第二单元复习（教学设计）-2024-2025学年九年级上期道德与法治统编版上册

第二单元复习

一、教学目标：

1. 能够熟记核心语句，在选择题中精准识别错误说法，提高选择题的正确率；
2. 能够熟背第一单元重要知识点，并且能够理解，在主观题中灵活运用；
3. 能够掌握做题方法，提高做题正确率。

二、教学重难点

重点：回顾本单元重点知识；

难点：掌握并灵活运用做题方法。

三、教学过程

（一）导入

师：同学们，今天我们来简单复习一下九年级上册第二单元的内容，本节课我们从以下四个方面来进行复习（PPT展示目录）

（三）复习讲解

【一】核心语句填空

1. 师：核心语句这一部分的内容是在选择题中经常考的，考理解或者识记，所以大家一定要把这些句子记在心里。课前已经叫大家去做了这些练习，我们现在以开火车的形式来复习。

学生轮流回答。

【二】核心考点复习

1. 师：核心考点部分这一部分的内容是主观题经常考的内容，大家不仅要能够熟背，而且还要能够灵活运用。我们先来看第一个知识点——如何正确认识我国社会主义民主？（PPT展示）

    讲解：选择题，识记；详讲见PPT，简单理解就是本质特征，决定了本质属性的形成。本质特征〔人民当家作主〕是一直以来就有的，而本质属性〔全过程人民民主〕是新增的，2019年习近平总书记在上海考察调研时提出

2. 师：接下来来看第二个问题——民主监督的意义，请同学们一起来齐背一遍。

    学生齐背。

3. 师：第三个考点是“如何增强民主意识”，请同学们一起来齐背一遍。

    学生齐背。

4. 师：第四个考点是“为什么要实行法治？（法治的重要性/意义）”，请一位同学来背诵一下，有没有自告奋勇的？注意标红部分。
5. 师：第五个考点是“全面依法治国的地位、行动指南、总目标、基本要求”，注意标红部分。选择题和大题都会考，需要识记，补充我国治国的基本方略是依法治国。
6. 师：第六个考点是“如何建设法治中国”，请同学们齐背。

学生齐背后，师：注意标红的部分，是易混易错点。

7. 师：第七个考点是“政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则”，在选择题中考，识记。
8. 师：第八个考点——建设法治政府的要求，大题、识记
9. 师：如何厉行法治？（教育的重要性）这个知识点考的频率也比较高，请大家齐背。

   学生齐背。