲气，但不可无傲骨，B说法错误； C：自我评价有利于正确认识自己，有利于个人健康成长，C说法错误； D：题文中“我们的骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡”的话语，强调了正确认识自己的重要性，告诉我们要正确认识自己，学会全面客观地认识、评价自己，D说法正确； 故本题选D。 6．春秋战国时期，有一个替国家重臣驾车的车夫，感觉自己身份与众不同，每次驾着骏马都盛气凌人，对别的家仆也是趾高气扬的，时间一长，其他车夫都不与他来往。看到如此情况，车夫的妻子急忙劝导，让他明白了自己只是车夫，而不是国家重臣，人们也改变了对他的看法。这则故事告诉我们（   ） ①人贵自知，要正确认识自己 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往 ③他人的评价都是正确的 ④勇于改正缺点，就能成为最好的自己 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①：替国家重臣驾车的车夫刚开始自认为自己身份不同，其他车夫不愿意与其来往，经过妻子的劝导，最终人们改变了对他的看法，说明人贵自知，要正确认识自己，只有正确认识自己，才能促进自我发展，故①符合题意； ②：正确认识自己，我们才能对自己有正确的定位，可以促进与他人的交往，故②符合题意； ③：“都是”说法太绝对，我们要正确对待他人评价，故③说法错误； ④：“就”和“最好”说法太绝对，勇于改正缺点，有利于我们成为更好的自己，故④说法错误； 故本题选A。 7．中西方两位圣贤的名言 欣赏中西方两位圣贤的话语，下列名言与两位圣贤的话意思一样的是（   ） A．近朱者赤，近墨者黑 B．人贵有自知之明 C．兼听则明，偏信则暗 D．听君一席话，胜读十年书 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 A：“近朱者赤，近墨者黑”这句名言主要强调的是环境对人的影响，即与好人相处会变好，与坏人相处会变坏，与题干中的名言意思不一致。故A说法不符合题意； B：“人贵有自知之明”直接体现了自我认知的重要性，即人最可贵的是能够正确认识自己，这与“知人者智，自知者明”及“认识自己，方能认识人生”所传达的意思高度一致。故B说法符合题意； C：“兼听则明，偏信则暗”强调的是在听取意见时要全面、公正，避免偏听偏信，与题干中的名言意思不一致。故C说法不符合题意； D：“听君一席话，胜读十年书”表达的是某人的言论或建议具有极大的价值，能够让人在短时间内获得很多知识和启示，与题干中的名言意思不一致。故D说法不符合题意； 故本题选B。 8．1月12日，2023年全国教育工作会议在北京召开。会议强调，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。学校要建立相应的促进阅读活动机制，通过设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。这是因为读书（   ） ①能让我们的思想得到启发，解决学习、生活中的所有问题 ②能够充实我们的生活，开拓我们的视野 ③是提升精神境界、陶冶情操的重要途径 ④可以养护我们的精神，让生命得到滋养 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查学习的重要性。 ②③④：“要把开展读书活动作为一件大事来抓”是强调读书的重要性，读书能够充实我们的生活、开拓我们的视野，增强我们的能力、增长智慧，读书是提升精神境界、陶冶情操的重要途径，读书可以养护我们的精神，让生命得到滋养，让我们拥有实现梦想的持续力量，故②③④说法正确； ①：“所有问题”说法过于绝对，读书能让我们的思想得到启发，有利于解决学习、生活中的问题，故①说法错误； 故本题选D。 9．下图表明，高效学习要（   ） A．科学规划，合理安排学习时间 B．互帮互助，复制优秀学生的学习方法 C．多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D．善于思考，感受学习带来的好处 【答案】A 【详解】本题考查对学会学习的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，图片通过学习效率的对比启示我们要科学规划，合理安排学习时间，故A说法正确； B：优秀学生的学习方法不一定适合自己，适合自己的学习方法才是最好的，故B说法错误； C：该说法正确，但与题干主旨不符，故C说法不符合题意； D：该说法正确，但与题干主旨不符，故D说法不符合题意； 故本题选A。 10．航天员王亚平说：“知识储备就像盖房子，要一点一点来，没有捷径可走。在入队的第一年，我要学习30多门课程，书桌上的台灯从没在晚上12点前熄灭过。”可见（   ） ①学习没有方法技巧可言 ②学习不是轻而易举的事 ③学习需要自觉、主动的态度 ④学习要从航天知识开始 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ②③：分析题文，材料描述了航天员王亚平的学习历程，他说学习没有捷径可走，这说明学习不是轻而易举的事；要学习30多门课程，书桌上的台灯从没在深夜12点前熄灭过，这说明学习需要自觉、主动的态度，故②③说法正确； ①：学习是有科学的学习方法的，故①说法错误； ④：学习不是要从航天知识开始，故④说法错误； 故本题选C。 11．习近平主席在2023年新年贺词中说，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。这启示我们（   ） A．实现梦想要努力 B．要早立志 C．要有自知之明 D．要激发潜能 【答案】A 【详解】本题考查对努力的基本要求的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成的意思是路途虽然遥远但是只要一直走就将有走到的一天，事情虽然很难处理但是只要做下去就会有成功的一天，这启示我们实现梦想要努力，故A说法符合题意； BCD：题干未涉及要有自知之明、 要早立志、 要激发潜能，故BCD说法不符合题意； 故本题选A。 12．产生如图这一现象的主要原因是（   ） ①缺乏学习兴趣     ②父母的教育不到位     ③没有明确的学习目的     ④不会合理利用时间 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①③：题文中的学生觉得学习没有意思是缺乏学习兴趣的表现，他没有明确的学习目的，①③说法正确； ②③：漫画中学生的表现不能体现出父母教育的不到位和对时间的利用程度，②③说法与题不符； 故本题选B。 13．在一次关于“亲情”的课前问卷中，小雨写了这样一段话：“我的爸爸常年在外工作，偶尔回家，只知道催我看书、写作业。妈妈在厨房里的时间最久，虽然做的都是我喜欢的饭菜，但很少和我交流。在这样的家庭里，我根本感觉不到爱！”对此，下列分析恰当的是（   ） ①小雨的家庭结构在发生变化②小雨没能感受到来自父母的亲情之爱 ③每个家庭的亲情表现不尽相同④小雨只考虑父母是否给予爱，没有反思自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对亲情的认识。 ①：小雨家庭结构没有发生变化，故①说法错误； ②③④：依据题文描述，小雨的父母很少与小雨进行交流，体现了小雨没有感受到来自父母的亲情之爱，每个家庭的亲情表现不尽相同 ，小敏只考虑父母是否给予爱，没有反思自己。故②③④说法正确； 故本题选D。 14．俗话说“家和万事兴”，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员之间要相互理解与信任、体谅与包容。以下同学的做法与之不符的是（   ） ①对父母的不同意见，小秦理性地与他们沟通 ②爸爸因加班总是很晚才回家，小英满是委屈 ③为缓解亲子矛盾，小张发朋友圈时屏蔽父母 ④小军做力所能及的家务劳动，承担家庭责任 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①④：构建和谐家庭需要家庭成员之间相互理解信任、体谅和宽容。与父母意见不同时要理性沟通，帮助父母做力所能及的家务等，都有利于构建和谐家庭，故①④说法正确； ②：小英的做法是不体谅爸爸的表现，故②说法错误； ③：屏蔽父母的做法不利于建立良好的亲子关系，故③说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 15．我们常讲要“有话好好儿说”，其实“有话好好儿说”不仅是一种艺术，也是一种修养，有时我们不经意间的一句话可能很伤父母的心。以下是一些同学经常对父母讲的话，其中能体现“有话好好儿说”的是（   ） A．有事吗？没事就别打电话 B．让你别收拾我的房间，东西都找不到了 C．吃什么我知道，别给我夹，烦死了 D． 对不起，今天我值日，回来晚了 【答案】D 【详解】本题考查构建和谐家庭。 D：“有话好好说”的意思是要学会与父母沟通，要求做到体谅、尊重父母，宽容父母，能够站在父母的角度考虑问题，少用命令，多用商量的语气。“对不起，今天我值日，回来晚了”符合有话好好说的要求，故D符合题意； ABC：有事吗？没事就别打电话；让你别收拾我的房间，东西都找不到了；吃什么我知道，别给我夹，烦死了，对父母说话语气生硬，说话不客气，是不尊重父母的表现，不能体现“有话好好说”，故ABC不符合题意； 故本题选D。 16．下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（   ） 语文老师：“天青色等烟雨，而我在等你——交作业！” 物理老师：“作业免不了，物理第一条；练习未盼来，亲人泪两行。” 生物老师：“三月春风吹满地，四月测评要争气。细胞分裂请牢记。” ①作为老师就应该要不苟言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确面对老师的引领和指导、接纳风格不同的老师。 ②④：各科教师的“花式催作业”告诉我们：要理解老师，真诚接受老师的引领和指导、主动参与学习有助于我们不断进步，要认识到老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异，不同风格的老师都有值得我们学习的地方，故②④说法正确； ①：由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同，会出现不同风格的老师，故①说法错误； ③：主动走近老师可以增进师生感情，有利于与老师建立良好的关系，故③说法错误； 故本题选C。 17．“人非圣贤，孰能无过？”老师也有犯错的时候，我们对老师的错误予以指出，也是对老师的一种爱。指出老师的错误，我们应该（   ） A．讲究技巧和策略，考虑老师的感受 B．颐指气使，让老师难堪 C．直接指出，老师不会介意的 D．委婉指出，并语带讽刺 【答案】A 【详解】本题考查与老师平等相待、相互促进。 A：根据所学，在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友，老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。据此，题文内容说明我们应该讲究技巧和策略，考虑老师的感受，故A说法正确； BCD：做法是不尊重老师的表现，故BCD说法错误； 故本题选A。 18．未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%,但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%．这是因为（   ） A．教师是人类文明的唯一传承者 B．教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C．教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D．老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 【答案】C 【详解】本题考查对教师职业的认识。 A：教师是人类文明的传承者之一，故A说法错误； B：教师不一定比其他职业的人拥有更渊博的知识，故B说法错误； C：老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们精神成长的引路人，故C说法正确； D：老师的批评与教师职业不能被取代无关，故D不符合题意； 故本题选C。 19．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们之所以把老师比作春蚕、蜡烛，是因为（   ） ①老师具有默默无私的奉献精神 ②老师的职业在现代社会中地位最高 ③老师是人类文明的传播者，受到人们的尊敬 ④老师教给我们知识 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查教师的职业。 ①③：题干中“春蚕到死丝方尽°，蜡炬成灰泪始干°”是对老师的赞美，体现了老师有对教育工作的执着和默默无私奉献的精神，说明了老师的工作不仅是一个光荣而重要的岗位，而且是一份崇高而愉快的事业，老师是人类文明“的传播者，应当受到人们的尊敬，故①③符合题意； ②：最高，说法绝对，故②说法错误； ②：不属于题文内容强调的原因，故④不符合题意； 故本题选B。 20．“朋友是永久的，财富是短暂的；朋友，知心知音胜有黄金。”从这句名言中我们可以体会到（   ） A．朋友会影响我们的言谈举止和健康成长 B．有物质基础的友情是长久的，是永远的财富 C．朋友之间的给予与分担是双向的 D．真正的朋友应该是知心知音、超越物质条件的 【答案】D 【详解】本题考查和朋友在一起、友谊的特质。 D：“朋友是永久的、知心知音胜有黄金”说明友谊是心灵的相遇，真正的朋友应该是知心知音、超越物质条件的，故D说法正确； AC：材料主要说明友谊是心灵的相遇，并未体现“朋友的影响”、“给予与分担是双向的”，故AC不符合题意； B：友谊是心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景等物质基础，故B说法错误；   故本题选D。 21．欣赏图中漫画，请你作出正确的抉择（   ） ①因为朋友，我们少了几分孤独，活得更加温暖，更加自在 ②能结交到对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运 ③因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐 ④友谊的力量让我们得到成长 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对友谊的正确认识。 ①②③④：题文中的图片旨在强调友谊的重要性。根据所学知识可知，朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，活得更加温暖，更加自在；因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐；能结交到对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运，友谊的力量让我们得到成长，①②③④说法正确； 故本题选D。 22．有的同学说:“早上,听到同学们琅琅的读书声,我也情不自禁地大声朗读起来。”有的同学说:“在小组合作学习中,我的眼界更宽广、思维更活跃了。”这告诉我们,集体生活可以（   ） ①在潜移默化中影响甚至改变我们 ②让我们随意展示自己的个性 ③让我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长 ④让我们不断认识和完善自我 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查集体力量的作用。 ③④：依据教材分析可知，题干描述体现了在集体中生活，集体生活可以让我们学习他人的经验，开阔视野，获得成长，让我们不断认识和完善自我，在潜移默化中影响甚至改变我们，故①③④说法正确； ②：集体生活可以发展我们的个性，但我们不能随意展示自己的个性，故②说法错误； 故本题选C。 23．我们每个人都会出现在不同的集体中，扮演不同的角色。当你面对不同集体的“角色冲突”时，你会（   ） ①考虑哪个集体的任务更重要、更紧迫，统筹安排 ②以个人的爱好、兴趣作为选择的首要依据 ③每一个角色都重要，必须倾尽自己全力做好每一件事 ④个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系、排解集体角色冲突的策略、坚持集体主义原则。 ①④：面对不同集体的“角色冲突”时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性以及任务的紧迫程度，当遇到不同集体之间的矛盾时，我们应当从整体利益出发，自觉让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益等，故①④说法正确； ②：“首要依据”说法过于绝对，我们通常会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度，故②说法错误； ③：“都重要”、“必须倾尽全力做好每一件事”说法过于绝对，我们要尽量处理好不同角色之间的冲突，尽量扮演好自己的角色，故③说法错误； 故本题选B。 24．小敏和小慧代表班级参加学校组织的“我的中学,我的梦"主题演讲比赛,虽然两人之前因为小事发生了矛盾,但是在准备演讲比赛的过程中两人分工合作,各自发挥所长,取得了一等奖的好成绩,两人也冰释前嫌。上述材料说明（   ） ①个人利益与集体利益本质上是一致的 ②在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系 ③我们应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情 ④坚持集体主义并不排斥保护个人正当利益 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查个人利益与集体利益的关系。 ②③：题干中敏和小慧的分工合作的事迹，充分说明在集体生活中，学会处理与他人的各种关系，无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情，故②③说法正确； ①：个人利益与集体利益本质上是一致的，但是题干小敏与小慧之间的关系并未体现这一观点，故①不符合题意； ④：题干中没有体现坚持集体主义并不排斥保护个人正当利益，故④不符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 25．以下是小安同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。（6分） 情境一：刚刚升入初中的波波觉得自己已经是大人了，也摆脱了小升初时的压力，以后可以想干什么就干什么了。小安却觉得波波说得不对。 （1）假如你是小安，你应该对波波说 （1分） 理由是 （言之有理即可）（1分） 情境二：课堂上，同学们就如何做好期末的复习迎考畅谈做法，小安把班级第一名同学的做法记在心里，准备回家照着做。 （2）小安的做法是 （1分） 理由是 （1分） 情境三：小安学习成绩优秀，但相貌一般，身材有点矮胖，所以她很自卑，很不喜欢自己的样子，也不敢面对他人。 （3）小安的正确做法是 （1分） 小安正确认识自己有助于 （1分） 【答案】 （1）珍惜中学生活，并为美好的明天不懈努力。 中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶；或中学生活为我们提供发展自我的多种机会。 （2）错误。 学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 （3）正确认识自己。 促进自我发展，促进与他人的交往。 26．萍萍今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候。但萍萍有些迷茫，她问自己：“我应该怎样度过自己的中学生活呢?” （1）结合所学知识，说说萍萍可以通过哪些具体活动来充实自己的中学生活。（4分） （2）萍萍应该如何对待自己的中学生活?（4分） 【答案】 （1）①积极参与集体生活，涵养品格，丰富个性。②认真学习新的课程，探索新的知识领域。③积极参加社团活动，发展兴趣。④积极参加各种社会实践，认识社会。 （2）珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。 27．在综合素质评价活动中，某同学描绘了他的“自画像”。 我心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法 健康、调皮、好动、孝顺 诚实守信、热情开朗、乐于助人 尊敬师长、学习勤奋、关心班集体 （1）观察图表，说说“我”是通过哪些途径来认识自己的？（2分） （2）结合所学知识，说说为什么要正确认识自己？（2分） 【答案】 （1）他人评价、自我评价。 （2）①正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 28．活动与探索 【我的中国梦】 中国梦是国家的、民族的、也是每一个中国人的。为了弘扬爱国的优良传统，七年级（2）班拟围绕主题进行一系列宣传教育活动。 （1）请你为七年级（2）班设计两种活动形式。（2分） 【努力实现梦】 少年强，则国强；少年进步，则国进步。当代青少年应努力成为有理想、有本领、有担当的一代，因为国家的繁荣昌盛与我们每个人都息息相关。让我们一起为实现中国梦不懈奋斗吧！ （2）请你谈谈青少年应该怎样实现自己的梦想。（答出任意三点即可）（6分） 【答案】 （1）主题班会；黑板报；演讲比赛；征文比赛；等等。 （2）①努力，是梦想与现实之间的桥梁。不懈的追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。②努力，需要立志。青少年要早立志，立大志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力，需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动之中。④努力要有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作。 29．过集体生活，是我们青春成长的必经之路。小福所在的班级以“我与集体共成长”为主题开展探究活动，请你参与其中。 某学校初中部开展了“最美班级”评选活动，求实一班和求真二班成为了优胜者。以下是求实一班的日常点滴：课间随处可见讨论学习和请教问题的同学。32位同学你争我赶，毫不懈怠，形成活泼开朗、积极向上的学习氛围。对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都能得到尊重。同学们遵守班规班纪，严格自律，互帮互助，共同成长。 【我思考】 （1）求实一班为什么能成为“最美班级”？（4分） 我们有一个温暖的班集体。小刚跟随打工的父母来到城市，转学到了一个新环境，初来乍到，他连普通话都说不好，更不敢回答问题。于是，他所在的七（3）班同学纷纷指导他发音，帮他制定学习计划．邀请他参加集体活动……渐渐地，小刚开朗了，随和了，与同学相处融洽，在学校元旦联欢晚会上他还和同学共同表演了节目，得到了师生的好评，学习成绩有了大幅度提升。 【我分析】 （2）阅读小刚的经历，谈谈班集体生活会给我们的成长带来哪些积极的影响？（4分） “一花独放不足春，百花齐放春满园”，一个班级之所以成为优秀班集体，源于同学们的共同努力，每一个人都深知团结就是力量的道理，竭尽全力为集体做贡献。彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代，当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。 【我践行】 （3）作为集体的一员，为建设美好集体，你准备如何为班集体增光添彩？（6分） 【答案】 （1）①该班有集体的愿景，具有发展的内驱力；②该班是民主的、公正的；③该班是充满关怀与友爱的；④该班是善于合作的；⑤该班是充满活力的。 （2）①在集体生活中可以涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。②在集体中可以发展个性。在集体生活中，我们展示自己个性，发展自己个性，不断认识和完善自我。集体中我们也可以学习他人的优点，有助于不断完善自己的个性，涵养我们的品格。 （3）①在共建中尽责。共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容，共同创造良好的集体氛围。②在担当中成长。从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；维护集体荣誉和利益；勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 30．明辨是非·感悟生活 材料一  教师节前夕，接照教语文的班主任老师安排的任务，王敏从家里带了一些报刊作为资料，准备到学校办一期黑板报。自入学以来，她一直都不事欢数学老师讲课时的刻板，感觉上数学课很枯燥无味，于是在课上偷偷剪辑资料。数学老师有意点她回答问题，她又没有答对，数学老师当着全班同学的面批评她上课不该开小差，做与上课无关的事。王敏倍感委屈，赌气不想再上数学课…… 材料二  被授予“时代楷模”称号的张桂梅校长。面对非要退学、怎么劝都没用的女孩，张桂梅会严厉批评：“有政府供，有老师教，有宿舍住，一分钱不用家里出，你努把力，不就读出来了吗？为什么要退学？”随后又循循善诱，“只要她肯回来，我收！”“她身上也有许多优点，能吃苦耐劳，上课认真听讲，感悟能力强等等，只要她能坚持下去，一定有一个好的前途。 （1）材料一中王敏同学与老师交往有许多不当行为，与老师正确交往，你有什么好的建议推荐给她？（6分） （2）面对像张桂梅老师这样严厉的批评和温暖的表扬，你的正确看法是什么？（6分） 【答案】 （1）①上数学课懒散不认真听课,说明她没有做到承认并接纳每位老师的不同;②对老师的批评没有正确对待,说明她没有真正了解老师教育行为的用意,不理解老师;③自入学以来不喜欢数学课,说明她没有尝试与老师沟通,没有主动与老师交往,寻找适应的方法;④赌气不上课,说明她没有尊重老师。 （2）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 （云南专用） 参考答案 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D D D B D A B D A C A B 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 D D D C A C B D B C B D 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 25．（6分） （1）珍惜中学生活，并为美好的明天不懈努力。（1分） 中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶；或中学生活为我们提供发展自我的多种机会。（1分） （2）错误。（1分） 学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。（1分） （3）正确认识自己。（1分） 促进自我发展，促进与他人的交往。（1分） 26．（8分） （1）（4分） ①积极参与集体生活，涵养品格，丰富个性。（1分） ②认真学习新的课程，探索新的知识领域。（1分） ③积极参加社团活动，发展兴趣。（1分） ④积极参加各种社会实践，认识社会。（1分）（每点1分，共4分，其他答案可酌情给分） （2）珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。（4分） 27．（4分） （1） 他人评价（1分）、自我评价（1分）。 （2）①正确认识自己，可以促进自我发展。（1分） ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。（1分） 28．（8分） （1）主题班会；黑板报；演讲比赛；征文比赛；等等。（每个点1分，最多2分） （2）①努力，是梦想与现实之间的桥梁。不懈的追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。 ②努力，需要立志。青少年要早立志，立大志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ③努力，需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动之中。 ④努力要有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作。（答出任意三点可得6分，其他答案可酌情给分） 29．（14分） （1） ①该班有集体的愿景，具有发展的内驱力； ②该班是民主的、公正的； ③该班是充满关怀与友爱的； ④该班是善于合作的； ⑤该班是充满活力的。（答出任意4点可得4分，其他答案言之有理可酌情给分） （2） ①在集体生活中可以涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。（2分） ②在集体中可以发展个性。在集体生活中，我们展示自己个性，发展自己个性，不断认识和完善自我。集体中我们也可以学习他人的优点，有助于不断完善自己的个性，涵养我们的品格。（2分） （3） ①在共建中尽责。共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容，共同创造良好的集体氛围。（2分） ②在担当中成长。从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；（2分） ③维护集体荣誉和利益；勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。（2分） （每条2分，共6分，其他答案可酌情给分） 30．（12分） （1） ①上数学课懒散不认真听课，说明她没有做到承认并接纳每位老师的不同;（2分） ②对老师的批评没有正确对待，说明她没有真正了解老师教育行为的用意，不理解老师;（2分） ③自入学以来不喜欢数学课，说明她没有尝试与老师沟通，没有主动与老师交往，寻找适应的方法;（2分） ④赌气不上课，说明她没有尊重老师。（2分）（每点2分，共6分，其他答案可酌情给分） （2） ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；（2分） ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。（2分） ③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（2分）（每点2分，共6分，其他答案可酌情给分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（云南专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 25.（6分） （1） ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— （2） ———————————————————————————————— —— ———————————————————————————————— 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17．（14分） （3）——————————————————————————————— ———————————————————————————————— 26. （1）（4分） （2）（4分） 27.（4分） （1）（2分） （2）（2分） 28.（8分） （1）（2分） （2）（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 29（14分） （1）（4分） （2）（4分） （3）（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30.（12分） （1）（6分） （2）（6分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025 学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（云南专用） 答题卡 二、非选择题：本大题共 4 小题，共 52 分。 25.（6 分） （1） ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— （2） ———————————————————————————————— —— ———————————————————————————————— （3）——————————————————————————————— ———————————————————————————————— 26. （1）（4 分） （2）（4 分） 27.（4 分） （1）（2 分） （2）（2 分） 28.（8 分） （1）（2 分） （2）（6 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题：本大题共 24小题，每小题 2分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 29（14分） （1）（4 分） （2）（4 分） （3）（6 分） 30.（12分） （1）（6 分） （2）（6 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 （云南专用） （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3． 测试范围：统编版（2024）第1~2单元 4．难度系数：0．75 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．温总理曾在《我在南开中学的日子》的报告中分享了让他终生难忘的中学生活：那时，我学习从不满足考分，而是用心培养自己解决问题的能力，这养成了我独立思考的精神和追求真理的志向。我如饥似渴地读书，获得了很多知识，认识了学校以外广阔的世界“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”，成为我立志为正义事业而献身的格言。这说明（ ） ①中学生活与小学生活相比有很大的不同 ②中学时代为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代对我们具有独特的价值和意义 ④我们只要经历了中学时代就能取得成功 A．①③ B．②④ C．①② D．②③ 2．“进入中学后，我们增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物学让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明（ ） A．我们可以根据个人的喜好去选择课程 B．中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C．新的课程，给我们带来了极大的负担 D．新的课程，引领我们探索新的知识领域 3．进入到中学这个新的环境中，我们遇到了许多新鲜事，这需要我们用良好的心态去感受。下列几种心态中可取的是（ ） A．看到新的环境，我觉得自己难适应 B．看到新奇的实验仪器，我感到害怕 C．看到科目繁多的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫 D．看到新的同学和老师，我相信又会多了一批良师和益友 4．【主题对话】某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。 每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。 旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我。 以上对话告诉我们（ ） A． 生命是独特的，要关心身边每一个人 B．可通过自我评价和他人评价认识自己 C．要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D．情绪会相互感染，要用恰当方式表达 5．当代著名历史学家邓拓曾说过：“我们的骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡。”这告诫我们（ ） A．自我评价比不上他人评价重要 B．人不可有傲骨，但不可无傲气 C．自我评价不利于个人健康成长 D．要全面客观地认识、评价自己 6．春秋战国时期，有一个替国家重臣驾车的车夫，感觉自己身份与众不同，每次驾着骏马都盛气凌人，对别的家仆也是趾高气扬的，时间一长，其他车夫都不与他来往。看到如此情况，车夫的妻子急忙劝导，让他明白了自己只是车夫，而不是国家重臣，人们也改变了对他的看法。这则故事告诉我们（ ） ①人贵自知，要正确认识自己 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往 ③他人的评价都是正确的 ④勇于改正缺点，就能成为最好的自己 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 7．中西方两位圣贤的名言 欣赏中西方两位圣贤的话语，下列名言与两位圣贤的话意思一样的是（ ） A．近朱者赤，近墨者黑 B．人贵有自知之明 C．兼听则明，偏信则暗 D．听君一席话，胜读十年书 8．1月12日，2023年全国教育工作会议在北京召开。会议强调，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。学校要建立相应的促进阅读活动机制，通过设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。这是因为读书（ ） ①能让我们的思想得到启发，解决学习、生活中的所有问题 ②能够充实我们的生活，开拓我们的视野 ③是提升精神境界、陶冶情操的重要途径 ④可以养护我们的精神，让生命得到滋养 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．下图表明，高效学习要（ ） A．科学规划，合理安排学习时间 B．互帮互助，复制优秀学生的学习方法 C．多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D．善于思考，感受学习带来的好处 10．航天员王亚平说：“知识储备就像盖房子，要一点一点来，没有捷径可走。在入队的第一年，我要学习30多门课程，书桌上的台灯从没在晚上12点前熄灭过。”可见（ ） ①学习没有方法技巧可言 ②学习不是轻而易举的事 ③学习需要自觉、主动的态度 ④学习要从航天知识开始 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．习近平主席在2023年新年贺词中说，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。这启示我们（ ） A．实现梦想要努力 B．要早立志 C．要有自知之明 D．要激发潜能 12．产生如图这一现象的主要原因是（ ） ①缺乏学习兴趣 ②父母的教育不到位 ③没有明确的学习目的 ④不会合理利用时间 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．在一次关于“亲情”的课前问卷中，小雨写了这样一段话：“我的爸爸常年在外工作，偶尔回家，只知道催我看书、写作业。妈妈在厨房里的时间最久，虽然做的都是我喜欢的饭菜，但很少和我交流。在这样的家庭里，我根本感觉不到爱！”对此，下列分析恰当的是（ ） ①小雨的家庭结构在发生变化 ②小雨没能感受到来自父母的亲情之爱 ③每个家庭的亲情表现不尽相同 ④小雨只考虑父母是否给予爱，没有反思自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．俗话说“家和万事兴”，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员之间要相互理解与信任、体谅与包容。以下同学的做法与之不符的是（ ） ①对父母的不同意见，小秦理性地与他们沟通 ②爸爸因加班总是很晚才回家，小英满是委屈 ③为缓解亲子矛盾，小张发朋友圈时屏蔽父母 ④小军做力所能及的家务劳动，承担家庭责任 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 15．我们常讲要“有话好好儿说”，其实“有话好好儿说”不仅是一种艺术，也是一种修养，有时我们不经意间的一句话可能很伤父母的心。以下是一些同学经常对父母讲的话，其中能体现“有话好好儿说”的是（ ） A．有事吗？没事就别打电话 B．让你别收拾我的房间，东西都找不到了 C．吃什么我知道，别给我夹，烦死了 D． 对不起，今天我值日，回来晚了 16．下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ） 语文老师：“天青色等烟雨，而我在等你——交作业！” 物理老师：“作业免不了，物理第一条；练习未盼来，亲人泪两行。” 生物老师：“三月春风吹满地，四月测评要争气。细胞分裂请牢记。” ①作为老师就应该要不苟言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．“人非圣贤，孰能无过？”老师也有犯错的时候，我们对老师的错误予以指出，也是对老师的一种爱。指出老师的错误，我们应该（ ） A．讲究技巧和策略，考虑老师的感受 B．颐指气使，让老师难堪 C．直接指出，老师不会介意的 D．委婉指出，并语带讽刺 18．未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%．这是因为（ ） A．教师是人类文明的唯一传承者 B．教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C．教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D．老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 19．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们之所以把老师比作春蚕、蜡烛，是因为（ ） ①老师具有默默无私的奉献精神 ②老师的职业在现代社会中地位最高 ③老师是人类文明的传播者，受到人们的尊敬 ④老师教给我们知识 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 20．“朋友是永久的，财富是短暂的；朋友，知心知音胜有黄金。”从这句名言中我们可以体会到（ ） A．朋友会影响我们的言谈举止和健康成长 B．有物质基础的友情是长久的，是永远的财富 C．朋友之间的给予与分担是双向的 D．真正的朋友应该是知心知音、超越物质条件的 21．欣赏图中漫画，请你作出正确的抉择（ ） ①因为朋友，我们少了几分孤独，活得更加温暖，更加自在 ②能结交到对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运 ③因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐 ④友谊的力量让我们得到成长 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 22．有的同学说:“早上，听到同学们琅琅的读书声，我也情不自禁地大声朗读起来。”有的同学说:“在小组合作学习中，我的眼界更宽广、思维更活跃了。”这告诉我们，集体生活可以（ ） ①在潜移默化中影响甚至改变我们 ②让我们随意展示自己的个性 ③让我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长 ④让我们不断认识和完善自我 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 23．我们每个人都会出现在不同的集体中，扮演不同的角色。当你面对不同集体的“角色冲突”时，你会（ ） ①考虑哪个集体的任务更重要、更紧迫，统筹安排 ②以个人的爱好、兴趣作为选择的首要依据 ③每一个角色都重要，必须倾尽自己全力做好每一件事 ④个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 24．小敏和小慧代表班级参加学校组织的“我的中学，我的梦"主题演讲比赛，虽然两人之前因为小事发生了矛盾，但是在准备演讲比赛的过程中两人分工合作，各自发挥所长，取得了一等奖的好成绩，两人也冰释前嫌。上述材料说明（ ） ①个人利益与集体利益本质上是一致的 ②在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系 ③我们应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情 ④坚持集体主义并不排斥保护个人正当利益 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 25．以下是小安同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。（6分） 情境一：刚刚升入初中的波波觉得自己已经是大人了，也摆脱了小升初时的压力，以后可以想干什么就干什么了。小安却觉得波波说得不对。 （1）假如你是小安，你应该对波波说 （1分） 理由是 （言之有理即可）（1分） 情境二：课堂上，同学们就如何做好期末的复习迎考畅谈做法，小安把班级第一名同学的做法记在心里，准备回家照着做。 （2）小安的做法是 （1分） 理由是 （1分） 情境三：小安学习成绩优秀，但相貌一般，身材有点矮胖，所以她很自卑，很不喜欢自己的样子，也不敢面对他人。 （3）小安的正确做法是 （1分） 小安正确认识自己有助于 （1分） 26．萍萍今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候。但萍萍有些迷茫，她问自己：“我应该怎样度过自己的中学生活呢?” （1）结合所学知识，说说萍萍可以通过哪些具体活动来充实自己的中学生活。（4分） （2）萍萍应该如何对待自己的中学生活?（4分） 27．在综合素质评价活动中，某同学描绘了他的“自画像”。 我心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法 健康、调皮、好动、孝顺 诚实守信、热情开朗、乐于助人 尊敬师长、学习勤奋、关心班集体 （1）观察图表，说说“我”是通过哪些途径来认识自己的？（2分） （2）结合所学知识，说说为什么要正确认识自己？（2分） 28．活动与探索 【我的中国梦】 中国梦是国家的、民族的、也是每一个中国人的。为了弘扬爱国的优良传统，七年级（2）班拟围绕主题进行一系列宣传教育活动。 （1）请你为七年级（2）班设计两种活动形式。（2分） 【努力实现梦】 少年强，则国强；少年进步，则国进步。当代青少年应努力成为有理想、有本领、有担当的一代，因为国家的繁荣昌盛与我们每个人都息息相关。让我们一起为实现中国梦不懈奋斗吧！ （2）请你谈谈青少年应该怎样实现自己的梦想。（答出任意三点即可）（6分） 29．过集体生活，是我们青春成长的必经之路。小福所在的班级以“我与集体共成长”为主题开展探究活动，请你参与其中。 某学校初中部开展了“最美班级”评选活动，求实一班和求真二班成为了优胜者。以下是求实一班的日常点滴：课间随处可见讨论学习和请教问题的同学。32位同学你争我赶，毫不懈怠，形成活泼开朗、积极向上的学习氛围。对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都能得到尊重。同学们遵守班规班纪，严格自律，互帮互助，共同成长。 【我思考】 （1）求实一班为什么能成为“最美班级”？（4分） 我们有一个温暖的班集体。小刚跟随打工的父母来到城市，转学到了一个新环境，初来乍到，他连普通话都说不好，更不敢回答问题。于是，他所在的七（3）班同学纷纷指导他发音，帮他制定学习计划．邀请他参加集体活动……渐渐地，小刚开朗了，随和了，与同学相处融洽，在学校元旦联欢晚会上他还和同学共同表演了节目，得到了师生的好评，学习成绩有了大幅度提升。 【我分析】 （2）阅读小刚的经历，谈谈班集体生活会给我们的成长带来哪些积极的影响？（4分） “一花独放不足春，百花齐放春满园”，一个班级之所以成为优秀班集体，源于同学们的共同努力，每一个人都深知团结就是力量的道理，竭尽全力为集体做贡献。彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代，当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。 【我践行】 （3）作为集体的一员，为建设美好集体，你准备如何为班集体增光添彩？（6分） 30．明辨是非·感悟生活 材料一 教师节前夕，接照教语文的班主任老师安排的任务，王敏从家里带了一些报刊作为资料，准备到学校办一期黑板报。自入学以来，她一直都不事欢数学老师讲课时的刻板，感觉上数学课很枯燥无味，于是在课上偷偷剪辑资料。数学老师有意点她回答问题，她又没有答对，数学老师当着全班同学的面批评她上课不该开小差，做与上课无关的事。王敏倍感委屈，赌气不想再上数学课…… 材料二 被授予“时代楷模”称号的张桂梅校长。面对非要退学、怎么劝都没用的女孩，张桂梅会严厉批评：“有政府供，有老师教，有宿舍住，一分钱不用家里出，你努把力，不就读出来了吗？为什么要退学？”随后又循循善诱，“只要她肯回来，我收！”“她身上也有许多优点，能吃苦耐劳，上课认真听讲，感悟能力强等等，只要她能坚持下去，一定有一个好的前途。 （1）材料一中王敏同学与老师交往有许多不当行为，与老师正确交往，你有什么好的建议推荐给她？（6分） （2）面对像张桂梅老师这样严厉的批评和温暖的表扬，你的正确看法是什么？（6分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$