内容正文:
物理八年级上册
1.2
测量长度和时间
NO.1课前自主预习
6.两位同学分别利用厚刻度尺测量一长方体
的长,测量方法如图所示,其中正确的操作
知识点1用刻度尺测量长度
1.刻度尺的正确使用方法:(1)测量前要观察
是
,不正确的操作的错误原因是
量程和零刻度线。
(2)测量时要做到:①选择合适的刻度尺:
②使刻度尺有刻度的一侧,紧靠被测物体并
:③读数时视线要
④要估读到分度值的下一位:⑤在正确无误
知识点2测量时间
地记下所读数字后,还要正确记录其单位。
7.测量时间的工具是
在国际单位
2.在国际单位制中,长度的基本单位是(
A.千米
B.米
制中,时间的基本单位是
。1h=
C.毫米
D.纳米
min=
So
3.如图刻度尺的量程和分度值分别为(
8.在国际单位制中,时间的基本单位是(
鬥平平甲甲平平叮
A.年
B.月
01"23456789101112131415m○
bsbtludullbelu ulluduliduslalubub
C.天
D.秒
A.0~15 cm 1 cm
9.下列工具不能用来计时的是
B.0~15 cm
1 mm
C.0~15 mm 1 mm
D.0~15 mm 0.1 cm
4.下列刻度尺的使用方法中正确的是(
A.日晷
3.沙
C.卷尺
D.电子手表
10.在通常情况下,你的脉搏1min跳动的次
数约为
()
A.20次
B.40次
C.70次
D.140次
11.如图所示,木块的长度为
cm,机
2
械停表的读数为
So
D
5.长度测量是最基本的测量,如图是某同学使
TWW平
用刻度尺测量某一物体长度的情景,则该刻
0cm
3
度尺的分度值是
mm,被测物体的
37
长度是
cma
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
10
2
3
5
4品
第一章
走进物理世界
12.物理是一门注重实验的自然科
NO.2课堂巩固训练
学,请同学们根据自己掌握的
3
考查角度1单位换算错误
实验操作技能,解答下列问题:
16.下列单位换算过程正确的是
如图所示的钟表,其分度值为
,显示
A.81cm=81cm×10-2m=0.81m
的时刻为15h
min
B.5.9m-5.9×10-5900mm
知识点3错误和误差(排除法)
C.6nm=6×103m
13.下列关于误差的说法正确的是
(
D.5mm=5×10-3m=0.005m
A.测量时为了减小误差可以多估读几位
17.如图所示是一种神奇的“纳米纸”,水在“纳
B.测量时通过多次测量求平均值的方法
米纸”表面呈露珠状,纸的厚度约为3×
可以减小误差
108m,合
nm.
C.测量的数值和真实值可能完全相同,所
以误差是可以避免的
D.由于眼睛不可能估计得非常准,所以没
有必要估读
考查角度2长度测量
14.下列做法不能减小测量误差的是()
18.用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度,如图
A.采用科学的测量方法
所示,下列关于两把刻度尺的分度值、放置
B.选择精密的测量工具
的情况是否正确及木块的长度的判断正确
C.多次测量取平均值
的是
D.测量时多估计几位数字
10
易错点机械停表的读数
12 cm
15.如下图所示的是两种常用的测量时间的工
mrf imntt m mmm
乙4
6 cm
具,其中甲表是石英钟,它的分度值是
A.甲刻度尺的分度值是1mm,放置正确,
,它现在的读数是
;乙表是机
木块的长度为1.4cm
械停表,其中小表盘的分度值是
B.甲刻度尺的分度值是1cm,放置正确,
大表盘的分度值是
它现在的读
木块的长度为14mm
数是
。
若体育课上要测量跑
C.乙刻度尺的分度值是1cm,放置正确,
200m所用的时间,应用
表:要测
木块的长度为L,4cm
:
量一节课的时间,应用
表。(后两
D.乙刻度尺的分度值是1mm,放置正确,
空均选填“甲”或“乙”)
木块的长度为1.40cm
19.器材:一把量程为0~20cm、分度值是
37
1mm的刻度尺,一条足够长且不可伸长
的细绳,红蓝双色标记笔:利用细绳快速制
39
作、准确测量96.5cm长物体的简易尺,并
结合给出的刻度尺设计测量方案。
物理八年级上册
(1)制作方法:
拔尖角度2长度测量的应用
(合理即可)。
24.中华人民共和国的国旗为长方形五星红
(2)测量方案:
旗,如图所示是天安门广场升旗仪式的场
(合理即可)。
景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽
考查角度3
多次测量求平均值
度,下列数据最接近实际情况的是(
20.小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一
个物体的长度,三次测量的数据分别为
2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应
记为
)
A.2.36cm
B.2.357cm
C.2.35cm
D.2.4 cm
A.1.8m
B.3.3m
21.物理课堂上老师让同学们用刻度尺测量物
C.4.8m
D.5.5m
理课本的宽度,某小组4次测量结果为
25.如图所示,铅笔的长度为
cm。
18.30cm、18.31cm、18.52cm、18.31cm
则物理课本的宽度应该是
A.18.307cm
B.18.31cm
MLLRRLRDLLMLLOOULLUE
0cm 1
2
3456
8
C.18.32cm
D.18.36cm
NO.3∥课后提升训练
拔尖角度3较短时间的测量(累积法)】
拔尖角度1测量数据分析
26.小明想知道自己脉搏跳动一次所间隔的时
22.小明同学对物理课本进行了测量,记录如
间,欲采取以下做法:①利用停表直接测出
下:长为25.91cm,宽为18.35cm。那么
脉搏跳动一次所间隔的时间,②利用停表
他所用的刻度尺的分度值为
(
测出1min内脉搏跳动次数,求出脉搏跳动
A.1 mm
B.1 cm
一次所间隔的时间,③利用停表测出脉搏跳
C.1 dm
D.1m
动100次所用的时间,求出脉搏跳动一次所
23.小明用刻度尺测得小军身高17.56dm,这
间隔的时间,则其中合理的是
个测量结果的准确值是
dm,估计
值是
dm,若改用“cm”作为单位,
A.①②③
B.①②
该同学的身高为
cm
C.①③
D.②③
6
0a品参考答案
课时作业区
第一章
走进物理世界
1.3长度和时间测量的应用
1.1神奇的物理学
1.解:将细棉线一端与A点紧贴,用细棉线沿着图
中曲线AB摆放,使之与AB重合,确定B点在
1.物理学:物质结构
细棉线上的位置,再将细棉线拉直,用刻度尺测
2.看到闪电:听到雷声
量出两点间的距离(,再根据比例尺算出公路的
3.(1)e(2)bdf(3)abcd(4)d(5)b
实际长度为100000l.
4.A5.A6.B7.D8.D
2.液体体积:固体体积:相平
9.牛顿:爱因斯坦
3.C4.A5.B
10.光;手影
6.0~100:10
11.A12.D
7.解:量程B能满足要求,分度值相比之下也最
13.④:①:③;⑤;②
小,精确度也最高,这样体积的测量也准确:将
14.(1)对比法(2)实事求是(3)认识上有片面
量简B放在水平桌面上,向量筒B中倒入适量
性(4)不迷信权威
的水,记下水的体积V1;一枚硬币质量和体积较
15.A
小,可将枚硬币重叠在一起用细线系好后浸
16.解:可以采取的措施有绿色出行、公交出行、大
没水中,记下硬币和水的总体积V:一枚一元硬
力推行太阳能和风能等清洁能源等。
17.解:(1)实践是检验真理的唯一标准。
币的体积表达式为:V。-V
(2)不能迷信权威,对前人的知识应该批判地
8.C 9.CABD 10.A 11.B
吸收。佩服伽利略敢于质疑伟人的胆量和勇
12.解:(1)不可能把纸拉直再测量长度,但卷成筒
气,学习物理更应该重视观察和实验。
状的纸的横截面积是由纸的厚度和长度叠加
而成的,所以要测出横截面积的大小和一张纸
1.2测量长度和时间
的厚度即可求出纸的总长度;用刻度尺测出纸
1.(1)分度值(2)②放正;③与尺面垂直
筒横截面的半径R和卷轴的半径r。
2.B3.B4.A
(2)L=π(R-r)
d
5.13.50
13.解:(1)紧密;5.00:0.16
6.乙;利用厚刻度尺测量时,没有让刻度线紧贴被
(2)实验步骤:取n(n>20)根自动铅笔芯平铺在
测的长度
水平桌面上,用刻度尺测量出这n根自动铅笔芯
7.停表:秒:60:3600
8.D9.C10.C
的宽度L。则一根自动铅笔芯的直径上一片。
11.1.80:338.5:12.1s:9:25
14.甲:乙
13.B14.D
15.解:方法一:针压法
15.1s;9h29min37s;0.5min;0.1s;5min
在一个量筒或量杯中倒入适量的水,记下水面
37.5s:乙;甲
的示数为V,,再用一根长细针将石蜡压入水中
16.D
使其浸没,记下此时水面的示数为V,则石蜡
17.30
的体积V=V2-V1。
18.D
方法二:助沉法
19.(1)在细绳一端用标记笔标出零刻度线,用量
在一个量筒或量杯中例入适量的水,将一铁块
程为0~20cm、分度值是1mm的刻度尺以
浸没在水中,记下水面的示数V,用细线将铁
20cm为一大格,在细绳上依次标五个大格,第
块和石蜡系在一起浸没在水中,记下水面的示
五个格用刻度尺读数
数V2,则石蜡的体积V=V2一V1。
(2)使用的时候一端与零刻度线对齐,另一端
方法三:排沙法
用刻度尺读数即可
在一个量筒或量杯中倒入适量的细沙,记下细沙
20.A21.B22.A
的体积为V,然后将细沙倒出,将石蜡放入,再将
23.17.5:0.06:175.6
倒出的细沙倒入量筒或量杯中,将石蜡浸没,此时
24.B25.8.5026.D
总体积为V,,则石蜡的体积V=V2一V1。
29