内容正文:
9.(1)-4(2)晶体(3)没有
(3)C
专训七物态变化的应用
5.2物质的密度
1.A
1.天平;不同体积:不同物质:通过多次实验得到
2.保证水分的持续蒸发;加快沙子中水的蒸发
普遍规律
3.D4.A5.B6.D7.A
2.(1)①相同:不同②密度(2)寻求普遍规律
专训八物态变化规律的应用及探究
3.B
1.C
4.质量:体积:0=没
2.酒精
5.密度;变大:变小
3.(1)受热均匀;状态(2)一3(3)晶体
6.C7.D
4.(1)C(2)C(3)38(4)晶体(5)加热时间
8.千克/米(kg/m):克/厘米(g/cm3):10
不够长,温度未达到熔点
9.7.9
5.(1)一20~102℃:盐水的凝固点可能低于一2
10.D11.0.6×10:0.6
℃(2)先降低后升高(3)适当浓度的盐水结
12.D13.D14.B15.D16.C17.C18.A
成的冰(4)积雪上撒盐,积雪的熔点降低,使
19.c:2×10
积雪熔化
20.(1)0.5(2)质量相同的不同物质,它们的质
6.(1)自下而上(2)89:92(3)体积增大,最后
量和体积的比值是不同的,体积小的比值大
破裂:乙(4)减少水的质量
(3)体积相同的不同物质,它们的质量和体积
7.(1)热传递(2)不变(3)质量(4)液化:降低
的比值是不同的,质量大的比值大(4)同种
8.(1)沸腾(2)铝:铝的导热性好(3)4.3:小
物质的质量和体积的比值是相同的,质量与体
(4)种类:在相同的条件下,酒精蒸发得比水和
积成正比(5)收集数据的组数越多越好,因
食用油快
为这样可使归纳结论的证据更充足,结论更具
9.(1)凝华(2)凝华放热(3)①用酒精灯加热
有普遍性
碘一段时间,再把水滴滴几滴在玻璃板上表面,
5.3密度知识的应用
熄灭酒精灯。等一会儿会看见固态碘出现在玻
璃板内表面,同时水滴不见了:②用手摸玻璃
第1课时密度的简单计算
板,可以发现玻璃板比较热
10.(1)升华:吸;凝华(2)凝华:钨丝经过先升华
1.1.25:不变
后凝华(3)B
2.C
3.47.4:7.9
第五章质量与密度
4.C5.A
6.解:雕像的质量m=pV=8.0×103kg/m3×60
5.1物体的质量
×10-3m=480kg
1.物质:基本属性(基本性质):形状:空间位置(位置)
7.2×106
2.C3.C4.C5.B6.D
8.体积:1.6:2.5
7.托盘天平(天平):水平台:标尺:平衡螺母:分度
9.解:体积V=四
50 kg
盘;右;左;游码;中央;砝码质量:示数;镊子
=1.0X10kg/m
=5X
8.B
10-2m。
9.水平桌面上;量程:标尺;游码:横梁;横梁
10.解:该油补的密度p=化=100cm
=,79g
10.161.6:不变
11.左;减少砝码或向左移动游码
0.79g1cm°=0.79×103kgm:一辆油罐车
12.B13.右:4814.C
装满该油料的质量m2=pV2=0.79
15.解:数出50枚铁钉,用天平测出这些铁钉的质
103kg/m×30m3=2.37×10kg=23.7t。
量m1,再称出质量为000m的铁钉,这些铁
11.2.5
50
钉就约为1000枚。
12.解:钢质外壳的体积V="m:=
16.解:(1)小明探究的是物体的质量与形状的关
7.9×10kgm=3.0X102m,室料外壳的
237kg
系,所以选择的物体形状越容易改变越好,而
橡皮泥正好具有这样的特征。
体积V=V制=3.0×102m3,
(2)物体的质量不随其形状的改变而发生改变
塑料外壳的质量m奥=P奥V=1.1×
36
103kg/m3×3.0×10-2m3=33kg。
13.解:(1)矿泉水的容积等于水的体积,即V=
8.1)水平台:零刻度线:左(2)V
1.0X10kg/m=0.54X10m
540g
(3)偏小:偏大
9.(1)零刻度线:平衡螺母:147.6(2)60
=540mL。
(3)2.46(4)小
(2)冰的体积V*=
m泳=
m来
5.4物质的一些物理属性
D
Dx
540g
0.9×103kgfm
=600cm3。
1.磁;指向:磁体
2.南北
14.(1)变大;变小(2)变小:变大(3)0:4
3.指南针响度
15.解:方法一:(比较质量法)
4.B
假设这个铁球是实心球,
5.容易导电:不容易导电
则m'=p:V=7.9g/cm×100cm3=790g,
6.D7.B
因为790g>750g,即m>m,则此球为空心球。
8.容易导热:不容易导热
方法二:(比较体积法)
假设这个铁球是实心球,则750g铁球的体积
9.热的良导体:快
应为y'=m=,750g≈94.9cm,因为
10.A11.D12.D13.B14.C15.B16.D
p铁7.9g/cm
17.A
94.9cm3<100cm3,即V'<V,则此球为空
18.解:分类方式2:
心球。
分类方法:按物质所处的状态来分类
方法三:(比较密度法)
固态
液态
根据题意可知,这个铁球的密度P=罗
铁,水晶、玻璃
水银、牛奶、白酒
750g=7.5g/cm,因为7.5g/cm<
100cm
分类方式3:
7.9g/cm3,即0'<p,则此球为空心球。
分类方法:按是否可食用来分类
16.解:(1)空心铝球中注入液体的质量m缘=m
m6=78g-54g=24g。
可食用
不可食用
(2)空心铝球中铝的体积V:=m色
牛奶、白酒
玻璃、水晶、铁、水银
54g
19.(1)夏天汽车轮胎气不能打得太足
2.7×103kg/m3
=20cm,
(2)物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的种
空心铝球中注入液体的体积V流=V总一V越=
类有关
50cm-20cm3=30cm3,
(3)转换法:控制变量法
空心铝球中注入液体的密度P4==
(4)为了使实验结论具有普遍性,要找多种材
料进行多次实验
24g=0.8×103kg/m。
30 cm
5.5新材料及其应用
第2课时测量物质的密度
1.长度;10-":nm
1.(1)水平台:向右调节平衡螺母(2)70.4
2.10
(3)8:8.8×10:铜
3.大:无
2.B
4.A5.C
3.(1)零刻度处:左(2)21.6(3)5(4)2.7
6.导体;绝缘体:(晶体)二极管;(晶体)三极管
4.A
7.单向;正;负:放大
8.B9.B10.B
n1一1n2
5.(1)酱油(2)p=V
(3)体积测量
11.零(1)零电阻
(4)用天平测质量时,防止烧杯倾倒
12.B13.A14.D15.D16.B17.D
6.(1)水平台:零刻度线(2)称量过程中调节平
18.增强:减弱
衡螺母(3)81.6(4)40:1(5)大
19.0.16:弹性
7.(1)用手直接拿砝码:47.4(4)。m*
20.(1)C(2)石墨烯晶体管的传输速度远远超过
m1十na一mg
目前的硅晶体管(3)A
37物理八年级上册
5.3
密度知识的应用
第1课时 密度的简单计算
NO.1/课前自主预习
知识点2 计算质量
4.已知空气的密度为1.29g/m,一间普通教室
知识点1 计算密度
里的空气质量与下列哪个物体最接近(
~
1.某品牌盒装酸奶净含量250g,酸奶的体积
A.一个苹果
B.一名中学生
约200mL,可估算酸奶的密度为
C.一头牛
D.一辆家用轿车
g.cm};如果从酸奶盒中倒出一半酸奶后;
5.我国生产的世界上最薄的不锈钢箔带
剩余酸奶的密度
(选填“变大”“变
手撕钢的厚度只有0.015mm,则面积为
小”或“不变”)。
1m{}的手撕钢的质量约为(p=7.9×
2.李华同学在实验室测量盐水的密度。调节
10kg/m)
(
)
A.120g
天平横梁平衡后开始测量,先用天平测出烧
B.12g
C.1.2g
杯和杯内盐水的总质量为90g,然后将一部
D.0.12g
分盐水倒入量简,如甲图所示,接着用天平
6.如图所示,绵延在厦门
测量烧杯和剩余盐水的总质量,天平平衡时
环岛路上的“永不止
的情景如乙图所示。根据实验数据,下列说
步”群雕,将马拉松比
_~
(
法正确的是
赛的场景永远定格在
1mL
这条世界上最美丽的
{过
赛道上。雕像的大小跟真人差不多,其密度
是8×10{}kg/m,则每一尊雕像的质量约为
多少?(成年人的体积约60dm})
A.量简内盐水的体积为50cm
B.烧杯内剩余盐水的质量为27g
C.量简内盐水的质量为63g
D.盐水的密度为1.1×10kg/m
3.为确定某种金属块的密
20
20g20t
度,首先用天平测量金属
1_1_11
块的质量。当天平平衡 012345g
时,放在右盘中的磕码和标尺上游码的位置
如图所示,则金属块的质量n为
g。
然后测得金属块的体积为6cm,根据测量结
果可知金属块的密度为
g/cm。
88
第五章
质量与密度
计算体积
知识点3
考查角度2密度、质量和体积的计算--体
7.近期黄金价格见涨,为了满足人们的需求,
积不变
某银行发行了纯金制造的纪念币,每枚质量
11.医院重症监护室内配有充满氧气的钢瓶,供
为38.6g,则每枚纪念币的体积为
病人急救时使用,其密度为5kg/m;若某
m。(-19.3×10{}kg/m)
次抢救病人时用去瓶内氧气的一半,则瓶内
8.某种物质组成的物体的质量与它的
剩余的氧气的密度为
kg/m。
之比叫做这种物质的密度。一个瓶子
12.2010年4月,日本广岛大学高分子材料科
能装下2kg水,如果用它来装酒精(p
研小组宣布,已研发出硬度相当于钢铁
kg;如
0.8×10}kg/m),最多能装
2~5倍的聚丙 塑料。某汽车使用的是
果要装下2kg酒精,瓶子的容积至少为
质量高达237kg的钢质外壳,若替换成等
L。
体积的聚丙&塑料材质,除增强车壳强度
9. 人体的密度跟水的密度差不多,请估算一个
之外,还可减轻外壳质量。问塑料外壳的
质量为50kg的中学生的体积
质量为多大?(p=7.9×10{kg/m,p=
1.1×10}kg/m)
考查角度3 密度、质量和体积的计算-一质
量不变
NO.2//课堂巩固训练
13.某省富“硒”的矿泉水资源非常丰富,如果
考查角度1 密度、质量和体积的计算一一密
要将其研发为瓶装矿泉水,且每瓶净装
度不变
540g矿泉水,则:
10.100mL某种油料的质量为79g。一辆油
(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少毫升?
罐车的容积为30m{,如果用该油罐车运
(2)若将该矿泉水瓶放入冰箱中,水全部结
输这种油料,一车最多能装多少吨?
成冰,冰的体积为多少?(p=1.0×
$0{kg/m,o=0.9×10kg/m)
物理八年级上册
NO.3/课后提升训练
的?(请运用三种不同的方法解答,=
7.9g/cm)
拔尖角度1
探究水的反常膨胀
14.某研究人员为了探究冰和水的体积与温度
的关系,在一定的环境下将1g的冰加热,
分别记录其温度和体积,得到了如图所示
的图像。请你观察此图像回答下列问题
体积/em3
1.0903
B
冰
1.0901
16.现有一个质量为54g、体积为50cm}的空心
1.0003
E
错球。若在空心错球内注满某种液体后总质
1.0001
c水D
0.9994202468温度/C
量为78g,已知 -2.7×10}kg/m}。求;
(1)所注入的液体的质量;
(1)冰从一4C上升到0C时,体积将
(2)所注入液体的密度。
,密度将
(2)水从0C上升到4C时,体积将
,密度将
(3)冬天,当河面结冰时,与冰接触的河水
温度是
C,较深河底的水温是
C。
拔尖角度2 空心问题(比较质量法、比较体
积法、比较密度法
15.有一铁球,其体积为100cm,其质量为
0. 75kg,那么这只铁球是空心的还是实心
第2课时 测量物质的密度
#1
NO.1/课前自主预习
知识点1 测量固体的密度
50g20g
1.暑期,小伟在科技创新大赛中获奖,他想知
1___1__1___1_
0123458
标记
道所获奖牌的材质,为此,设计如下实验
方案。
丙
1
(1)把天平放在
上,把游码放到标
(2)测量过程中,当天平重新平衡时,右盘中
尺左端的零刻度线处,横梁静止时,指针指
所加磕码和标尺上游码的位置如图乙所示,
在如图甲所示位置,接下来的操作是
则奖牌的质量为
g;
,直至横梁在水平位置平衡;
90
第五章
质量与密度
(3)在测量奖牌体积时,由于量简口径较小,
20
奖牌无法放入。经过思考,小伟采取了以下
步骤测出了奖牌的密度。
①向烧杯中加入适量的水,用细线系住奖牌
(3)向量筒中加入体积为
使其浸没在水中,并在烧杯壁上水面到达的
15mL.的水,然后向水中
位置作出标记,如图丙所示;
逐个缓慢投入小球,水不
②把奖牌从水中取出后,将量筒中的水(体
溅出,小球沉入水底。投
积是40mL)缓慢加入烧杯中至标记处,量
人50个小球时量简中液
简中剩余水的体积如图丁所示,则奖牌的体
面达到的位置如图所示,这些小球的总体积
积为
为
;
cn。
③算出奖牌的密度是
小伟将测
(4)根据测量结果可知这种小球的密度为
得的密度和表中数据进行对比,推测奖牌可
g/cm。
能是
制成的(答案合理即可)
知识点2 测量液体的密度
物质
密度/(kgm*)
4.为了测盐水的密度,某实验小组制订如下的
语张
8.9X10{
实验计划:①在烧杯中装入适量盐水,测出
它们的总质量;②将烧杯中一部分盐水倒入
7.9×10
量简中;③测出量简中盐水的体积;④测出
错
2.7×10*
烧杯和剩余盐水的质量;测出空烧杯的质
2.用关平和量简测量形状不规则小右块的密
量;根据实验数据计算盐水的密度。以上
_
度,下列步骤不需要的是
.
实验步骤安排最合理的是
)
A.用天平测量小石块的质量n
A.①②③④
B.①②③
B.用天平测量量筒的质量n。
C.①②④③
D.①②④③
C.在量简内倒入适量的水,记下量简中水
5.在“测量酱油的密度”实验中,使用的天平最
的体积V
大称量为200g,分度值为0.2g;使用的量
D.用细线系住小石块,浸没在量简的水中
简量程为100mL,分度值为1mL。
记下量简中石块和水的总体积V
(1)根据你已有的知识和经验判断:酱油、菜
3.物理兴趣小组的同学在实验室测量物体的
籽油、水,三者中密度最大的是
密度。小明选取适量某种相同的实心小球
(2)小优同学的测量步骤是:在烧杯中装入适
进行如下实验
量酱油,用天平测量出它们的总质量为n;
(1)将托盘天平放置在水平台面上,游码放
将烧杯中的部分酱油倒入量筒,测量出体积
到标尺左端的
,静止时指针偏右
应向
为V;测量出烧杯和剩余酱油的总质量为
调节平衡蝶母,直到指针指在
n.;计算出酱油的密度;依据上述测量,酱油
分度盘中央。
的密度为
(用n、m、V表示)
(2)把80个这种小球放在左盘中,向右盘加
减磕码,并调节游码在标尺上的位置,直到
(3)本实验的误差来源是
横梁恢复平衡。此时盘中的磕码和游码的
(写出一条即可);
位置如图所示,这些小球的总质量为
(4)本实验操作难度较大,你认为最难操作
的是
(写出一条即可)。
物理八年级上册
易错点 不会分析测量值的变化
#
6.小明妈妈在家里自酿了很多红葡萄酒,小明
0
想知道自酿葡萄酒的密度。于是和学习小
0
组的同学们一起利用天平、量简进行测量。
他们的操作如下:
甲
乙
(1)将天平放在
上,游码拨至标尺
(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质
左端
处,并调节天平平衡。
量n。
(2)用天平测量空烧杯的质量,如图甲是小
(3)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿
明测量过程中的情景,他的错误是
石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外
纠正错误后,测得空烧杯的质量是41.6g。
的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧
#,得
杯、杯内矿石块和水的总质量n。。
(4)写出矿石密度的表达式:p=
#####
(用m、m、m、P来表示)。
00
考查角度2 测密度--助沉法
令
乙
甲
8.小亮同学帮妈妈做饭时,发现茄子漂在水面
(3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测
上。他想;“茄子的密度是多大呢?”他用天
葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘
平和量简测定茄子的密度,请你和他一起完
中码及游码的位置如图乙所示,其总质量
成实验。
为
g。
(1)将天平放在
上,把游码放到标
(4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量简中
尺左端的
处,当横梁稳定时,指针
(如图丙所示),则量筒中葡萄酒的体积是
偏向分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平
cm};根据测量数据计算出葡萄酒
衡母向
调。
的密度是
g/cm。
(2)切取一小块茄子,用调节好的天平测出
(5)分析上述方法,测出的葡萄酒的密度会
(选填“大”或“小”)。
偏
它的质量》;在量筒中倒入适量的水,测出
NO.2/课堂巩固训练
水的体积V.;用细铁丝将茄子块压入量筒
的水中,并使其浸没,测出水和茄子块的总
考查角度1 测密度-排水法
体积V。茄子块密度的表达式:p一
7.学校研究性学习小组,测量一种矿石的密
度。现有器材:小矿石块、天平(含硅码)、一
(3)因为茄子具有吸水性,用上述方法测
出的茄子块体积
个烧杯、足量的水、细线。小组同学们设计
,茄子块的密
了一种测量矿石密度的方案如下:
。(均选填“偏大”或“偏小”)
(1)调节天平平衡后,小明用天平测量矿石
NO.3/课后提升训练
块的质量,如图甲所示,指出实验操作中的
错误:
。改正错误后,小明用正确
拔尖角度 测密度--排沙法
的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的
9.某小组测量一种易溶于水且形状不规则的
码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则
固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和
矿石的质量n。为
g。
结果如图所示。
92
第五章
质量与密度
100g
20g 20g
(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标
}
{5
尺的
处,然后调节
11111111
,使天平平衡。接着,用天平测量适量
0 1 234
5g
□
小颗粒的质量,当天平重新平衡时,码
质量和游码位置如图所示,则称量的颗粒
质量是
_g。
甲
20
{200
(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用如图所
示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是
过去100
100
过100
cm。
(3)该物质的密度是
g/cm{}。
.“的将
A.在量简甲中装
(4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的
孟量的细铁沙.
倒进乙中,反复
平表面
动后抹平表面
密度比实际密度值偏
物质的
5.4
一些物理属性
知识点2
N0.1/课前自主预习
物质的导电性
5.物理学中,把
的物体叫做导
知识点1 物质的磁性
体;把
的物体叫做绝缘体。
1.磁石具有
性。我国古代利用磁石
6.对于铁钉、玻璃、铅笔芯、水银、橡胶棒和陶
的
性发明了指南针,指南针能够指
瓷片这些物品,小华将它们分成如表所示的
示南北方向,是因为地球是个大
两类,他是根据物体的哪种物理属于来分
2.如图所示,司南静止时,勺柄会停止在_
类的
(选填“南北”或“东西”)方向上。
第一类
第二类
铁钉、铅笔芯、水银
玻璃、橡胶棒、陶瓷片
3.广泛应用在航海上的中国古代四大发明之
A.密度
B.磁性
一是
,它推动了地理大发现、科学
C.硬度
D.导电性
技术进步和人类文明发展。爱华同学想起
7.某种新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间
这些心中自豪感油然而生,常常会轻声哼唱
嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,产生
《爱我中华》,“轻声”的“轻”是指声音的
电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻
小。
(
报警,这是利用了金属的
)
4. 下列实例中,不属于磁性材料应用的是
A.延展性
B.导电性
_
~
C.弹性
D.导热性
A.磁带能将声音记录并保存下来
知识点3
物质的导热性
B.海南商贸大厦的建成与使用
8.物理学中,把
的物体叫做
C. 可以记录很多信息的计算机磁盘
热的良导体;把
的物体叫
D.可以高速运行的磁悬浮列车
做热的不良导体。