第四单元 民族关系与国家关系-【好题汇编】备战2024-2025学年高二历史上学期期中真题分类汇编（广东专用）

第四单元 《民族关系与国家关系》期中真题汇编（广东专用） 涉及考点 考点01 中国古代的民族关系与外交 考点02 近代西方民族国家与国际法的发展 考点03 当代中国的民族政策与外交 考点04 综合考察 中国古代的民族关系与外交考点01 1．（23-24高二上·广东广州·期中）《后汉书东夷列传》记载：倭在韩东南大海中，依山岛为居，凡百余国……使驿通于汉者三十许国，国皆称王，世世传统……建武中元二年，倭奴国奉贡朝贺，使人自称大夫，倭国之极南界也。这表明汉朝（   ） A．打通了陆海两个对外通道 B．“朝贡体制”已经形成 C．开辟由明州到日本的航路 D．实现了对日本的有效管理 2．（23-24高二上·广东湛江·期中）汉武帝为求西域的“天马”，不惜与中亚邻国兵戎相见。宋初，中原王朝与周边政权“市马”，“岁仅得五千余匹”。元丰四年（1081年）后，朝廷每年从与蕃部的交易中即可得到两万匹左右的马匹。这一变动一定程度上反映了（   ） A．中原经济优势的凸显 B．宋辽和平盟约的效用 C．民族交往交流的加深 D．王安石变法的前瞻性 3．（23-24高二上·广东清远·期中）西汉初年，汉、匈之间互市通关频繁，交换的商品种类和数量繁多，包括铁器、铜器、马具、服饰、丝织品等各种物品，甚至还出现了“匈奴自单于以下皆亲汉，往来长城下”的盛况。这反映了（    ） A．汉朝不再推行重农抑商政策 B．汉朝加强对少数民族管理 C．汉匈间的和平促进边境贸易 D．汉朝边患得到了有效解决 4．（23-24高二上·广东·期中）唐朝初期实行由朝廷任命部落首领兼任州、县长官，管理程序则沿袭部落原有的管理方式的“羁縻州制度”。羁縻州首领须接受朝廷颁发的印信，由朝廷的派出机构都督府或都护府代行具体管理职责。唐代的这一制度（   ） A．实现了中央对边疆的直接管辖 B．开创西域治理的新模式 C．确保了北方“丝绸之路”的畅通 D．具有“因俗而治”的特征 5．（23-24高二上·广东广州·期中）在唐后期150年中，对外交往虽有高潮出现，但持续时间短，缺乏前期的持久性。从交往的规模看，这一时期的规模较前期小，很少出现前期外国来使成群结队的场面。这体现了（   ） A．对外关系开始缓慢转型 B．北方陆路交通完全阻隔 C．国家实力制约对外交往 D．朝贡贸易体制不复存在 6．（23-24高二上·广东茂名·期中）据《新唐书》载：自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。唐代这一做法（   ） A．标志着民族政策的成熟 B．加强中央对边疆的垂直管理 C．体现了因俗而治的理念 D．使国家出现外重内轻的局面 7．（23-24高二上·广东清远·期中）唐高祖曾下诏书说：“画野分疆，山川限其内外，遐荒绝域，刑政殊于函夏。是以昔王御宇，怀柔远人，义在羁縻，无取臣属。朕祇应宝图，抚临四极，悦近来远，追革前弊，要荒蕃服，宜与和亲。”这一政策（   ） A．反映了民族政权并立下的时代需求 B．削弱了中央政府对地方的统治力度 C．促进了边疆民族地区经济文化发展 D．避免了唐朝政府和少数民族的战争 8．（23-24高二上·广东深圳·期中）在唐代，中原政权向一些周边政权赐书，唐太宗曾赐《吉凶礼要》等给新罗，唐玄宗曾赐《毛诗》《札记》《左传》等给吐蕃。新罗、吐蕃与唐朝往来频繁，多次派遣贵族子弟到长安求学。这（   ） A．实现了中央对边疆的有效管辖 B．维护了宗藩关系长期稳定 C．体现了羁縻政策取得明显成效 D．反映了儒家文化的吸引力 9．（22-23高二上·广东惠州·期中）以下有三则关于中国古代服饰赏赐的史料。 根据以上史料，可得出合理的结论是（    ） A．服饰赏赐的数量和频次可以体现古代王朝的实力变化 B．《梁书》为唐朝人所作，所记的汉代诸情形不足为信 C．服饰制度体现了中国王朝兴盛繁荣．万邦来朝的景象 D．服饰赏赐是王朝处理民族关系及对外关系的一种手段 10．（23-24高二上·广东茂名·期中）明朝正统以后，明朝对外政策更加消极保守，一改永乐年间对朝贡使团入贡期限不加节制的做法，限制朝贡使团入贡频率，多次申令海外诸国如占城、爪哇等国须遵守“三年一贡”的规定。这一举措旨在（   ） A．强化天朝上国的观念 B．发展传统外贸政策 C．密切中国与世界联系 D．减轻政府财政负担 11．（23-24高二上·广东清远·期中）乾隆年间，清朝完成了对边疆地区的统一。理藩院对边疆地区的管理已经由北方蒙古地区扩展到其他边疆地区，涉及到边疆地区的行政建制、社会经济、民族立法、宗教文化等。理藩院管理范围和职能的完善，反映了清朝（   ） A．民族政策开明包容 B．境内各族已全面封建化 C．边疆治理能力提升 D．边疆管理承续前朝经验 12．（23-24高二上·广东广州·期中）自清建立，满语是政治地位最高的语音，满族之外的民族“各语其语”。1904年“兹拟以官音（汉语言话）统一天下之语言”。由此，边疆地区新建学堂中多推行教育，满人御史贵秀坦言：“中国之利宝满与汉共焉者也，夫同舟共济……文字形，言语同声。”清末推行汉语（   ） A．扩大并加深了中华文化的世界影响力 B．为“开眼看世界”创造条件 C．客观上增强中华民族共同体的认同感 D．有利于白话文的逐渐普及 13．（23-24高二上·广东·期中）清代在内外蒙古、新疆、青海、西藏和东北地区等地设置特别行政区，采取和内地不同的行政管理办法，例如对内蒙实行盟旗制度，在西南推行改土归流政策。这里特别行政区的设置（   ） A．有利于统一多民族国家发展 B．进一步加强君主的专制权力 C．解决了少数民族的叛乱问题 D．极大提高了地方的行政效率 14．（23-24高二上·广东茂名·期中）下面是13世纪朝鲜出现的学习汉语的会话教材《老乞大》片段。这说明当时（　　） 你是高丽人，学他汉儿文书怎么？你这般学汉儿文书时，是你自心里学来，还是你的爷娘教你学来？是我爷娘教我学来。 A．汉文化受到朝鲜青年的抵制 B．汉文化传播在朝鲜有群众基础 C．新罗王朝大力发展汉语教育 D．汉语成为朝鲜民间的通用语言 15．（23-24高二上·广东茂名·期中）清朝初期，位于晋蒙边界的重要关隘“杀胡口”被康熙皇帝赐名改为“杀虎口”。在清朝统治的268年间，统治者去黄帝陵祭祀30次，平均8.9年祭祀一次。这体现了清朝（   ） A．君主专制不断加强 B．专注于提升少数民族的地位 C．有效治理边疆地区 D．巩固统一多民族国家的努力 近代西方的民族国家与国际法的发展考点02 16．（23-24高二上·广东潮州·期中）法兰西斯一世（1515—1547）统治法国时长期停止召开三级会议，剥夺男爵的司法审判权，取消自治城市的独立地位，下令在国家法令中使用法文，不得使用教会惯用的拉丁文。这些举措（   ） A．促进了民族国家的形成发展 B．确立了至高无上的专制王权 C．推动了资产阶级革命的兴起 D．消除了地方分裂割据的隐患 17．（23-24高二上·广东广州·期中）17世纪的英国成为欧洲的报刊发行中心之一。一个识字的英格兰人可以轻易地获取英文版报纸，通过王权与议会的斗争、英荷战争等重大事件的信息共享了解大不列颠各地区的历史。该现象（   ） A．反映世界市场已初步形成 B．得益于君主立宪制的完善 C．扩大了英国对外殖民扩张 D．利于增强英国民族认同感 18．（23-24高二上·广东深圳·期中）1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版之后，德文《圣经》广泛传播于西欧。1541年瑞典语《圣经》出版，1550年丹麦语《圣经》以及1584年斯洛文尼亚语《圣经》也相继出版。这说明宗教改革（   ） A．有利于民族国家的兴起 B．推动了启蒙运动的开展 C．阻碍了欧洲王权的加强 D．促进了民主思想的传播 19．（23-24高二上·广东茂名·期中）下图是1539年英文版《大圣经》的扉页插画(局部)。该插画内容反映了当时英国（   ） A．王权摆脱了神学的桎梏 B．重视宗教伦理与教化 C．近代民族国家逐渐形成 D．行政与宗教相互制衡 20．（23-24高二上·广东清远·期中）长久以来，拉丁文作为欧洲共同语言的地位无法撼动。18世纪，欧洲国家出版的文化工具书纷纷使用了本国的语言，如俄国出版的《俄语诗简明新作法》等，颇受时人欢迎。这体现出当时（　　） A．拉丁文化影响力下降 B．近代民族意识的兴起勃发 C．俄罗斯文化受到推崇 D．印刷术革新推动思想解放 21．（23-24高二上·广东广州·期中）17世纪，欧洲的地图测绘由各国政府性的职能机构与学术团体主导绘制，测绘成果往往成为外交谈判、国土勘界、调查与空间规划的重要历史依据。这说明（   ） A．人文主义精神在欧洲传播 B．欧洲民族国家意识增强 C．资本主义走对外扩张道路 D．近代外交制度逐步建立 22．（23-24高二上·广东广州·期中）9—11世纪，西欧的权力中心不在国王或国家手中，而在地方封建领主之手。以城堡为中心的最基层行政单位已经出现，地方主义和普世主义情结泛滥。人们以地方名称称呼自己的出身，同时教会也借机宣扬“民族与国家没有区别，人只有基督徒和异教徒的区分”。这种状况反映了当时的西欧（   ） A．进入等级君主制阶段 B．民族国家形成面临重重障碍 C．教权和王权势不两立 D．封建君主的权力由实转为虚 23．（22-23高二上·广东惠州·期中）18世纪初，马萨诸塞、纽约．新罕布什尔，都建立了完善的邮政体系，由波士顿发出的信件6天即可抵达费城，从波士顿到查尔斯顿都开辟了公路，这样，各地就可以互通有无、交流信息、联络感情。以上材料可以用来说明（    ） A．工业革命推动美国交通运输的发展 B．美利坚民族形成的地域和文化因素 C．经济的发展有利于文化的深入交流 D．宗主国对殖民地的控制已无法实现 24．（22-23高二上·广东阳江·期中）15世纪40年代后，欧洲各国纷纷发行本国纸币。“它在16世纪时在很大程度上还是小心翼翼，但到17世纪时，它的出现已咄咄逼人，成为金银不可缺少的伴随物，这是18世纪凯歌高奏的前夕”。这一过程，反映出当时欧洲（   ） A．近代民族国家的形成与发展 B．金银逐渐失去货币功能 C．资产阶级代议制的广泛建立 D．价格革命影响币种变革 25．（23-24高二上·广东清远·期中）有学者在评价某一战争时说：“这场战争重新构建了欧洲的战后格局，且将主权国家等国际法概念应用于近代国际关系并影响至今。”由此判断，这场战争应指（   ） A．1337-1453年的英法百年战争 B．1618-1648年的欧洲宗教战争 C．1914-1918年的第一次世界大战 D．1939-1945年的第二次世界大战 26．（23-24高二上·广东湛江·期中）1700年，西班牙国王去世，因其无子，立遗嘱由一位法国的近亲菲力普（路易十四之孙）继位，这一事件引发了法国同英国、奥地利、荷兰等国的大战，直到1713年缔结和约，允许菲力普有条件地继承西班牙王位，并调整了西班牙部分殖民地的归属。这集中反映了（   ） A．国际冲突背后的利益争夺 B．国际法应用中的双重标准 C．专制王权国家的纷纷建立 D．和平解决争端的国际共识 27．（22-23高二上·广东惠州·期中）1648年签订《威斯特伐利亚和约》时，欧洲新涌现的国家如瑞典、荷兰共和国等，也得到了法国、奥地利等老牌大国享受的礼遇。凡是国王一律称为“陛下”，凡是大使一律称为“阁下”。这彰显了（   ） A．自由民主的启蒙观念 B．欧洲国家至上的理论 C．废除等级体制的理想 D．主权国家平等的理念 28．（22-23高二上·广东清远·期中）常驻外交使节制度最初在13世纪出现于意大利各城市国家。15世纪，意大利城市国家对西班牙、德国、法国和英国派遣常驻代表，其他国家纷纷仿效。特别是1648年《威斯特伐利亚和约》以后，该制度在欧洲各国之间发展成为普遍的制度。这一制度（   ） A．使欧洲形成均势局面 B．有利于稳定国际秩序 C．消弭了国家间的冲突 D．奠定了国际法的基础 29．（23-24高二上·广东清远·期中）1928年8月签订的《非战公约》中，各国声明放弃以战争作为实行国家政策的工具，即无论有什么矛盾或利益冲突，都不以战争为手段。这（   ） A．反映了广大人民对和平的渴望 B．得到了各国普遍的认同和自觉遵守 C．促进了一战后资本主义的高速发展 D．遏制了法西斯国家的侵略扩张 30．（23-24高二上·广东茂名·期中）20世纪90年代以来，一些大国为一己私利，不惜退出国际条约，甚至不经联合国授权就采取制裁或战争，严重威胁着国际和平。这说明(　　) A．国际司法制度亟待建立 B．联合国的运作规则发生变化 C．多极化趋势发生逆转 D．国际法的实施存在着局限性 当代中国的民族政策与外交考点03 31．（23-24高二上·广东广州·期中）该表所示为不同时期中国共产党的民族政策。下列由此得出结论中，最为合理的是（   ） 时期 政策 新民主主义革命时期 支持各民族开展反抗“三座大山”的斗争 社会主义革命和建设时期 建立民族区域自治制度，实现各民族共同当家作主 改革开放新时期 支持民族地区加快发展，改变民族地区封闭落后面貌 中国特色社会主义新时代 推动各民族实现共同富裕 A．民族问题是革命与建设的重要内容 B．中国式道路实现了各民族共同富裕 C．中国共产党代表中华民族根本利益 D．各民族团结奋斗实现共同当家作主 32．（23-24高二上·广东茂名·期中）1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》通过，加之宪法等成文性法律规范在内，以其内在公正之道，集合理性和有效性为一体，对各族人民的权利保障、义务履行及社会政治利益关系、民族关系的协调等发挥了重要的规范作用。这体现了我国（   ） A．民族区域自治机构多元化 B．国家治理法治化取得重要进步 C．实现了全过程的人民民主 D．社会主义基层自治在不断完善 33．（23-24高二上·广东茂名·期中）2020年6月，习近平在宁夏回族自治区调研期间指出：各民族都是中华民族大家庭的一份子，脱贫、全面小康、现代化，一个民族也不能少。这要求我们（　　） A．确立平等团结互助和谐的社会主义民族关系 B．确保各民族平等享有政治经济等方面权利 C．坚持各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣 D．保障少数民族同胞充分行使自治权 34．（23-24高二上·广东清远·期中）2018年3月，第十三届全国人民代表大会第一次会议将宪法第一章总纲第四条第一款中“维护和发展各民族的平等、团结、互助关系”修改为“维护和发展各民族的平等、团结、互助和谐关系”。这一修改的宗旨是（ ） A．维护国家的稳定与社会和谐 B．完善民族关系问题的立法 C．落实民族平等与团结的原则 D．以立法形式确保民族自治 35．（23-24高二上·广东广州·期中）关于现代中国的民族关系,党和国家进行了长期的理论建构和实践探索,下表所示为中国近现代阐释民族关系和民族政策的一系列重要表述摘编。这些表述体现了 时间 重要表述 1941年 《陕甘宁边区施政纲领》规定，依据民族平等原则“建立蒙、回民族的自治区” 1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助 1954年 《中华人民共和国宪法》规定各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分 1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布，强调民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 1990年 中共中央提出“三个离不开”（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开） A．汉族谦虚礼让的传统 B．消除民族差别的理想 C．中华民族共同体意识 D．实现共同富裕的目标 36．（23-24高二上·广东茂名·期中）下表为l980—2015年中国与不同发展水平国家的联系事件的数量统计情况。据此可知，该时期中国（   ） 1980年（件） 1990年（件） 2000年（件） 2010年（件） 2015年（件） 发达国家 2 687 2 075 14 406 85806 194 046 发展中国家 2 003 2754 15 688 58870 157 160 不发达国家 541 602 2185 10 574 27 959 合计 5 231 5 431 32279 155 260 379 216 A．双边外交活动成就较突出 B．已成为国际关系的实际主导者 C．积极拓展国际活动的空间 D．努力践行人类命运共同体理念 37．（23-24高二上·广东清远·期中）为庆祝中法建交59周年，2023年1月在位于法国巴黎的联合国教科文组织总部举办了“中法美食文化之夜”活动。1964年的中法建交（   ） A．有助于打破超级大国对国际事务的垄断 B．推动“欧洲是欧洲人的欧洲”理念的落实 C．是新中国国际地位开始得到提高的表现 D．使民族独立和国家主权得到有效的维护 38．（23-24高二上·广东清远·期中）1962年至1969年，为了对冶金、石化、机械、电子等部门进行技术改造和填补生产技术空白，我国先后从日本、英国、法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时等国引进技术和设备84 项，累计用汇金额14.5亿美元。这反映出我国（   ） A．国际地位不断提升 B．外交政策的不断调整 C．探索新的经济体制 D．经济与世界全面接轨 39．（23-24高二上·广东清远·期中）1971年10月25日，在拥有128个成员国的第26届联合国大会上，针对恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案，有76个成员国投了赞成票。其中非洲有26票赞成，欧洲有23票赞成，亚洲有19票赞成，美洲有8票赞成。投票数据表明新中国（   ） A．得到了国际社会的普遍认可 B．已成为有领导力的世界大国 C．参与以联合国为中心的活动 D．重点发展与亚非拉美的关系 40．（23-24高二上·广东河源·期中）1964年1月27日，中国《人民日报》和法国《世界报》同时在头版刊登中法两国建交消息：“中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决定，建立外交关系。”这则消息被西方媒体称作“炸破冷战坚冰的外交核弹”。中法建交（   ） A．为中美关系正常化奠定基础 B．实现了中国同西方大国关系的突破 C．表明中国外交打开新的局面 D．标志着欧美放弃对华政治上的孤立 综合考察考点04 41．（23-24高二上·广东广州·期中）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料  鉴于蒙古的特殊地位和多次战乱的现实，明太祖选择了分封制度，即将自己的子孙分封在各地，等到诸王长大之后，就分列在各个军事重地从当时全国的军事形势来看，边防的重点是蒙古势力，因此太祖沿长城内外，在险要地区分封了九王：北平的燕王、大宁的宁王、广宁的辽王、宣府的谷王、太原的晋王、宁夏的庆王、西安的秦王、甘州的肃王。为了进一步弥合与蒙古族的关系，明朝实行了册封蒙古的所领及使臣。明朝对各所领下辖的大小头目及所封使臣进行官职的授予，品级为正一品到从六品此种制度对蒙古各部的头目首领有着极大的诱惑力，因为封王能够给他们带来巨大的政治利益和经济利益，也就激发了其全力治理所在地区的积极性，有利于明朝对少数民族及边疆地区的直接、有效地治理。为稳固对北方的统治，明朝初年，就在从嘉峪关起，顺延长城进入辽东至鸭绿江一线，先后建立起了辽东（今沈阳）宣府（今宣化）大同、延绥（今陕西绥德）宁夏、甘肃、蓟州（在今河北迁西）三关、固原（今宁夏固原），即九边重镇，九个军事要塞都有许多军队驻防，严守辖区诸要地。同时，又沿各镇修缮长城，加强了防卫能力。洪武年间，在长城以北今内蒙古托克托县设置左、右卫。内外军事防线声势相连，多重保障北方安全。 ——摘编自尚绪芝、宗朋、张单宁《略论明代边疆治理的法律政策出》 (1)概括明代治理北部边疆民族的措施。 (2)分析明代治理北部边疆民族政策的影响。 42．（23-24高二上·广东肇庆·期中）外交是国家内政的向外延伸。国内因素与国际因素相互交织，推动中国对外关系的不断变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一  职贡，即向皇帝尽职纳贡。历代《职贡图》描绘了中国古代王朝与周边毗邻国家或部族间交往的场景。 材料二  随着新中国从站起来、富起来到强起来的发展，以及国家利益的不断拓展，中国对国际社会的融入更多地表现出中国式的“积极主动”。新时代背景下，我国通过对与不同国家外交关系进行的重新组合，以及由此展开的“中国全方位的外交布局”来推进独立自主的和平外交方针。在外交目标上，更注重“从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系”；在外交策略上，更强调“坚持开放、不搞封闭，坚持互利共赢、不搞零和博弈，坚持主持公道、伸张正义”；在外交价值立场上，更明确地“站在历史正确的一边，站在人类进步的一边”。 ——摘编自刘骞《我国独立自主和平外交政策的新时代意涵》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括古代中国对外交往的主要形式，并简析这一形式长期存在的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出改革开放以来我国对外交往的特点，并分析这一时期我国对外交往的意义。 43．（23-24高二上·广东清远·期中）近代以来随着西方资本主义政治制度的产生和发展，国家间利益纷争加剧，国际法也相应出台。阅读材料，完成下列要求。 材料一：立宪：君主国家制定宪法，实行议会制度。 共和国：国家元首和国家权力机关定期由选举产生的一种政治制度。 ——《现代汉语词典》 材料二：认识到有需要通过本公约，在妥为顾及所有国家主权的情形下，为海洋建立一种法律秩序，以便利国际交通和促进海洋的和平用途，海洋资源的公平而有效的利用，海洋生物资源的养护以及研究、保护和保全海洋环境。考虑到达成这些目标将有助于实现公正公平的国际经济秩序，这种秩序将照顾到全人类的利益和需要，特别是发展中国家的特殊利益和需要，不论其为沿海国或内陆国。 ——《联合国海洋法公约》（1982年12月10日） (1)根据材料一并结合所学，指出近代英国和美国最终建立了什么政体。英国和美国政治制度中有哪些共同点？ (2)根据材料二，概括《联合国海洋法公约》进步的表现。结合所学知识说明阻碍《联合国海洋法公约》的实施的因素有哪些。 44．（23-24高二上·广东茂名·期中）历史学家波拉德认为，近代历史是民族国家的历史。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一  中世纪初的西欧全然不存在一个统一完整的国家组织形态。伊比利亚半岛的西班牙在持续700余年的收复失地运动中逐渐形成虔诚的宗教信仰与爱国意识，最终于15世纪建立统一的民族国家，开启短暂却辉煌的新世纪篇章。同时期，英法日益强大的王权成为打破地方主义和普世主义的强大力量，推动了民族国家的形成。19世纪，民族解放和重振德意志的壮志激励着俾斯麦用：“铁血”战争方式成功地统一了德国。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》等 材料二  民族国家是人类社会治理的重要政治单位，也是国际关系最基本的行为主体。一般认为，现代意义上的国际关系源于17世纪欧洲的威斯特伐利亚体系，之后这种以欧洲民族国家体系为蓝本的国际体系逐步蔓延到全世界。然而，纷争并未因此而停息，国家利益与霸权之争在欧洲乃至世界国际政治中日益凸显。 ——摘编自刘德斌主编《国际关系史》 (1)根据材料一，概括近代西欧民族国家的形成方式，并结合所学知识，分析这些民族国家得以产生的共同条件。 (2)根据材料二并结合所学知识，简述民族国家对近代国际关系产生的影响。 45．（22-23高二上·广东肇庆·期中）历代统治者都高度重视边疆地区的治理。阅读材料，完成下列要求。 材料一  在元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、甘肃等行省位于边疆地区，具体负责边疆管理的事务，包括边疆民族。为加强对边远地区的统治，元朝在距行省较远的路、府、州、县所辖区域内设置了宣慰司都元帅府，并建立了从首都到遥远边疆地区的驿站制度……元朝还实现了对吐蕃地区的直接管理，并建立了一套专门的管理系统。根据吐蕃宗教盛行的特点，元朝对吐蕃采取了政教合一的政策……为加强对北疆的管理，元朝在这里部署了大量军队戍守的同时还进行屯田。辽阳行省是东北边疆的主要管理机构，下设7路1府，对境内的女真族等实行因俗而治的政策。针对西北边疆的情况，除了设置军政机构、建立驿站等举措外，还采取了其他措施，如通过册封、联姻等笼络畏兀儿首领。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 材料二  清朝创新“大一统”思想，强调“中外一家”，无“华夷”之别，内外之分。在此思想指导下，清朝废长城，拆藩篱，改土归流，内外一体治理……逐渐使边疆与中原融为一体，开启了一体化的新进程。 ——摘编自陈季君《论中国古代边疆与中原一体化的历史进程：以清朝为中心》 (1)根据材料一并结合所学，概括元朝加强边疆治理的举措。 (2)根据材料二并结合所学，说明清朝创新“大一统”思想的意义。 (3)综合上述材料并结合所学，谈谈古代边疆治理的历史启示。 46．（22-23高二上·广东惠州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 国际组织 简介 国际联盟 1920年1月10日成立，简称国联，是《凡尔赛条约》签订后组成的国际组织。宗旨是减少武器数量、平息国际纠纷、提高民众的生活水平以及促进国际合作和国际贸易。曾协助调解某些国际争端和处理某些国际问题。不过，国联采取制裁侵略者的行动之前，须先经理事会全体投票。……最终国联不能阻止国际纠纷、法西斯的侵略行为及第二次世界大战的爆发。 联合国 1945年10月24日正式成立，是目前世界上代表性最广泛、最有权威的综合性国际组织。它致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。现有193个成员国，其中亚洲39个，非洲54个……联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突，协调国际经济关系等方面，都发挥着相当积极的作用。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等 (1)根据材料及所学知识，指出国际联盟和联合国的表决原则。 (2)根据材料及所学知识，概括国际联盟和联合国建立的历史背景。 (3)根据材料及所学知识，指出国际联盟和联合国历史作用的不同。 47．（22-23高二上·广东惠州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一　　中华人民共和国成立后，在边疆少数民族地区实行民族区域自治制度。国家大力支援边疆建设和发展，使其长期落后的局面得到扭转，开始展现出前所未有的活力。“中国政府对少数民族文化的保护……不局限于某种文化类型，而是关涉少数民族社会生活的方方面面。”由于少数民族的构成及其地理分布具有特殊性，中国政府往往使用“边疆民族地区”的概念，随着国家由建设时期向发展时期转变，内外情势发生了重大变化，中国的边疆观念在适时调整，并在诸多边疆领域进行积极的实践探索。 ——摘编自杨力源《边疆治理与中华民族共同体意识演进》 材料二　　边疆治理是中国共产党带领全国各族人民建设社会主义现代化强国的一项重要内容和方式。通过对新中国成立以来我国边疆治理政策的整理和分析，发现边疆治理的政策根据国家在每个阶段的发展目标呈现出不同的特质，如新中国成立初期的人民政权巩固和民族团结、改革开放以来的以“经济发展”为中心、新时代的继承和创新发展等边疆治理政策。这些特殊的边疆治理政策是中国共产党结合每个特定的历史背景下的实际情况而创造性地提出的，为把我国建设成为社会主义现代化强国，在边疆治理方面提供了宝贵的历史经验和启示。 ——摘自白江波《新中国成立以来我国边疆治理政策概述》 (1)根据材料并结合所学知识，分析新中国重视边疆治理的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，概括指出新中国边疆治理的特点。 48．（22-23高二上·广东汕头·期中）阅读材料，回答问题。 材料 1302年法国三级会议 召开 法国三级会议召开，标志着等级君主制出现，国王获得行政权和军事权，议会获得财税审批权，国家的权力得到承认。 1532年马基雅维利出版 《君主论》 人文主义者马基雅维利发表《君主论》，较为完整地阐述了他的君主专制理论和君王权术论，对意大利长期战争分裂的原因进行了总结，并提出了实现意大利的统一的方案——建立强有力的中央集权国家。 1534年英国通过 《至尊法案》 英国国王亨利八世授意议会通过《至尊法案》，宣布国王是英国教会的首脑，摆脱罗马教廷的控制，否定罗马教廷的权威，主张世俗王权高于教权。 1762年卢梭出版 《社会契约论》 卢梭出版《社会契约论》，主张人民是国家真正的主人，“主权在民”而不是“朕即国家”，如果政府不合人民的“公意”，人民就有权推翻它。 1789年法国颁布 《人权宣言》 法国大革命时期颁布的纲领性文件，最终法国确立了资产阶级民主政治。18世纪左右，资产阶级革命浪潮席卷欧洲大陆，近代西方民族国家纷纷涌现。 根据材料并结合所学知识，说明近代西方民族国家产生的两个阶段，并分别说明其原因。 49．（23-24高二上·广东清远·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  欧洲三十年战争后缔结《威斯特伐利亚和约》，承认和确立了国家主权、维护和平等一系列国际关系中应遵守的准则，宣告了近代国际法的产生。法国大革命爆发后，法国资产阶级政府为对抗一些欧洲国家的干涉，提出了国家基本权利与义务的概念、国家主权原则、不干涉内政原则等，成为近代国际法的基本原则。19世纪末20世纪初， 随着资本主义进入帝国主义阶段，帝国主义国家又提出了一系列的国际原则，例如势力范围、合法干涉、领事裁判权制度等，这些规定使资本主义初期确立的一些进步原则和规则名存实亡。 ——摘编自陈文学 《国际法对战争及使用武力的规范》等 材料二  《联合国宪章》是二战后维持国际和平与安全的宪法性文件，联合国及安理会的正常运作是国际和平与安全的保障，大国一致原则一直是维持国际政治平衡的一个重要原则。美英不顾安理会其他三个常任理事国的反对，单方面对伊拉克动武，令安理会威信严重受损，人们开始怀疑联合国安理会存在的价值和意义。法国、俄罗斯与美英在对伊动武上分歧深刻，安理会面临分裂的危险。 ——摘编自肖又贤《单边主义战争对国际法基本原则的破坏》 (1)据材料一，比较17-18世纪和19世纪末20世纪初国际法原则的显著不同。结合所学知识分析上述不同的成因。 (2)据材料二并结合所学知识，指出二战后国际法在制约战争、维护和平方面所取得的成果以及所面临的挑战。 50．（22-23高二上·广东肇庆·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  在贞德爱国主义精神的鼓舞下，法兰西民族的民族意识开始觉醒，他们团结起来向英军展开猛攻，战事步步推进。1435年以后，法军在极其艰苦的环境下节节取胜——被爱国热情激励的士兵们不辞劳苦、奋力拼搏，用自己的身躯顽强地对抗英军的炮火……1453年，百年战争结束，英国除保留加来港外，交出全部的法国领土。至此，法国终于取得了抗英战争的胜利。——郭方《看得见的世界史：世界简史》 材料二  1618年，德意志新教同盟和天主教同盟之间爆发战争，欧洲各国纷纷卷入其中。战争开始时，德意志人口有3000万，战争结束时，只剩下1200万。三分之二的个人财产被破坏。很多曾经繁荣的大城市被削弱到只剩下躯壳……到处都是农民茅舍和贵族宫殿被烧焦的废墟。大量地区由于没有大居住而荒芜不堪。三十年战争给德意志留下的创伤几乎难以形容。但为结束这场战争签订的《威斯特伐利亚和约》对国际法的形成与发展产生了重要影响。 ——摘编自（美）迈尔斯著，王国峰等译《世界通史（下）》 材料三 第16条（一）  联盟会员国如有不顾本盟约……而从事战争者，则据此事实应即视为对于所有联盟其他会员国有战争行为…… ——《国际联盟盟约》 第一条  缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明它们斥责用战争解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。 ——《非战公约》 第四十二条  安全理事会……得采取必要之空海陆军行动，以维持或恢复国际和平及安全…… ——《联合国宪章》 (1)根据材料一并结合所学，从民族国家形成的角度，概括英法百年战争对法国的影响。 (2)依据材料二，简述三十年战争给德意志带来的“创伤”，结合所学，说明这场战争如何推动国际法的形成与发展。 (3)提炼材料三中国际条约体现的共同目标。综合上述材料及所学，概括民族国家与国际法的关系。 试卷第2页，共15页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元 《民族关系与国家关系》期中真题汇编（广东专用） 涉及考点 考点01 中国古代的民族关系与外交 考点02 近代西方民族国家与国际法的发展 考点03 当代中国的民族政策与外交 考点04 综合考察 中国古代的民族关系与外交考点01 1．（23-24高二上·广东广州·期中）《后汉书东夷列传》记载：倭在韩东南大海中，依山岛为居，凡百余国……使驿通于汉者三十许国，国皆称王，世世传统……建武中元二年，倭奴国奉贡朝贺，使人自称大夫，倭国之极南界也。这表明汉朝（   ） A．打通了陆海两个对外通道 B．“朝贡体制”已经形成 C．开辟由明州到日本的航路 D．实现了对日本的有效管理 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题信息可知准确时空是：中国汉朝。根据材料“倭奴国奉贡朝贺，使人自称大夫”说明“朝贡体制”已经形成，B项正确。材料表达的是倭奴国到汉朝奉贡朝贺，不能说明汉朝打通了陆海两个对外通道，排除A项；材料并未提及明州的相关信息，不能说明开辟由明州到日本的航路，排除C项；汉朝未实现对日本的有效管理，排除D项。故选B项。 2．（23-24高二上·广东湛江·期中）汉武帝为求西域的“天马”，不惜与中亚邻国兵戎相见。宋初，中原王朝与周边政权“市马”，“岁仅得五千余匹”。元丰四年（1081年）后，朝廷每年从与蕃部的交易中即可得到两万匹左右的马匹。这一变动一定程度上反映了（   ） A．中原经济优势的凸显 B．宋辽和平盟约的效用 C．民族交往交流的加深 D．王安石变法的前瞻性 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是汉武帝时期、宋朝（中国）。据本题材料“元丰四年（1081年）后，朝廷每年从与蕃部的交易中即可得到两万匹左右的马匹。”并结合所学知识可知，汉武帝时期到宋朝元丰四年，从少数民族政权进入到汉族政权的马匹越来越多，说明这一时期民族交往交流的加深，C项正确；材料主要反映了中原政权从少数民族政权处购入的马匹数量增多，材料并未对少数民族政权从汉族政权处购入的商品情况展开论述，排除A项；材料涉及汉武帝时期、宋初、公元1081年三个时期，宋辽和平盟约仅涉及其中一段时间，排除B项；材料涉及信息与王安石变法不相关，而且王安石变法出现在1069年，时间上在1081年之前，谈不上前瞻性，排除D项。故选C项。 3．（23-24高二上·广东清远·期中）西汉初年，汉、匈之间互市通关频繁，交换的商品种类和数量繁多，包括铁器、铜器、马具、服饰、丝织品等各种物品，甚至还出现了“匈奴自单于以下皆亲汉，往来长城下”的盛况。这反映了（    ） A．汉朝不再推行重农抑商政策 B．汉朝加强对少数民族管理 C．汉匈间的和平促进边境贸易 D．汉朝边患得到了有效解决 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是西汉初期的中国。据材料“汉、匈之间互市通关频繁”“匈奴自单于以下皆亲汉，往来长城下”等信息并结合所学，汉初，汉对匈奴实行和亲政策，基本实现了汉、匈间一段时间内的和平，故汉、匈之间互市通关频繁，C项正确 ；汉朝仍推行重农抑商政策，汉初匈奴不归汉朝管理，边患也没得到有效解决，ABD项不符合史实，排除ABD项。故选C项。 4．（23-24高二上·广东·期中）唐朝初期实行由朝廷任命部落首领兼任州、县长官，管理程序则沿袭部落原有的管理方式的“羁縻州制度”。羁縻州首领须接受朝廷颁发的印信，由朝廷的派出机构都督府或都护府代行具体管理职责。唐代的这一制度（   ） A．实现了中央对边疆的直接管辖 B．开创西域治理的新模式 C．确保了北方“丝绸之路”的畅通 D．具有“因俗而治”的特征 【答案】D 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料信息得出主要结论：羁縻州制度“管理程序则沿袭部落原有的管理方式”，说明该制度具有“因俗而治”的特征，D项正确；材料中的羁縻州制度是中央间接管理，排除A项；唐代的这一制度不是专门针对西域的，排除B项； 题干没有说明是在西北地区建立“羁縻州制度”，不能得出确保“丝绸之路”畅通，排除C项。故选D项。 5．（23-24高二上·广东广州·期中）在唐后期150年中，对外交往虽有高潮出现，但持续时间短，缺乏前期的持久性。从交往的规模看，这一时期的规模较前期小，很少出现前期外国来使成群结队的场面。这体现了（   ） A．对外关系开始缓慢转型 B．北方陆路交通完全阻隔 C．国家实力制约对外交往 D．朝贡贸易体制不复存在 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。结合所学知识可知，唐朝中叶，安史之乱爆发后，国力受损，因此“这一时期的规模较前期小，很少出现前期外国来使成群结队的场面”，C项正确；当时对外关系仍然是朝贡体制，并未转型，排除A项；完全阻隔的说法过于绝对，排除B项；当时仍然存在朝贡体制，排除D项。故选C项。 6．（23-24高二上·广东茂名·期中）据《新唐书》载：自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。唐代这一做法（   ） A．标志着民族政策的成熟 B．加强中央对边疆的垂直管理 C．体现了因俗而治的理念 D．使国家出现外重内轻的局面 【答案】C 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“列置州县。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式”结合所学知识可知，唐代对于周边少数民族地区，用当地的首领对地方进行统领，体现了统治者因俗而治的治理理念，有利于加强民族间的交融，C项正确；唐朝的做法体现了因俗而治，并不能标志着民族政策的成熟，排除A项；唐朝的这一做法是中央对边疆的间接管理，排除B项；唐朝外重内轻的局面与藩镇的设置有关，排除D项。故选C项。 7．（23-24高二上·广东清远·期中）唐高祖曾下诏书说：“画野分疆，山川限其内外，遐荒绝域，刑政殊于函夏。是以昔王御宇，怀柔远人，义在羁縻，无取臣属。朕祇应宝图，抚临四极，悦近来远，追革前弊，要荒蕃服，宜与和亲。”这一政策（   ） A．反映了民族政权并立下的时代需求 B．削弱了中央政府对地方的统治力度 C．促进了边疆民族地区经济文化发展 D．避免了唐朝政府和少数民族的战争 【答案】C 【解析】本题是多类型单项选择题。据次题干提示词可知是本质题、影响题。时空是唐朝时期（中国）。材料引文大意是：边疆少数民族地区情况与内地不同，应该采取羁縻的政策，与这些地区保持良好的关系。结合所学，唐对少数民族采用羁縻政策，设置了羁縻府、州，以各族首领为府州长官，统治当地人民。这种制度适应了少数民族地区特点，促进了边疆民族地区经济文化发展，C项正确；唐朝中央政权与实行羁縻府、州制度的少数民族地区之间不是并立政权的关系，而是中央和地方的关系，排除A项；羁縻政策加强了边疆管理，有其积极作用。“削弱了对地方的统治力度”说法不恰当，排除B项；“避免战争”表述过于绝对，排除D项。故选C项。 8．（23-24高二上·广东深圳·期中）在唐代，中原政权向一些周边政权赐书，唐太宗曾赐《吉凶礼要》等给新罗，唐玄宗曾赐《毛诗》《札记》《左传》等给吐蕃。新罗、吐蕃与唐朝往来频繁，多次派遣贵族子弟到长安求学。这（   ） A．实现了中央对边疆的有效管辖 B．维护了宗藩关系长期稳定 C．体现了羁縻政策取得明显成效 D．反映了儒家文化的吸引力 【答案】D 【解析】根据材料可知，唐朝时期，统治者向周边邻国和少数民族赐予中国传统文化典籍，新罗、吐蕃与唐朝往来频繁，也多次派遣贵族子弟到长安求学，这反映了儒家文化对少数民族和邻国强大的吸引力和影响力，D项正确；唐朝时期的吐蕃（西藏）是独立的政权，不是唐朝中央的地方行政区，排除A项；材料是体现儒家文化影响力，无法得出维护宗藩关系长期稳定的结论，排除B项；羁縻政策是指中国古代朝廷在边远少数民族地区所置之州，以夷制夷，因其俗以为治，同材料信息不符，排除C项。故选D项。 9．（22-23高二上·广东惠州·期中）以下有三则关于中国古代服饰赏赐的史料。 根据以上史料，可得出合理的结论是（    ） A．服饰赏赐的数量和频次可以体现古代王朝的实力变化 B．《梁书》为唐朝人所作，所记的汉代诸情形不足为信 C．服饰制度体现了中国王朝兴盛繁荣．万邦来朝的景象 D．服饰赏赐是王朝处理民族关系及对外关系的一种手段 【答案】D 【解析】根据材料“汉时赐衣帻......高句丽......受之、车帅前部......都善......朝于坚，坚赐以朝服、靺鞨渠帅度地稽悦中国风俗......帝嘉之，赐以锦绮......”可得知高句丽、车帅前部、都善、靺鞨等部族来朝见中原帝王时，往往得到帝王的服饰赏赐，可见服饰赏赐是王朝处理民族关系及对外关系的一种手段，D项正确；材料中未涉及服饰赏赐的数量和频次，排除A项；《梁书》为二十四史之一，虽为唐朝人所作，但有很大的史学价值，排除B项；材料未涉及服饰制度，排除C项。故选D项。 10．（23-24高二上·广东茂名·期中）明朝正统以后，明朝对外政策更加消极保守，一改永乐年间对朝贡使团入贡期限不加节制的做法，限制朝贡使团入贡频率，多次申令海外诸国如占城、爪哇等国须遵守“三年一贡”的规定。这一举措旨在（   ） A．强化天朝上国的观念 B．发展传统外贸政策 C．密切中国与世界联系 D．减轻政府财政负担 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝正统时期（中国）。据材料“明朝正统以后，明朝对外政策更加消极保守，一改永乐年间对朝贡使团入贡期限不加节制的做法，限制朝贡使团入贡频率，多次申令海外诸国如占城、爪哇等国须遵守“三年一贡”的规定”和所学可知，正统时期，在内忧外患之下，明朝面临着严重的社会政治经济危机，明朝已经无力招揽海外国家入贡，对外政策转向内敛，以减轻政府财政负担，D项正确。据材料“限制朝贡使团入贡频率”可知，无力维护天朝上国的观念，排除A项；据材料“明朝对外政策更加消极保守”可知，未发展传统外贸政策，排除B项；据材料“限制朝贡使团入贡频率”可知，减少了中国与世界联系，排除C项。故选D项。 11．（23-24高二上·广东清远·期中）乾隆年间，清朝完成了对边疆地区的统一。理藩院对边疆地区的管理已经由北方蒙古地区扩展到其他边疆地区，涉及到边疆地区的行政建制、社会经济、民族立法、宗教文化等。理藩院管理范围和职能的完善，反映了清朝（   ） A．民族政策开明包容 B．境内各族已全面封建化 C．边疆治理能力提升 D．边疆管理承续前朝经验 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料“理藩院对边疆地区的管理已经由北方蒙古地区扩展到其他边疆地区，涉及到边疆地区的行政建制、社会经济、民族立法、宗教文化等”结合所学知识可知，清朝设置了理藩院对这些地区进行管理，管理范围包含了政治、经济、文化等多个方面，反映了边疆治理能力提升，C项正确；材料没有体现出开明的民族政策，排除A项；全面封建化过于绝对，排除B项；材料没有提及前朝的边疆管理经验，排除D项。故选C项。 12．（23-24高二上·广东广州·期中）自清建立，满语是政治地位最高的语音，满族之外的民族“各语其语”。1904年“兹拟以官音（汉语言话）统一天下之语言”。由此，边疆地区新建学堂中多推行教育，满人御史贵秀坦言：“中国之利宝满与汉共焉者也，夫同舟共济……文字形，言语同声。”清末推行汉语（   ） A．扩大并加深了中华文化的世界影响力 B．为“开眼看世界”创造条件 C．客观上增强中华民族共同体的认同感 D．有利于白话文的逐渐普及 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题选项的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：清初至晚清（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：清朝由初期“满族之外的民族‘各语其语’”到后期“文字形，言语同声”，语言的统一客观上增强中华民族共同体的认同感，C项正确；材料反映的是中国内部，没有体现中华文化的世界影响力，排除A项；“开眼看世界”是在鸦片战争之后，排除B项；材料反映的是汉语的推广，并非白话文的推广，排除D项。故选C项。 13．（23-24高二上·广东·期中）清代在内外蒙古、新疆、青海、西藏和东北地区等地设置特别行政区，采取和内地不同的行政管理办法，例如对内蒙实行盟旗制度，在西南推行改土归流政策。这里特别行政区的设置（   ） A．有利于统一多民族国家发展 B．进一步加强君主的专制权力 C．解决了少数民族的叛乱问题 D．极大提高了地方的行政效率 【答案】A 【解析】根据材料及所学，可知清朝中央政府对边疆地区采取因地而治的管理，从而有利于统一多民族国家发展，A项正确；材料与君权加强无关，而是清朝加强了中央集权，排除B项；“解决了”说法绝对，不符合史实，排除C项；材料未涉及地方行政效率的提高，排除D项。故选A项。 14．（23-24高二上·广东茂名·期中）下面是13世纪朝鲜出现的学习汉语的会话教材《老乞大》片段。这说明当时（　　） 你是高丽人，学他汉儿文书怎么？你这般学汉儿文书时，是你自心里学来，还是你的爷娘教你学来？是我爷娘教我学来。 A．汉文化受到朝鲜青年的抵制 B．汉文化传播在朝鲜有群众基础 C．新罗王朝大力发展汉语教育 D．汉语成为朝鲜民间的通用语言 【答案】B 【解析】据“是我爷娘教我学来”说明部分朝鲜民众认同了汉语，汉文化的传播有一定的群众基础，故选B项；教材的出现恰好说明汉语受到朝鲜群众的喜爱，而不是抵制，排除A项；13世纪时期统治朝鲜的是高丽王朝，排除C项；仅据一部教材无法推知汉语是朝鲜的通用语言，D项属于过度推断，排除D项。 15．（23-24高二上·广东茂名·期中）清朝初期，位于晋蒙边界的重要关隘“杀胡口”被康熙皇帝赐名改为“杀虎口”。在清朝统治的268年间，统治者去黄帝陵祭祀30次，平均8.9年祭祀一次。这体现了清朝（   ） A．君主专制不断加强 B．专注于提升少数民族的地位 C．有效治理边疆地区 D．巩固统一多民族国家的努力 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是本质类题目，时空是清朝。从清朝时期对边境地区关隘名字变更情况和祭祀黄帝陵频率之高来看，这些措施有利于民族融合，体现了清朝巩固统一多民族国家的努力，D项正确；君主专制强调的是君主对臣子的控制力，与材料无关，排除A项；“专注于提升少数民族的地位”与材料主旨不符，排除B项；材料内容无法得出边疆地区得到有效治理的结论，排除C项。故选D项。 近代西方的民族国家与国际法的发展考点02 16．（23-24高二上·广东潮州·期中）法兰西斯一世（1515—1547）统治法国时长期停止召开三级会议，剥夺男爵的司法审判权，取消自治城市的独立地位，下令在国家法令中使用法文，不得使用教会惯用的拉丁文。这些举措（   ） A．促进了民族国家的形成发展 B．确立了至高无上的专制王权 C．推动了资产阶级革命的兴起 D．消除了地方分裂割据的隐患 【答案】A 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（法国）。据本题材料“剥夺男爵的司法审判权，取消自治城市的独立地位，下令在国家法令中使用法文，不得使用教会惯用的拉丁文”，并结合所学知识可知，法国通过停止召开三级会议，取消自治城市的独立地位，以及对国家语言的规定，强化了王权，也有利于民族国家的形成，A项正确；材料体现的是对民族国家的影响，无法得出法国确立了专制王权的历史结论，排除B项；材料内容与资产阶级革命的兴起无关，排除C项；“消除了”，表述过分夸大，排除D项。故选A项。 17．（23-24高二上·广东广州·期中）17世纪的英国成为欧洲的报刊发行中心之一。一个识字的英格兰人可以轻易地获取英文版报纸，通过王权与议会的斗争、英荷战争等重大事件的信息共享了解大不列颠各地区的历史。该现象（   ） A．反映世界市场已初步形成 B．得益于君主立宪制的完善 C．扩大了英国对外殖民扩张 D．利于增强英国民族认同感 【答案】D 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词可知是本质题、原因题和影响题。据本题时间信息可知准确时空：17世纪的英国。据题干及所学可知，英国的报刊使得英国人更多的了解国家政治和外交事件，强化英格兰民族的认同和国家观念的认同，D正确；工业革命后世界市场初步形成，与材料时间不符，排除A项；材料表明17世纪英国人可以轻易在报纸上了解当时的重大事件，而英国的君主立宪制的建立是确立了议会主权和限制了王权，与材料无关，排除B项；17世纪英国人从报纸上获得重要信息，并不能促进英国对外殖民扩张，排除C项。故选D项。 18．（23-24高二上·广东深圳·期中）1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版之后，德文《圣经》广泛传播于西欧。1541年瑞典语《圣经》出版，1550年丹麦语《圣经》以及1584年斯洛文尼亚语《圣经》也相继出版。这说明宗教改革（   ） A．有利于民族国家的兴起 B．推动了启蒙运动的开展 C．阻碍了欧洲王权的加强 D．促进了民主思想的传播 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：16世纪欧洲。根据材料可知，宗教改革期间，使用民族语言的《圣经》出版传播，表明宗教改革推动了民族语言和民族文化的发展，有利于民族国家的形成，A项正确；材料主要讲宗教改革的影响，与启蒙运动无关，排除B项；宗教改革打击了教会的势力，有利于王权的加强，排除C项；《圣经》不是传播民主思想的读物，排除D项。故选A项。 19．（23-24高二上·广东茂名·期中）下图是1539年英文版《大圣经》的扉页插画(局部)。该插画内容反映了当时英国（   ） A．王权摆脱了神学的桎梏 B．重视宗教伦理与教化 C．近代民族国家逐渐形成 D．行政与宗教相互制衡 【答案】C 【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问词可知，这是本质题。时空范围为1539年的英国。根据插画内容中的配文“亨利八世”“克伦威尔”“天主教”的位置可以看出，当时国王位于中心，而且《大圣经》是英文版，这说明当时英国近代民族国家逐渐形成，C项正确；《大圣经》中国王居于中心，这意味着当时王权和神权并未剥离，排除A项；通过材料信息无法看出当时的英国重视宗教伦理与教化，排除B项；国王位于中心，而且以大臣和主教辅佐，这说明行政权高于教权，排除D项。故选C项。 20．（23-24高二上·广东清远·期中）长久以来，拉丁文作为欧洲共同语言的地位无法撼动。18世纪，欧洲国家出版的文化工具书纷纷使用了本国的语言，如俄国出版的《俄语诗简明新作法》等，颇受时人欢迎。这体现出当时（　　） A．拉丁文化影响力下降 B．近代民族意识的兴起勃发 C．俄罗斯文化受到推崇 D．印刷术革新推动思想解放 【答案】B 【解析】材料中“长久以来，拉丁文作为欧洲共同语言的地位无法撼动。18世纪，欧洲国家出版的文化工具书纷纷使用了本国的语言”，根据材料前后的对比并结合所学可以得出，用民族文字来印刷书籍可以体现出近代民族意识的兴起勃发，B项正确；拉丁文和拉丁文化不是一个概念，A项混淆概念，排除A项；材料只是把俄国作为使用本国语言的示例，并不能说明俄罗斯文化受到推崇，排除C项；印刷术革新确实有利于推动思想解放，但是材料不能体现印刷术是否有所革新，排除D项。故选B项。 21．（23-24高二上·广东广州·期中）17世纪，欧洲的地图测绘由各国政府性的职能机构与学术团体主导绘制，测绘成果往往成为外交谈判、国土勘界、调查与空间规划的重要历史依据。这说明（   ） A．人文主义精神在欧洲传播 B．欧洲民族国家意识增强 C．资本主义走对外扩张道路 D．近代外交制度逐步建立 【答案】B 【解析】根据材料可知，17世纪由欧洲各国政府和学术团体主导的地图测绘发挥了重要的作用。结合所学可知，16-19世纪欧洲近代民族国家逐步产生，民族国家意识逐渐增强。材料反映了近代欧洲对国家地图的重视，凸显了民族国家意识的增强。B项正确；人文主义精神指以人为中心，反对以神为中心，肯定人的价值，而材料反映的是民族国家意识的增强，排除A项；材料反映欧洲民族国家意识增强，没有提到欧洲国家对外侵略扩张，排除C项；近代外交制度是指欧洲国家互相派遣使节和外交使团，而材料反映的是民族国家意识的增强，排除D项。故选B项。 22．（23-24高二上·广东广州·期中）9—11世纪，西欧的权力中心不在国王或国家手中，而在地方封建领主之手。以城堡为中心的最基层行政单位已经出现，地方主义和普世主义情结泛滥。人们以地方名称称呼自己的出身，同时教会也借机宣扬“民族与国家没有区别，人只有基督徒和异教徒的区分”。这种状况反映了当时的西欧（   ） A．进入等级君主制阶段 B．民族国家形成面临重重障碍 C．教权和王权势不两立 D．封建君主的权力由实转为虚 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：9—11世纪西欧。根据材料信息“权力中心不在国王或国家手中，而在地方封建领主之手”“人们以地方名称称呼自己的出身”等并结合所学可知，当时的西欧，人们的民族与国家意识淡薄，王权弱小，地方势力强大，民族国家形成面临着重重障碍，B项正确；材料强调的是人们的民族与国家意识淡薄，与等级君主制无关，排除A项；当时教权与王权既相互斗争，又相互依存，排除C项；材料强调的是中世纪时欧洲各地封建势力强大，国王的权力较小，这与其权力虚实无关，无法得出D项结论，排除D项。故选B项。 23．（22-23高二上·广东惠州·期中）18世纪初，马萨诸塞、纽约．新罕布什尔，都建立了完善的邮政体系，由波士顿发出的信件6天即可抵达费城，从波士顿到查尔斯顿都开辟了公路，这样，各地就可以互通有无、交流信息、联络感情。以上材料可以用来说明（    ） A．工业革命推动美国交通运输的发展 B．美利坚民族形成的地域和文化因素 C．经济的发展有利于文化的深入交流 D．宗主国对殖民地的控制已无法实现 【答案】B 【解析】根据材料“18世纪初，马萨诸塞、纽约．新罕布什尔，都建立了完善的邮政体系，由波士顿发出的信件6天即可抵达费城，从波士顿到查尔斯顿都开辟了公路，这样，各地就可以互通有无、交流信息、联络感情”可知，可知美国相对完善的邮政体系建立和公路开辟，有利于美利坚民族形成的地域和文化因素，B项正确；18世纪中后期工业革命才开始，排除A项；材料并未体现经济的发展有利于文化的深入交流，排除C项；18世纪初美国已经独立，排除D项。故选B项。 24．（22-23高二上·广东阳江·期中）15世纪40年代后，欧洲各国纷纷发行本国纸币。“它在16世纪时在很大程度上还是小心翼翼，但到17世纪时，它的出现已咄咄逼人，成为金银不可缺少的伴随物，这是18世纪凯歌高奏的前夕”。这一过程，反映出当时欧洲（   ） A．近代民族国家的形成与发展 B．金银逐渐失去货币功能 C．资产阶级代议制的广泛建立 D．价格革命影响币种变革 【答案】A 【解析】根据材料“它在16世纪时在很大程度上还是小心翼翼，但到17世纪时，它的出现已咄咄逼人，成为金银不可缺少的伴随物，这是18世纪凯歌高奏的前夕”可知，16世纪-17世纪，欧洲各国货币不断发展，货币是国家主权的重要象征，说明了近代民族国家的形成和发展，A项正确；金银仍然是货币，排除B项；19世纪后期资产阶级代议制才广泛建立，排除C项；15世纪新航路开辟引发价格革命，与货币无关，排除D项。故选A项。 25．（23-24高二上·广东清远·期中）有学者在评价某一战争时说：“这场战争重新构建了欧洲的战后格局，且将主权国家等国际法概念应用于近代国际关系并影响至今。”由此判断，这场战争应指（   ） A．1337-1453年的英法百年战争 B．1618-1648年的欧洲宗教战争 C．1914-1918年的第一次世界大战 D．1939-1945年的第二次世界大战 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是近代欧洲。根据材料“这场战争重新构建了欧洲的战后格局，且将主权国家等国际法概念应用于近代国际关系并影响至今。”及所学可知，1618—1648年发生了席卷整个欧洲的三十年战争，战后缔结的《威斯特伐利亚和约》削弱了哈布斯堡王朝的统治，加深了德意志政治上的分裂，划定了欧洲大陆各国的国界，改变了欧洲政治力量对比。同时，承认和确立了国家主权、国家独立、维护和平、协商解决争执等一系列国际关系中应遵守的准则，宣告了近代国际法的产生，B项正确；英法百年战争是欧洲历史上一场持续了整整一个世纪的血腥冲突，双方在这场战争中付出了惨重的代价，使得两国之间的关系长期处于紧张状态。这场战争不仅改变了英法两国的命运，也对整个欧洲的历史产生了重要影响，不符合题意，排除A项；一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”，它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序，不符合题意，排除C项；第二次世界大战彻底打破了欧洲主导下的以国际联盟为代表的旧的国际秩序结构，代之而起的是以美、苏、英、中、法五大国为主导的、世界各国广泛参与的新的国际秩序结构，不符合题意，排除D项。故选B项。 26．（23-24高二上·广东湛江·期中）1700年，西班牙国王去世，因其无子，立遗嘱由一位法国的近亲菲力普（路易十四之孙）继位，这一事件引发了法国同英国、奥地利、荷兰等国的大战，直到1713年缔结和约，允许菲力普有条件地继承西班牙王位，并调整了西班牙部分殖民地的归属。这集中反映了（   ） A．国际冲突背后的利益争夺 B．国际法应用中的双重标准 C．专制王权国家的纷纷建立 D．和平解决争端的国际共识 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空：18世纪初（欧洲）。据题干及所学可知，由于法国路易十四之孙继承西班牙王位，法国在欧洲大陆的实力会增强，引发了法国与英国、奥地利、荷兰等欧洲国家的战争。反映18世纪欧洲国家对欧洲大陆利益的争夺，A项正确；材料中缔结和约是国际法，但没有反映双重标准，排除B项；材料反映欧洲国家的利益冲突与解决，而不是专制王权国家的建立，英国、荷兰已经出现了资产阶级革命，建立了资本主义民主制度，排除C项；“国际共识”说法错误，而是欧洲部分国家的共识，排除D项。故选A项。 27．（22-23高二上·广东惠州·期中）1648年签订《威斯特伐利亚和约》时，欧洲新涌现的国家如瑞典、荷兰共和国等，也得到了法国、奥地利等老牌大国享受的礼遇。凡是国王一律称为“陛下”，凡是大使一律称为“阁下”。这彰显了（   ） A．自由民主的启蒙观念 B．欧洲国家至上的理论 C．废除等级体制的理想 D．主权国家平等的理念 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1648年（欧洲）。根据材料“1648年签订《威斯特伐利亚和约》时，欧洲新涌现的国家如瑞典、荷兰共和国等，也得到了法国、奥地利等老牌大国享受的礼遇。”可知，1648年签订《威斯特伐利亚和约》时，新建立的疆域以及实力较小的国家同老牌大国一样享受礼遇，这说明在国家事务处理中，体现了主权国家平等的理念，D项正确；材料描述的是主权国家之间的平等，没有描述自由民主、也没有欧洲国家至上，以及等级体制的相关信息，排除A项、B项和C项。故选D项。 28．（22-23高二上·广东清远·期中）常驻外交使节制度最初在13世纪出现于意大利各城市国家。15世纪，意大利城市国家对西班牙、德国、法国和英国派遣常驻代表，其他国家纷纷仿效。特别是1648年《威斯特伐利亚和约》以后，该制度在欧洲各国之间发展成为普遍的制度。这一制度（   ） A．使欧洲形成均势局面 B．有利于稳定国际秩序 C．消弭了国家间的冲突 D．奠定了国际法的基础 【答案】B 【解析】根据材料“1648年《威斯特伐利亚和约》以后，该制度在欧洲各国之间发展成为普遍的制度”可知，常驻外交使节常驻在对方国家，从而可以较快处理国家之间的矛盾，稳定关系，B项正确；A项与史实不符，此时欧洲没有形成均势局面，排除A项；C选项中“消弭”一词太绝对，排除C项；荷兰人格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》一书确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础，排除D项。故选B项。 29．（23-24高二上·广东清远·期中）1928年8月签订的《非战公约》中，各国声明放弃以战争作为实行国家政策的工具，即无论有什么矛盾或利益冲突，都不以战争为手段。这（   ） A．反映了广大人民对和平的渴望 B．得到了各国普遍的认同和自觉遵守 C．促进了一战后资本主义的高速发展 D．遏制了法西斯国家的侵略扩张 【答案】A 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1928年（世界）。据本题材料信息得出主要结论：《非战公约》签订，各国声明放弃以战争作为实行国家政策的工具，这反映了广大人民对和平的渴望，A项正确；“各国普遍的认同和自觉遵守”不符合史实，因为之后还有战争的发生，排除B项；“高速发展”的表述夸大了《非战公约》的作用，排除C项；据所学，法西斯国家侵略扩张，最终引发二战，《非战公约》的规定没能遏制法西斯国家的侵略扩张，排除D项。故选A项。 30．（23-24高二上·广东茂名·期中）20世纪90年代以来，一些大国为一己私利，不惜退出国际条约，甚至不经联合国授权就采取制裁或战争，严重威胁着国际和平。这说明(　　) A．国际司法制度亟待建立 B．联合国的运作规则发生变化 C．多极化趋势发生逆转 D．国际法的实施存在着局限性 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，冷战结束后，一些大国无视国际条约，不承认联合国的权威，拒不遵守国际法，说明国际法的实施存在着局限性，D项正确；早在1946年即二战结束不久，海牙国际法庭的建立，说明世界司法制度已有所发展，排除A项；“不经联合国授权就采取制裁或战争”的行为，不能说明联合国的运作规则发生了变化，排除B项；材料不能说明20世纪90年代以来多极化加强的趋势发生了逆转，排除C项。故选D项。 当代中国的民族政策与外交考点03 31．（23-24高二上·广东广州·期中）该表所示为不同时期中国共产党的民族政策。下列由此得出结论中，最为合理的是（   ） 时期 政策 新民主主义革命时期 支持各民族开展反抗“三座大山”的斗争 社会主义革命和建设时期 建立民族区域自治制度，实现各民族共同当家作主 改革开放新时期 支持民族地区加快发展，改变民族地区封闭落后面貌 中国特色社会主义新时代 推动各民族实现共同富裕 A．民族问题是革命与建设的重要内容 B．中国式道路实现了各民族共同富裕 C．中国共产党代表中华民族根本利益 D．各民族团结奋斗实现共同当家作主 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代（中国）。根据材料可知，民族政策是指国家和政党为调节民族关系，处理民族问题而采取的相关措施，是对境内各民族所采取的政策，在革命时期尤其是新中国成立以来，走出了一条符合自己国情的解决民族问题和实现各民族共同发展，说明民族问题是革命与建设的重要内容，A项正确；“实现了各民族共同富裕”说法夸大，并且和革命时期不符，排除B项；材料不是强调中国共产党的历史使命和责任担当，排除C项；“各民族团结奋斗实现共同当家作主”与社会主义革命和建设时期相符，与改革开放后的内容不符，排除D项。故选A项。 32．（23-24高二上·广东茂名·期中）1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》通过，加之宪法等成文性法律规范在内，以其内在公正之道，集合理性和有效性为一体，对各族人民的权利保障、义务履行及社会政治利益关系、民族关系的协调等发挥了重要的规范作用。这体现了我国（   ） A．民族区域自治机构多元化 B．国家治理法治化取得重要进步 C．实现了全过程的人民民主 D．社会主义基层自治在不断完善 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1984年（中国）。根据材料“《中华人民共和国民族区域自治法》通过”、“发挥了重要的规范作用”等可知，我国重视民族区域自治的法治化，反映出国家治理法治化取得重要进步，B项正确；材料不涉及对自治机构的讨论，排除A项；“实现了”与材料时间不符，排除C项；材料说的是民族区域自治，不涉及基层自治，排除D项。故选B项。 33．（23-24高二上·广东茂名·期中）2020年6月，习近平在宁夏回族自治区调研期间指出：各民族都是中华民族大家庭的一份子，脱贫、全面小康、现代化，一个民族也不能少。这要求我们（　　） A．确立平等团结互助和谐的社会主义民族关系 B．确保各民族平等享有政治经济等方面权利 C．坚持各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣 D．保障少数民族同胞充分行使自治权 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是推断题。据本题时间信息可知准确时空：当代的中国。据题干可知主要结论： 习近平强调在国家脱贫、全面小康、现代化进程中各民族都要共同前进。结合所学可知，中共十八大以来，党和国家要求坚持各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，以增强各民族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同，C项正确；建国初我国确立全国各民族一律平等、实行团结互助的民族关系，与材料时间不符，排除A项；建国初确定了各民族平等享有政治经济等方面权利，排除B项；建国初民族区域自治制度就保障少数民族依法行使自治权，排除D项。故选C项。 34．（23-24高二上·广东清远·期中）2018年3月，第十三届全国人民代表大会第一次会议将宪法第一章总纲第四条第一款中“维护和发展各民族的平等、团结、互助关系”修改为“维护和发展各民族的平等、团结、互助和谐关系”。这一修改的宗旨是（ ） A．维护国家的稳定与社会和谐 B．完善民族关系问题的立法 C．落实民族平等与团结的原则 D．以立法形式确保民族自治 【答案】A 【解析】根据材料，2018年3月修定后的宪法第一章总纲第四条第一款中加入“和谐”的表述，结合所学可知，我国政府非常重视完善和发展民族关系，维护国家的稳定与社会和谐，A项正确；加入“和谐”的表述，只能说明政府重视完善民族关系，不能说明此问题是立法上的完善，排除B项；民族平等与团结的原则自1954年宪法明确提出后，早在2018年前已经落实，排除C项；1954年宪法以立法形式确保民族自治实施，排除D项。故选A项。 35．（23-24高二上·广东广州·期中）关于现代中国的民族关系,党和国家进行了长期的理论建构和实践探索,下表所示为中国近现代阐释民族关系和民族政策的一系列重要表述摘编。这些表述体现了 时间 重要表述 1941年 《陕甘宁边区施政纲领》规定，依据民族平等原则“建立蒙、回民族的自治区” 1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助 1954年 《中华人民共和国宪法》规定各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分 1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布，强调民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 1990年 中共中央提出“三个离不开”（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开） A．汉族谦虚礼让的传统 B．消除民族差别的理想 C．中华民族共同体意识 D．实现共同富裕的目标 【答案】C 【解析】据题意内容可以看出，党和国家在理论建构方面都强调各民族都是中华民族不可分割的一部分，由此可知体现了中华民族共同体的意识，C项正确；材料体现的中华民族共同体意识，不仅仅体现汉民族，排除A项；“消除民族差别”的说法有误，排除B项；材料反映的民族关系，不是实现共同富裕的目标，排除D项。故选C项。 36．（23-24高二上·广东茂名·期中）下表为l980—2015年中国与不同发展水平国家的联系事件的数量统计情况。据此可知，该时期中国（   ） 1980年（件） 1990年（件） 2000年（件） 2010年（件） 2015年（件） 发达国家 2 687 2 075 14 406 85806 194 046 发展中国家 2 003 2754 15 688 58870 157 160 不发达国家 541 602 2185 10 574 27 959 合计 5 231 5 431 32279 155 260 379 216 A．双边外交活动成就较突出 B．已成为国际关系的实际主导者 C．积极拓展国际活动的空间 D．努力践行人类命运共同体理念 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：改革开放后（中国）。根据材料可知，改革开放以来，中国与发达国家、发展中国家和不发达国家的交往都在不断增加，这说明了中国积极拓展国际活动空间，C项正确；材料无法得出中国开展的是多边外交还是双边外交，排除A项；已成为国际关系的实际主导者，说法与史实不符，排除B项；结合所学知识可知，2012年11月中共十八大报告中习近平提出“人类命运共同体”，这与材料时间不吻合，排除D项。故选C项。 37．（23-24高二上·广东清远·期中）为庆祝中法建交59周年，2023年1月在位于法国巴黎的联合国教科文组织总部举办了“中法美食文化之夜”活动。1964年的中法建交（   ） A．有助于打破超级大国对国际事务的垄断 B．推动“欧洲是欧洲人的欧洲”理念的落实 C．是新中国国际地位开始得到提高的表现 D．使民族独立和国家主权得到有效的维护 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1964年（中国和法国）。结合所学知识分析题干信息，二战后以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营形成冷战对峙的局面，中法建交体现了两国积极谋求独立自主，有助于打破美苏两个超级大国对国际事务的垄断，A项正确；中国不是欧洲国家，与“欧洲是欧洲人的欧洲”理念无关，排除B项；“开始”一词错误，1950-1953年的抗美援朝战争，1954年的日内瓦会议，都推动了新中国国际地位的提高，排除C项；民族独立和国家主权的维护主要依靠一国自身的努力，“中法建交有效维护民族独立和国家主权”的说法不恰当，排除D项。故选A项。 38．（23-24高二上·广东清远·期中）1962年至1969年，为了对冶金、石化、机械、电子等部门进行技术改造和填补生产技术空白，我国先后从日本、英国、法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时等国引进技术和设备84 项，累计用汇金额14.5亿美元。这反映出我国（   ） A．国际地位不断提升 B．外交政策的不断调整 C．探索新的经济体制 D．经济与世界全面接轨 【答案】B 【解析】根据“我国先后从日本、英国、法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时等国引进技术和设备84 项，累计用汇金额14.5亿美元。”可得出这一时期我国从西方国家引进技术，反映出我国的外交政策已经突破了意识形态的束缚，调整与西方国家的关系，B项正确；仅从引进西方技术，不能得出地位的提高，排除A项；当时还是计划经济体制。并没有探索新的体制，排除C项；“全面”的说法太绝对，当时还没有改革开放，排除D项。故选B项。 39．（23-24高二上·广东清远·期中）1971年10月25日，在拥有128个成员国的第26届联合国大会上，针对恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案，有76个成员国投了赞成票。其中非洲有26票赞成，欧洲有23票赞成，亚洲有19票赞成，美洲有8票赞成。投票数据表明新中国（   ） A．得到了国际社会的普遍认可 B．已成为有领导力的世界大国 C．参与以联合国为中心的活动 D．重点发展与亚非拉美的关系 【答案】A 【解析】根据材料“针对恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案，有76个成员国投了赞成票。其中非洲有26票赞成，欧洲有23票赞成，亚洲有19票赞成，美洲有8票赞成”可知，联合国中大多数国家都赞同中华人民共和国恢复在联合国的合法席位，A项正确；材料强调世界其他国家对中国的态度，而不是中国的世界大国地位，排除B项；恢复中华人民共和国的合法席位后中国才开始参与以联合国为中心的互动，排除C项；20世纪60年代新中国重点发展与亚非拉国家的关系，排除D项。故选A项。 40．（23-24高二上·广东河源·期中）1964年1月27日，中国《人民日报》和法国《世界报》同时在头版刊登中法两国建交消息：“中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决定，建立外交关系。”这则消息被西方媒体称作“炸破冷战坚冰的外交核弹”。中法建交（   ） A．为中美关系正常化奠定基础 B．实现了中国同西方大国关系的突破 C．表明中国外交打开新的局面 D．标志着欧美放弃对华政治上的孤立 【答案】B 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题、本质题，时空是1964年的中国。根据所学知识可知，中国同法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破，“炸破冷战坚冰”喻为中国同西方大国关系的突破，B项正确；中美关系正常化是由中苏关系恶化及美国实力衰退、中美两国利益决定的，中法建交是中法两国独立自主外交的体现，是力图摆脱美国的控制和威胁所致，不可能为中美关系正常化奠定基础，排除A项；20世纪70年代，中国外交打开新局面，排除C项；“标志着欧美放弃对华政治上的孤立”与史实不符，表述错误，排除D项。故选B项。 综合考察考点04 41．（23-24高二上·广东广州·期中）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料  鉴于蒙古的特殊地位和多次战乱的现实，明太祖选择了分封制度，即将自己的子孙分封在各地，等到诸王长大之后，就分列在各个军事重地从当时全国的军事形势来看，边防的重点是蒙古势力，因此太祖沿长城内外，在险要地区分封了九王：北平的燕王、大宁的宁王、广宁的辽王、宣府的谷王、太原的晋王、宁夏的庆王、西安的秦王、甘州的肃王。为了进一步弥合与蒙古族的关系，明朝实行了册封蒙古的所领及使臣。明朝对各所领下辖的大小头目及所封使臣进行官职的授予，品级为正一品到从六品此种制度对蒙古各部的头目首领有着极大的诱惑力，因为封王能够给他们带来巨大的政治利益和经济利益，也就激发了其全力治理所在地区的积极性，有利于明朝对少数民族及边疆地区的直接、有效地治理。为稳固对北方的统治，明朝初年，就在从嘉峪关起，顺延长城进入辽东至鸭绿江一线，先后建立起了辽东（今沈阳）宣府（今宣化）大同、延绥（今陕西绥德）宁夏、甘肃、蓟州（在今河北迁西）三关、固原（今宁夏固原），即九边重镇，九个军事要塞都有许多军队驻防，严守辖区诸要地。同时，又沿各镇修缮长城，加强了防卫能力。洪武年间，在长城以北今内蒙古托克托县设置左、右卫。内外军事防线声势相连，多重保障北方安全。 ——摘编自尚绪芝、宗朋、张单宁《略论明代边疆治理的法律政策出》 (1)概括明代治理北部边疆民族的措施。 (2)分析明代治理北部边疆民族政策的影响。 【答案】 (1)措施：分封王族亲贵守候北部边陲；册封蒙古的所领及使臣；设立“九边重镇”、卫所制度拱卫北部边睡；修缮长城。 (2)影响：促进民族融合；稳固边疆；推动边疆地区的进一步开发；巩固了统一多民族国家；藩王制度一定程度上削弱了中央集权。 【解析】 （1）本题是特点类材料分析题。时空是：明代（中国）。措施：据材料“明太祖选择了分封制度，即将自己的子孙分封在各地，等到诸王长大之后，就分列在各个军事重地从当时全国的军事形势来看，边防的重点是蒙古势力”可知，分封王族亲贵守候北部边陲；据材料“为了进一步弥合与蒙古族的关系，明朝实行了册封蒙古的所领及使臣”可知，册封蒙古的所领及使臣；据材料“先后建立起了辽东（今沈阳）宣府（今宣化）大同、延绥（今陕西绥德）宁夏、甘肃、蓟州（在今河北迁西）三关、固原（今宁夏固原），即九边重镇”“又沿各镇修缮长城，加强了防卫能力。洪武年间，在长城以北今内蒙古托克托县设置左、右卫”可知，设立“九边重镇”、卫所制度拱卫北部边陲；据材料“又沿各镇修缮长城，加强了防卫能力”可知，修缮长城。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是：明代（中国）。影响：据材料“有利于明朝对少数民族及边疆地区的直接、有效地治理”及所学知识可知，加强了与少数民族之间的交往、交流，促进民族融合；据材料“九边重镇，九个军事要塞都有许多军队驻防，严守辖区诸要地。同时，又沿各镇修缮长城，加强了防卫能力”可知，稳固边疆；巩固了统一多民族国家；结合所学知识可知，还可以从推动边疆地区的进一步开发；藩王制度一定程度上削弱了中央集权等角度进行说明。 42．（23-24高二上·广东肇庆·期中）外交是国家内政的向外延伸。国内因素与国际因素相互交织，推动中国对外关系的不断变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一  职贡，即向皇帝尽职纳贡。历代《职贡图》描绘了中国古代王朝与周边毗邻国家或部族间交往的场景。 材料二  随着新中国从站起来、富起来到强起来的发展，以及国家利益的不断拓展，中国对国际社会的融入更多地表现出中国式的“积极主动”。新时代背景下，我国通过对与不同国家外交关系进行的重新组合，以及由此展开的“中国全方位的外交布局”来推进独立自主的和平外交方针。在外交目标上，更注重“从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系”；在外交策略上，更强调“坚持开放、不搞封闭，坚持互利共赢、不搞零和博弈，坚持主持公道、伸张正义”；在外交价值立场上，更明确地“站在历史正确的一边，站在人类进步的一边”。 ——摘编自刘骞《我国独立自主和平外交政策的新时代意涵》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括古代中国对外交往的主要形式，并简析这一形式长期存在的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出改革开放以来我国对外交往的特点，并分析这一时期我国对外交往的意义。 【答案】 (1)形式：建立朝贡体制，建立藩臣关系。 原因：中国大一统政权的巩固与发展；封建经济和政治的吸引力；儒家思想的影响力；传统的华夷观的影响。（任答2点） (2)特点：积极进取的外交风格；推行全方位外交布局；兼顾国家利益和世界发展；奉行平等互利的外交策略。（任答1点） 意义：有利于顺应经济全球化趋势，促进社会主义市场经济发展；有利于树立中国的负责任大国形象（或宣扬中国追求公平与正义的外交理念）；有助于反对霸权主义和强权政治；促进国家间的友好合作、共同发展，推动构建人类命运共同体。（任答2点） 【解析】 （1）本题是特点类、背景类材料分析题，主要时空是古代中国。第一小问形式，据材料一“职贡，即向皇帝尽职纳贡”并结合基础知识可知，建立朝贡体制以建立藩臣关系。 第二小问原因，据材料一“唐太宗时期南洋的婆利、罗刹与林邑国前来中国朝贡及进奉各式珍奇物品的景象”并结合基础知识可以从多角度进行分析，其中政治上中国大一统政权的巩固与发展对周边国家具有吸引力；同时封建经济的繁荣局面也引得旁国歆羡；思想上中国传统文化对外传播促进了文化的双向传播，儒家文化共同圈也吸引了周边的仁人志士；外交理念上中国受到传统华夷观的影响，周边国家向中原地区觐见的天朝上国理念。 （2）本题是特点类、影响类材料分析题，主要时空是改革开放以来中国。第一小问特点，据材料二“中国对国际社会的融入更多地表现出中国式的‘积极主动’”可知，中国积极主动融入国际社会；据材料二“‘中国全方位的外交布局’来推进独立自主的和平外交方针”并结合基础知识可知，中国推行全方位的外交布局；据材料二“从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系”并结合基础知识可知，兼顾国家利益和世界发展；据材料二“坚持开放、不搞封闭，坚持互利共赢、不搞零和博弈，坚持主持公道、伸张正义”可知，中国奉行平等互利的外交策略。 第二小问意义，可以从国内、国际两个角度分析，国内层面：据材料二“随着新中国从站起来、富起来到强起来的发展，以及国家利益的不断拓展”并结合基础知识可知，有利于推动中国改革开放的发展和深化，顺应经济全球化的趋势，促进社会主义市场经济发展。国际层面：据材料二“坚持开放、不搞封闭，坚持互利共赢、不搞零和博弈，坚持主持公道、伸张正义”并结合基础知识可知，中国奉行独立自主的和平外交准则，有利于树立中国负责任的大国形象也有利于反对霸权主义和强权政治；据材料二“站在历史正确的一边，站在人类进步的一边”并结合基础知识可知，有利于促进国家间的友好合作、共同发展，推动人类命运共同体。 43．（23-24高二上·广东清远·期中）近代以来随着西方资本主义政治制度的产生和发展，国家间利益纷争加剧，国际法也相应出台。阅读材料，完成下列要求。 材料一：立宪：君主国家制定宪法，实行议会制度。 共和国：国家元首和国家权力机关定期由选举产生的一种政治制度。 ——《现代汉语词典》 材料二：认识到有需要通过本公约，在妥为顾及所有国家主权的情形下，为海洋建立一种法律秩序，以便利国际交通和促进海洋的和平用途，海洋资源的公平而有效的利用，海洋生物资源的养护以及研究、保护和保全海洋环境。考虑到达成这些目标将有助于实现公正公平的国际经济秩序，这种秩序将照顾到全人类的利益和需要，特别是发展中国家的特殊利益和需要，不论其为沿海国或内陆国。 ——《联合国海洋法公约》（1982年12月10日） (1)根据材料一并结合所学，指出近代英国和美国最终建立了什么政体。英国和美国政治制度中有哪些共同点？ (2)根据材料二，概括《联合国海洋法公约》进步的表现。结合所学知识说明阻碍《联合国海洋法公约》的实施的因素有哪些。 【答案】 (1)近代英国确立了君主立宪制政体；美国最终建立了总统共和制政体。 共同点：都有行政机关、立法机关和司法机关；立法机关都是由选举产生；都实行两院制；都属于资产阶级代议制；都体现了分权原则。 (2)表现：顾及所有国家主权；目的是建立促进海洋和平的法律秩序，实现公正公平的国际经济秩序；照顾发展中国家的特殊利益（写出“照顾到全人类的利益和需要”或者“照顾发展中国家的特殊利益”均可）。 因素：发达资本主义国家的阻挠；美苏冷战的影响；联合国缺乏对主权国家的约束力。 【解析】 （1）本题是特点、对比类材料分析题。时空是：近代英国、美国。 第一问政体，根据材料“君主国家制定宪法，实行议会制度。”及所学可知，近代英国确立了君主立宪制政体；根据材料“国家元首和国家权力机关定期由选举产生的一种政治制度。”及所学可知，美国最终建立了总统共和制政体。 第二问共同点：结合所学知识可知，国和美国政治制度中共同点包括：都有行政机关、立法机关和司法机关；立法机关都是由选举产生；都实行两院制；都属于资产阶级代议制；都体现了分权原则。 （2）本题是特点、背景类材料分析题，时空是1982年的世界。 第一问表现：根据材料“在妥为顾及所有国家主权的情形下”可得出顾及所有国家主权；根据材料“为海洋建立一种法律秩序”“将有助于实现公正公平的国际经济秩序”可得出目的是建立促进海洋和平的法律秩序、实现公正公平的国际经济秩序；根据材料“种秩序将照顾到全人类的利益和需要，特别是发展中国家的特殊利益和需要，不论其为沿海国或内陆国”可得出照顾到全人类的利益、特别是照顾发展中国家的特殊利益。 第二问因素：结合所学知识可知，阻碍《联合国海洋法公约》实施的因素包括：发达资本主义国家的阻挠；美苏冷战的影响；联合国缺乏对主权国家的约束力。 44．（23-24高二上·广东茂名·期中）历史学家波拉德认为，近代历史是民族国家的历史。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一  中世纪初的西欧全然不存在一个统一完整的国家组织形态。伊比利亚半岛的西班牙在持续700余年的收复失地运动中逐渐形成虔诚的宗教信仰与爱国意识，最终于15世纪建立统一的民族国家，开启短暂却辉煌的新世纪篇章。同时期，英法日益强大的王权成为打破地方主义和普世主义的强大力量，推动了民族国家的形成。19世纪，民族解放和重振德意志的壮志激励着俾斯麦用：“铁血”战争方式成功地统一了德国。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》等 材料二  民族国家是人类社会治理的重要政治单位，也是国际关系最基本的行为主体。一般认为，现代意义上的国际关系源于17世纪欧洲的威斯特伐利亚体系，之后这种以欧洲民族国家体系为蓝本的国际体系逐步蔓延到全世界。然而，纷争并未因此而停息，国家利益与霸权之争在欧洲乃至世界国际政治中日益凸显。 ——摘编自刘德斌主编《国际关系史》 (1)根据材料一，概括近代西欧民族国家的形成方式，并结合所学知识，分析这些民族国家得以产生的共同条件。 (2)根据材料二并结合所学知识，简述民族国家对近代国际关系产生的影响。 【答案】 (1)形成方式：收复失地运动、加强王权、王朝战争。 共同条件：西欧商品经济与资本主义的发展；中央集权和世俗权力的加强；民族意识与国家观念的增强；军事战争的推动。 (2)明确了民族国家是国际关系的行为主体；推动了国际法的形成与外交制度的建立；促进了近代国际关系体系的创建。对外殖民步伐加快，给亚非拉地区带来深重灾难；各国的利益冲突加剧，最终导致第一次世界大战爆发。 【解析】 （1）本题是背景类材料分析题。时空是近代西欧。 根据材料“收复失地运动”、“强大的王权成为打破地方主义和普世主义的强大力量，推动了民族国家的形成”可分析出收复失地运动、加强王权、王朝战争。 结合欧洲资本主义经济的发展可分析出西欧商品经济与资本主义的发展；根据材料“强大的王权成为打破地方主义和普世主义的强大力量”可分析出中央集权和世俗权力的加强；根据材料“民族国家的形成”可分析出民族意识与国家观念的增强；根据材料“‘铁血’战争方式成功地统一了德国”可分析出军事战争的推动。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是近代世界。 根据材料“ 民族国家是人类社会治理的重要政治单位，也是国际关系最基本的行为主体”可分析出明确了民族国家是国际关系的行为主体；根据材料“威斯特伐利亚体系”可分析出推动了国际法的形成与外交制度的建立；根据材料“以欧洲民族国家体系为蓝本的国际体系”可分析出促进了近代国际关系体系的创建。结合殖民体系的发展历程可分析出对外殖民步伐加快，给亚非拉地区带来深重灾难；根据材料“纷争并未因此而停息，国家利益与霸权之争在欧洲乃至世界国际政治中日益凸显”可分析出各国的利益冲突加剧，最终导致第一次世界大战爆发。 45．（22-23高二上·广东肇庆·期中）历代统治者都高度重视边疆地区的治理。阅读材料，完成下列要求。 材料一  在元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、甘肃等行省位于边疆地区，具体负责边疆管理的事务，包括边疆民族。为加强对边远地区的统治，元朝在距行省较远的路、府、州、县所辖区域内设置了宣慰司都元帅府，并建立了从首都到遥远边疆地区的驿站制度……元朝还实现了对吐蕃地区的直接管理，并建立了一套专门的管理系统。根据吐蕃宗教盛行的特点，元朝对吐蕃采取了政教合一的政策……为加强对北疆的管理，元朝在这里部署了大量军队戍守的同时还进行屯田。辽阳行省是东北边疆的主要管理机构，下设7路1府，对境内的女真族等实行因俗而治的政策。针对西北边疆的情况，除了设置军政机构、建立驿站等举措外，还采取了其他措施，如通过册封、联姻等笼络畏兀儿首领。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 材料二  清朝创新“大一统”思想，强调“中外一家”，无“华夷”之别，内外之分。在此思想指导下，清朝废长城，拆藩篱，改土归流，内外一体治理……逐渐使边疆与中原融为一体，开启了一体化的新进程。 ——摘编自陈季君《论中国古代边疆与中原一体化的历史进程：以清朝为中心》 (1)根据材料一并结合所学，概括元朝加强边疆治理的举措。 (2)根据材料二并结合所学，说明清朝创新“大一统”思想的意义。 (3)综合上述材料并结合所学，谈谈古代边疆治理的历史启示。 【答案】 (1)举措：在边疆地区建立行省，负责边疆管理和民族事务；设置宣慰司都元帅府；建立驿站制度；设置专门管理系统加强对吐蕃地区的统治，实行政教合一的政策；在北疆部署军队并实行屯田；针对边疆地区实际情况，因俗而治进行管理；通过册封、联姻等方式笼络当地少数民族首领。 (2)意义：有利于加强对边疆地区的治理与开发；促进边疆地区与中原地区的融合；有利于统一多民族国家的巩固与发展。 (3)边疆治理要注意结合地区历史文化传统，因地制宜；注意创新国家治理方式；坚持民族区域自治。 【解析】 （1）关于举措，从材料“在元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、甘肃等行省位于边疆地区，具体负责边疆管理的事务，包括边疆民族”，可知，元朝加强边疆治理措施一是在边疆地区建立行省，负责边疆管理和民族事务。 结合材料“为加强对边远地区的统治，元朝在距行省较远的路、府、州、县所辖区域内设置了宣慰司都元帅府，并建立了从首都到遥远边疆地区的驿站制度”可知，措施二是设置宣慰司都元帅府和建立驿站制度。 从材料“元朝还实现了对吐蕃地区的直接管理，并建立了一套专门的管理系统”可知，针对吐蕃地区，元朝设置专门的管理系统加强对吐蕃地区的统治，实行政教合一的政策。 结合材料“为加强对北疆的管理，元朝在这里部署了大量军队戍守的同时还进行屯田。 辽阳行省是东北边疆的主要管理机构，下设7路1府，对境内的女真族等实行因俗而治的政策。针对西北边疆的情况，除了设置军政机构、建立驿站等举措外，还采取了其他措施，如通过册封、联姻等笼络畏兀儿首领。”可知，边疆治理的措施还有：在北疆部署军队并实行屯田；针对边疆地区实际情况，因俗而治进行管理；通过册封、联姻等方式笼络当地少数民族首领。 （2）关于“意义”，据材料“逐渐使边疆与中原融为一体，开启了一体化的新进程”可知，清朝“大一统”思想有利于促进边疆地区与中原地区的融合和统一多民族国家的巩固。再根据材料“内外一体治理”“改土归流”等信息分析，可得出有利于加强对边疆地区的治理与开发。 （3）关于“启示”，结合材料一主旨元朝边疆治理手段多样，可得出边疆治理要注意结合地区历史文化传统，因地制宜。联系现实可得出坚持民族区域自治。结合材料二主旨可得出，创新国家治理方式。其他言之成理即可。 46．（22-23高二上·广东惠州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 国际组织 简介 国际联盟 1920年1月10日成立，简称国联，是《凡尔赛条约》签订后组成的国际组织。宗旨是减少武器数量、平息国际纠纷、提高民众的生活水平以及促进国际合作和国际贸易。曾协助调解某些国际争端和处理某些国际问题。不过，国联采取制裁侵略者的行动之前，须先经理事会全体投票。……最终国联不能阻止国际纠纷、法西斯的侵略行为及第二次世界大战的爆发。 联合国 1945年10月24日正式成立，是目前世界上代表性最广泛、最有权威的综合性国际组织。它致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。现有193个成员国，其中亚洲39个，非洲54个……联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突，协调国际经济关系等方面，都发挥着相当积极的作用。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等 (1)根据材料及所学知识，指出国际联盟和联合国的表决原则。 (2)根据材料及所学知识，概括国际联盟和联合国建立的历史背景。 (3)根据材料及所学知识，指出国际联盟和联合国历史作用的不同。 【答案】 (1)表决原则：国联采取全体一致原则；联合国采取大国一致原则。 (2)国际联盟：一战的惨痛教训；维护战后世界和平的需要；美国的积极倡议；巴黎和会的召开；联合国：国际联盟的破产，呼唤新的国际组织建立；二战的胜利以及美国的大力推动；二战的浩劫激发人们对维护国际和平的向往。 (3)不同：国际联盟是维护“凡尔赛——华盛顿”体系的工具，未能阻止新的世界大战；联合国则在维护世界和平方面作出了重大贡献，避免了新的世界大战爆发；国际联盟被英法操纵，缺乏普遍性和权威性，无视弱小民族利益；联合国确定“大国一致”原则，日益成为维护世界和平推动世界发展的重要舞台。 【解析】 （1）表决原则：根据材料“国联采取制裁侵略者的行动之前，须先经理事会全体投票。”得出国联采取全体一致原则；结合所学可知，联合国采取大国一致原则。 （2）国际联盟：根据材料“1920年1月10日成立，简称国联，是《凡尔赛条约》签订后组成的国际组织。”结合所学得出一战的惨痛教训；美国的积极倡议；巴黎和会的召开；根据材料“宗旨是减少武器数量、平息国际纠纷、提高民众的生活水平以及促进国际合作和国际贸易。”得出维护战后世界和平的需要。联合国：根据材料“最终国联不能阻止国际纠纷、法西斯的侵略行为及第二次世界大战的爆发。”得出国际联盟的破产，呼唤新的国际组织建立；根据材料“1945年10月24日正式成立，是目前世界上代表性最广泛、最有权威的综合性国际组织。”结合所学得出二战的胜利以及美国的大力推动；根据材料“联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突，协调国际经济关系等方面，都发挥着相当积极的作用。”结合所学得出二战的浩劫激发人们对维护国际和平的向往。 （3）不同：根据材料“1920年1月10日成立，简称国联，是《凡尔赛条约》签订后组成的国际组织。……最终国联不能阻止国际纠纷、法西斯的侵略行为及第二次世界大战的爆发。联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突，协调国际经济关系等方面，都发挥着相当积极的作用。”得出国际联盟是维护“凡尔赛——华盛顿”体系的工具，未能阻止新的世界大战；联合国则在维护世界和平方面作出了重大贡献，避免了新的世界大战爆发；结合所学可知，国际联盟被英法操纵，缺乏普遍性和权威性，无视弱小民族利益；联合国确定“大国一致”原则，日益成为维护世界和平推动世界发展的重要舞台。 47．（22-23高二上·广东惠州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一　　中华人民共和国成立后，在边疆少数民族地区实行民族区域自治制度。国家大力支援边疆建设和发展，使其长期落后的局面得到扭转，开始展现出前所未有的活力。“中国政府对少数民族文化的保护……不局限于某种文化类型，而是关涉少数民族社会生活的方方面面。”由于少数民族的构成及其地理分布具有特殊性，中国政府往往使用“边疆民族地区”的概念，随着国家由建设时期向发展时期转变，内外情势发生了重大变化，中国的边疆观念在适时调整，并在诸多边疆领域进行积极的实践探索。 ——摘编自杨力源《边疆治理与中华民族共同体意识演进》 材料二　　边疆治理是中国共产党带领全国各族人民建设社会主义现代化强国的一项重要内容和方式。通过对新中国成立以来我国边疆治理政策的整理和分析，发现边疆治理的政策根据国家在每个阶段的发展目标呈现出不同的特质，如新中国成立初期的人民政权巩固和民族团结、改革开放以来的以“经济发展”为中心、新时代的继承和创新发展等边疆治理政策。这些特殊的边疆治理政策是中国共产党结合每个特定的历史背景下的实际情况而创造性地提出的，为把我国建设成为社会主义现代化强国，在边疆治理方面提供了宝贵的历史经验和启示。 ——摘自白江波《新中国成立以来我国边疆治理政策概述》 (1)根据材料并结合所学知识，分析新中国重视边疆治理的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，概括指出新中国边疆治理的特点。 【答案】 (1)原因：边疆是中国的重要组成部分，面积广阔，资源丰富；中国的边疆治理历史悠久，内涵丰富；边疆地区经济社会发展水平相对落后；边疆治理与国家长治久安密切相关；中国的边疆不仅具有边疆性、多元性特征，更具有基础性与战略性特征；边疆治理是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。（任答其中四点即可） (2)特点：党和政府高度重视；实施民族区域自治制度；与国家的整体发展战略相结合；治理政策与时俱进；实践性、阶段性和创新性明显；（任答其中三点即可） 【解析】 （1）原因：根据所学得出边疆是中国的重要组成部分，面积广阔，资源丰富；中国的边疆治理历史悠久，内涵丰富；根据“使其长期落后的局面得到扭转，开始展现出前所未有的活力”得出边疆地区经济社会发展水平相对落后；根据“通过对新中国成立以来我国边疆治理政策的整理和分析，发现边疆治理的政策根据国家在每个阶段的发展目标呈现出不同的特质……”得出边疆治理与国家长治久安密切相关；中国的边疆不仅具有边疆性、多元性特征，更具有基础性与战略性特征；根据“边疆治理是中国共产党带领全国各族人民建设社会主义现代化强国的一项重要内容和方式”得出边疆治理是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。 （2）特点：根据“中国政府对少数民族文化的保护……不局限于某种文化类型，而是关涉少数民族社会生活的方方面面。”得出党和政府高度重视；根据“在边疆少数民族地区实行民族区域自治制度”得出实施民族区域自治制度；根据“通过对新中国成立以来我国边疆治理政策的整理和分析，发现边疆治理的政策根据国家在每个阶段的发展目标呈现出不同的特质”得出与国家的整体发展战略相结合；根据材料可得出治理政策与时俱进；实践性、阶段性和创新性明显； 48．（22-23高二上·广东汕头·期中）阅读材料，回答问题。 材料 1302年法国三级会议 召开 法国三级会议召开，标志着等级君主制出现，国王获得行政权和军事权，议会获得财税审批权，国家的权力得到承认。 1532年马基雅维利出版 《君主论》 人文主义者马基雅维利发表《君主论》，较为完整地阐述了他的君主专制理论和君王权术论，对意大利长期战争分裂的原因进行了总结，并提出了实现意大利的统一的方案——建立强有力的中央集权国家。 1534年英国通过 《至尊法案》 英国国王亨利八世授意议会通过《至尊法案》，宣布国王是英国教会的首脑，摆脱罗马教廷的控制，否定罗马教廷的权威，主张世俗王权高于教权。 1762年卢梭出版 《社会契约论》 卢梭出版《社会契约论》，主张人民是国家真正的主人，“主权在民”而不是“朕即国家”，如果政府不合人民的“公意”，人民就有权推翻它。 1789年法国颁布 《人权宣言》 法国大革命时期颁布的纲领性文件，最终法国确立了资产阶级民主政治。18世纪左右，资产阶级革命浪潮席卷欧洲大陆，近代西方民族国家纷纷涌现。 根据材料并结合所学知识，说明近代西方民族国家产生的两个阶段，并分别说明其原因。 【答案】第一阶段，是专制王权国家形成阶段。一方面，中世纪封建割据势力被逐渐削弱，中央集权在加强（如法国进入等级君主制）；另一方面，文艺复兴、宗教改革的发展使教皇的权威受到质疑，加强了世俗王权，（如英国亨利八世宗教改革）国家和民族认同观念日益显现。这是由于欧洲商品经济不断发展，工商业者和新兴资产阶级力量不断壮大，迫切需要一个强大的中央集权政府来统一国内市场，此时王权与资产阶级联合，共同反对教权，欧洲国家相继建立起专制王权国家，为民族国家形成奠定基础。 第二阶段，即由专制王权国家走向民族国家。伴随民族语言的发展，民族认同增强；启蒙运动发展，自由、平等观念逐渐深入人心，（如卢梭提出“主权在民”反对“朕即国家”）法国大革命等资产阶级革命促进了欧洲民族意识觉醒，人们对国家和民族的认同逐步超过了对宗教和国王的忠诚，近代民族国家纷纷涌现。这是由于伴随资本主义发展，王权与资产阶级矛盾日益凸显，资本主义发展再次受阻，故而推动资产阶级革命并确立资产阶级民主政治，专制王权国家演变为具有独立主权的民族国家。 【解析】两个阶段：根据所学知识可知，近代西方民族国家的产生分成两大阶段，一是民族国家的早期阶段，即专制王权国家形成阶段；根据所学知识“15世纪前后，西欧国家的封建割据势力遭到削弱，中央集权得到加强”可得出“中世纪封建割据势力被逐渐削弱，中央集权在加强（如法国进入等级君主制）”；“人文主义者马基雅维利发表《君主论》……“建立强有力的中央集权国家”“英国国王亨利八世授意议会通过《至尊法案》……主张世俗王权高于教权”可得出“另一方面，文艺复兴、宗教改革的发展使教皇的权威受到质疑，加强了世俗王权，（如英国亨利八世宗教改革）国家和民族认同观念日益显现”；根据所学知识可知，第二阶段是由专制王权国家走向民族国家；根据材料中的“卢梭出版《社会契约论》……人民就有权推翻它”可得出“启蒙运动发展，自由、平等观念逐渐深入人心，（如卢梭提出“主权在民”反对“朕即国家”）”；根据材料中的“法国大革命时期颁布的纲领性文件……近代西方民族国家纷纷涌现”可得出“法国大革命等资产阶级革命促进了欧洲民族意识觉醒，人们对国家和民族的认同逐步超过了对宗教和国王的忠诚，近代民族国家纷纷涌现”；根据所学知识可概括出民族语言的发展，民族认同增强；原因：结合所学知识，可从经济、政治、阶级力量、思想角度作答，言之有理即可得分。 49．（23-24高二上·广东清远·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  欧洲三十年战争后缔结《威斯特伐利亚和约》，承认和确立了国家主权、维护和平等一系列国际关系中应遵守的准则，宣告了近代国际法的产生。法国大革命爆发后，法国资产阶级政府为对抗一些欧洲国家的干涉，提出了国家基本权利与义务的概念、国家主权原则、不干涉内政原则等，成为近代国际法的基本原则。19世纪末20世纪初， 随着资本主义进入帝国主义阶段，帝国主义国家又提出了一系列的国际原则，例如势力范围、合法干涉、领事裁判权制度等，这些规定使资本主义初期确立的一些进步原则和规则名存实亡。 ——摘编自陈文学 《国际法对战争及使用武力的规范》等 材料二  《联合国宪章》是二战后维持国际和平与安全的宪法性文件，联合国及安理会的正常运作是国际和平与安全的保障，大国一致原则一直是维持国际政治平衡的一个重要原则。美英不顾安理会其他三个常任理事国的反对，单方面对伊拉克动武，令安理会威信严重受损，人们开始怀疑联合国安理会存在的价值和意义。法国、俄罗斯与美英在对伊动武上分歧深刻，安理会面临分裂的危险。 ——摘编自肖又贤《单边主义战争对国际法基本原则的破坏》 (1)据材料一，比较17-18世纪和19世纪末20世纪初国际法原则的显著不同。结合所学知识分析上述不同的成因。 (2)据材料二并结合所学知识，指出二战后国际法在制约战争、维护和平方面所取得的成果以及所面临的挑战。 【答案】 (1)不同：17-18世纪：国际法强调国家主权、不干涉内政；19世纪末20世纪初：忽视弱国主权，划分势力范围，干涉他国内政，国际法走向倒退。原因：17-18世纪：欧洲三十年战争的影响使得国际社会认识到应在国际法上对战争作出限制；19世纪末20世纪初：西方资本主义发展到帝国主义阶段，垄断资本主导下西方列强对外扩张，划分势力范围；帝国主义之间的竞争。 (2)成果：颁布《联合国宪章》并赋予联合国安理会制裁的权力，确定了“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善；国际法领域不断扩展，颁布一系列具有国际法性质的公约或宣言，如《联合国海洋法公约》、成立国际法院等。挑战：部分大国实行单边主义，为了一己私利退出国际条约；未经联合国授权就进行制裁或者发动战争。 【解析】 （1）不同：17-18世纪：根据材料“欧洲三十年战争后缔结《威斯特伐利亚和约》，承认和确立了国家主权、维护和平等一系列国际关系中应遵守的准则，宣告了近代国际法的产生”可知，国际法强调国家主权；根据材料“法国大革命爆发后，法国资产阶级政府为对抗一些欧洲国家的干涉，提出了国家基本权利与义务的概念、国家主权原则、不干涉内政原则等”可知，不干涉内政；19世纪末20世纪初：根据材料“例如势力范围、合法干涉、领事裁判权制度等，这些规定使资本主义初期确立的一些进步原则和规则名存实亡。”并结合所学知识可知，忽视弱国主权，划分势力范围，干涉他国内政，国际法走向倒退。原因：17-18世纪：根据材料“ 欧洲三十年战争后缔结《威斯特伐利亚和约》”并结合所学知识可知，欧洲三十年战争的影响使得国际社会认识到应在国际法上对战争作出限制；19世纪末20世纪初：根据材料“ 欧洲三十年战争后缔结《威斯特伐利亚和约》”并结合所学知识可知，西方资本主义发展到帝国主义阶段，垄断资本主导下西方列强对外扩张，划分势力范围；根据所学知识可知，帝国主义之间的竞争。 （2）成果：根据材料“《联合国宪章》是二战后维持国际和平与安全的宪法性文件，联合国及安理会的正常运作是国际和平与安全的保障，大国一致原则一直是维持国际政治平衡的一个重要原则”并结合所学知识可知，颁布《联合国宪章》并赋予联合国安理会制裁的权力，确定了“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善；根据所学知识可知，国际法领域不断扩展，颁布一系列具有国际法性质的公约或宣言，如《联合国海洋法公约》、成立国际法院等。挑战：根据材料“美英不顾安理会其他三个常任理事国的反对，单方面对伊拉克动武，令安理会威信严重受损，人们开始怀疑联合国安理会存在的价值和意义。”可知，部分大国实行单边主义，为了一己私利退出国际条约、未经联合国授权就进行制裁或者发动战争；根据材料“单方面对伊拉克动武，令安理会威信严重受损，人们开始怀疑联合国安理会存在的价值和意义。法国、俄罗斯与美英在对伊动武上分歧深刻，安理会面临分裂的危险。”可知，主要国家的分歧影响了联合国安理会的权威性。 50．（22-23高二上·广东肇庆·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  在贞德爱国主义精神的鼓舞下，法兰西民族的民族意识开始觉醒，他们团结起来向英军展开猛攻，战事步步推进。1435年以后，法军在极其艰苦的环境下节节取胜——被爱国热情激励的士兵们不辞劳苦、奋力拼搏，用自己的身躯顽强地对抗英军的炮火……1453年，百年战争结束，英国除保留加来港外，交出全部的法国领土。至此，法国终于取得了抗英战争的胜利。——郭方《看得见的世界史：世界简史》 材料二  1618年，德意志新教同盟和天主教同盟之间爆发战争，欧洲各国纷纷卷入其中。战争开始时，德意志人口有3000万，战争结束时，只剩下1200万。三分之二的个人财产被破坏。很多曾经繁荣的大城市被削弱到只剩下躯壳……到处都是农民茅舍和贵族宫殿被烧焦的废墟。大量地区由于没有大居住而荒芜不堪。三十年战争给德意志留下的创伤几乎难以形容。但为结束这场战争签订的《威斯特伐利亚和约》对国际法的形成与发展产生了重要影响。 ——摘编自（美）迈尔斯著，王国峰等译《世界通史（下）》 材料三 第16条（一）  联盟会员国如有不顾本盟约……而从事战争者，则据此事实应即视为对于所有联盟其他会员国有战争行为…… ——《国际联盟盟约》 第一条  缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明它们斥责用战争解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。 ——《非战公约》 第四十二条  安全理事会……得采取必要之空海陆军行动，以维持或恢复国际和平及安全…… ——《联合国宪章》 (1)根据材料一并结合所学，从民族国家形成的角度，概括英法百年战争对法国的影响。 (2)依据材料二，简述三十年战争给德意志带来的“创伤”，结合所学，说明这场战争如何推动国际法的形成与发展。 (3)提炼材料三中国际条约体现的共同目标。综合上述材料及所学，概括民族国家与国际法的关系。 【答案】 (1)影响：意识层面上：法兰西民族意识觉醒；领土层面上：法国基本收复失地；世俗权层面上：为法国成为近代民族国家奠定了基础。 (2)“创伤”：德意志损失了大部分人口和财产；大量城市、农村成为废墟，一片萧条。如何：（条约）通过召开国际会议、谈判，交战双方签订《威斯特伐利亚和约》结束战争。（体系）形成了威斯特伐利亚体系，确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，开创了用国际会议和通过谈判解决国际争端、结束战争的先例；（原则）确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对缔约国集体制裁的国际法基本原则。 (3)目标：维护世界和平；维护集体安全。关系：民族国家的形成催生了国际法的形成；国际法的形成与发展规范了民族国家之间的交往，民族国家交往的规范推动了国际法的发展。 【解析】 （1）根据材料“在贞德爱国主义精神的鼓舞下，法兰西民族的民族意识开始觉醒”可得出在意识层面上法兰西民族意识觉醒；根据材料“百年战争结束，英国除保留加来港外，交出全部的法国领土”可知，在领土层面上法国通过百年战争基本收复失地；根据材料结合所学知识可知，百年战争开始时，是一场争夺王位的战争，后来演变成法国的反侵略战争，法国人认为英国人是作为一种入侵而横渡大海的，他们勇敢地加入了战争的行列，最终打败了英国人，这为法国成为近代民族国家奠定了基础。 （2）创伤：根据材料“战争开始时，德意志人口有3000万，战争结束时，只剩下1200万。三分之二的个人财产被破坏”可得出德意志损失了大部分人口和财产；根据材料“很多曾经繁荣的大城市被削弱到只剩下躯壳……到处都是农民茅舍和贵族宫殿被烧焦的废墟”可得出大量城市、农村成为废墟，一片萧条。如何：根据材料“结束这场战争签订的《威斯特伐利亚和约》对国际法的形成与发展产生了重要影响”可得出条约方面，通过召开国际会议、谈判，交战双方签订《威斯特伐利亚和约》结束战争；根据材料结合所学知识可知，该战争结束了长期的欧洲混战，确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，奠定了近代欧洲国家关系的基础，开创了用国际会议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例，确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违法国集体制裁的国际法基本原则，这标志着规范国家与国家之间交往的国际法开始产生等从条约、体系、原则等方面分析影响。 （3）共同目标：根据材料“联盟会员国如有不顾本盟约……则据此事实应即视为对于所有联盟其他会员国有战争行为”“废弃战争作为实行国家政策的工具”“以维持或恢复国际和平及安全”等信息可知，材料所述国际条约都以防止战争，维护世界和平为主要目的，即都为维护世界和平，维护集体安全。关系：根据材料结合所学知识可知，民族国家的产生和发展过程中需要相互协调沟通的机制和法律规定，这促进国际法的产生，而国际法的形成和完善能够规范民族国家之间的交流交往，民族国家交往的规范又推动了国际法的发展。 试卷第2页，共15页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$