[中学联盟]江苏省宿迁市现代实验学校岳麓版七年级历史上册学案:第6课 西周的分封(无答案)

2015-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第6课 西周的分封
类型 学案
知识点 分封制和宗法制
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 708 KB
发布时间 2015-11-27
更新时间 2015-11-27
作者 汤井安
品牌系列 -
审核时间 2015-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4782604.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习内容 第6课 西周的分封 学习目标 掌握以下知识点:商纣的残暴统治;牧野之战;商朝的灭亡和西周的建立;西周分封制的主要内容及作用;犬戎攻破镐京,西周灭亡;平王东迁。 学习重难点 分封制的主要内容及作用 导 学 过 程 感悟 预习:一、武王伐纣: 1、背景:商朝的末代国王 的暴政,好酒淫乐,不理朝政,加重赋税,施用酷刑。(★★“以酒为池”“悬肉为林”,“酒池肉林”“炮烙之刑”反映了商朝的暴君是:纣。 ★★2、牧野之战:★★(1)时间:约公元前 1046年。 ★★(2)交战双方: 亲率大军讨伐 。 ★★(3)结果: 大获全胜,乘胜攻进朝歌, 灭亡。 ★★3、周朝的建立: 灭商后,建立了 ,定都 (今陕西西安),史称 。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 二、分封诸侯: ★★西周实行的制度有:分封制、嫡长子继承制、王位世袭制。 ★★1、分封制:★★(1)分封制的目的:为了加强对 的统治。 ★★(2)分封制的主要内容:实行以 为中心的 制度,将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做 ,建立 。 (3)分封的诸侯国有:卫、齐、鲁、晋、宋、燕等几十个诸侯国。 ★★(4)分封制的作用:①巩固了 , ②扩大了 ,③加速了 。 ★★(5)“封建亲戚,以藩屏周” “授民授疆土”,“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”,反映了西周的政治制度是: 。 ★★(6)与“诸侯”、“列国”产生相关的制度是:西周的 。 2、嫡长子继承制:(1)嫡长子继承制的含义:只有 所生的 才有资格继承天子、诸侯、卿大夫等职位。 (2)嫡长子继承制的作用:保证了王室、贵族统治权力的 , 有利于 的稳定。 3、西周的疆域:西到今 东部,东到今 北部, 东北到今 南部,南面跨过了 。 三、平王东迁: 1、西周

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