期中卷02（沪教版2024第1-4章）-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级化学上学期期中真题分类汇编（江苏专用）

期中卷02 （总分：100分 考试时间：100分钟） 第I卷（选择题 共40分） 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共计40分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．（2023-2024九年级上·江苏常州·期中）2023年杭州亚运会秉承“绿色、智能、节俭、文明”理念。下列做法没有体现绿色理念的是 A．采用光伏和风力发电 B．在赛事场馆附近和周围大力植树植草 C．为增加氛围，提倡大量燃放烟花爆竹 D．鼓励市民乘坐公共交通工具观看亚运赛事 2．（2023-2024九年级上·江苏苏州·期中）下列物质属于氧化物的是 A．O2 B．H2O C．Ca(OH)2 D．CH4 3．（2023-2024九年级上·江苏徐州·期中）化学实验操作要科学规范。下列有关“铜绿”性质研究实验操作不正确的是 A．取“铜绿” B．点燃酒精灯 C．加热“铜绿” D．洗涤试管 4．（2023-2024九年级上·江苏苏州·期中）下列有关化学用语表示不正确的是 A．氢氧化钠：HONa B．银元素：Ag C．2个钙离子：2Ca2+ D．60个碳原子：60C 5．（2023-2024九年级上·江苏苏州·期中）下列物质的性质与其对应的用途没有直接关系的是 A．金刚石硬度大——切割玻璃 B．氧气用于急救病人——氧气能供给呼吸 C．石墨常用作电极—石墨具有导电性 D．氢气可用于填充探空气球——氢气具有可燃性 6．（2023-2024九年级上·江苏南通·期中）下列有关化学观念的说法中错误的是 A．物质都由分子构成 B．物质是由元素组成的 C．化学反应中原子种类不变 D．原子得失电子转变为离子 7．（2023-2024九年级上·江苏无锡·期中）进一步对蜡烛燃烧进行探究，下列推断中不合理的是 A．单独点燃制作烛芯用的棉线，棉线很快燃尽，说明蜡烛燃烧时不仅是棉线在燃烧 B．石蜡燃烧外焰温度高，说明外焰与空气接触充分，燃烧越充分，放出的热量越多 C．由于空气 CO2不能使石灰水变浑浊，实验中石灰水变浑浊说明碳元素来自石蜡 D．固态石蜡很难被点燃，说明固态石蜡没有可燃性 8．（2023-2024九年级上·江苏淮安·期中）关注健康是现代人的共识。下列有关元素与人体健康说法正确的是 A．缺锌会引起骨质疏松，得佝偻病 B．缺少铁元素会使儿童发育停滞，智力低下 C．缺碘会得甲状腺疾病，因此要大量补充碘元素 D．不良的饮食习惯会导致人体摄入的某些元素含量失衡 9．（2023-2024九年级上·江苏南京·期中）下列从微观角度对宏观事实解释不合理的是 A．气球充气过多爆炸—分子种类发生改变 B．墙内开花墙外香—分子在不断地运动 C．注射器中的气体通过压缩体积会变小—分子间的间隔减小 D．氧气和液氧都能支持燃烧—同种分子，化学性质相同 10．（2022-2023九年级上·江苏常州·期中）芯片可存储大量信息，如图是其中含有的某元素在元素周期表中的部分信息，下列说法中不正确的是 A．该元素属于金属元素 B．元素的原子序数为14 C．相对原子质量为28.09 D．原子中核外电子数为14 11．（2023-2024九年级上·江苏淮安·期中）下列对实验现象的描述正确的是 A．氢气在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰并有水珠滴落 B．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应，产生蓝色沉淀 C．电解水时正极产生的气体体积大约是负极产生气体体积的2倍 D．镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白色火焰，放出热量，生成黑色粉末 12．（2023-2024九年级上·江苏苏州·期中）金刚石、石墨和石墨烯的微观结构模型如下图所示（图中所有小球均代表碳原子）。下列说法正确的是    A．常温常压下，三种物质均为黑色固体 B．三种物质都不能在氧气中燃烧 C．1g金刚石和1g石墨所含原子数相同 D．通过物理变化将石墨转变为金刚石 13．（2023-2024九年级上·江苏宿迁·期中）我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是C22H19FN4O2），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白，下 列说法正确的是 A．西达苯胺由五个元素组成 B．一个西达苯胺分子中含有48个原子 C．一个西达苯胺分子中含有两个氮气分子和一个氧气分子 D．西达苯胺中氢、氧元素的质量比是1：16 14．（2023-2024九年级上·江苏淮安·期中）科研人员制备了一种新型纳米催化剂，在其表面发生某反应的微观示意图如图所示。下列说法中正确的是    A．该反应中共有3种氧化物 B．反应中各种元素的化合价都没有发生改变 C．反应过程中需要不断加入纳米催化剂 D．参加化学反应的二氧化碳和水的质量为11:9 15．（2023-2024九年级上·江苏盐城·期中）下列图象对应变化关系正确的是 A．密闭容器中燃烧一定量红磷 B．等浓度等体积的过氧化氢溶液， 其中a加少量二氧化锰 C．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合固体 D．加热一定量的高锰酸钾固体 16．（2023-2024九年级上·江苏无锡·期中）下列说法不完全正确的是 A．对元素的认识 B．对微粒的理解 ①元素化学性质不同是因为最外层电子数不同 ②元素是宏观概念，讲种类不讲个数 ①混合物由不同种分子或原子构成 ②水蒸发过程中水分子的间隔变大，水分子大小也发生了变化 C．对生活常识的分析 D．现象的解释 ①酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软，说明空气中含有水蒸气 ②超市里豆腐干等食品采用真空包装，是为了防止食物发生缓慢氧化而变质 ①湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关 ②煮沸过的水晾凉后不宜用来养金鱼，因为这种水中几乎不含有氧分子 A．A B．B C．C D．D 17．（2023-2024九年级上·江苏常州·期中）甲、乙、丙、丁、戊是初中化学现阶段常见的五种物质，其中甲、丙是黑色固体，它们之间的关系如图所示（图中“→”表示物质间存在转化关系，“一”表示相连的两种物质间能发生化学反应，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。下列说法错误的是 A．丙物质可以是 CuO或Fe3O4 B．乙→丁反应是分解反应 C．丁→戊的反应可能是化合反应 D．乙与戊中含有相同的元素 18．（2023-2024九年级上·江苏盐城·期中）分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是 A．化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物 B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的 C．同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的 D．质子数决定元素种类，因此质子数相同的粒子一定属于同种元素 19．（2023-2024九年级上·江苏徐州·期中）足量的蜡烛在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用浓度传感器测出瓶内氧气含量的变化如图所示。下列判断正确的是 A．蜡烛燃烧发生了化合反应 B．氧气浓度小于一定数值时蜡烛无法燃烧 C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 D．实验过程中集气瓶内物质的总质量不断减少 20．（2022-2023九年级上·江苏盐城·期中）近年来，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与储存，过程如图所示：    下列说法不正确的是 A．反应I为化合反应，反应Ⅲ为分解反应 B．在催化剂条件下，反应Ⅱ的表达式是 C．在点燃的条件下，反应Ⅲ生成二氧化硫并放出热量 D．反应I中有三种物质生成 第II卷（非选择题 共60分） 二、非选择题：本题共5个小题，共60分。 21．（8分）（2023-2024九年级上·江苏徐州·期中）从下列选项中，选择一种适当的物质填空（填序号）。 ①碘盐  ②金刚石  ③石英砂  ④明矾  ⑤碳酸钙 (1)可用切割玻璃的是 。 (2)可用于制造光导纤维的是 。 (3)大理石的主要成分是 。 (4)能为人体提供必需微量元素的是 。 22．（16分） （2023-2024九年级上·江苏宿迁·期中）水是重要的自然资源。请回答下列问题。 (1)保持水的化学性质的最小微粒是 (填化学符号)。 (2)水的天然循环既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配。水在天然循环过程中主要发生了 (填“物理”或“化学”)变化。 (3)对天然水进行净化处理，可以得到自来水，将自来水进-步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，其处理水的过程如图1所示。 图中①对应的作用是：既能除去水中难溶性杂质，又能 。图中③对应的作用是 。 (4)含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水。可向水样中加入 以检验其是否为硬水。生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒，常采用的方法是 。 (5)图2是小李在实验室中进行“水的净化”实验中的一个环节，请写出图中所示操作的错误之处 。 (6)电解水实验用来确定水的组成(见图3)，该反应的文字表达式为 。 b管是与电源的 (填“正极”或“负极”)相连，检验a管内气体的方法是:将带火星的木条靠近气体，若 则气体是氧气。 23．（18分）（2023-2024九年级上·江苏常州·期中）科学探究是学习化学重要而有效的学习方法。某校化学兴趣小组的同学开展了如下探究： 探究一：影响氯酸钾分解速率的因素 小明把实验温度恒定在 330℃或 380℃（其他实验条件见表），并设计了以下实验。 实验编号 氯酸钾的质量/g 催化剂及其质量/g 温度/℃ 反应的时间/s 待测值 ① 2.0 无 330 100 ② 2.0 氧化铁 0.5 330 100 ③ 2.0 二氧化锰0.5 330 100 ④ 2.0 二氧化锰______ _______ 100 请回答： (1)通过比较待测值大小来判断反应的速率，则待测值指的是 。 (2)进行实验②和③，并作对比，其实验目的是 。 (3)用实验③和④探究温度对氯酸钾分解速率的影响，则④中二氧化的质量是 g，控制的温度是 ℃。 探究二：“富氧空气”的混制及研究 I.混制“富氧空气” (4)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，该反应的文字表达式为 。 (5)如图1，用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶氧气体积分数为40%的“富氧空气”，气体应从装置中的管 （选：“a”或“b”）通入，先通入氮气排出120mL水，再通入氧气排出 mL水。 II.研究“富氧空气” 通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验，得到的有关数据如图2和如图3： (6)结合图2，说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系 。 (7)结合图3，简述减少燃料燃烧尾气污染的措施： 。 24．（12分）（2023-2024九年级上·江苏苏州·期中）第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京开幕。 (1)氢能“黑科技”亮相北京冬奥会。冬奥会“飞场”火炬科技亮点之一是采用氢气作为燃料，氢气可加压降温后形成液氢，从微粒的角度分析，该变化中发生改变的是 ，氢气燃烧的能量转化形式是 。 (2)园区内树林富含抗氧化防衰老的负氧离子（），每个O2-中含有 个电子。 (3)原子由质子、中子、电子等粒子构成，若以“”“”“”分别代表电子、中子、质子，下图为各微粒的结构示意图，其中属于同种元素的是 （填序号），其中C属于 元素（填元素名称）。 (4)奥运村的公共区域和房间常用84消毒液进行定期消毒，臭氧也有杀菌消毒的作用。高空中臭氧层能吸收紫外线，有学者认为，制冷剂氟利昂进入高空大气后会产生氯原子（Cl.），引发以下反应： Cl·加快了上述转化过程总反应的速率，但自身的质量和化学性质在总反应前后没有发生变化，该转化过程总反应的符号表达式为 。 25．（6分）（2023-2024九年级上·江苏徐州·期中）某化学实验小组的同学将二氧化锰和氯酸钾混合制各氧气，完全反应后，称量剩余物质的总质量，实验数据如下表。计算： 反应前物质的总质量/g 剩余物质总质量/g 二氧化锰质量/g 氯酸钾质量/g 3 15 13.2 (1)反应过程中产生氧气的质量为 g。 (2)计算参加反应的氯酸钾的质量。 ( 5 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 期中卷02 （总分：100分 考试时间：100分钟） 第I卷（选择题 共40分） 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共计40分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．（2023-2024九年级上·江苏常州·期中）2023年杭州亚运会秉承“绿色、智能、节俭、文明”理念。下列做法没有体现绿色理念的是 A．采用光伏和风力发电 B．在赛事场馆附近和周围大力植树植草 C．为增加氛围，提倡大量燃放烟花爆竹 D．鼓励市民乘坐公共交通工具观看亚运赛事 【答案】C 【解析】A、采用光伏和风力发电，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意； B、在赛事场馆附近和周围大力植树植草，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意； C、为增加氛围，提倡大量燃放烟花爆竹，会产生可吸入颗粒物等污染物，污染空气，符合题意； D、鼓励市民乘坐公共交通工具观看亚运赛事，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意。 故选C。 2．（2023-2024九年级上·江苏苏州·期中）下列物质属于氧化物的是 A．O2 B．H2O C．Ca(OH)2 D．CH4 【答案】B 【分析】氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。 【解析】A、O2是由一种元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意； B、H2O是由氢和氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，符合题意； C、Ca(OH)2是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意； D、CH4是由两种元素组成，但没有氧元素，属于化合物，不属于氧化物，不符合题意； 故选：B。 3．（2023-2024九年级上·江苏徐州·期中）化学实验操作要科学规范。下列有关“铜绿”性质研究实验操作不正确的是 A．取“铜绿” B．点燃酒精灯 C．加热“铜绿” D．洗涤试管 【答案】C 【解析】A、“铜绿”是粉末状固体。取用粉末状药品时，先将试管横放，使用药匙或纸槽将药品送入试管底部，然后竖起试管。不符合题意； B、点燃酒精灯使用火柴，不能使用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。不符合题意； C、铜绿是固体药品，加热时试管口略向下倾斜。符合题意； D、可以使用试管刷清洗试管，但不能用力过猛，以防损坏试管。不符合题意； 故选C。 4．（2023-2024九年级上·江苏苏州·期中）下列有关化学用语表示不正确的是 A．氢氧化钠：HONa B．银元素：Ag C．2个钙离子：2Ca2+ D．60个碳原子：60C 【答案】A 【解析】A、根据化学式的书写规则可知，氢氧化钠的化学式为NaOH，故A错误； B、银元素的元素符号为Ag，故B正确； C、离子的电荷数表示在离子符号的右上方，数字在前，正负号在后，则2个钙离子表示为2Ca2+，故C正确； D、元素符号前面加数字表示原子的个数，则60个碳原子表示为60C，故D正确。 故选A。 5．（2023-2024九年级上·江苏苏州·期中）下列物质的性质与其对应的用途没有直接关系的是 A．金刚石硬度大——切割玻璃 B．氧气用于急救病人——氧气能供给呼吸 C．石墨常用作电极—石墨具有导电性 D．氢气可用于填充探空气球——氢气具有可燃性 【答案】D 【解析】A、金刚石的硬度较大，则可以用于切割玻璃，故选项说法正确； B、氧气可以供给呼吸，则可以用于医疗急救，故选项说法正确； C、石墨具有良好的导电性，则可以用作电极，故选项说法正确； D、氢气的密度较小，则可以用于填充探空气球，该用途与氢气的可燃性无关，故选项说法错误。 故选D。 6．（2023-2024九年级上·江苏南通·期中）下列有关化学观念的说法中错误的是 A．物质都由分子构成 B．物质是由元素组成的 C．化学反应中原子种类不变 D．原子得失电子转变为离子 【答案】A 【解析】A、分子、原子和离子都是构成物质的粒子，所以物质由分子、原子和离子构成，说法错误； B、宏观讲：物质都是由元素组成的，物质可以由一种元素组成，也可以由多种元素组成，说法正确； C、化学反应遵守质量守恒定律，是因为在化学反应中，实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，原子种类不改变，原子数目不改变，原子质量不改变，说法正确； D、原子中核内质子数等于核外电子数，质子带正电，电子带负电，它们的电量相等，整个原子不显电性，原子得到或失去电子后质子数不等于电子数，从而带上电荷，转变为离子，说法正确。 故选A。 7．（2023-2024九年级上·江苏无锡·期中）进一步对蜡烛燃烧进行探究，下列推断中不合理的是 A．单独点燃制作烛芯用的棉线，棉线很快燃尽，说明蜡烛燃烧时不仅是棉线在燃烧 B．石蜡燃烧外焰温度高，说明外焰与空气接触充分，燃烧越充分，放出的热量越多 C．由于空气 CO2不能使石灰水变浑浊，实验中石灰水变浑浊说明碳元素来自石蜡 D．固态石蜡很难被点燃，说明固态石蜡没有可燃性 【答案】D 【解析】A、单独点燃棉线时，棉线很快燃尽，但蜡烛燃烧时棉线燃烧很慢，说明蜡烛燃烧时不仅是棉线在燃烧，该选项推理合理； B、火焰由外到内依次为外焰、内焰和焰心，外焰温度最高，说明外焰与空气接触充分，燃烧越充分，放出的热量越多，该选项推理合理； C、空气中的二氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，但将蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳，该选项推理合理； D、固态石蜡也具有可燃性，固态石蜡很难被点燃，可能原因为其着火点比较高，该选项推理不合理。 故选D。 8．（2023-2024九年级上·江苏淮安·期中）关注健康是现代人的共识。下列有关元素与人体健康说法正确的是 A．缺锌会引起骨质疏松，得佝偻病 B．缺少铁元素会使儿童发育停滞，智力低下 C．缺碘会得甲状腺疾病，因此要大量补充碘元素 D．不良的饮食习惯会导致人体摄入的某些元素含量失衡 【答案】D 【解析】A、缺锌会引起食欲不振，发育不良，智力低下，故A错误； B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故B错误； C、缺碘会得甲状腺疾病，但是不能大量补充碘元素，因为碘元素过量也会引起疾病，故C错误； D、不良的饮食习惯会导致人体摄入的某些元素含量失衡，对人体造成危害，故D正确。 故选D。 9．（2023-2024九年级上·江苏南京·期中）下列从微观角度对宏观事实解释不合理的是 A．气球充气过多爆炸—分子种类发生改变 B．墙内开花墙外香—分子在不断地运动 C．注射器中的气体通过压缩体积会变小—分子间的间隔减小 D．氧气和液氧都能支持燃烧—同种分子，化学性质相同 【答案】A 【解析】A、气球充气过多爆炸—说明分子数量变多，分子间隔减小，分子种类没有发生改变，A错误，符合题意； B、墙内开花墙外香—有香味的分子运动到空气中被闻到，说明分子在不断地运动，B正确，不符合题意； C、注射器中的气体通过压缩体积会变小—分子间的间隔减小，C正确，不符合题意； D、氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同，D正确，不符合题意。故选A。 10．（2022-2023九年级上·江苏常州·期中）芯片可存储大量信息，如图是其中含有的某元素在元素周期表中的部分信息，下列说法中不正确的是 A．该元素属于金属元素 B．元素的原子序数为14 C．相对原子质量为28.09 D．原子中核外电子数为14 【答案】A 【解析】A、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，其原子序数为14，为硅元素，元素名称带“石”字旁，属于非金属元素，故选项说法不正确； B、由A的分析可知，元素的原子序数为14，故选项说法正确； C、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则该元素的相对原子质量为28.09，故选项说法正确； D、原子中原子序数=质子数=核外电子数，该元素的原子序数为14，则该原子中核外电子数为14，故选项说法正确。 故选A。 11．（2023-2024九年级上·江苏淮安·期中）下列对实验现象的描述正确的是 A．氢气在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰并有水珠滴落 B．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应，产生蓝色沉淀 C．电解水时正极产生的气体体积大约是负极产生气体体积的2倍 D．镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白色火焰，放出热量，生成黑色粉末 【答案】B 【解析】A、氢气在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，并有水珠出现，不符合题意； B、硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，产生蓝色沉淀，符合题意； C、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，故电解水时负极产生的气体体积大约是正极产生气体体积的2倍，不符合题意； D、镁条在空气中燃烧，产生耀眼白光，放出热量，生成白色固体，不符合题意。 故选B。 12．（2023-2024九年级上·江苏苏州·期中）金刚石、石墨和石墨烯的微观结构模型如下图所示（图中所有小球均代表碳原子）。下列说法正确的是    A．常温常压下，三种物质均为黑色固体 B．三种物质都不能在氧气中燃烧 C．1g金刚石和1g石墨所含原子数相同 D．通过物理变化将石墨转变为金刚石 【答案】C 【解析】A、金刚石为无色透明，该选项说法不正确； B、金刚石、石墨和石墨稀均为碳单质，则都能在氧气中燃烧，该选项说法不正确； C、由于金刚石和石墨均是由碳原子构成，则1g金刚石和1g石墨所含原子数相同，该选项说法正确； D、石墨转变为金刚石的过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项说法不正确。 故选C。 13．（2023-2024九年级上·江苏宿迁·期中）我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是C22H19FN4O2），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白，下 列说法正确的是 A．西达苯胺由五个元素组成 B．一个西达苯胺分子中含有48个原子 C．一个西达苯胺分子中含有两个氮气分子和一个氧气分子 D．西达苯胺中氢、氧元素的质量比是1：16 【答案】B 【解析】A、西达苯胺的化学式为C22H19FN4O2，由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成的，元素只讲种类，不讲个数，故选项说法不正确； B、一个西达苯胺分子是由22个碳原子、19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子构成的，则一个西达苯胺分子中含有48个原子，故选项说法正确； C、一个西达苯胺分子是由22个碳原子、19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子构成的，西达苯胺分子中不含有两个氮气分子和一个氧气分子，故选项说法不正确； D、西达苯胺中H、O元素的质量比为（1×19）：（16×2）=19：32，故选项说法不正确。 故选B。 14．（2023-2024九年级上·江苏淮安·期中）科研人员制备了一种新型纳米催化剂，在其表面发生某反应的微观示意图如图所示。下列说法中正确的是    A．该反应中共有3种氧化物 B．反应中各种元素的化合价都没有发生改变 C．反应过程中需要不断加入纳米催化剂 D．参加化学反应的二氧化碳和水的质量为11:9 【答案】D 【分析】由微观示意图可知，该反应为二氧化碳和水在纳米催化剂的催化条件下反应生成甲醇和氧气，该反应的化学方程式为2CO2+4H2O2CH3OH+3O2，据此进行分析解答。 【解析】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，由分析可知，该反应中CO2和H2O属于氧化物，共2种，故A选项说法不正确； B、反应前在CO2和H2O中氧元素的化合价为-2，反应后在O2中氧元素的化合价为0，氧元素的化合价在反应前后发生改变，故B选项说法不正确； C、催化剂的质量和化学性质在反应前后不变，因此反应过程中不需要不断加入纳米催化剂，故C选项说法不正确； D、参加化学反应的二氧化碳和水的质量为2×（12+16×2）：4×（1×2+16）=88：72=11：9，故D选项说法正确。 故选D。 【点睛】本题考查微观示意图的知识，根据所学知识结合微观图示进行分析解答。 15．（2023-2024九年级上·江苏盐城·期中）下列图象对应变化关系正确的是 A．密闭容器中燃烧一定量红磷 B．等浓度等体积的过氧化氢溶液， 其中a加少量二氧化锰 C．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合固体 D．加热一定量的高锰酸钾固体 【答案】B 【解析】A、红磷燃烧放热，一开始压强增大，实验结束集气瓶逐渐冷却，压强逐渐降低，最终压强应比原来小，选项错误； B、等浓度等体积的过氧化氢溶液， 其中a加少量二氧化锰，二氧化锰作为反应催化能加快过氧化氢分解，但不能改变生成物的质量，过氧化氢质量相等故最终生成氧气质量相等，曲线重合且不变，选项正确； C、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物一段时间后反应开始，固体质量减小，不会一加热固体立即减小，选项错误； D、高锰酸钾加热生成氧气，所以高锰酸钾分解过程中固体中氧元素质量逐渐减小，固体质量减少的量即生成氧气的质量，因此氧元素在固体中的质量分数不是不变的，选项错误。 故选B。 16．（2023-2024九年级上·江苏无锡·期中）下列说法不完全正确的是 A．对元素的认识 B．对微粒的理解 ①元素化学性质不同是因为最外层电子数不同 ②元素是宏观概念，讲种类不讲个数 ①混合物由不同种分子或原子构成 ②水蒸发过程中水分子的间隔变大，水分子大小也发生了变化 C．对生活常识的分析 D．现象的解释 ①酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软，说明空气中含有水蒸气 ②超市里豆腐干等食品采用真空包装，是为了防止食物发生缓慢氧化而变质 ①湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关 ②煮沸过的水晾凉后不宜用来养金鱼，因为这种水中几乎不含有氧分子 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】A、①元素的化学性质主要决定于原子最外层电子数，例如钠原子与氯原子的化学性质不同是因为最外层电子数不同，钠原子最外层电子数为1，易失去电子，氯原子最外层电子数为7，易得到电子，正确；②元素是宏观概念，讲种类不讲个数，正确；不符合题意； B、①构成物质的微粒有分子、原子和离子，则混合物可以由不同种分子或原子或离子构成，错误；②水是水分子构成的，水蒸发过程中水分子的间隔变大，水蒸发是物理变化，水分子不变，错误；符合题意； C、①酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软，说明空气中含有水蒸气，正确；②超市里豆腐干等食品采用真空包装，是为了防止食物发生缓慢氧化而变质，正确；不符合题意； D、①分子的运动速率与温度有关，温度越高分子运动越快，则湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，正确；②温度越高，氧气在水中的溶解度越小，则煮沸过的水晾凉后不宜用来养金鱼，因为这种水中几乎不含有氧分子，正确；不符合题意； 故选：B。 17．（2023-2024九年级上·江苏常州·期中）甲、乙、丙、丁、戊是初中化学现阶段常见的五种物质，其中甲、丙是黑色固体，它们之间的关系如图所示（图中“→”表示物质间存在转化关系，“一”表示相连的两种物质间能发生化学反应，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。下列说法错误的是 A．丙物质可以是 CuO或Fe3O4 B．乙→丁反应是分解反应 C．丁→戊的反应可能是化合反应 D．乙与戊中含有相同的元素 【答案】B 【解析】黑色固体有碳、氧化铜、四氧化三铁、二氧化锰，根据物质之间的相互转化，推断甲是碳，乙为氧气，丙可能是氧化铜或四氧化三铁；丁可能是一氧化碳或二氧化碳，则戊可能是二氧化碳或一氧化碳； A、综上分析，丙物质可以是 CuO或Fe3O4，故A正确； B、乙→丁反应是碳完全燃烧生成二氧化碳或碳不完全燃烧生成一氧化碳，符合“多变一”，属于化合反应，故B错误； C、丁→戊的反应可能是二氧化碳和碳高温反应生成一氧化碳，符合“多变一”，属于化合反应，故C正确； D、综上分析，乙为氧气，戊是碳的氧化物，则乙与戊中含有相同的元素，故D正确。 故选B。 18．（2023-2024九年级上·江苏盐城·期中）分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是 A．化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物 B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的 C．同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的 D．质子数决定元素种类，因此质子数相同的粒子一定属于同种元素 【答案】A 【解析】A、化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故选项推理正确； B、分子、原子可以构成物质，所以物质不一定是由分子、原子构成的，构成物质的微粒有分子、原子和离子，可能是离子构成，故选项推理错误； C、由同种分子构成的物质一定是纯净物，但是纯净物不一定是由同种分子构成的，比如铜是由铜原子构成的，故选项推理错误； D、质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子，可能是原子和分子，例如氖原子和水分子都是由10个质子构成，但不属于同种元素，也可能是分子和离子等情况，故选项推理错误。 故选：A。 19．（2023-2024九年级上·江苏徐州·期中）足量的蜡烛在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用浓度传感器测出瓶内氧气含量的变化如图所示。下列判断正确的是 A．蜡烛燃烧发生了化合反应 B．氧气浓度小于一定数值时蜡烛无法燃烧 C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 D．实验过程中集气瓶内物质的总质量不断减少 【答案】B 【解析】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，生成物有两种，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，不符合题意； B、由图可知，蜡烛熄灭时，氧气体积分数为15.96%，说明氧气浓度小于一定数值时蜡烛无法燃烧，符合题意； C、由图可知，蜡烛熄灭时，氧气体积分数为15.96%，且空气中的氮气等气体不参与反应，故蜡烛熄灭后，瓶内有二氧化碳、氮气、氧气等，不符合题意； D、根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，不符合题意。 故选B。 20．（2022-2023九年级上·江苏盐城·期中）近年来，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与储存，过程如图所示：    下列说法不正确的是 A．反应I为化合反应，反应Ⅲ为分解反应 B．在催化剂条件下，反应Ⅱ的表达式是 C．在点燃的条件下，反应Ⅲ生成二氧化硫并放出热量 D．反应I中有三种物质生成 【答案】A 【解析】A、由图可知，反应I为硫酸生成了二氧化硫、水和氧气，符合“一变多”的特点，属于分解反应，而反应Ⅲ为硫和氧气反应生成二氧化硫，符合“多变一”的特点，属于化合反应，该选项说法不正确； B、结合图可知，在催化剂条件下，反应Ⅱ的表达式是，该选项说法正确； C、反应Ⅲ为硫燃烧生成二氧化硫的反应，该反应放出热量，该选项说法正确； D、反应I的生成物有二氧化硫、水和氧气三种物质，该选项说法正确。 故选A。 第II卷（非选择题 共60分） 二、非选择题：本题共5个小题，共60分。 21．（8分）（2023-2024九年级上·江苏徐州·期中）从下列选项中，选择一种适当的物质填空（填序号）。 ①碘盐  ②金刚石  ③石英砂  ④明矾  ⑤碳酸钙 (1)可用切割玻璃的是 。 (2)可用于制造光导纤维的是 。 (3)大理石的主要成分是 。 (4)能为人体提供必需微量元素的是 。 【答案】(1)②（2分） (2)③（2分） (3)⑤（2分） (4)①（2分） 【解析】（1）金刚石是天然存在的最硬的物质，可用于切割玻璃，故填：②； （2）石英砂含二氧化硅，可用于制作光导纤维，故填：③； （3）大理石的主要成分是碳酸钙，故填：⑤； （4）碘盐中含碘元素，碘元素属于人体必需的微量元素，故填：①。 22．（16分） （2023-2024九年级上·江苏宿迁·期中）水是重要的自然资源。请回答下列问题。 (1)保持水的化学性质的最小微粒是 (填化学符号)。 (2)水的天然循环既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配。水在天然循环过程中主要发生了 (填“物理”或“化学”)变化。 (3)对天然水进行净化处理，可以得到自来水，将自来水进-步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，其处理水的过程如图1所示。 图中①对应的作用是：既能除去水中难溶性杂质，又能 。图中③对应的作用是 。 (4)含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水。可向水样中加入 以检验其是否为硬水。生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒，常采用的方法是 。 (5)图2是小李在实验室中进行“水的净化”实验中的一个环节，请写出图中所示操作的错误之处 。 (6)电解水实验用来确定水的组成(见图3)，该反应的文字表达式为 。 b管是与电源的 (填“正极”或“负极”)相连，检验a管内气体的方法是:将带火星的木条靠近气体，若 则气体是氧气。 【答案】(1)H2O（1分） (2)物理（1分） (3) 吸附水中的色素和异味（2分） 杀菌消毒（2分） (4) 肥皂水 （1分） 加热煮沸（1分） (5)没有用玻璃棒引流（2分） (6) （2分） 负极（2分） 复燃（2分） 【解析】（1）水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小微粒是水分子，化学式为H2O。 （2）水的天然循环是通过水的三态变化实现的，此过程中，没有新物质生成，发生的属于物理变化； （3）图中①是活性炭具有吸附性，既能吸附杂质，又能除去色素和异味；图中③紫外线灯管照射的作用：消毒杀菌。 （4）含有较多可溶性钙镁化合物的水叫硬水，不含或含较少可溶性钙镁化合物的水叫软水。若把肥皂水倒入水中搅拌，产生的泡沫很少，形成浮渣多的，该水为硬水；生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒，可采用的方法是加热煮沸，可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀。 （5）进行过滤操作时，要注意“一贴、二低、三靠”，图中所示操作的错误之处没有玻璃棒进行引流。 （6）水在直流电作用下分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为；由电解水的实验现象和结论可知，电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氧气和氢气的体积比为1:2，由图3看出，b管产生的气体体积大为氢气，与电源的负极相连；a管产生的气体体积小为氧气，氧气具有助燃性，检验的方法是:将带火星的木条靠近气体，若木条复燃则气体是氧气。 23．（18分）（2023-2024九年级上·江苏常州·期中）科学探究是学习化学重要而有效的学习方法。某校化学兴趣小组的同学开展了如下探究： 探究一：影响氯酸钾分解速率的因素 小明把实验温度恒定在 330℃或 380℃（其他实验条件见表），并设计了以下实验。 实验编号 氯酸钾的质量/g 催化剂及其质量/g 温度/℃ 反应的时间/s 待测值 ① 2.0 无 330 100 ② 2.0 氧化铁 0.5 330 100 ③ 2.0 二氧化锰0.5 330 100 ④ 2.0 二氧化锰______ _______ 100 请回答： (1)通过比较待测值大小来判断反应的速率，则待测值指的是 。 (2)进行实验②和③，并作对比，其实验目的是 。 (3)用实验③和④探究温度对氯酸钾分解速率的影响，则④中二氧化的质量是 g，控制的温度是 ℃。 探究二：“富氧空气”的混制及研究 I.混制“富氧空气” (4)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，该反应的文字表达式为 。 (5)如图1，用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶氧气体积分数为40%的“富氧空气”，气体应从装置中的管 （选：“a”或“b”）通入，先通入氮气排出120mL水，再通入氧气排出 mL水。 II.研究“富氧空气” 通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验，得到的有关数据如图2和如图3： (6)结合图2，说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系 。 (7)结合图3，简述减少燃料燃烧尾气污染的措施： 。 【答案】(1)产生氧气的体积（2分） (2)证明催化剂种类不同对氯酸钾分解速率的影响（2分） (3) 0.5（2分） 380（2分） (4) （2分） (5) b （2分） 80（2分） (6)在一定范围内，氧气含量越大，燃烧产生的温度越高；氧气含量超过一定范围时，随着氧气含量增大，燃烧产生的温度降低（仅答到第一句话可得分）（2分） (7)一定范围内，增大氧气含量（2分） 【解析】（1）通过比较待测值大小来判断反应的速率，则需要比较反应速率的快慢，该实验中反应时间为100s，则可以对比100s内气体生成体积的大小来比较反应速率； （2） 对比试验②和③，除了催化剂种类不同，其他条件相同，则在比较相同条件下氧化铁和二氧化锰对于氯酸钾的催化效果； （3）用实验③和④探究温度对氯酸钾分解速率的影响，则反应变量为温度，则其他条件必须相同，所以二氧化锰的质量和实验③相同，都为0.5g；温度为变量，则实验④的温度为380℃； （4）氯酸钾加热分解生成氯化钾和氧气，其文字表达式为：； （5）用图1装置收集混合气体时，因为气体密度小于水，所以气体从短管进，水从长管出，故填：b；混合气体中氧气为40%，则氮气占60%，而通入氮气后排出了120mL的水，设通入氧气的体积为x，则，解得x=80mL，则通入氧气后需要排出80mL的水； （6）根据图2，在一定范围内，氧气含量越大，燃烧产生的温度越高；氧气含量超过一定范围时，随着氧气含量增大，燃烧产生的温度降低； （7）根据图3，氧气含量越低，烟气量越少，可以在一定范围内，增大氧气含量，来减少污染。 24．（12分）（2023-2024九年级上·江苏苏州·期中）第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京开幕。 (1)氢能“黑科技”亮相北京冬奥会。冬奥会“飞场”火炬科技亮点之一是采用氢气作为燃料，氢气可加压降温后形成液氢，从微粒的角度分析，该变化中发生改变的是 ，氢气燃烧的能量转化形式是 。 (2)园区内树林富含抗氧化防衰老的负氧离子（），每个O2-中含有 个电子。 (3)原子由质子、中子、电子等粒子构成，若以“”“”“”分别代表电子、中子、质子，下图为各微粒的结构示意图，其中属于同种元素的是 （填序号），其中C属于 元素（填元素名称）。 (4)奥运村的公共区域和房间常用84消毒液进行定期消毒，臭氧也有杀菌消毒的作用。高空中臭氧层能吸收紫外线，有学者认为，制冷剂氟利昂进入高空大气后会产生氯原子（Cl.），引发以下反应： Cl·加快了上述转化过程总反应的速率，但自身的质量和化学性质在总反应前后没有发生变化，该转化过程总反应的符号表达式为 。 【答案】(1) 氢分子间的间隔变小（2分） 化学能转化为热能（2分） (2)17（2分） (3) AD（2分） 锂（2分） (4) （2分） 【解析】（1）氢气可加压降温后形成液氢是物理变化，从微粒的角度分析，该变化中发生改变的是氢分子间的间隔变小；氢气燃烧放出热量，故能量转化形式是化学能转化为热能。 （2）1个氧原子中有8个电子，负氧离子得到一个电子带一个单位的负电荷，故一共含有2×8+1=17个电子。 （3）质子数决定元素种类，质子数相同的属于同种元素，故AD属于同种元素；C中有3个质子，是锂元素。 （4）Cl·加快了上述转化过程总反应的速率，但自身的质量和化学性质在总反应前后没有发生变化，是该反应的催化剂，故该转化过程总反应的符号表达式为。 25．（6分）（2023-2024九年级上·江苏徐州·期中）某化学实验小组的同学将二氧化锰和氯酸钾混合制各氧气，完全反应后，称量剩余物质的总质量，实验数据如下表。计算： 反应前物质的总质量/g 剩余物质总质量/g 二氧化锰质量/g 氯酸钾质量/g 3 15 13.2 (1)反应过程中产生氧气的质量为 g。 (2)计算参加反应的氯酸钾的质量。 【答案】(1)4.8（2分） (2)设参加反应的氯酸钾的质量是 答：参加反应的氯酸钾的质量12.25g。（4分） 【解析】（1）反应过程中产生氧气的质量即反应前后固体的质量差，即氧气的质量是3g+15g-13.2g=4.8g； （2）见答案。 ( 5 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$