专题05 电流和电路(二)-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级物理上学期期中真题分类汇编(安徽专用)

2024-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 电流和电路
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 傅七七
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2024-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47827554.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题05电流和电路(二) 1.(2023秋•淮南期中)如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是(  ) A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流 B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流 C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2的电流 D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2的电流 2.(2023秋•淮北期中)贾明同学在实验时设计了如图甲所示的一部分电路,已知流经灯泡L1的电流为0.7A,流经L2的电流为0.3A,电流表的示数如图乙所示,则下列判断正确的是(  ) A.电流表的示数为0.2A B.小灯泡L1在干路上 C.小灯泡L1和小灯泡L2是并联的 D.如果将小灯泡L1拧下来,L2将熄灭 3.(2023秋•淮北期中)如图甲所示电路,闭合开关S1、S2时,灯泡L1和L2都发光,电流表A1、A2的指针指在同一位置如图乙所示。下列说法中正确的是(  ) A.通过灯泡L1的电流为1.2A B.取下灯泡L2,电流表A1示数不变 C.若某时刻只有灯泡L1熄灭,原因可能是L1被短路 D.断开开关S2时,电流表A1、A2都有示数 4.(2023秋•杜集区校级期中)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,电流表A2读数是0.6A,下列分析错误的是(  ) A.灯泡L1和L2并联 B.电流表A1的读数是0.3A C.通过灯L2的电流为0.6A D.通过灯L1的电流为0.9A 5.(2023秋•无为市校级期中)如图所示,已知电流表A的示数为2A,电流表A1的示数为1A,电流表A2的示数为1.2A,则通过灯泡L2的电流是    。 6.(2023秋•安徽期中)在使用电流表测量电路中的电流时,如果待测电路中的电流大小未知,我们一般采用“大量程试触法”确定电流表的量程,如图所示,是试触时电流表指针所指的位置,则电流表应该选择    量程。 7.(2023秋•安庆期中)在如图所示的电路中,闭合开关S后,小明发现:小灯泡L2比小灯泡L1亮,他就用电流表测得L1的电流为0.4A。则小灯泡L2中的电流    (选填“大于”“小于”或“等于”)0.4A。 8.(2023秋•淮南期中)如图所示,用电流表测量灯L的电流时,电流表所显示的数值实际上是通过它本身的电流值,我们将电流表所显示的数值当作通过灯L的电流值,这是因为    。 9.(2023秋•淮南期中)如图所示的电路中,如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A。则电流表A1的示数为    A。 10.(2023秋•蚌埠期中)在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,此时取下灯泡L2,电流表A1的示数是    A。 11.(2023秋•池州期中)如图甲所示的电路,当闭合开关后,A1、A2两只电流表的示数如图乙、丙所示,则通过灯泡L1的电流是    A。 12.(2023秋•淮北期中)如图所示,电灯L1、L2、L3连接方式是并联,测得A1的电流为0.5A和A2的电流为0.3A,且L2的电流是L1电流的2倍,则干路总电流为    A。 13.(2023秋•淮北期中)如图所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过    (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流。 14.(2023秋•铜官区校级期中)如图所示,L1和L2两灯泡    联,电流表A1测灯泡    的电流,如果电流表A1读数是I1,电流表A2读数是I2,则I1   I2(选填“>”、“<”或“=”)。 15.(2023秋•瑶海区校级期中)在如图甲所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1A2的指针均在图乙所示的位置,通过灯L1的电流为   A。 16.(2023秋•杜集区校级期中)如图所示,由同种材料制成的AB和BC两段导体,它们的长度相同,AB的横截面积比BC的小,将它们按照如图所示的方式串联在电路中,它们中的电流IAB   (选填“大于”、“小于”或“等于”)IBC。 17.(2023秋•埇桥区期中)在如图虚线框中填入电池和电压表的符号,使电路成为串联电路。 18.(2023秋•埇桥区期中)如图所示是一个黑盒子,a、b是面板上的两个窗口,a内有红灯泡,b内有绿灯泡,干电池组供电。只闭合S1,红灯、绿灯都亮;只闭合S2,两灯都不亮;两个开关都闭合,只是绿灯亮。请在虚线框内画出它的电路图。 19.(2023秋•花山区校级期中)请根据电路图用笔连接实物图。(电流表接小量程) 20.(2023秋•花山区校级期中)请根据实物图,在方框内画出电路图。 21.(2023秋•淮北期中)如图甲所示的电路,请在图乙的虚线框内画出相应的电路图。 22.(2023秋•铜官区校级期中)请你对照图1的电路图,用笔画线代替导线把图2实物图连接起来。 23.(2023秋•铜官区校级期中)请根据图甲中所示的实物图,在图乙虚线框中画出对应的电路图。 24.(2023秋•安徽期中)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。 (1)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:   ; (2)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是    ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示: (3)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是    ; (4)实验结束后,小明又利用器材连接如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A1的示数    (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 25.(2023秋•安庆期中)在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是小明同学连接的电路。 I1 I2 I3 0.16A 0.16A 0.32A (1)请根据小明连接的实物图画出电路图。 (2)小明同学在开关闭合前发现电流表A2的指针偏转如图乙所示,原因是    ;在排除故障后,电流表A3的示数如图丙所示,则电流表A3的示数为    ; (3)表格的数据是另一组同学小华某次实验时记录的数据,小华在该实验中用两盏规格    (填“相同”或“不同”)的灯泡得出的,接下来的操作应更换不同规格灯泡进行多次实验,目的是    。 26.(2023秋•淮南期中)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。 (1)他先将电流表接a处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:   。 (2)他在测量b处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是   。 (3)在解决了以上问题后,将电流表分别接入a、b、c三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验的改进方法应是   。 (4)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丙所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 27.(2023秋•泗县期中)在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图1中A、B、C三处的电流大小。 (1)为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总结普遍规律。他又进行了以下各项操作,其中一项操作对总结普遍规律确定没有意义的是    ; A.将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流 B.改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流 D.更换不同的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流 E.更换电流表,再次测量A、B、C三处的电流 F.提高电源电压,再次测量A、B、C三处的电流 (2)如图2所示,在练习使用电流表测量电流的实验中,某同学发现电流表(0~3A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是    A。 28.(2023秋•池州期中)在“探究并联电路的电流特点”的实验中。 (1)图甲是实验时部分的电路,请在图上用笔画线代替导线使电流表测量的是灯泡L1的电流; (2)在连接好电路后,闭合开关时发现电流表指针由图乙虚线位置偏转到实线位置,原因可能是:   ; (3)在实验中为了使实验结论具有普遍性,所选的灯泡L1、L2的规格是    (选填“相同”或“不相同”)的。 29.(2023秋•花山区校级期中)在探究并联电路电流规律的实验中,按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。 (1)在实验过程中他们连接了如图所示的实物电路,该电路存在的问题是:   。请在图上只改动一根导线,使电路符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器    。(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉) (2)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,从而得出并联电路电流的规律是:   。 (3)在实验中可以采用    的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验。 30.(2023秋•桐城市期中)小明在做“探究并联电路中的电流规律”的实验,电路如图甲所示。 (1)在连接电流表时,应采取    的方法选取电流表的量程。 (2)在图乙中移动一根导线,移动后电流表测量的是B处的电流,在移动的导线上画“×”并用笔画线代替导线连接正确的电路。 (3)如表是小明同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡得出的实验数据。他由此得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相等。请指出小明的探究过程的两点不妥之处:①   ;②   。 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 0.18A 0.18A 0.36A 31.(2023秋•黄山期中)小李在探究“并联电路的电流规律”的实验中: (1)小李连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出明亮的光,导致上述现象的不规范操作是    。 (2)请根据给出的实物图在方框内画出对应的电路图。 (3)通过实验,小李记录了通过灯L1、L2和干路中的电流I值,如表所示,得出了结论: I1(A) I2(A) I3(A) 0.3 0.3 0.6 A.并联电路各支路的电流相等。 B.干路中的电流等于各支路中的电流之和。 请你对上述结论写出两点评价意见: ①   ; ②   。 32.(2023秋•怀远县校级期中)在“探究并联电路中电流规律”的实验时,某同学设计了如图甲所示电路,分别把图中A、B、C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流。 (1)请用笔画线代替导线在图乙中画出电流表接入C处的实物电路(连接时导线不能交叉)。 (2)连接好电路后,该同学利用电流表大量程进行试触操作,发现电流表指针出现如图丙所示的情况,为使测量值更准确,他接下来应该    。 (3)在实验中记录的数据如表,为了得出结论,还应该    。 电流表所测位置 A点电流I1 B点电流I2 C点电流I3 电流I/A 0.3 0.1 0.2 (4)通过实验数据分析,可以得出结论:   (用文字表达)。 33.(2023秋•利辛县期中)小明同学和小刚同学分别在“探究并联电路中电流的规律”实验过程中。 (1)在闭合开关前,小明同学发现电流表的指针如图丙所示,在不更换电流表的情况下,小明的正确操作是对电流表进行    ; (2)小刚同学在闭合开关前,电流表指针指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针如图丙所示,请你帮小刚分析出现此现象的原因可能是:   ; (3)纠正错误后,若在图乙中把a导线的左端由电流表的“0.6”接线柱改接在“﹣”接线柱上,改动后电流表测量的是    (选填“A”、“B”或“C”)处的电流; (4)小明提出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是:   。 34.(2023秋•瑶海区校级期中)小军和小亮在探究并联电路电流规律的实验中,设计了如图甲所示的实验电路图,并连接了如图乙所示的实验电路。 IA/A IB/A IC/A 0.16 0.16 0.32 (1)在图乙所示的实验电路中,闭合开关S,电流表测量的是对应图甲中的    (选填“A”、“B”或“C”)点的电流; (2)小亮发现在图乙所示的电路中,只需移动一根导线,就可以测量另外一点的电流。请你画出一种改接的方法:在要移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出导线改接的位置。 (3)上表是他们在实验中用两盏规格相同的灯泡得到的实验数据。他们根据数据得出:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,针对他们实验的不足之处应如何改进:   。 35.(2023秋•淮北期中)探究小组用图甲所示的电路探究并联电路电流的规律: (1)闭合开关,电流表的示数为0.42A,在图乙表盘上画出电流表所选的接线柱及指针位置; (2)图甲电路中,将导线    (选填“a”或“b”)的右端改接到电流表“0.6”的接线柱上,测量L2的电流; (3)贾明同学用如图丙所示电路探究并联电路的电流规律。若闭合开关,电流表A3会    。若改接了此电路中的一根导线,使电路连接正确。请你在错误导线上打“×”,并画出其正确的连接位置。 36.(2023秋•铜官区校级期中)李辉在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。 ①在连接电路时发现,刚接好最后一组导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了    ; ②他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:   ; ③他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是    ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为    ; ④实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数    (选填“变大”、“变小”或“不变”); ⑤测出A、B、C三处的电流如表所示,小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行的操作方法是:   。 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 37.(2023秋•杜集区校级期中)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”的实验。 (1)图(甲)是他们设计的电路图,图(乙)是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是   (选填“A”“B”或“C”)处的电流; (2)请在图乙中移动一根导线,使电流表测量通过灯L1的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。 38.(2023秋•埇桥区期中)将图中的实物按要求连成电路。 (1)L1、L2、L3三盏灯并联; (2)S1控制L1、L2; (3)S2控制整个电路。 39.(2023秋•泗县期中)现有如下器材:开关一只、灯泡两只、电流表一只、电池组和导线若干。请按下列要求在虚线框中画出电路图: (1)两灯泡并联, (2)开关控制整个电路, (3)电流表测干路上的电流。 40.(2023秋•怀远县校级期中)根据如图所示的电路,回答下列问题。 (1)只闭合开关S2时,电流表A1的示数为0.2A,求通过灯L1和L2的电流; (2)只闭合开关S1和S3时,电流表A1和A2的示数分别为1A和1.25A,求通过灯L1和L2的电流; (3)试分析为什么不能将开关S1、S2和S3都闭合? 41.(2023秋•淮北期中)某电路如图甲所示,当开关S闭合时,两个完全相同灯泡L1和L2都发光,且电流表有示数。 (1)根据电路图,利用笔画线在图乙中将实物图补充完整,导线不能交叉; (2)断开开关,将小灯泡L2拧下来,再闭合开关,则灯泡L1   (选填“发光”或“不发光”); (3)断开开关,将小灯泡L2装回灯座,再闭合开关,电流表A示数如图丙所示,则干路电流为    A。 42.(2023秋•杜集区校级期中)如图甲所示的电路,当开关S闭合后,两灯都发光。这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图乙所示。 求:(1)通过灯L1的电流 (2)通过灯L2的电流。 43.(2023秋•安徽期中)在如图所示电路中,通过L1的电流为0.3A,通过L2的电流为0.4A,通过L3的电流为0.5A,则通过电流表A2、A3示数I2、I3分别是多大? 44.(2023秋•埇桥区期中)如图所示,闭合开关S后,电流表A1的示数是1.6A,电流表A2的指针与电流表A的指针偏转角度相同。请计算: (1)电流表A2的示数; (2)电流表A的示数。 45.(2023秋•蚌埠期中)如图所示,闭合开关S后,电流表A的示数为1.5A,电流表A1的示数为0.8A,电流表A2的示数为1.2A,求: (1)通过L2的电流是多大? (2)已知电源电压为12V,若将电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后,电压表V1的示数为8V,V2的示数为7V,则L2两端的电压是多大? 46.(2023秋•太和县校级期中)如图所示,电源电压为9V且保持不变,定值电阻R2=10Ω。闭合开关S,电流表A的示数为1.5A,求定值电阻R1的阻值。 47.(2023秋•铜官区校级期中)认真观察图,分析并解答下面的问题: (1)当只闭合S3时,若电流表A1的示数为0.1A,则通过L2的电流是多少? (2)如果只闭合S1、S2,此时电流表A1示数为1.4A,A2示数如图乙所示,求通过L1电流为多少? 48.(2023秋•花山区校级期中)如图所示的电路中,电源电压恒定,当开关S闭合后,电流表A1的示数为2.2A;A2的示数为1.2A1;A3的示数为1.5A。求流过灯L1、L2、L3的电流I1、I2、I3分别为多少? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题05电流和电路(二) 1.(2023秋•淮南期中)如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是(  ) A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流 B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流 C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2的电流 D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2的电流 【答案】D 【解答】解: AB、由图可知,撤掉导线a,灯L1和L2并联,电流表没有接入电路,所以电流表既不是测总电流,也不是测小灯泡L1的电流,故AB错误; C、由图可知,撤掉导线b,灯L1和L2并联,电流表串联在干路中,即电流表测量的是电路的总电流,故C错误; D、由图可知,撤掉导线c,灯L1和L2并联,电流表串联在L2的支路中,即电流表测量的是小灯泡L2的电流,故D正确。 故选:D。 2.(2023秋•淮北期中)贾明同学在实验时设计了如图甲所示的一部分电路,已知流经灯泡L1的电流为0.7A,流经L2的电流为0.3A,电流表的示数如图乙所示,则下列判断正确的是(  ) A.电流表的示数为0.2A B.小灯泡L1在干路上 C.小灯泡L1和小灯泡L2是并联的 D.如果将小灯泡L1拧下来,L2将熄灭 【答案】C 【解答】解: A、由图乙可知,电流表使用的是0~3A的量程,分度值为0.1A,示数为1A,故A错误; BC、已知流经灯泡L1的电流为0.7A,流经L2的电流为0.3A,因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以电流表在干路上,小灯泡L1支路上,小灯泡L1和L2是并联的,故B错误,C正确; D、并联电路中各支路的工作互不影响,如果将小灯泡L1拧下来,L2仍能发光,故D错误。 故选:C。 3.(2023秋•淮北期中)如图甲所示电路,闭合开关S1、S2时,灯泡L1和L2都发光,电流表A1、A2的指针指在同一位置如图乙所示。下列说法中正确的是(  ) A.通过灯泡L1的电流为1.2A B.取下灯泡L2,电流表A1示数不变 C.若某时刻只有灯泡L1熄灭,原因可能是L1被短路 D.断开开关S2时,电流表A1、A2都有示数 【答案】D 【解答】解: A.两灯泡并联,电流表A1测量的是干路电流,A2测L1支路的电流,由于干路电流大于支路电流,且此时两表指针刚好指在同一位置,所以电流表A1使用的是0~3A量程,分度值为0.1A,则干路电流I=1.5A;电流表A2选择的是0~0.6A,分度值为0.02A,即通过L1的电流为I1=0.3A; 故A错误; B.取下灯泡L2,支路减小,干路电流减少,则电流表A1示数变小,故B错误; C.某时刻只有灯泡L1熄灭,如果L1短路,故L2也熄灭,原因可能是L1断路,故C错误; D.两灯泡并联,只断开开关S2时,灯泡L2灯断路,对灯泡L1无影响,则灯泡L1中有电流通过,电流表A1有示数,电流表A2有示数,故D正确。 故选D。 4.(2023秋•杜集区校级期中)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,电流表A2读数是0.6A,下列分析错误的是(  ) A.灯泡L1和L2并联 B.电流表A1的读数是0.3A C.通过灯L2的电流为0.6A D.通过灯L1的电流为0.9A 【答案】B 【解答】解: (1)由图甲知,电流从正极流出经电流表A1后分成两支,一支通过L1,另一支通过L2和A2,所以两灯并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2的电流,故A正确; (2)因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且电流表A2读数是0.6A,通过灯L2的电流为0.6A,由图乙知,电流表A1应选择0~3A的量程,连接“﹣、3”接线柱,A1读数为1.5A,故B错误,C正确; 则通过L1的电流I1=I﹣I2=1.5A﹣0.6A=0.9A,故D正确。 故选:B。 5.(2023秋•无为市校级期中)如图所示,已知电流表A的示数为2A,电流表A1的示数为1A,电流表A2的示数为1.2A,则通过灯泡L2的电流是  0.2A 。 【答案】0.2A 【解答】解:由电路图可知,三灯泡并联,电流表A测干路电流,电流表A1测L2和L3支路的电流之和,电流表A2测L1和L2支路的电流之和; 根据并联电路电流规律可知: I1+I2+I3=2A﹣﹣﹣﹣① I2+I3=1A﹣﹣﹣﹣② I1+I2=1.2A﹣﹣﹣﹣③ 由①②可得,I1=1A; 由①③可得,I3=0.8A; 故I2=1.2A﹣1A=0.2A。 故答案为:0.2A。 6.(2023秋•安徽期中)在使用电流表测量电路中的电流时,如果待测电路中的电流大小未知,我们一般采用“大量程试触法”确定电流表的量程,如图所示,是试触时电流表指针所指的位置,则电流表应该选择  0~0.6A 量程。 【答案】0~0.6A 【解答】解:从图可知,试触时指针摆幅较小,在0.4A附近,这是选用了电流表较大量程的结果,为了使测量数据精确,应换用较小量程,所以用0~0.6A的量程。 故答案为:0~0.6A。 7.(2023秋•安庆期中)在如图所示的电路中,闭合开关S后,小明发现:小灯泡L2比小灯泡L1亮,他就用电流表测得L1的电流为0.4A。则小灯泡L2中的电流  等于 (选填“大于”“小于”或“等于”)0.4A。 【答案】等于 【解答】解:由图可知,两灯泡串联,用电流表测得L1的电流为0.4A,因为串联电路中电流处处相等,则小灯泡L2中的电流也等于0.4A。 故答案为:等于。 8.(2023秋•淮南期中)如图所示,用电流表测量灯L的电流时,电流表所显示的数值实际上是通过它本身的电流值,我们将电流表所显示的数值当作通过灯L的电流值,这是因为  串联电路中各处的电流是相等的 。 【答案】串联电路中各处的电流是相等的。 【解答】解:用电流表测量灯L的电流时,电流表所显示的数值实际上是通过它本身的电流值,我们将电流表所显示的数值当作通过灯L的电流值,电流表与被测量灯泡串联在一起,这是因为串联电路中各处的电流是相等的。 故答案为:串联电路中各处的电流是相等的。 9.(2023秋•淮南期中)如图所示的电路中,如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A。则电流表A1的示数为  1.2 A。 【答案】1.2。 【解答】解:已知通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A,又因为并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流即电流表A1的示数:I总=I1+I2=0.8A+0.4A=1.2A。 故答案为:1.2。 10.(2023秋•蚌埠期中)在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,此时取下灯泡L2,电流表A1的示数是  0.96 A。 【答案】0.96 【解答】解: (1)分析电路可知:两灯并联,电流表A1测的是干路电流,电流表A2测的是L2所在支路的电流; 由于并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和,且两个电流表指针偏转相同, 所以,电流表A1选择的量程是0~3A,分度值为0.1A,所以电流表A1的示数为I总=1.2A,即干路电流为1.2A; 电流表A2选择的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,所以电流表的示数为I2=0.24A,即通过灯L2的电流为0.24A;则通过灯L1的电流大小为:I1=I总﹣I2=1.2A﹣0.24A=0.96A。 此时取下灯泡L2,则电路为L1的基本电路,电流表A1测量电路电流,也是测量通过灯L1的电流, 因此电流表A1的示数为0.96A。 故答案为:0.96。 11.(2023秋•池州期中)如图甲所示的电路,当闭合开关后,A1、A2两只电流表的示数如图乙、丙所示,则通过灯泡L1的电流是  1 A。 【答案】1 【解答】解:由电路图可知,L1与L2并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路的电流, 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,A1示数应大于A2,而图中电流表A1指针的偏角小于电流表A2指针的偏角,说明电流表A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数I=1.5A, 电流表A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数I2=0.5A, 则通过小灯泡L1的电流I1=I﹣I2=1.5A﹣0.5A=1A。 故答案为:1。 12.(2023秋•淮北期中)如图所示,电灯L1、L2、L3连接方式是并联,测得A1的电流为0.5A和A2的电流为0.3A,且L2的电流是L1电流的2倍,则干路总电流为  0.6 A。 【答案】0.6。 【解答】解:由图可知,电流表A1是测量L2和L3的总电流,电流表A2是测量L1和L2的总电流。 根据题意可知: I1+I2=0.3A﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① I2+I3=0.5A﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② I2=2I1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③ 联立①②③可得: I1=0.1A;I2=0.2A;I3=0.3A; 则:I=I1+I2+I3=0.1A+0.2A+0.3A=0.6A。 故答案为:0.6。 13.(2023秋•淮北期中)如图所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过  L2 (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流。 【答案】L2。 【解答】解:由图可知,电流表在使用时与被测电路串联。由图知,L1和L2并联,电流表在L2所在支路,所以电流表测量通过L2的电流。 故答案为:L2。 14.(2023秋•铜官区校级期中)如图所示,L1和L2两灯泡  并 联,电流表A1测灯泡  L2 的电流,如果电流表A1读数是I1,电流表A2读数是I2,则I1 < I2(选填“>”、“<”或“=”)。 【答案】并;L2;< 【解答】解:根据实物图可知,该电路为并联电路,电流表A2测量干路中的电流,电流表A1测量L2支路的电流; 根据并联电路的电流规律可知,干路中的电流等于支路电流的和,所以I1<I2。 故答案为:并;L2;<。 15.(2023秋•瑶海区校级期中)在如图甲所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1A2的指针均在图乙所示的位置,通过灯L1的电流为 1.2 A。 【答案】见试题解答内容 【解答】解: 由图可知,两灯并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过L2的电流; 因为并联电路中干路电流大于任一支路的电流,且电流表A1A2的指针位置相同, 所以,电流表A1选用大量程,示数为I=1.5A,电流表A2选用小量程,示数为I2=0.3A; 因为I=I1+I2, 所以通过灯L1的电流:I1=I﹣I2=1.5A﹣0.3A=1.2A。 故答案为:1.2。 16.(2023秋•杜集区校级期中)如图所示,由同种材料制成的AB和BC两段导体,它们的长度相同,AB的横截面积比BC的小,将它们按照如图所示的方式串联在电路中,它们中的电流IAB 等于 (选填“大于”、“小于”或“等于”)IBC。 【答案】等于 【解答】解:根据题意可知,同种材料制成的AB和BC两段导体,它们的长度相同,AB的横截面积比BC的小,根据影响电阻的因素可知;RAB>RBC;AB和CD串联接入电路中,由于串联电路电流处处相等,则IAB=IBC。 故答案为:等于。 17.(2023秋•埇桥区期中)在如图虚线框中填入电池和电压表的符号,使电路成为串联电路。 【答案】见试题解答内容 【解答】解:由于电压表相当于断路,所以中间的方框不能是电压表,则中间方框应为电池,左边的方框为电压表,且两灯泡是串联电路,电压表测右边灯泡两端的电压,如下图所示: 18.(2023秋•埇桥区期中)如图所示是一个黑盒子,a、b是面板上的两个窗口,a内有红灯泡,b内有绿灯泡,干电池组供电。只闭合S1,红灯、绿灯都亮;只闭合S2,两灯都不亮;两个开关都闭合,只是绿灯亮。请在虚线框内画出它的电路图。 【答案】见解析。 【解答】解:根据题意可知,只闭合S1,红灯、绿灯都亮;只闭合S2,两灯都不亮;两个开关都闭合,只是绿灯亮,这说明红灯与绿灯串联,开关S1在干路中,开关S2与红灯并联,如图所示: 19.(2023秋•花山区校级期中)请根据电路图用笔连接实物图。(电流表接小量程) 【答案】 【解答】解:根据电路图可知,电流的路径只有一条,两灯泡串联,电流表测量电路中的电流,按照顺序依次连接即可,如图所示: 20.(2023秋•花山区校级期中)请根据实物图,在方框内画出电路图。 【答案】如图 【解答】解:根据实物图可知,灯泡L1与L2、S1串联,开关S2与灯泡L1并联,如图所示。 故答案为:如图。 21.(2023秋•淮北期中)如图甲所示的电路,请在图乙的虚线框内画出相应的电路图。 【答案】 【解答】解:电流从正极电流表A1分成两支,一支经过灯泡L1和电流表A2,另一支经过灯泡L2,然后两支路汇合共同经过开关S回到电源负极;如图所示: 22.(2023秋•铜官区校级期中)请你对照图1的电路图,用笔画线代替导线把图2实物图连接起来。 【答案】 【解答】解:图1中,两灯并联,开关S2与灯L2串联,只控制这个灯;S1控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下所示: 23.(2023秋•铜官区校级期中)请根据图甲中所示的实物图,在图乙虚线框中画出对应的电路图。 【答案】见解答图 【解答】解:电流从电源正极经过开关S、电流表A2分成两支,一支经过灯泡L2和电流表A1,另一支经过灯泡L1,然后两支路汇合共同回到电源负极;如图所示: 24.(2023秋•安徽期中)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。 (1)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: L1断路 ; (2)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是  电流表正负接线柱接反了 ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示: (3)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是  用不同规格的小灯泡多测量几次 ; (4)实验结束后,小明又利用器材连接如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A1的示数  不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】(1)L1断路; (2)电流表正负接线柱接反了;(3)换用不同规格的小灯泡多测量几次;(4)不变。 【解答】解:(1)他先将电流表接A处,闭合开关后,发现L2亮,L1不亮,说明干路和L2支路完好,则该电路可能出现的故障是电流表或L1断路; (2)发现电流表的指针偏转如图乙所示,即电流表指针反向偏转,其原因是:电流表正、负接线柱接反了; (3)只根据一组数据得出结论有偶然性,为得出普遍性的结论,要换用不同规格的小灯泡进行多次实验; (4)如图丁所示的电路图,开关S断开时,电路中只有L1灯,两电流表示数相等; S闭合时,两灯并联,电流表A2测干路电流,A1测灯L1的电流,因灯L1的电压不变(为电源电压),根据欧姆定律,通过L1的电流大小不变。 故答案为:(1)L1断路; (2)电流表正负接线柱接反了;(3)换用不同规格的小灯泡多测量几次;(4)不变。 25.(2023秋•安庆期中)在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是小明同学连接的电路。 I1 I2 I3 0.16A 0.16A 0.32A (1)请根据小明连接的实物图画出电路图。 (2)小明同学在开关闭合前发现电流表A2的指针偏转如图乙所示,原因是  未调零 ;在排除故障后,电流表A3的示数如图丙所示,则电流表A3的示数为  0.24A ; (3)表格的数据是另一组同学小华某次实验时记录的数据,小华在该实验中用两盏规格  相同 (填“相同”或“不同”)的灯泡得出的,接下来的操作应更换不同规格灯泡进行多次实验,目的是  为了得出普遍规律 。 【答案】; (2)未调零;0.24A;(3)相同;为了得出普遍规律。 【解答】解:(1)甲图中,两灯并联,电流表A3测L1的电流,电流表A2测L2的电流,电流表A1测干路的电流, 开关控制整个电路,根据实物图画出对应的电路图,如下所示, (2)小明同学在开关闭合前发现电流表A2的指针偏转如图乙所示,指针没有正对零刻度线,原因是未调零;在排除故障后,电流表A3的示数如图丙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,则电流表A3的示数为0.24A; (3)根据一组数据得出的结论有偶然性,小华在该实验中用两盏规格不同的灯泡得出的,接下来的操作应更换不同规格灯泡进行多次实验,目的是为得出普遍性的规律。 故答案为:(1); (2)未调零;0.24A;(3)相同;为了得出普遍规律。 26.(2023秋•淮南期中)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。 (1)他先将电流表接a处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: 电流表或L1断路 。 (2)他在测量b处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 电流表正负接线柱接反了 。 (3)在解决了以上问题后,将电流表分别接入a、b、c三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验的改进方法应是 换用不同规格的灯泡测量多组数据 。 (4)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丙所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数 变大 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】见试题解答内容 【解答】解: (1)将电流表接a处,闭合开关后,观察到灯L2发光,则干路和L2支路为通路,但灯L1不发光,电流表的示数为零,则电路可能存在的故障是:电流表或L1断路; (2)他在测量b处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是电流表正负接线柱接反了; (3)只根据一组数据得出的结论有偶然性,为得出普遍性的规律,应换用不同规格的灯泡测量多组数据; (4)图丙所示的电路图,当开关S断开时,电路为L1的简单电路,A2测灯L1的电流;S闭合时,两灯并联,A2测干路电流,根据并联电路各支路互不影响,通过L1的电流不变,由并联电路干路电流等于各支路电流之和,故电流表A2的示数变大。 故答案为:(1)电流表或L1 断路;(2)电流表正负接线柱接反了;(3)换用不同规格的灯泡测量多组数据;(4)变大。 27.(2023秋•泗县期中)在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图1中A、B、C三处的电流大小。 (1)为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总结普遍规律。他又进行了以下各项操作,其中一项操作对总结普遍规律确定没有意义的是  E ; A.将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流 B.改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流 D.更换不同的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流 E.更换电流表,再次测量A、B、C三处的电流 F.提高电源电压,再次测量A、B、C三处的电流 (2)如图2所示,在练习使用电流表测量电流的实验中,某同学发现电流表(0~3A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是  2.2 A。 【答案】(1)E;(2)2.2。 【解答】解:(1)探究串联电路中电流大小的关系中,需要多次测量,避免偶然性,为了使实验结论更具普遍性,可以将电源两极对调、改变开关S的位置、将两只灯泡位置对调、更换不同的灯泡、改变电源电压等方法,在电流表无故障的情况,更换电流表没有意义。故ABCDF不符合题意,E符合题意。 故选:E。 (2)电流表大小量程读数相差5倍,0~0.6A量程的分度值是0.02A,如图读数为0.44A,则0~3A量程对应的读数为I=0.44A×5=2.2A; 故答案为:(1)E;(2)2.2。 28.(2023秋•池州期中)在“探究并联电路的电流特点”的实验中。 (1)图甲是实验时部分的电路,请在图上用笔画线代替导线使电流表测量的是灯泡L1的电流; (2)在连接好电路后,闭合开关时发现电流表指针由图乙虚线位置偏转到实线位置,原因可能是: 电流表正负接线柱接反了 ; (3)在实验中为了使实验结论具有普遍性,所选的灯泡L1、L2的规格是  不相同 (选填“相同”或“不相同”)的。 【答案】(1)如图所示: (2)电流表正负接线柱接反了;(3)不相同。 【解答】解:(1)电流表测量的是灯泡L1的电流,应该串联在的支路,据此连接如图所示: (2)在连接好电路后,闭合开关时有电流通过,发现电流表指针由图乙虚线位置偏转到实线位置,即反向偏转,原因可能是:电流表正负接线柱接反了; (3)在实验中为了使实验结论具有普遍性,所选的灯泡L1、L2的规格是不相同的。 故答案为:(1)如图所示: (2)电流表正负接线柱接反了;(3)不相同。 29.(2023秋•花山区校级期中)在探究并联电路电流规律的实验中,按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。 (1)在实验过程中他们连接了如图所示的实物电路,该电路存在的问题是: 电流表A2和灯L2短路 。请在图上只改动一根导线,使电路符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器  如图 。(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉) (2)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,从而得出并联电路电流的规律是: 并联电路中,干路电流等于各之路电流之和 。 (3)在实验中可以采用  换用不同规格的灯泡 的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验。 【答案】(1)电流表A2和灯L2短路;如图 (2)并联电路中,干路电流等于各之路电流之和; (3)换用不同规格的灯泡。 【解答】解:(1)该电路存在的问题是,电流表A2和灯L2短路,为了符合实验要求,应将A1、L2之间的连线改接到灯L1右接线柱或开关的右接线柱,此时电流A1测干路电流,A2测灯L2的电流,如图所示 (2)根据并联电路电流特点,故实验结论为,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。 (3)在实验中可以采用改变灯泡规格,多次实验,寻找普遍规律,避免结论的偶然性。 故答案为:(1)电流表A2和灯L2短路;如图 (2)并联电路中,干路电流等于各之路电流之和; (3)换用不同规格的灯泡。 30.(2023秋•桐城市期中)小明在做“探究并联电路中的电流规律”的实验,电路如图甲所示。 (1)在连接电流表时,应采取  试触 的方法选取电流表的量程。 (2)在图乙中移动一根导线,移动后电流表测量的是B处的电流,在移动的导线上画“×”并用笔画线代替导线连接正确的电路。 (3)如表是小明同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡得出的实验数据。他由此得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相等。请指出小明的探究过程的两点不妥之处:① 选两个规格相同的小灯泡太特殊 ;② 只测量了一次就得出结论不具有普遍性 。 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 0.18A 0.18A 0.36A 【答案】(1)试触;(2)见解答;(3)选两个规格相同的小灯泡太特殊;只测量了一次就得出结论不具有普遍性。 【解答】解:(1)在连接电流表时,他们应采取试触的方法选取电流表的量程; (2)在图乙中电流表测干路电流,移动一根导线,移动后电流表测量的是B处的电流,改画如图所示: (3)由表中实验数据可知,两支路电流相等,说明所选灯泡规格相同; 只有一组实验数据,只进行了一次实验,实验次数太少,得出的结论不具有普遍性。 故答案为:(1)试触;(2)见解答;(3)选两个规格相同的小灯泡太特殊;只测量了一次就得出结论不具有普遍性。 31.(2023秋•黄山期中)小李在探究“并联电路的电流规律”的实验中: (1)小李连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出明亮的光,导致上述现象的不规范操作是  连接电路前没有将开关断开 。 (2)请根据给出的实物图在方框内画出对应的电路图。 (3)通过实验,小李记录了通过灯L1、L2和干路中的电流I值,如表所示,得出了结论: I1(A) I2(A) I3(A) 0.3 0.3 0.6 A.并联电路各支路的电流相等。 B.干路中的电流等于各支路中的电流之和。 请你对上述结论写出两点评价意见: ① 选用两个相同的灯泡做实验太特殊 ; ② 只测了一组数据,具有偶然性,不能反映普遍规律 。 【答案】(1)连接电路前没有将开关断开; (2)见解答; (3)①选用两个相同的灯泡做实验太特殊;②只测了一组数据,具有偶然性,不能反映普遍规律。 【解答】解:连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出明亮的光,导致上述现象的不规范操作是连接电路前没有将开关断开。 (2)根据实物图知,两个灯泡并联,开关在干路中,电流表测L1的电流,画出对应的电路图如图所示: (3)由表中实验数据可知,两支路电流相等,说明所选灯泡规格相同; 只有一组实验数据,只进行了一次实验,实验次数太少,得出的结论不具有普遍性。 故答案为:(1)连接电路前没有将开关断开; (2)见解答; (3)①选用两个相同的灯泡做实验太特殊;②只测了一组数据,具有偶然性,不能反映普遍规律。 32.(2023秋•怀远县校级期中)在“探究并联电路中电流规律”的实验时,某同学设计了如图甲所示电路,分别把图中A、B、C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流。 (1)请用笔画线代替导线在图乙中画出电流表接入C处的实物电路(连接时导线不能交叉)。 (2)连接好电路后,该同学利用电流表大量程进行试触操作,发现电流表指针出现如图丙所示的情况,为使测量值更准确,他接下来应该  把0﹣3A的量程改接为0﹣0.6A的量程 。 (3)在实验中记录的数据如表,为了得出结论,还应该  更换不同规格的小灯泡进行多次实验 。 电流表所测位置 A点电流I1 B点电流I2 C点电流I3 电流I/A 0.3 0.1 0.2 (4)通过实验数据分析,可以得出结论: 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 (用文字表达)。 【答案】(1)见解析图; (2)把0﹣3A的量程改接为0﹣0.6A的量程; (3)更换不同规格的小灯泡进行多次实验; (4)并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 【解答】解:(1)电流表需要测量L2电流,因此需要与L2串联,如图所示, (2)利用电流表大量程进行试触操作,电流表指针偏转角度过小,说明电流表量程选择过大,应改接0﹣0.6A的量程; (3)为了避免偶然性,使结论更具普遍性,应换用不同规格的灯泡进行多次实验; (4)由数据知:0.3A=0.1A+0.2A;故可以得出结论:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。 故答案为: (1)见解析图; (2)把0﹣3A的量程改接为0﹣0.6A的量程; (3)更换不同规格的小灯泡进行多次实验; (4)并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 33.(2023秋•利辛县期中)小明同学和小刚同学分别在“探究并联电路中电流的规律”实验过程中。 (1)在闭合开关前,小明同学发现电流表的指针如图丙所示,在不更换电流表的情况下,小明的正确操作是对电流表进行  调零 ; (2)小刚同学在闭合开关前,电流表指针指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针如图丙所示,请你帮小刚分析出现此现象的原因可能是: 电流表正负接线柱接反了 ; (3)纠正错误后,若在图乙中把a导线的左端由电流表的“0.6”接线柱改接在“﹣”接线柱上,改动后电流表测量的是  B (选填“A”、“B”或“C”)处的电流; (4)小明提出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是: 换用不同规格的灯泡多次测量 。 【答案】(1)调零;(2)电流表正负接线柱接反了;(3)B;(4)换用不同规格的灯泡多次测量。 【解答】解:(1)闭合开关前,发现电流表指针如图丙所示,则产生该现象的原因是电流表没有调零; (2)当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动出现了如图丙所示的情况,这说明电流表正负接线柱接反了; (3)在图乙中把a导线的左端由电流表的“0.6”接线柱改接在“﹣”接线柱上,电流表与灯泡L2串联,此时电流表测量的是B处的电流; (6)实验只测量一次,具有偶然性,所以结论不具有普遍性;为得出普遍性的结论,要换用不同规格的灯泡多次测量。 故答案为:(1)调零;(2)电流表正负接线柱接反了;(3)B;(4)换用不同规格的灯泡多次测量。 34.(2023秋•瑶海区校级期中)小军和小亮在探究并联电路电流规律的实验中,设计了如图甲所示的实验电路图,并连接了如图乙所示的实验电路。 IA/A IB/A IC/A 0.16 0.16 0.32 (1)在图乙所示的实验电路中,闭合开关S,电流表测量的是对应图甲中的  C (选填“A”、“B”或“C”)点的电流; (2)小亮发现在图乙所示的电路中,只需移动一根导线,就可以测量另外一点的电流。请你画出一种改接的方法:在要移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出导线改接的位置。 (3)上表是他们在实验中用两盏规格相同的灯泡得到的实验数据。他们根据数据得出:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,针对他们实验的不足之处应如何改进: 换用不同规格的灯泡多次测量 。 【答案】(1)C;(2)见解答图;(3)换用不同规格的灯泡多次测量。 【解答】解:(1)在图乙所示的实验电路中,电流表是串联在被测电路中的;闭合开关S,因电流表接在干路上,故电流表测量的是对应图甲中的C点的电流; (2)电流表与待测电路串联,要测通过L2的电流,电流表要与L2串联,如图: (3)由题知,只根据一组实验数据得出的结论有偶然性,为得出普遍性的结论,要换用不同规格的灯泡多次测量。 故答案为:(1)C;(2)见解答图;(3)换用不同规格的灯泡多次测量。 35.(2023秋•淮北期中)探究小组用图甲所示的电路探究并联电路电流的规律: (1)闭合开关,电流表的示数为0.42A,在图乙表盘上画出电流表所选的接线柱及指针位置; (2)图甲电路中,将导线  a (选填“a”或“b”)的右端改接到电流表“0.6”的接线柱上,测量L2的电流; (3)贾明同学用如图丙所示电路探究并联电路的电流规律。若闭合开关,电流表A3会  反向偏转 。若改接了此电路中的一根导线,使电路连接正确。请你在错误导线上打“×”,并画出其正确的连接位置。 【答案】(1)见解答图;(2)a;(3)反向偏转;见解答图。 【解答】解:(1)电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流表的示数为0.42A,在图乙电流表盘上所选的接线柱及指针位置如下所示: 如下图所示: (2)在图甲中,要测量灯泡L2的电流,电流表需要接入灯泡L2的支路,和L2串联;如果将导线b的右端改接到电流表“0.6”的接线柱上,根据电流的流法,可知道电流表测量灯泡L1的电流;如果将导线a的右端改接到电流表“0.6”的接线柱上,闭合开关,根据电流的流法可知,电流表和灯泡L2串联,再和灯泡L1并联,电流表测量灯泡L2的电流,所以应该是把导线a改接; (3)从图丙可以看到,闭合开关后,根据电流的流法可知,电流流过A2表后,会从A3表负接线柱流入,正接线柱流出,电流表A3会反向偏转; 这电路需要探究并联电路的电流规律,那么需要知道干路电流的大小,还有各支路电流的大小,闭合开关后,根据电流的流法可知,A1接在干路,A2测灯泡L1的电流,而由于A3的接法,不能测量L2的电流,电流需要从L2右端流入,左端流出,再流入A3的正接线柱,负接线柱流出,最后回负极,所以可以把L2的左端与电源负极的接线,改为A3的负接线柱与电源负极的接线,如下图所示: 故答案为:(1)见解答图;(2)a;(3)反向偏转;见解答图。 36.(2023秋•铜官区校级期中)李辉在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。 ①在连接电路时发现,刚接好最后一组导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了  断开开关 ; ②他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: L1断路(或电流表断路) ; ③他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是  电流表的正负接线柱接反了 ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为  0.24A ; ④实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数  变大 (选填“变大”、“变小”或“不变”); ⑤测出A、B、C三处的电流如表所示,小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行的操作方法是: 更换不同规格的灯泡多次实验 。 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 【答案】①断开开关;②L1断路(或电流表断路); ③电流表的正负接线柱接反了;0.24A;④变大;⑤更换不同规格的灯泡多次实验。 【解答】解:①在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知,在连接电路时,他没有断开开关。 ②两灯并联,将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,L2所在支路为通路,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明L1所在支路断路,即L1断路(或电流表断路)。 ③他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,即反向偏转,原因是电流表的正负接线柱接反了; 在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流表的示数为0.24A; ④小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S断开时,电路中只有L1,电流表A2测L1的电流;S闭合时,两灯并联,电流表A2测总电流;根据并联电路各支路可独立工作、互不影响,通过L1的电流不变,由并联电路的电流规律可知,电流表A2的示数增大。 ⑤为了得出更普遍的规律,应当进行的操作方法是更换不同规格的灯泡多次实验。 故答案为:①断开开关②L1断路(或电流表断路); ③电流表的正负接线柱接反了;0.24A;④变大;⑤更换不同规格的灯泡多次实验。 37.(2023秋•杜集区校级期中)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”的实验。 (1)图(甲)是他们设计的电路图,图(乙)是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 C (选填“A”“B”或“C”)处的电流; (2)请在图乙中移动一根导线,使电流表测量通过灯L1的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)电流表与待测电路串联,图乙中电流接在干路上,测两灯并联的总电流,即C处的电流; (2)电流表测量通过灯L1的电流,故电流表与其串联,如下所示: 故答案为:(1)C;(2)如上。 38.(2023秋•埇桥区期中)将图中的实物按要求连成电路。 (1)L1、L2、L3三盏灯并联; (2)S1控制L1、L2; (3)S2控制整个电路。 【答案】见试题解答内容 【解答】解:如图所示 39.(2023秋•泗县期中)现有如下器材:开关一只、灯泡两只、电流表一只、电池组和导线若干。请按下列要求在虚线框中画出电路图: (1)两灯泡并联, (2)开关控制整个电路, (3)电流表测干路上的电流。 【答案】见试题解答内容 【解答】解:两灯泡并联,两灯泡应并列连接;开关控制整个电路,开关应串联在干路中;电流表测干路上的电流,电流表应串联在干路中,电路图如图所示: 40.(2023秋•怀远县校级期中)根据如图所示的电路,回答下列问题。 (1)只闭合开关S2时,电流表A1的示数为0.2A,求通过灯L1和L2的电流; (2)只闭合开关S1和S3时,电流表A1和A2的示数分别为1A和1.25A,求通过灯L1和L2的电流; (3)试分析为什么不能将开关S1、S2和S3都闭合? 【答案】(1)通过灯L1和L2的电流都为0.2A; (2)通过灯L1的电流未1A;通过L2的电流为0.25A; (3)S1、S2和S3都闭合会造成电源短路,A2电流表和电源有可能会被烧坏,所以不能同时闭合。 【解答】解: (1)只闭合开关S2时,灯泡L1和L2串联,已知电流表A1的示数为0.2A,则通过灯L1和L2的电流I1=I2=0.2A; (2)只闭合开关S1和S3时,灯泡L1和L2并联,电流表A1测量的是L1支路的电流,所以通过灯L1的电流I1′=1A,A2测量的是干路的电流,干路电流,I=1.25A,根据并联电路中干路中的电流等于各支路电流的和可得,通过灯L2的电流I2′=I﹣I1′=1.25A﹣1A=0.25A; (3)S1、S2和S3都闭合会造成电源短路,A2电流表和电源有可能会被烧坏,所以不能同时闭合。 答:(1)通过灯L1和L2的电流都为0.2A; (2)通过灯L1的电流未1A;通过L2的电流为0.25A; (3)S1、S2和S3都闭合会造成电源短路,A2电流表和电源有可能会被烧坏,所以不能同时闭合。 41.(2023秋•淮北期中)某电路如图甲所示,当开关S闭合时,两个完全相同灯泡L1和L2都发光,且电流表有示数。 (1)根据电路图,利用笔画线在图乙中将实物图补充完整,导线不能交叉; (2)断开开关,将小灯泡L2拧下来,再闭合开关,则灯泡L1 发光 (选填“发光”或“不发光”); (3)断开开关,将小灯泡L2装回灯座,再闭合开关,电流表A示数如图丙所示,则干路电流为  0.92 A。 【答案】(1)见解析;(2)发光;(3)0.92 【解答】解:(1)从电源正极出发,开始分支,一支经小灯泡L1、另一支经灯泡L2、电流表,然后共同汇合到开关S回负极,电路连接如图所示: (2)由电路图可看出,电路中有两条电流的路径,因此为并联电路;并联电路中各用电器互不影响,因此现将小灯泡L2拧下来,L1仍然发光。 (3)由电路图可知,电流表测L2支路电流,使用的是0~0.6A的量程,则分度值为0.02A,通过L2的电流为0.46A,因两个灯泡完全相同,并联电路中个用电器两端电压相同,因此通过L1的电流也为0.46A,根据并联电路的电流规律可知,干路电流为:I=0.46A+0.46A=0.92A。 故答案为:(1)见解析;(2)发光;(3)0.92。 42.(2023秋•杜集区校级期中)如图甲所示的电路,当开关S闭合后,两灯都发光。这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图乙所示。 求:(1)通过灯L1的电流 (2)通过灯L2的电流。 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)因为L1 与L2并联,A2测干路的电流I,A1测L1支路的电流I1,由并联电路电流特点可知:I>I1;所以A1使用小量程0~0.6A,由图中指针位置可知通过灯L1的电流为I1=0.3A; (2)A2使用大量程0~3A,由图中指针位置可知I=1.5A;由并联电路电流的规律:I=I1+I2,所以通过灯L2的电流为I2=I﹣I1=1.5A﹣0.3A=1.2A; 故答案为:(1)通过灯L1的电流为0.3A; (2)通过灯L2的电流为1.2A。 43.(2023秋•安徽期中)在如图所示电路中,通过L1的电流为0.3A,通过L2的电流为0.4A,通过L3的电流为0.5A,则通过电流表A2、A3示数I2、I3分别是多大? 【答案】通过电流表A2、A3的示数I2、I3分别是0.9A、0.7A 【解答】解: 由图可知,三灯的连接方式为并联,电流表A1测的是干路电流, 电流表A2测的是L2与L3中的电流之和, 由并联电路的电流特点可知:I2=IL2+IL3=0.4A+0.5A=0.9A; 电流表A3测的是L1与L2中的电流之和, I3=IL1+IL2=0.3A+0.4A=0.7A。 答:通过电流表A2、A3的示数I2、I3分别是0.9A、0.7A。 44.(2023秋•埇桥区期中)如图所示,闭合开关S后,电流表A1的示数是1.6A,电流表A2的指针与电流表A的指针偏转角度相同。请计算: (1)电流表A2的示数; (2)电流表A的示数。 【答案】(1)电流表A2的示数为0.4A; (2)电流表A的示数为2A。 【解答】解:(1)由图可知,该电路为并联电路,电流表A测干路电流,A1测L1支路电流,A2测L2支路电流,则有电流表A2的指针与电流表A的指针偏转角度相同,可知,干路电流与支路L2的关系I=5I2; 5I2=I1+I2, 解得I2=0.4A,即电流表A2的示数为0.4A; (2)由并联电路的电流规律可得,电流表A的示数,I=I1+I2=1.6A+0.4A=2A。 答:(1)电流表A2的示数为0.4A; (2)电流表A的示数为2A。 45.(2023秋•蚌埠期中)如图所示,闭合开关S后,电流表A的示数为1.5A,电流表A1的示数为0.8A,电流表A2的示数为1.2A,求: (1)通过L2的电流是多大? (2)已知电源电压为12V,若将电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后,电压表V1的示数为8V,V2的示数为7V,则L2两端的电压是多大? 【答案】(1)通过L2的电流是0.5A; (2)L2两端的电压是3V 【解答】解: (1)由电路图可知,三灯泡并联,电流表A测干路电流,电流表A1测L2、L3支路的电流之和,电流表A2测L1、L2支路的电流之和; 由并联电路电流规律可知, 通过灯L1的电流:I1=IA﹣IA1=1.5A﹣0.8A=0.7A, 通过灯L3的电流:I3=IA﹣IA2=1.5A﹣1.2A=0.3A, 通过灯L2的电流:I2=1.5A﹣0.7A﹣0.3A=0.5A; (2)将电流表A1、A2分别换成电压表V1、V2; 则闭合开关后,三个灯泡串联,V1测灯泡L1、L2两端电压,V2测灯泡L2、L3两端的电压, 根据串联电路电压特点可知, 灯泡L1两端的电压:U1=U﹣UV2=12V﹣7V=5V, 灯泡L3两端的电压:U3=U﹣UV1=12V﹣8V=4V, 灯泡L2两端的电压:U2=12V﹣5V﹣4V=3V。 答:(1)通过L2的电流是0.5A; (2)L2两端的电压是3V。 46.(2023秋•太和县校级期中)如图所示,电源电压为9V且保持不变,定值电阻R2=10Ω。闭合开关S,电流表A的示数为1.5A,求定值电阻R1的阻值。 【答案】定值电阻R1的阻值为15Ω。 【解答】解:由图可知,两电阻并联,电流表A1测通过R1的电流,电流表A测干路的电流; 由并联电路的电压特点可知,R2两端的电压:U2=U1=U=9V, 通过R2的电流:I2===0.9A, 由并联电路的电流特点可知,通过R1的电流:I1=I﹣I2=1.5A﹣0.9A=0.6A, 由欧姆定律可知,定值电阻R1的阻值:。 答:定值电阻R1的阻值为15Ω。 47.(2023秋•铜官区校级期中)认真观察图,分析并解答下面的问题: (1)当只闭合S3时,若电流表A1的示数为0.1A,则通过L2的电流是多少? (2)如果只闭合S1、S2,此时电流表A1示数为1.4A,A2示数如图乙所示,求通过L1电流为多少? 【答案】(1)通过L2的电流是0.1A; (2)若只闭合S1、S2,电流表A1的示数为1.4A,则通过L1的电流是1.14A。 【解答】解: (1)当只闭合S3时,灯泡L1、L2串联,已知电流表A1的示数为0.1A,电路中的电流处处相等,所以通过L2的电流与电流表A1的示数相等,为0.1A; (2)当闭合S1和S2时,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路电流, 由图乙可知,电流表所接量程为0~0.6A,由指针位置可知,此时电流为0.26A,故通过L2的电流为I2=0.26A; 由于并联电路干路中电流等于各支路中电流之和, 则通过L1的电流为I1=I﹣I2=1.4A﹣0.26A=1.14A。 答:(1)通过L2的电流是0.1A; (2)若只闭合S1、S2,电流表A1的示数为1.4A,则通过L1的电流是1.14A。 48.(2023秋•花山区校级期中)如图所示的电路中,电源电压恒定,当开关S闭合后,电流表A1的示数为2.2A;A2的示数为1.2A1;A3的示数为1.5A。求流过灯L1、L2、L3的电流I1、I2、I3分别为多少? 【答案】流过灯L1、L2、L3的电流I1、I2、I3分别为1A、0.5A、0.7A。 【解答】解:根据电路图可知,三个灯泡并联,电流表A1测量干路电流,则I=I1+I2+I3=2.2A, 电流A2测量L2、L3电流之和,则I2+I3=1.2A, 电流表A3测L1、L2电流之和,则I1+I2=1.5A, 所以流经L1的电流为: I1=I﹣I2﹣I3=2.2A﹣1.2A=1A, 流经L2的电流为: I2=1.5A﹣I1=1.5A﹣1A=0.5A, 流经L3的电流为: I3=1.2A﹣I2=1.2A﹣0.5A=0.7A。 答:流过灯L1、L2、L3的电流I1、I2、I3分别为1A、0.5A、0.7A。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题05 电流和电路(二)-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级物理上学期期中真题分类汇编(安徽专用)
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