期末综合测试卷-【提分教练】2024-2025学年八年级生物上册同步精导优化与设计方案（苏教版）

期末综合测试卷 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于 图 A,松是裸子植物，竹和梅是藻类植物 B.松是裸子植物，竹和梅是被子植物 C.松是裸子植物，竹和梅是苔藓植物 D.松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物 2.下列不是节肢动物的主要特征的是 ( A.身体由许多体节组成 B.体表有外骨骼 C.足和触角分节 D.长有翅 樊3.烟台是美丽的海滨城市，海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等， 酱 它们分别属于 () A.软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 B.腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类 C.节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类 D.鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物 4,现今世界上的生物命名法称为双名法，这一命名法的创立人是 A.瑞典的科学家林奈 B.英国的微生物学家弗莱明 C.法国的科学家巴斯德 D.荷兰人列文·虎克 5.下列各项中不属于鱼与水中生活相适应的特点的是 ( A.用鳃呼吸 B.身体呈流线型 C,皮肤辅助呼吸 D.用鳍辅助游泳 6.港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开 发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是 ( ) A.移入海洋馆 B.建立自然保护区 C.完善法律法规 D.建立种质库 7.在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是 ( A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是 招 8.下列对细菌和真菌的认识，哪一项是正确的 A.一个细菌也是一个细胞 B.用低倍光学显微镜能看清楚细菌的形态 C.真菌细胞内没有成形的细胞核 D.利用酵母菌可以制作酸奶 9.化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下：甲地层（恐龙蛋、 始祖鸟、龟)：乙地层（马、象牙、犀牛）：丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚）。这些地层按地质年代 由远到近排列应是 ) A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙 C.甲、乙、丙 D.乙、丙、甲 10.下列动物中，不属于爬行动物的是 A.蜥蜴 B.青蛙 C,鳄鱼 D.海龟 11.下列几种动物中，亲缘关系最近的是 ( ①马②斑马③犀牛④老鼠⑤鲨鱼 A.①② B.③④ C.④⑤ D.①⑤ 21 12.有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是 A,雄蛙鸣叫是求偶行为 B.青蛙产下的卵块中含有受精卵 C.小蝌蚪的发育在水中进行 D.成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸 13.在生态系统中，一只蝗虫对能量的需求，一般只需要几平方米范围即可，而一只老虎对能 量的需求，几十平方千米的范围也不一定能满足，对这一现象的合理解释是 () A.物质循环是在全球范围内进行的 B.能量流动随物质循环进行 C.能量流动是逐级减少的 D.能量流动需要一定的空间 14.下列各项中，不属于微生物作用的是 A.引起食物腐败 B.使动、植物和人患病 C.帮助植物传粉受精 D.生产抗生素 15.下列叙述错误的是 A.人类发展经济必须以人与自然协调发展为前提 B.城市生态系统是最稳定的生态系统 C.生物多样性包括生物种类、遗传和生态系统的多样性 D.生物多样性的保护对策包括就地保护，迁地保护，加强教育和法制管理等 16.孙悟同学建立了生物分类表解（如右图），表解中①②③可 生物 代表的生物分别是 有细胞结构 无细胞结构 A.水稻酵母菌甲流病毒 有成形细胞核无成形细胞核 B.水稻枯草杆菌乙肝病毒 有叶绿体无叶绿体 C.草履虫醋酸杆菌衣藻 ①扬子解②门 ③ D.马尾松青霉醋酸杆菌 17.袋鼠的前肢短、后肢长，与它的身体结构相适应的运动方式是 () A.行走 B.跳跃 C.爬行 D.奔跑 18.新《环境保护法》中明确规定：公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自 觉履行环境保护义务。下列叙述与此规定不符合的是 () A.大力植树造林，退耕还林还草 B.倡导步行、骑行等绿色出行方式 C.使用清洁能源，减少有害气体的排放 D.禁止开发、利用一切野生动、植物资源 19.地球上原始大气的成分有甲烷、氨、水蒸气、氢气和二氧化碳等。在生物的演化过程中，生 物呼吸所需的氧气是 () A.陆地上的岩石风化产生的 B.闪电、风等大气运动产生的 C.原始植物进行光合作用产生的 D.地震、火山喷发而产生的 20.马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属于 () A.攻击行为和社会行为 B.防御行为和社会行为 C.领域行为和节律行为 D.攻击行为和节律行为 22 二、非选择题（共60分） 21.仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关 动物类群的主要特征知识，回答下列问题：(8分) 甲 (1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于 动物，其运动是 靠 辅助完成的，乙动物有足和翅，身体外有 ,属于 动物。 (2)比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的纲，其区别在于丁 动物的体表覆盖 ,而丙动物的体表无此结构，但皮肤能 ,且幼体离不 开水。 (3)如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像甲动 物一样体内没有“骨架”的动物称为 动物，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称 为 动物。 22.右图为脊椎动物进化树，据图回答问题：(10分) (1)化石是研究生物进化的重要证据，在地层中出现最早的脊椎 动物化石是[ 化石，能证明E是由古代爬行动物 进化而来的是 化石。 A (2)E是陆生动物中数量最多、分布最广的脊椎动物，其形态特 点是：身体大多呈 型，前肢变成 ,体表被 。E具有复杂的迁徙和繁殖行为，从行为的获得途径来看属于 (3)最高等的脊椎动物是 ,其生殖特点是 (4)脊椎动物进化的总趋势是 23.如图是人的屈肘、伸肘示意图，请结合自己的运动回答问题：(12分) (1)当你将一块饼干送入嘴里时，[①] 收缩，[②] 舒张。 (2)当你手提一桶水时，[①]和[②]均处于 状态。 (3)运动员展示健美身材时，他们身上一块块隆起的是[③] ,可收缩，而[④] 不具有收缩特性。 (4)[①]和[②]相互配合、共同完成动作需要 的控制和调节。 -23 24.如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问 题：(18分) (1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少 成分和 者。 (2)从总体上看，植物的数量总是比草食动物 草食动物的数量总是比肉食动物 。 这是因为 食物链中能量流动是 (选填“递增”或“递减”)的，下一营养级获得的能量总比上 一营养级 ,能养活的生物个体也少。由此可见，在这个生态系统中，对各种生物 数量起决定作用的是 (3)从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是 的关系，这样就 形成了 。本图中有 条食物链，它们相互关联，形成 (4)此图中最长的一条食物链可表示为 ,其有 个营 养级。 (5)如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将 (6)在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是 ,对鼠有间接关系 的生物是 (7)要保持生态平衡，生态系统中不可缺少的两者是 25.阅读分析下列资料，回答问题：(12分) 资料一上古时，山西森林广袤，气候宜人，在这里有鸟类上百种，兽类几十种之多。后 来，由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动、植物减少甚至 灭绝。 资料二呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，经常袭击牛羊，对牧 业发展构成威胁，为了保护人高安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，但随 后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。 (1)森林中鸟兽繁多，这体现了生物多样性中的 (2)在草原生态系统中，狼与兔的关系是 关系，兔与牛羊的关系是 关系。 (3)利用上述资料二中出现的生物，写出一条完整的食物链： (4)在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态， 这种现象就叫做 (5)人们滥伐森林、过度开采煤矿资源等活动会破坏生态环境，导致动、植物减少甚至 灭绝。 要采取多种措施保护生物的多样性，其中最有效的措施是 24C、D不是动物生来就有的，是动物 23.(1)生态系统太阳能(2)水草 经过后天经验积累和学习逐渐建立起 (3)有机物 (4)食物链（食物网） 来的行为 24.(1)生产者(2)分解者5(3)鹰 (2)D黑猩猩大脑相对发达，因此学 (4)鹰(5)更强 习能力最强 25.(1)线粒体 (2)递减(3)腐生的细 (3)大大提高了动物适应复杂环境的 菌和真菌(4)光合作用(5)步行或 能力 骑自行车上学；少使用空调：植树；节 25.(1) 约用水等。 个时问（秒 期末综合测试卷 1.B2.D 3.A4.A5.C6.B7.D 8.A9.A10.B11.A 第次第三次第一次次致 图乙 12.DD项，成蛙水陆两栖，用肺和皮肤 (2)学习信息 (3)高等 遗传物质 呼吸。 第七单元测试卷 13.C14.C 15.B16.B17.B18.D 1.C2.C3.D4.C5.C6.C7.D 19.C20.B 8.A9.D10.D11.B12.C13.A 21.(1)环节 刚毛外骨骼 节肢 14.C15.C16.D17.D18.C19.D (2)鳞片 辅助呼吸 20.B在食物链中，谷类和植物蛋白的营 (3)无脊椎脊椎 养级别最低，处在食物链的始端，体内 22.(1)A鱼类始祖鸟(2)流线翼 含有的能量最多。 羽毛先天性行为(3)哺乳动物 21.(1)有光的环境中；原因是金鱼藻只有 胎生、哺乳(4)由简单到复杂，由低 在光下才能进行光合作用。 等到高等，由水生到陆生 (2)光、水、温度、池泥。 23.(1)肱二头肌肱三头肌 (2)收缩 (3)甲瓶内包括生物成分：生产者 (3)肌腹肌腱 金鱼藻，消费者—椎实螺，分解者 (4)神经系统 池泥中的细菌和非生物成分（阳 24.(1)非生物分解(2)多多递减 光、水、池泥等)，为一个完整的生态 少草(3)被捕食与捕食食物链 系统。 5食物网(4)草→鼠→蛇→鹰4 (4)有；物质是沿着金鱼藻→椎实螺→ (5)增多(6)蛇、狐、鹰、草兔 分解者→金鱼藻循环流动的。 (7)生产者分解者 22.(1)甲→丙→丁→乙→戊→己 丙 25.(1)生物种类的多样性(2)捕食竞 (2)己→戊→乙·丁丙→甲 (3)太 争(3)草→兔→狼(4)生态平衡 阳能食物能量 (5)建立自然保护区 40