内容正文:
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充筒学,无论是学对「作匹是生国:香的人信可的中笔带
视示:获合传生划们上口厚可期末达标检测卷
C以合口码头为起点的茶船古道”,密韧了不同电城的经济住案和文化交波
D,营日的“茶船古通”是六强茶走句世界的一条大走离
优佳好卷
语文
5,透文要走进六保茶博物馆,同学们看见下血这样一用价绍,这则介绍表达的主戏点是
6年极上
手折里机
).《2分》
测或时间:0分龄
测试分值:0分
六堡签的品威委恭,越陈楚佳。夏美布王后的藏品六堡茶,必须散发水分,在降性叶遮后以
贰策理,非干围凉湿调的库感进什得化,是位车年在右,汤总变得更如红浪,且产生陈味,彩成六
租号
巧学第一始
哥学第二站
研学第三姑
研学总脑
总分
堡茶红、液,醇,落的特殊风味,凉置需免乏示果茶朝作让狂中的重委环萝
得分
、.大保茶的品爱要陈,越阵越挂人
B大层条的特点是红,浓,醇陈
製
主青澳·研学藏行育才小学正在齐限“龙现身地的中道”主道研李候行活动,黄你套与并中
C.意胃陈:化是六保茶制作过爱中的重要环节。D.大候茶必溪贮于阴凉涧的库房选行焱化
研学第一地:走进六是·了解六坐茶制作技艺(新金
6.六保之能站束,同学们深受触动给纷发表感言。根据情境.出蜂当的诗句。(16分)
竖1.出发能,同对膜集了相关资料并展并讨论。下血同学的记录,认阅读并完成练习。(8分)
(1)叮碎的泉水环绕茶出,连锦的茶山苍翠欲滴,眼前的联象正是王发右持句
化仕:苍格共六堡镇章色线美,有ywgd
)的答国。登上茶国调凤日Vu0们的0
”的直实写明,
).茶乡风情便能尽收限成
(2)为了将六侯茶制作技艺发扬光大,保人勇收探繁,无园前行,正如鲁迅先生所说:“其实地上
优倪:六堡镇的sheng t0(
)琴境纯倪悠,为茶树的生天提铁(00ng9的g)了其好条
本没布路
件,所议士堡多味这春袁,令人00U
),这是大自然的谦(概概)情赠
3)在靠的占进的起点,归国老华际与六保镇的小用友见面幕天,此情此罩计人不由得地气问匀
好射:六堡茶好喝,起离不开爹师得他盘(h0心)的制茶被艺,希复这流研学张一(话墙)
偶书》中的诗每:
他们制茶的风采,了解更多关于这项年物质文化遗产的知试
4的热情的茶农道请大家耳性家里做客,与他酯窗面坐,写茶天,氮略孟借然(过故人压)中
《小在记录过程中,优优发现有几个词语不会写。根新拼音提示,面他把可语写在括号里。《4分)
”郑份悠然白得。
(2)用V”面出括号里正确的读音或汉学,(4分)
计学第二站:走选南饿·得访竹芒编织传录人(保分》
室2,下列句子是什计锅垫的研臀紧料,其分号使用有风的一项是(
).(2分)
7.竹芒编凯是流传于岁溪的一项传流于工技艺,14年入这广再什族日治区非物质文北道产名录
A茶是秋卟撩人乡思:茶是阳光,暖人心田茶是清风,沁人心肆
同学们为深入了解竹芒编织艺术,前住岑溪南覆镇访向竹芒编织传派人莫有钱。下面是访问时
的部分笔记,岗读并完成练习,〔10分》
B,衣解有许多美异,如古茶同,龙期姚等:血有许多更食.如茶叶鸡,茶香大登角等
C,乔茶,鲜衡国甘:双茶,些许若湿:秋茶,溢咔平和:冬茶.香气面烈
民培问随一:县啊城,好!请问齿是怎林学习竹告幽以的?
莫作境:为了拿报偏仅方法,我平时看书返会留心我物相关内家,伴加研读,再反复实浅
风六保茶是中国名茶,它是“古董茶“:是~作品茶”:也是“俏硝茶。
未请问避二:采N城,能哈我们讲讲够和竹芒编好装率函?
好好在参戏茶厂时写了一段话,认直阁读并完成练习,〔6分)
其可城:我和什芒偏就的故事将实也是我成长的我事,坡事中有欢笑和喜视,也有磨难和滴苦,友
制茶展示治陆在豪数
的六零苍种茶厂举行北时的茶厂湘西
草衣荒在
财浅定的签岳,批会我一步女句常,朗牧面时表来
雾中,更源
之是。表演者的一举手一授足,安态
露落大方。泉水声落处,茶香
()为了掌轻竹芒的织方法,莫可线香栏时词能会仔锥研读的内容是(
).(2分)
国温,观者如人仙境,套得十分入建
A小竹芒大产业我竹芒编识的世今生G.竹编技艺与艺术D.传线技艺“编织“素案
()应填入上面这最话中的问班最恰当的一填是().及分)
(2)在本学期的“快乐读吧”中件我门世时这了许多成长位事。莫同姨的话让你想起了其中的哪
A.优霍送蒙控能解程
使壁家逃注蒙南雅
个放事呢?填写下面的阅续分室卡,(8会】
C由雄速堂腺硬优雅
人少,脚程校化速蒙优箱
(2)观者“看得十分人速”会是怎样的情最观2试霏好好补充习写,4分》
阅读分享卡
版事名(书名):
人物:
4.站在六坐镇合口码头,可学们听当地老人说起“茶船古道“的历史。下列句子中有诗病的一项
印象深铺的情节
是(.(2分】
阅读受
A·茶船古道“低灰酸着海外华人的务愁思心,又求视看中华文化的历史沉淀。
8.竹芒解织艺于人民众的生活习管,生产劳功拾膏艺术同样如此。阅陵下面两则文言文,
B君过茶船古道,使六堡茶走出深山,成为海上经明之路的重要商品之一
完成练习。(8分】
6销=70
【甲】面中有杜处+,好书岛,所实以百数,有戴属(木)一抽,龙所爱,棉家三轴,常以自连
.材群二重点介绍哪刚险蓝可以表现人物性格特点,具看阔魔贬,榨善恶的艺术功能
一眼爷器,有一:童见之,册拿大笑,日:“光国平牛也牛4,力在年,见燕入而整同,今
C甘料三介绍梢周廖刚保受群众的喜爱,少年儿童是杯州粤南的雨要传承者。
乃?是而十,谬矣,”处士笑而然之,古语有云:“将者问机,然当问排“不可戏也气选白(苏
(2)材料二“根据白身的典放,大军分人物有自己特定的等式和色参”一句中相点的大部分”一
技文集)》
何不健去掉,是因为
(1分)
【乙】马正急公会珍其所减或离(斗牛国》,飘目展眼于厅前,有输租成见而睿笑,公凝之,月并
(3)下列阁片对安的粤刚险谱主要湖色推序玉确的
2分
处,对口:“衣知风,乃识真牛。方其平时.失尾于释间,%非夫黄力不能之:光图骨举需
花,饺不美矣"会为之风民。〔选自管放行《独鼠叠志)
【注释①场:独帽。2掉:属动,福。成输程:原纳田和的农民还弊(:大妈。将(心)力:
体力。
行格堂
(1)下列句子中加点字的意思相同的一项是
).(2分)
A,白色黑色金色
A题色黄色白色
C,黑色棕色红色
A.好书西
知之者不如好之者
常收件随
有初自运方米
(4)林料三中有一些数据,下列材其作用表述不正确的一璞是(
)。2分》
C月其故
圆战面知新
D,处十突然之
公欧然日
A说明传统粤解受到肝众的年爱,关注度高。
(2)结合(甲]【乙1两文内容,填可下表,【州原文哈答)(4分)
:.说明桥训粤附人排演出作多优秀作品,悟州粤刚在不斯发展
古文
人物
的衣
芙的原习
C说明则刚进校同”活动持读时阿长,相州博料已经普及到每一个学生。
【甲]
补拿大笑
(5)粤料酸参为“南铜红“,结合三期林料.下列说法中不正确的一项是(
。2分】
全,侧是中门响力最大的戏属种,深受风人的喜爱
【z】
榆规
两南艺术博大精深,经久不囊,细有厚重的文化内两
3)【甲]【乙】两文摆云了月样的道理.下列对这个道理分析正确的一项是()。(2分】
鸣刻起单广本,传人格州有历史地理,人文等多方面的原以
A.夏尊重事实,实本求是
B人各有所长,煲看到别人的长处
图文塑重结合材料及生活积累,边阅读边想开去,你读到的想到的内浮朴充在下面的思
C勒荷长才干●
D,艺术高于生活,不必符合实标
罪导图中。(5分》】
研学第三站:走出院:短裤就生艺术的鼎力(6令】
想到的
块到的
续刻的
9.阅读下面美桶屑侧刚的材料,按要求笼成练习
【材料一婆起缘于广东.藏零为“南国红豆”,是轴昆南之后第二个校列为世界显非填项帽肠
单物政文
化境产
琴刷静通
国线静厂后格州与广求山水知连.可桥相证,在得期待入,待承,发晨方爵有得天穗厚的风势,信
走纪我,平于清代康居未年就有粤耐班在精树演出。花日线争时脚,大北号人西迁,精洲學制
出现戏班多,艺人多、演出多的我旺景象。2015年,格州李别入选第五找自治区非物质文化遗产
客利进
代表孩项理名承。
178
SIIIIIIIA
校回
【材料二】早期的号刷脸诗,按粤利行当有分为大净验请,大花面酚请,红、景,白三已的三块瓦脸
请,大缸大绿的五色龄请,神话人物的全领色验语等。根据自身的鼻故,大年分人物有命已特定
(7)小铸司学中请如人学校粤社团。结合巨期材料,悟能填写下面的根名表。〔2分】
的请式和色彩。化妆的瓶色以红,里,白,蓝,骨为土:红色代表点是菊,黑色代表别职出直,白
①写出中报身附社国的理由,(蜀两成现如】
色代表好感别险,盐色代表在夹函任,党色代表到得千裤,可丽赏多多,种美紧多
【材料三】椿州艺米剩能一年内连埃上流《夫花女》(唐明望与扬黄是)(唐仙虎急积奇)(五平间公
要为学校粤制社团设计一条站杨粤侧艺术的宜转标语。
堂)百婚待就等剩,线下表演加找上同时表滨,网上妮众据过即万人次,插州市连晚8年开展
“零则进状羽”漆动,在学根开设粤制非造传习和“平制暗济工作姑”予社用,身及寻耐零段,鼻
制喝整、等制排流验谱给岛等举内客,让争生在基团活动中体龄感受中华化秀传能文化。少年
济学总结:写作表达门沙分】
儿童是福州零别的喜文者、走持者和传承者
10,回顾“发观身边的意”纤学旅行,我们在行走中发现美,我鞋美,感受美。不卸保有没有意因
(》下列对材料概括不恰当的一项是叶
》2经
到,美有多种厘:美闻、美好、美转…美也有多种类烟:自然之美,艺术之美,情感之美,心灵
A.材料一介留丁杯州粤侧的形成及影有
之美一以“我取中的更”为想.写一箱习作。内容具体,语句道顺,情感真学。
6请▣72