七年级道德与法治期中模拟卷（贵州专用，第1～2单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期中模拟考试

2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 （贵州专用） 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版2024第1~2单元 5．难度系数：0．75 第Ⅰ卷 一、请你选择：本大题共12小题，第1—8小题，每小题2分，第9—12小题，每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1．2024年8月11日，第33届夏季奥林匹克运动会闭幕式在 举行。本届奥运会，中国体育代表团收获 金27银24铜。中国体育代表团在本届奥运会上取得了我国自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩（ ） A．巴黎、40 B．伦敦、30 C．里约热内卢、40 D．雅典、30 【答案】A 【详解】时政题，解析略。 2．初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。进入初中，我们应该（ ） ①探索新的知识领域，不断提升自我 ②放飞自我，敢想敢做，不受他人约束 ③把准人生方向，积极追求进步 ④珍视当下，模仿他人做好初中生活规划 A． ②④ B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查正确面对初中生活。 ①：初中阶段是知识和能力快速增长的时期，学生应该积极探索新的知识领域，拓宽自己的视野，并通过不断学习和实践来提升自我。这有助于他们更好地适应未来的挑战，也是个人成长的重要途径。①说法正确； ③：在初中阶段，学生开始形成自己的世界观、人生观和价值观，这是他们未来人生道路的重要基石。因此，他们应该认真思考自己的人生方向，并积极追求进步，为未来的成功打下坚实的基础。③说法正确； ②：虽然勇敢追求梦想和独立思考是重要的，但在初中阶段，学生仍然需要学会在规则和约束中成长。完全不受他人约束可能会导致行为失范，不利于个人和社会的和谐发展。②说法错误； ④：虽然珍视当下是积极的生活态度，但模仿他人做规划可能并不适合每个人。每个人的情况都是独特的，应该根据自己的兴趣、能力和目标来制定个性化的生活规划。④说法错误； 故本题选B。 3．以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。 小芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到了长辈的辛劳，也提高了我的自理能力。” 小洋：“我利用国庆假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受了首都的魅力，增长了见识，这让我觉得生活更有意义了！” 他们的发言启示我们（ ） A．要做好规划，合理安排、利用时间 B．参与家务劳动会加重课业负担 C．社会实践比校内学习更加重要 D．学习助力自我成长，要善待他人 【答案】A 【详解】本题考查正确规划初中生活。 A：小芳在假期中学会了做饭、洗衣服、整理房间，这显示了她对时间的合理安排和利用。小洋则明确提到他利用假期前三天完成了作业，之后再去旅行，这也体现了时间的规划和利用。A符合题意； B：合理的家务劳动与课业学习并不冲突，反而可能促进学生的学习动力和责任感。B说法错误； C：无论是小芳的家务劳动还是小洋的旅行体验，都是学习的一部分，它们与校内学习相辅相成，共同促进学生的全面发展。C说法错误； D：小芳和小洋的发言主要围绕他们自己的假期经历和成长，与善待他人无直接关联。D说法错误； 故本题选A。 4．火爆全网的“数学天才少女”姜某：老师眼中的她勤奋自律，热爱数学；同学眼中的她学习成绩好，语数外都不错；邻居眼中的她聪明懂事、踏实内向。面对他人的评价，姜某则认为自己不是天才，只是对数学有兴趣、特敏感，肯努力、肯坚持，还有良师的指引。这启示我们（ ） ①取得好成绩就能孤芳自赏，骄傲自大 ②要客观冷静地对待他人的评价，不盲从也不轻视 ③要不断发展自己、完善自己 ④要正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性 A． ①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法。 ②④：依据教材知识，分析题文，姜某在取得好成绩后能够保持谦虚态度，客观冷静地对待他人的评价，并且对自身有清晰的认识，这启示我们要做到客观冷静地对待他人的评价，并且要正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，故②④符合题意； ①：取得好成绩，也不能孤芳自赏，骄傲自大，故①说法错误； ③：题文未体现要不断发展自己、完善自己，故③说法错误； 故本题选C。 5．习近平总书记强调：“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”这句话表明，做有梦想的少年（ ） A．要埋头读书，只管学习 B．应当紧扣时代脉搏 C．应与个人利益紧密相连 D．能够促进全人类的发展 【答案】B 【详解】本题考查少年的梦想的特点。 B： 结合题文材料，习近平总书记强调要把个人梦想融入国家事业，把奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就理想。这表明青少年应当紧扣时代脉搏，关注国家发展，积极参与社会实践，故B符合题意； A：埋头读书，只管学习，不利于个人全面发展，故A说法错误； C：做有梦想的少年，应当树立远大志向，应当紧扣时代脉搏，要服务社会，实现自身价值，不能说与个人利益紧密相连，故C不符合题意； D：能够促进全人类的发展，夸大了做有梦想的少年的作用，故D说法错误； 故本题选B。 6．学习的最大理由是想摆脱平庸，早一天学习就多一份人生的精彩；迟一天学习就多一天平庸的困扰。对下列关于学习的格言、诗句解释不正确的是（ ） A．学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 B．功崇惟志，业广惟勤——善于合作学习 C．工欲善其事，必先利其器——掌握科学的学习方法 D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者——发现并保持对学习的兴趣 【答案】B 【详解】本题考查学会学习。 B：“功崇惟志，业广惟勤”这句话强调的是，要想取得伟大的功业，必须有坚定的志向；要想取得广博的学业或成就，必须勤奋努力。这句话主要讲的是志向和勤奋对于成功的重要性，而非“善于合作学习”。B说法错误； A：“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思是，如果只学习而不思考，就会感到迷茫而无所适从；如果只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。这明确指出了学习和思考应当相互结合，即“学思并进”。A说法正确； C：“工欲善其事，必先利其器”这句话的意思是，工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。这里用做工打比方，说明要想做好一件事，准备工作非常重要。在学习上，要想取得好的学习效果，必须掌握科学的学习方法，C说法正确； D：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话的意思是，对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。这句话强调了兴趣对于学习的重要性，D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 7．七年级（1）班开展“学习方法分享会”，学生小乐分享了“自己对学习时间的安排”（如下图）。同学们在分析小乐学习情况的同时为其提出针对性的改进建议，你认为该建议是（ ） A．养成良好的学习习惯 B．合理安排学习时间 C．掌握基本的学习策略 D．从生活中汲取养料 【答案】B 【详解】本题考查合理安排学习时间。 B：分析题文图表可知，由于学习时间安排不当，小乐的学习效率不高，因此改进建议就是要合理安排学习时间，故B符合题意； ACD：与题文主旨内容不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 8．神舟十七号载人飞船航天员汤洪波说：“时刻准备为祖国出征太空，是我自加入航天员大队以来就立下的初心，这个初心从未改变，为了初心，我从未懈怠。”这段话给站在新起点的中学生的启示是（ ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②将个人梦想与中国梦紧密相连 ③努力学习，增强实现梦想的力量 ④每个少年都能勇于追梦、勤于圆梦 A． ①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查少年梦想的特点和学习与梦想的关系。 ②③：汤洪波自加入航天员大队以来就立下初心，体现了我们要将个人梦想与中国梦想紧密相连，为实现中国梦努力；汤洪波为了实现初心，不懈努力，启示我们要努力学习，提升我们的思想品德和精神境界，让我们拥有实现梦想的持续力量，故②③符合题意； ①：材料中未体现初中阶段为我们的发展提供了新的机会，故①不符合题意； ④：“每个”、“都”说法绝对化，并不是每个少年都可以去追梦圆梦的，故④说法错误； 故本题选C。 9．钱学森，国家杰出贡献科学家、“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”。“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。上述内容告诉我们（ ） ①中学教育为人的成长打下坚实基础 ②只要在中学时代树立梦想就能成功 ③初中对我们的人生具有独特的价值 ④初中生会初步形成世界观、人生观、价值观 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②⑤④ 【答案】C 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 ①③④：“师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用”说明初中阶段是人生美好的年华，是生命成长的拔节孕穗期，初中生会初步形成世界观、人生观、价值观，“中学老师就占了7个”说明初中对我们的人生具有独特的价值、为我们的发展提供新的机会、为人的成长打下坚实基础，故①③④说法正确； ②：“只要，就能”说法过于绝对，梦想通过努力才有可能成功，故②说法错误； 故本题选C。 10．开学第一节课，大家纷纷自我介绍：小亮说“我身高1.6米，体重50公斤”;小丽说“我相貌一般，但体能好”。可见，他们是从____来认识自己的。（ ） A．生理状况 B．心理特征 C．社会关系 D．他人评价 【答案】A 【详解】本题考查认识自己的途径。 A：身高、体重、相貌、体能属于一个人的生理状况，说明 我们可以通过生理状况来认识自己的，故A说法正确； BCD：心理特征、 社会关系、 他人评价在题干中没有体现，BCD与题意不符； 故本题选A。 11．观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有（ ） ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位 ④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自我。 ③④：分析题文，漫画中驴子在镜子中只从一个角度发现自己没有尾巴，从而导致对自己的错误认识，说明了我们要全面认识自己，从多个角度认识自己，才能给自己恰当定位，如果一个人没有清晰完整的自我认识，往往容易迷失方向，故③④符合题意； ①：每个人都是不断变化的，人能够正确认识自己，故①说法错误； ②：正确认识自我还可以通过自我评价等途径，故②说法错误； 故本题选D。 12．根据德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”可知，人类遗忘的趋势是先快后慢，先多后少。实验证明：对刚掌握的知识，人们如果不及时复习，一天后可能遗忘74%，一周后遗忘77%左右，一月后只能保留21%左右，时间越长保留的知识就越少。艾宾浩斯的实验启示我们要（ ） A．及时复习所学知识 B．学会制订周密的计划 C．提高自学能力，激发潜能 D．独立思考，善于提出问题 【答案】A 【详解】本题考查学习的方法。 ABCD：依据教材知识，分析题文，根据艾宾浩斯的“遗忘曲线”，人类遗忘的趋势是先快后慢，先多后少。如果不及时复习，遗忘的比例会很高。因此，艾宾浩斯的实验启示我们要及时复习所学知识，以减少遗忘的程度，故A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 第Ⅱ卷（共42分） 二、非连续性文本：第13小题，本题5分。根据图表，回答问题。 13．观察两幅漫画，回答下面问题。 （1）漫画中的小刚是通过哪种途径来认识自己？（1分） （2）正确认识自己，才能做更好的自己。做更好的自己是在什么中实现的？（2分） （3）向小刚一样做有爱心的好孩子，日常生活中应怎样做？（2分） 【答案】（1）通过他人的评价来认识自己。 （2）做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 （3）到敬老院慰问老人，为贫困学生捐款等。 【分析】考点考查：认识自己的途径；做更好的自己 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用正确认识自己的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小刚是一个有礼貌的好孩子；是一个有爱心的孩子→可链接通过他人的评价来认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查做更好的自己的要求，结合教材知识组织答案。 （3）本题考查如何如何为他人、为社会服务，为开放性试题，符合题意即可。 三、 阅读与思考：第14小题，本题11分。阅读材料，简明扼要回答问题。 14．阅读材料，回答问题。 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对裁的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。"他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。“钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。 （1）请结合钱学森的故事，并结合所学知识分析初中阶段对我们有何意义?（6分） （2）我们应怎样度过自己的中学时代?（5分） 【答案】（1）初中阶段对我们具有极其重要的意义，原因如下： 首先，初中是我们知识积累的重要阶段。就像钱学森先生，在初中阶段为他一生的知识体系打下了基础，为日后的科学研究提供了扎实的知识储备。 其次，初中对我们人生观的形成有着关键作用。这一时期我们开始对世界、对人生有更多的思考和认知，逐渐形成自己初步的人生观。 再者，初中的学习和生活经历有助于我们培养各种能力，如学习能力、人际交往能力等。 最后，初中为我们提供了一个成长和探索自我的平台，让我们更好地了解自己的兴趣、特长和潜力。 （2）要度过一个有意义的中学时代，我们可以这样做： 第一，要树立明确的学习目标。明确自己想要在中学阶段达成的学习成果，有方向地努力。 第二，积极参加各种活动。通过参与学校组织的文体活动、社团活动等，培养自己的兴趣爱好和综合能力。 第三，与同学和老师建立良好的关系。学会与他人合作、交流和分享，共同进步。 第四，勇于面对困难和挑战。在遇到学习和生活中的问题时，不退缩，努力克服，锻炼自己的意志品质。 第五，不断反思和总结。定期回顾自己的学习和生活，总结经验教训，不断改进自己的行为和方法。 【分析】考点考查：中学阶段独特的价值和意义、正确对待中学生活的机会与挑战。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用中学阶段独特的价值和意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用→可链接中学阶段独特的价值和意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查正确对待中学生活的机会与挑战，可结合教材知识作答。 四、判断与分析：第15小题，本题8分。联系材料，判断分析。 小伟原来是北京大学的一名保安，他不屈服命运的安排，依靠自己的奋斗，踏实学习，以北大保安的身份考上了北大中文系，圆了自己上北大的梦想。对此，小轩说：“学习真的很重要，只要有兴趣就能学会学习。” 请你对小轩的这一观点进行辨析。（8分） 【答案】小轩的观点是片面的，学习很重要，但学会学习不能只靠兴趣。小伟原来是北京大学的一名保安，通过努力学习圆了自己上北大的梦想，说明学习成就梦想（学习是我们成就梦想的重要路径）。此外，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。善于学习，需要我们发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。善于学习，还需要我们养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。我们还要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【分析】考点考查：学习的重要性、学会学习 能力考查：辨别分析能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：小轩说：“学习真的很重要，只要有兴趣就肯定能学会学习嘛。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：片面。 论据①：学习的重要性。 论据②：学会学习需要发现和保持对学习的兴趣，还需要掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践与探究：第16小题，本题18分。按要求完成任务。 16．第一小组围绕“开启新生活”开展探究学习活动，请你参与其中。 【解读材料】材料一 走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标让我们激动和兴奋，但新生活也给我们提出了新的要求…… 材料二 生活需要做好规划，就如同航行需要指南针。规划让生活有方向，目标更清晰，它能合理分配时间与资源，减少迷茫与混乱，帮助我们有条不紊地迈向成功的未来。 （1）结合材料一，说说初中阶段对我们的成长提出了哪些新要求？（3分） （2）结合材料二，谈谈你准备如何规划自己的初中新生活？（6分） 【补全表格】面对全新的初中生活，许多同学对自我价值产生了思考。为此，班主任准备了一张小卡片，帮助同学们认识一个崭新的“我”。 我的样子 我眼中的“我” 我的优点 ① 我的缺点 ② 他人眼中的“我” ③ ④人贵自知，自知者明。——老子 （3）请你完成上述表格空缺部分，并谈谈你对④“人贵自知，自知者明”的认识。（6分） 【情境探究】道德与法治课上，老师创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。 情境一 小强刚步入初中生活，面对各种可能和挑战，不知道自己该如何度过中学新生活，非常的焦虑，吃不好饭、睡不好觉…… 任务一你给小强应对各种可能和挑战的建议是：____。 情境二 小锋想参加班委竞选，在同学们的投评环节，小海点评小锋平时虽然比较热心帮助他人，也比较有责任心，但是有时脾气暴躁，做事马虎，不适合当班委。小锋听后一脚把小海的桌子踢翻了。 任务二你对小锋行为的点评：____。 （4）请你完成以上探究任务。（4分） 【答案】（1）家庭、学校、社会给予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 （2）先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标；制订行动方案，根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动计划切实可行；按照规划既定目标，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （3）①热情、自信；②马虎大意；③有责任心、有亲和力。 ④人贵自知，自知者明的认识：正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （4）任务一：珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。任务二：小锋不能正确对待他人的评价。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 【分析】考点考查：初中生活对我们的新要求、如何做好初中生活规划、认识自己的重要性、正确面对初中生活的机遇与挑战、正确对待他人评价。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用初中生活对我们的新要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新环境、新生活、新机会、新目标让我们激动和兴奋，但新生活也给我们提出了新的要求→可链接初中生活对我们的新要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做好初中生活规划的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：生活需要做好规划，就如同航行需要指南针→可链接如何做好初中生活规划。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 本题考查自己的优点、缺点和别人眼中的我，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用认识自己重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人贵自知，自知者明。→可链接认识自己的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确面对初中生活的机遇与挑战的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对各种可能和挑战，不知道自己该如何度过中学新生活→可链接正确面对初中生活的机遇与挑战的措施。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确对待他人评价的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小海点评小锋不适合当班委，小锋听后一脚把小海的桌子踢翻了。→可链接如何正确对待他人评价。 答案第1页，共2页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 （贵州专用） 参考答案 一、请你选择：本大题共12小题，第1—8小题，每小题2分，第9—12小题，每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A C B B B C C A 11 12 D A 二、非连续性文本：第13小题，本题5分。根据图表，回答问题。 13．【答案】（1）通过他人的评价来认识自己。 （2）做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 （3）到敬老院慰问老人，为贫困学生捐款等。 三、阅读与思考：第14小题，本题11分。阅读材料，简明扼要回答问题。 14．【答案】（1）初中阶段对我们具有极其重要的意义，原因如下： 首先，初中是我们知识积累的重要阶段。就像钱学森先生，在初中阶段为他一生的知识体系打下了基础，为日后的科学研究提供了扎实的知识储备。 其次，初中对我们人生观的形成有着关键作用。这一时期我们开始对世界、对人生有更多的思考和认知，逐渐形成自己初步的人生观。 再者，初中的学习和生活经历有助于我们培养各种能力，如学习能力、人际交往能力等。 最后，初中为我们提供了一个成长和探索自我的平台，让我们更好地了解自己的兴趣、特长和潜力。 （2）要度过一个有意义的中学时代，我们可以这样做： 第一，要树立明确的学习目标。明确自己想要在中学阶段达成的学习成果，有方向地努力。 第二，积极参加各种活动。通过参与学校组织的文体活动、社团活动等，培养自己的兴趣爱好和综合能力。 第三，与同学和老师建立良好的关系。学会与他人合作、交流和分享，共同进步。 第四，勇于面对困难和挑战。在遇到学习和生活中的问题时，不退缩，努力克服，锻炼自己的意志品质。 第五，不断反思和总结。定期回顾自己的学习和生活，总结经验教训，不断改进自己的行为和方法。 四、判断与分析：第15小题，本题8分。联系材料，判断分析。 15．【答案】小轩的观点是片面的，学习很重要，但学会学习不能只靠兴趣。小伟原来是北京大学的一名保安，通过努力学习圆了自己上北大的梦想，说明学习成就梦想（学习是我们成就梦想的重要路径）。此外，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。善于学习，需要我们发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。善于学习，还需要我们养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。我们还要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 五、实践与探究：第16小题，本题18分。按要求完成任务。 16．【答案】（1）家庭、学校、社会给予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 （2）先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标；制订行动方案，根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动计划切实可行；按照规划既定目标，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （3）①热情、自信；②马虎大意；③有责任心、有亲和力。 ④人贵自知，自知者明的认识：正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （4）任务一：珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。任务二：小锋不能正确对待他人的评价。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、请你选择：本大题共12小题，第1—8小题，每小题2分，第9—12小题，每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非连续性文本：第13小题，本题5分。根据图表，回答问题。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、阅读与思考：第14小题，本题11分。阅读材料，简明扼要回答问题。 四、判断与分析：第15小题，本题8分。联系材料，判断分析。 五、实践与探究：第16小题，本题18分。按要求完成任务。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 2024-2025 学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 答题卡 二、非连续性文本：第 13 小题，本题 5 分。根据图表，回答问题。 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、请你选择：本大题共 12 小题，第 1—8 小题，每小题 2 分，第 9—12 小题，每小题 3 分，共 28 分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 三、阅读与思考：第 14 小题，本题 11 分。阅读材料，简明扼要回答问题。 四、判断与分析：第 15 小题，本题 8 分。联系材料，判断分析。 五、实践与探究：第 16 小题，本题 18 分。按要求完成任务。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 （贵州专用） 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版2024第1~2单元 5．难度系数：0．75 第Ⅰ卷 一、请你选择：本大题共12小题，第1—8小题，每小题2分，第9—12小题，每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1．2024年8月11日，第33届夏季奥林匹克运动会闭幕式在 举行。本届奥运会，中国体育代表团收获 金27银24铜。中国体育代表团在本届奥运会上取得了我国自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩（ ） A．巴黎、40 B．伦敦、30 C．里约热内卢、40 D．雅典、30 2．初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。进入初中，我们应该（ ） ①探索新的知识领域，不断提升自我 ②放飞自我，敢想敢做，不受他人约束 ③把准人生方向，积极追求进步 ④珍视当下，模仿他人做好初中生活规划 A． ②④ B．①③ C．①④ D．②③ 3．以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。 小芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到了长辈的辛劳，也提高了我的自理能力。” 小洋：“我利用国庆假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受了首都的魅力，增长了见识，这让我觉得生活更有意义了！” 他们的发言启示我们（ ） A．要做好规划，合理安排、利用时间 B．参与家务劳动会加重课业负担 C．社会实践比校内学习更加重要 D．学习助力自我成长，要善待他人 4．火爆全网的“数学天才少女”姜某：老师眼中的她勤奋自律，热爱数学；同学眼中的她学习成绩好，语数外都不错；邻居眼中的她聪明懂事、踏实内向。面对他人的评价，姜某则认为自己不是天才，只是对数学有兴趣、特敏感，肯努力、肯坚持，还有良师的指引。这启示我们（ ） ①取得好成绩就能孤芳自赏，骄傲自大 ②要客观冷静地对待他人的评价，不盲从也不轻视 ③要不断发展自己、完善自己 ④要正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性 A． ①② B．②③ C．②④ D．③④ 5．习近平总书记强调：“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”这句话表明，做有梦想的少年（ ） A．要埋头读书，只管学习 B．应当紧扣时代脉搏 C．应与个人利益紧密相连 D．能够促进全人类的发展 6．学习的最大理由是想摆脱平庸，早一天学习就多一份人生的精彩；迟一天学习就多一天平庸的困扰。对下列关于学习的格言、诗句解释不正确的是（ ） A．学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 B．功崇惟志，业广惟勤——善于合作学习 C．工欲善其事，必先利其器——掌握科学的学习方法 D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者——发现并保持对学习的兴趣 7．七年级（1）班开展“学习方法分享会”，学生小乐分享了“自己对学习时间的安排”（如下图）。同学们在分析小乐学习情况的同时为其提出针对性的改进建议，你认为该建议是（ ） A．养成良好的学习习惯 B．合理安排学习时间 C．掌握基本的学习策略 D．从生活中汲取养料 8．神舟十七号载人飞船航天员汤洪波说：“时刻准备为祖国出征太空，是我自加入航天员大队以来就立下的初心，这个初心从未改变，为了初心，我从未懈怠。”这段话给站在新起点的中学生的启示是（ ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②将个人梦想与中国梦紧密相连 ③努力学习，增强实现梦想的力量 ④每个少年都能勇于追梦、勤于圆梦 A． ①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．钱学森，国家杰出贡献科学家、“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”。“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。上述内容告诉我们（ ） ①中学教育为人的成长打下坚实基础 ②只要在中学时代树立梦想就能成功 ③初中对我们的人生具有独特的价值 ④初中生会初步形成世界观、人生观、价值观 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②⑤④ 10．开学第一节课，大家纷纷自我介绍：小亮说“我身高1.6米，体重50公斤”;小丽说“我相貌一般，但体能好”。可见，他们是从____来认识自己的。（ ） A．生理状况 B．心理特征 C．社会关系 D．他人评价 11．观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有（ ） ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位 ④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．根据德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”可知，人类遗忘的趋势是先快后慢，先多后少。实验证明：对刚掌握的知识，人们如果不及时复习，一天后可能遗忘74%，一周后遗忘77%左右，一月后只能保留21%左右，时间越长保留的知识就越少。艾宾浩斯的实验启示我们要（ ） A．及时复习所学知识 B．学会制订周密的计划 C．提高自学能力，激发潜能 D．独立思考，善于提出问题 第Ⅱ卷（共42分） 二、非连续性文本：第13小题，本题5分。根据图表，回答问题。 13．观察两幅漫画，回答下面问题。 （1）漫画中的小刚是通过哪种途径来认识自己？（1分） （2）正确认识自己，才能做更好的自己。做更好的自己是在什么中实现的？（2分） （3）向小刚一样做有爱心的好孩子，日常生活中应怎样做？（2分） 三、 阅读与思考：第14小题，本题11分。阅读材料，简明扼要回答问题。 14．阅读材料，回答问题。 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对裁的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。"他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。“钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。 （1）请结合钱学森的故事，并结合所学知识分析初中阶段对我们有何意义?（6分） （2）我们应怎样度过自己的中学时代?（5分） 四、判断与分析：第15小题，本题8分。联系材料，判断分析。 小伟原来是北京大学的一名保安，他不屈服命运的安排，依靠自己的奋斗，踏实学习，以北大保安的身份考上了北大中文系，圆了自己上北大的梦想。对此，小轩说：“学习真的很重要，只要有兴趣就能学会学习。” 请你对小轩的这一观点进行辨析。（8分） 五、实践与探究：第16小题，本题18分。按要求完成任务。 16．第一小组围绕“开启新生活”开展探究学习活动，请你参与其中。 【解读材料】材料一 走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标让我们激动和兴奋，但新生活也给我们提出了新的要求…… 材料二 生活需要做好规划，就如同航行需要指南针。规划让生活有方向，目标更清晰，它能合理分配时间与资源，减少迷茫与混乱，帮助我们有条不紊地迈向成功的未来。 （1）结合材料一，说说初中阶段对我们的成长提出了哪些新要求？（3分） （2）结合材料二，谈谈你准备如何规划自己的初中新生活？（6分） 【补全表格】面对全新的初中生活，许多同学对自我价值产生了思考。为此，班主任准备了一张小卡片，帮助同学们认识一个崭新的“我”。 我的样子 我眼中的“我” 我的优点 ① 我的缺点 ② 他人眼中的“我” ③ ④人贵自知，自知者明。——老子 （3）请你完成上述表格空缺部分，并谈谈你对④“人贵自知，自知者明”的认识。（6分） 【情境探究】道德与法治课上，老师创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。 情境一 小强刚步入初中生活，面对各种可能和挑战，不知道自己该如何度过中学新生活，非常的焦虑，吃不好饭、睡不好觉…… 任务一你给小强应对各种可能和挑战的建议是：____。 情境二 小锋想参加班委竞选，在同学们的投评环节，小海点评小锋平时虽然比较热心帮助他人，也比较有责任心，但是有时脾气暴躁，做事马虎，不适合当班委。小锋听后一脚把小海的桌子踢翻了。 任务二你对小锋行为的点评：____。 （4）请你完成以上探究任务。（4分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 （贵州专用） 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版2024第1~2单元 5．难度系数：0．75 第Ⅰ卷 一、请你选择：本大题共12小题，第1—8小题，每小题2分，第9—12小题，每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1．2024年8月11日，第33届夏季奥林匹克运动会闭幕式在 举行。本届奥运会，中国体育代表团收获 金27银24铜。中国体育代表团在本届奥运会上取得了我国自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩（ ） A．巴黎、40 B．伦敦、30 C．里约热内卢、40 D．雅典、30 2．初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。进入初中，我们应该（ ） ①探索新的知识领域，不断提升自我 ②放飞自我，敢想敢做，不受他人约束 ③把准人生方向，积极追求进步 ④珍视当下，模仿他人做好初中生活规划 A． ②④ B．①③ C．①④ D．②③ 3．以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。 小芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到了长辈的辛劳，也提高了我的自理能力。” 小洋：“我利用国庆假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受了首都的魅力，增长了见识，这让我觉得生活更有意义了！” 他们的发言启示我们（ ） A．要做好规划，合理安排、利用时间 B．参与家务劳动会加重课业负担 C．社会实践比校内学习更加重要 D．学习助力自我成长，要善待他人 4．火爆全网的“数学天才少女”姜某：老师眼中的她勤奋自律，热爱数学；同学眼中的她学习成绩好，语数外都不错；邻居眼中的她聪明懂事、踏实内向。面对他人的评价，姜某则认为自己不是天才，只是对数学有兴趣、特敏感，肯努力、肯坚持，还有良师的指引。这启示我们（ ） ①取得好成绩就能孤芳自赏，骄傲自大 ②要客观冷静地对待他人的评价，不盲从也不轻视 ③要不断发展自己、完善自己 ④要正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性 A． ①② B．②③ C．②④ D．③④ 5．习近平总书记强调：“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”这句话表明，做有梦想的少年（ ） A．要埋头读书，只管学习 B．应当紧扣时代脉搏 C．应与个人利益紧密相连 D．能够促进全人类的发展 6．学习的最大理由是想摆脱平庸，早一天学习就多一份人生的精彩；迟一天学习就多一天平庸的困扰。对下列关于学习的格言、诗句解释不正确的是（ ） A．学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 B．功崇惟志，业广惟勤——善于合作学习 C．工欲善其事，必先利其器——掌握科学的学习方法 D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者——发现并保持对学习的兴趣 7．七年级（1）班开展“学习方法分享会”，学生小乐分享了“自己对学习时间的安排”（如下图）。同学们在分析小乐学习情况的同时为其提出针对性的改进建议，你认为该建议是（ ） A．养成良好的学习习惯 B．合理安排学习时间 C．掌握基本的学习策略 D．从生活中汲取养料 8．神舟十七号载人飞船航天员汤洪波说：“时刻准备为祖国出征太空，是我自加入航天员大队以来就立下的初心，这个初心从未改变，为了初心，我从未懈怠。”这段话给站在新起点的中学生的启示是（ ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②将个人梦想与中国梦紧密相连 ③努力学习，增强实现梦想的力量 ④每个少年都能勇于追梦、勤于圆梦 A． ①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．钱学森，国家杰出贡献科学家、“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”。“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。上述内容告诉我们（ ） ①中学教育为人的成长打下坚实基础 ②只要在中学时代树立梦想就能成功 ③初中对我们的人生具有独特的价值 ④初中生会初步形成世界观、人生观、价值观 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②⑤④ 10．开学第一节课，大家纷纷自我介绍：小亮说“我身高1.6米，体重50公斤”;小丽说“我相貌一般，但体能好”。可见，他们是从____来认识自己的。（ ） A．生理状况 B．心理特征 C．社会关系 D．他人评价 11．观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有（ ） ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位 ④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．根据德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”可知，人类遗忘的趋势是先快后慢，先多后少。实验证明：对刚掌握的知识，人们如果不及时复习，一天后可能遗忘74%，一周后遗忘77%左右，一月后只能保留21%左右，时间越长保留的知识就越少。艾宾浩斯的实验启示我们要（ ） A．及时复习所学知识 B．学会制订周密的计划 C．提高自学能力，激发潜能 D．独立思考，善于提出问题 第Ⅱ卷（共42分） 二、非连续性文本：第13小题，本题5分。根据图表，回答问题。 13．观察两幅漫画，回答下面问题。 （1）漫画中的小刚是通过哪种途径来认识自己？（1分） （2）正确认识自己，才能做更好的自己。做更好的自己是在什么中实现的？（2分） （3）向小刚一样做有爱心的好孩子，日常生活中应怎样做？（2分） 三、 阅读与思考：第14小题，本题11分。阅读材料，简明扼要回答问题。 14．阅读材料，回答问题。 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对裁的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。"他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。“钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。 （1）请结合钱学森的故事，并结合所学知识分析初中阶段对我们有何意义?（6分） （2）我们应怎样度过自己的中学时代?（5分） 四、判断与分析：第15小题，本题8分。联系材料，判断分析。 小伟原来是北京大学的一名保安，他不屈服命运的安排，依靠自己的奋斗，踏实学习，以北大保安的身份考上了北大中文系，圆了自己上北大的梦想。对此，小轩说：“学习真的很重要，只要有兴趣就能学会学习。” 请你对小轩的这一观点进行辨析。（8分） 五、实践与探究：第16小题，本题18分。按要求完成任务。 16．第一小组围绕“开启新生活”开展探究学习活动，请你参与其中。 【解读材料】材料一 走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标让我们激动和兴奋，但新生活也给我们提出了新的要求…… 材料二 生活需要做好规划，就如同航行需要指南针。规划让生活有方向，目标更清晰，它能合理分配时间与资源，减少迷茫与混乱，帮助我们有条不紊地迈向成功的未来。 （1）结合材料一，说说初中阶段对我们的成长提出了哪些新要求？（3分） （2）结合材料二，谈谈你准备如何规划自己的初中新生活？（6分） 【补全表格】面对全新的初中生活，许多同学对自我价值产生了思考。为此，班主任准备了一张小卡片，帮助同学们认识一个崭新的“我”。 我的样子 我眼中的“我” 我的优点 ① 我的缺点 ② 他人眼中的“我” ③ ④人贵自知，自知者明。——老子 （3）请你完成上述表格空缺部分，并谈谈你对④“人贵自知，自知者明”的认识。（6分） 【情境探究】道德与法治课上，老师创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。 情境一 小强刚步入初中生活，面对各种可能和挑战，不知道自己该如何度过中学新生活，非常的焦虑，吃不好饭、睡不好觉…… 任务一你给小强应对各种可能和挑战的建议是：____。 情境二 小锋想参加班委竞选，在同学们的投评环节，小海点评小锋平时虽然比较热心帮助他人，也比较有责任心，但是有时脾气暴躁，做事马虎，不适合当班委。小锋听后一脚把小海的桌子踢翻了。 任务二你对小锋行为的点评：____。 （4）请你完成以上探究任务。（4分） 答案第1页，共2页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$