内容正文:
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细胞的分裂和生长
鲁教版 •生物•六年级•上册
第二单元 生物体的结构层次
第二章 从细胞到生物体
授课人:郝老师
第一节
学习目标
1.理解细胞生长、细胞分裂的概念、结果和过程;
2.能够正确使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片,通过绘图建模理解细胞分裂时染色体的变化;
3.通过对细胞癌变的了解,认同选择健康的生活方式的重要性,并在生活中践行;
重点难点
1.重点:细胞生长、细胞分裂的概念、结果和过程
2.难点:细胞分裂过程中染色体的变化
课堂
导入
生物体为什么会由小长大呢?
生物体由小长大是与细胞的
______、 ______、和______
分不开的。
生长
分裂
分化
探究新知—细胞生长
什么是细胞的生长?
细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大。
细胞生长的结果:体积增大
探究新知—细胞生长
细胞会
无限长大吗?
探究新知—细胞生长
细胞不能无限的长大,因为
细胞体积越小,其相对表面积越大,细胞与周围环境进行物质交换的能力越大。
一个细胞核所含的DNA是一定的,控制细胞的生命活动也就有一定的限度。
细胞内的物质运输受到细胞体积的制约。体积过大,影响物质运输的效率。
一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂
探究新知—细胞分裂
一个细胞分成两个细胞
分裂1次
2次
3次
2个
4个
8个
1个细胞分裂n次:
a个细胞分裂n次:
2n
a x 2n
结果:细胞数目增多
探究新知—细胞分裂
动物细胞
分裂过程
探究新知—细胞分裂
细胞膜
细胞核
细胞质
。
一分为二
缢裂为两个细胞
。
均分
。
向内凹陷
动物细胞
分裂过程
探究新知—细胞分裂
植物细胞
分裂过程
探究新知—细胞分裂
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞壁
。
一分为二
分为两
个细胞
。
均分
形成新的
植物细胞
分裂过程
探究新知—细胞分裂
对比巩固
③每个细胞中含有一个细胞核
①核分:细胞核一分为二
②质分:细胞质一分为二
动物细胞:细胞膜从细胞的中央向内凹陷,
缢裂成两个细胞
植物细胞:在原来的细胞中央,形成新的
细胞膜和新的细胞壁。
探究新知—细胞分裂
细胞核中有遗传物质,细胞核一分为二时,遗传物质数量可能发生什么变化?
一分为二?
保持不变?
探究新知—细胞分裂
遗传物质怎样保持不变?
先复制,再分开
平均分开还是任意分开呢?
先复制,再均分
细胞分裂过程中,细胞核中的遗传物质,先复制,再平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。
探究新知—细胞分裂
知识小结
生物体由小长大
①细胞核一个分成两个
②细胞质分成两份
③形成新的细胞膜
④植物细胞还形成新的细胞壁
细胞生长
细胞分裂
细胞分化
细胞体积变大
细胞数量增多
❓ 下节课再见
课堂练习
A
1、细胞数目的增多是通过哪一过程实现的( )
A.分裂 B.分化 C.生长
2、一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是( )
A.细胞数目增多 B.细胞体积增大
C.细胞数目增多、细胞体积增大 D.细胞分裂
C
课堂练习
B
3、细胞分裂时,发生变化最重要、最明显的结构是( ) A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞壁 D.细胞质
4、
C
阅读课本《科学.技术.社会》,并查阅资料,
进一步了解“脱缰之马-癌细胞”
课后作业
特点:分裂快、能转移
应该如何预防细胞癌变:
①不吸烟、少饮酒,少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物②多吃蔬菜、水果、粗粮,适量运动③保持良好情绪
Elvis (E) -
谢谢观看
THANKS
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