第四单元 动物的生活 测评卷-【提分教练】2024-2025学年八年级生物上册同步精导优化与设计方案（冀少版）

第四单元测评卷 (时间：60分钟 满分：60分) 一、选择题。（每小题2分，共30分） 1.如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是 头肌 图用 A.图甲中①是肌腱，②是肌腹 B.图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张 C,投篮动作至少需要两组肌肉相互配合 D.运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节 长2.蜂鸟是世界上最小的鸟类。育雏时，它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。下列 是」 对蜂鸟这种行为的解释，正确的是 ( ①属先天性行为②属学习行为 ③由环境因素决定 ④由遗传因素决定 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 3.下列动物的行为属于学习行为的是 A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物 B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫 数 C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉 D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶 4.动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖。下列 有关动物行为的叙述，错误的是 ( 分 A.先天性行为由遗传物质决定 B.先天性行为是学习行为的基础 C.学习行为一旦形成，就不会改变 D.学习行为在个体生活经历中获得 5.下列有关动物行为的叙述中，正确的是 A.猫捉老鼠属于攻击行为 B.老马识途属于先天性行为 C.鸟类的换羽是一种节律行为 D.蜻蜓点水是蜻蜓的取食行为 6.以下有关动物运动和行为的叙述错误的是 A.关节囊使关节更加牢固 B.鹦鹉学舌是一种学习行为 茶 C.性外激索能传递信息 D.白蚁不具有社群行为 7.动物运动依赖于一定的结构。下列有关运动系统的结构和功能的叙述正确的是 A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C.所有动物的体内都有骨骼 D.动物的运动只靠运动系统就能完成 21 8.体育课上同学们做完了整理活动后进行分组训练，有的练习俯卧撑，有的练习投掷铅球，有的练习 立定跳远。其中练习立定跳远时，最容易受伤的两个关节是 () A.踝关节和膝关节 B.肩关节和腕关节 C.肘关节和髋关节 D.膝关节和肘关节 9.下列与动物有关的叙述错误的是 () A.蜜蜂采蜜可帮助植物传粉 B.小鼠走迷宫获取食物是一种学习行为 C.昆虫有社会行为，而哺乳动物没有 D.蜘蛛结网是一种先天性行为 10,单手投篮时需完成伸腕、屈腕等动作，关于这些动作的分析不正确的是 A.投篮时维持身体平衡需要小脑的调节 B.投篮动作是由一块骨骼肌在起作用 C.骨的移动要靠骨骼肌的牵拉 D.必须是骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成 11.以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是 A.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔 B.海豚顶球表演是一种学习行为 C.骨骼肌具有受到刺激后收缩的特性 D.先天性行为是由遗传物质决定的 12.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击量”。该行为属于 () A.先天性、攻击行为 B.先天性、防御行为 C.后天性、防御行为 D.后天性、攻击行为 13.下列有关动物行为的叙述，错误的是 ( A.蜜蜂在找到蜜源后“跳舞”来告诉同伴属于学习行为 B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为 C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属于学习行为 D.哺乳动物的吮吸反射属先天性行为 14.下列关于动物先天性行为和学习行为共同特征的表述正确的是 A.都是生来就有的 B.都需要生活经验或学习 C.都由环境因素决定 D.都与遗传物质有关 15.生活中，我们经常做一些推门动作。下列与之有关的叙述正确的是 A.推门动作属于先天性行为 B.推门动作很简单，不需要大脑皮层的参与 C,推门时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 D.完成推门动作时，相关的骨起杠杆作用 二、综合题。（共30分） 1.(5分)据图回答下列有关问题： 甲 (1)填出各部分名称：① :③ :⑦ (2)图乙中标号⑥和⑦的表面覆盖着一层[⑨] ,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 里有少量的滑液，从而使关节活动灵活。 (3)人体完成图甲所示动作时，③⑤分别处于 状态。 (4)激情燃烧的世界杯开赛了！球员驰骋绿茵赛场时，任何一个动作，都是由 、骨和 三者协调配合，在 的支配和其他系统的配合下完成的。 2.(7分)综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示我们，团队合 作、互助友爱是成功的重要因素。瞧！“寻宝之旅”正在火热进行，下图为关节结构示意图，请 回答： (1)跳绳环节，跑男们双手快转齐摇，绳儿飞翻于头顶与脚尖。在这个过程中，腕关节起到 作用：其中，[ 及其外面的韧带，使关节具有牢固性：[ 和[5] 内的滑液，共同使关节具有灵活性。 (2)跳绳、跨栏、摸高、跳马…每个动作的形成都是由 三者在 的调节作用下协调配合、共同完成的，同时还需要能量的供应。 (3)在“撕名牌”环节中，当跑男们把手伸出去撕名牌时完成的是 动作，此时肱二头肌舒 张，肱三头肌 。这说明，一个动作的完成至少需要 组以上的肌群相互配合。 (4)广播中传来“out”的命令，跑男和观众们唏嘘不已，一片惋惜。从行为获得的途径看，这属于 行为，它需要在 行为的基础上完成。 3.(4分)蟑螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把蟑螂放在实验室里，人为地把实验室的白天和黑夜加以 颠倒，大约经过一周后，蟑螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。 请回答下列问题： (1)蟑螂昼伏夜出，说明它具有 行为，这种行为受体内的 控制，这是蟑螂的 (2)本实验说明，蟑螂的这种行为受环境因素中 因素的影响。 (3)根据蟑螂的习性，你认为捕杀蟑螂的最佳时间是在什么时候？ 4.(5分)请阅读资料后回答问题。 在某地生活着几种鸟，鹰就是其中一种，它的脖子较短，能捕食刚孵出不久的其他鸟的幼鸟； 而鹅不捕食这些幼鸟，它的脖子较长。当刚刚解出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将 身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大，当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来，但它们看到 鹅的影子时却不再媳缩身体。 23 (1)刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。幼鸟的这种行为从获 得途径上看属于 行为，这种行为是由 决定的。 (2)请你预测一下，当看到下图A、B两种鸟的影子时，稍大一些的幼鸟将有怎样的行为？见到图 A时， :见到图B时， 。这一实例说明鸟类具有 行为。 5.(6分)阅读下列资料，分析回答问题： 一只失去雏鸟的美国红准，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，就像喂自己的雏 乌一样，一连喂了好几个星期。后来，美国红雀一飞到岸边，接着就会有很多金鱼游过来张口 等待。 (1)资料中美国红雀的这种喂金鱼行为是一种 行为。 (2)红雀飞来，金鱼游到岸边张口等待，对金鱼来说这是 行为。 (3)先天性行为受 和 调节，由 控制。先天性行为和学习行为的本质区 别是：是否是 的行为。 6.(3分)同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各种各样的丝绸服装。人类拥有这种珍贵的 丝绸至少已有4000年了。请你养几只蚕，探究它的取食行为。 提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？ (1)作出假设： 制定计划： (2)实验用的蚕的来源：①向别人要来已经生长数天的大蚕：②去市场购买即将孵化的卵，等待使 用刚孵化的小蚕进行实验。请你选择获得蚕的方式 ,你选择的理由是 (3)该实验的变量是 (4)设计实验：请你选择出 组作为该实验的材料。 A.桑叶和白菜叶 B.菠菜叶和油菜叶 (5)每一组蚕的数量，你认为应该选择十只。 (6)实施计划：（略） (7)得出结论：如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是 (8)表达与交流：（略）。 24答案：(1)先天性(2)学习 第四单元测评卷 (3)神经系统激素遗传物质生来就有 6.解析：(1)根据提出的问题可知，作出的假设 1.B2.C3.C4.C5.C6.D7.B8.A 应该是“蚕吃桑叶这一行为是先天性行为”。 9.C10.B11.A12.B13.A14.D (2)选择实验对象蚕的时候，为避免外界因素 15.D 对实验过程的干扰，所以应选择去市场购买 二、 即将孵化的卵，这样在同样环境条件下孵化 1.解析：(1)图甲中，③是肱二头肌，④是骨，⑤ 出的蚕，就不会受外界条件的影响了，实验结 是肱三头肌；图乙中，⑥是关节头，⑦是关节 果会更可靠。(3)探究的是蚕吃桑叶，所以变 窝，⑧是关节囊，⑨是关节软骨；图丙中，①是 量应该是叶子的种类。(4)实验材料中必须 肌腱，②是肌腹。(2)关节软骨和关节腔内的 有桑叶，所以应选择A组作为实验材料。(7) 滑液可以减少运动时骨与骨之间的摩擦。 假设的是蚕吃桑叶是先天性行为，如果做出 (3)屈肘时，③肱二头肌收缩，⑤肱三头肌舒 来的实验结果与假设相吻合，则实验结论是 张。(4)骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就 蚕吃桑叶是先天性行为。 会牵动骨绕着关节活动，于是驱体的相应部 答案：(1)蚕吃桑叶这一行为是先天性行为 位就会产生运动。运动并不是仅靠运动系统 (2)②避免外界因素对实验过程干扰，使实 验更具有可信度 来完成的，还需要其他系统如神经系统的 (3)菜叶的种类(4)A 调节。 (7)蚕吃桑叶这一行为是先天性行为 答案：(1)肌腱肱二头肌关节窝 (2)关节软骨关节腔(3)收缩舒张 第五单元测评卷 (4)肌肉（或骨骼肌）关节神经系统 2.(1)支点3关节囊4关节软骨 关 1.A2.D3.C4.D5.D6.C7.D 节腔 8.B9.C10.D11.B12.B13.C14.C (2)骨关节肌肉 神经系统 15.C (3)伸肘收缩两(4)学习先天性 二、 3.(1)节律遗传物质 先天性行为 1.(1)二氧化碳(2)葡萄糖(3)酒精 (2)光照(3)夜晚。 2.(1)细胞质鞭毛 4.(1)先天性遗传物质 (2)DNA(或1)细胞核(3)分裂 (2)蜷缩不蜷缩学习 3.(1)异养AC 5.解析：(1)题目中红雀育雏是一种先天性行 (2)A细菌无成形的细胞核 为，失去雏鸟的红雀，恰好遇到浮到水面张口 (3)水、二氧化碳和无机盐物质循环 求食的金鱼，给它食物吃，是红雀的一种本 (4)核酸 能，为先天性行为。(2)红雀飞来，金鱼游到 (5)ABC B青霉菌丝（或直立菌丝或气 岸边张口等待，对金鱼来说这是一种学习行 生菌丝)孢子青霉素 为。(3)动物体进行各种生命活动，都需要在 4.(1)酵母菌二氧化碳 神经系统和激素的共同调节下才能完成。先 (2)火腿已变质，细菌、真菌分解有机物产生 天性行为是动物生来就有的，由动物体内的 二氧化碳气体 遗传物质决定的行为，是动物的一种本能。 (3)巴氏消毒法（或高温灭菌法） 后天学习行为是动物出生后，在动物的成长 (4)D 过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来 5.(1)②(2)对照 的新的行为。 (3)防止空气中的微生物进入玻璃杯中。 47