内容正文:
学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
三年级
册别
上册
课题
Unit 5 The colourful world
Part A Letters and sounds
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
通过本课时学习,学生能够:
1.观察、感知、体验并归纳字母Qq, Rr, Ss, Tt, Uu在单词中的发音规则,并读出和拼出符合发音规则的单词。(学习理解)
2.在教师的帮助下,再次感知字母Qq, Rr, Ss, Tt, Uu在单词中的发音,以及通过吟唱歌谣以及书写字母,巩固字母的发音和书写。(应用实践)
3.根据所学字母在单词中的发音规则拼出更多的单词,并阅读小故事,体会拼读和故事相结合带来的乐趣。(迁移创新)
完成课时目标所需的核心语言如下:
【核心字母】
Qq, Rr, Ss, Tt, Uu
【核心词汇】
queen; quiet; red; ruler; see; bus; Ted; sit; up; run
课前学习任务
1.熟背字母Aa~Pp。
2.预习字母Qq~Uu。
课上学习任务
【学习任务一】
书写字母Qq~Uu,并跟读学习字母在单词中的发音规则:
Qq, Qq, Qq, /kw/, /kw/, /kw/;Qq, /kw/, queen;Qq, Qq, Qq, /kw/, /kw/, /kw/;Qq, /kw/, quiet;
Rr, Rr, Rr, /r/, /r/, /r/;Rr, /r/, red;Rr, Rr, Rr, /r/, /r/, /r/;Rr, /r/, ruler;
Ss, Ss, Ss, /s/, /s/, /s/;Ss, /s/, see;Ss, Ss, Ss, /s/, /s/, /s/;Ss, /s/, bus;
Tt, Tt, Tt, /t/, /t/, /t/;Tt, /t/, Ted;Tt, Tt, Tt, /t/, /t/, /t/;Tt, /t/, sit;
Uu, Uu, Uu, /ʌ/, /ʌ/, /ʌ/;Uu, /ʌ/, up;Uu, Uu, Uu, /ʌ/, /ʌ/, /ʌ/;Uu, /ʌ/, run;
【学习任务二】
吟唱歌曲:
Ruler, ruler, ruler. It’s a red ruler.
Bus, bus, bus. I see a big bus.
Up, up, up. Run, run, run.
Ted, Ted, Ted, sit down.
The Queen said, “Be quiet!”
【学习任务三】
阅读欣赏故事:
参考答案:
学习任务一:
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1
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