第6课 战国时期的社会变革（课件2）-【上好一堂历史课】2024-2025学年七年级历史上册优质教学课件（统编版2024）

第二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第4课：夏商西周王朝的更替 第5课：动荡变化中的春秋战国时期 第6课：战国时期的社会变革 第7课：百家争鸣 第8课：夏商周时期的科技与文化 封建社会初步形成 春秋时期 战国时期 公元前770年 公元前221年 公元前1046年 公元前475年 西周 东周（前770-前256） 秦朝 奴隶社会逐步瓦解 因西汉刘向整理校订《战国策》一书而得名 第二单元 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第6课 战国时期的社会变革 2024年新人教版 第二单元 1.通过识读地图，知道战国七雄形成的过程，了解战国时期战争的特点及重要战役。（时空观念、史料实证） 2.通过掌握商鞅变法的背景、内容及作用，认识商鞅变法使秦国逐渐强大起来;认识到变革在历史发展进程中的必要性、曲折性。（历史解释、唯物史观） 3.知道战国时期的经济发展状况，知道都江堰的功能和意义，感受中国古代人民的智慧和创造力。（历史解释、史料实证、家国情怀） 壹·战国七雄 一、战国七雄 （1）背景：经过春秋近300年的纷争，我国历史进入了东周后期（战国），维系周王室统治的各种制度已经走向瓦解。 1.战国七雄形成的过程 （2）历史发展趋势： 春秋时期形势图 战国时期形势图 ①诸侯国数量减少，国家逐步走向统一。 ②晋国被韩赵瓜分（三家分晋）。 ③齐国被田氏取代（田氏代齐）。 一、战国七雄 2.战国七雄 （1）七雄：齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 （2)战争性质： 遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血遍野。——《战国策》 兼并战争 （3）目的：为了自身利益，发展实力，拓展疆域。 战国铜壶及纹饰展示图 战争 一、战国七雄 3.战国的主要战役及特点 （1）战争特点： ①战争规模大 ②参战兵力多 ③持续时间长 ④交战区域广 （2）主要战役： 战役 双方 典故 桂陵之战 齐魏 围魏救赵 马陵之战 齐魏 减灶诱敌 长平之战 赵秦 纸上谈兵 一、战国七雄 4.战国的社会情况 争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。 ——《孟子》 七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。 ——唐朝 胡曾《流沙》 （1）试着分析诗句描述的是怎样的景象；连年的战争，人民最渴望？各诸侯国呢？ 景象：诗句描述的是战国时期残酷兼并战争的景象。 人民渴望：结束战争，国家早日统一，社会稳定。 诸侯国：实现富强、兼并他国，统一各国。 先定个小目标：兼并弱国，一统天下！ 一、战国七雄 燕国乐毅改革 齐国邹忌变法 魏国李悝变法 韩国申不害变法 楚国吴起变法 秦国商鞅变法 赵国赵武灵王胡服骑射 贰·商鞅变法 二、商鞅变法 时间 公元前356年 实施者 商鞅 支持者 秦孝公 目的 确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治和对外扩张做准备条件。 1.简介 商鞅（约公元前390-前338），出生于卫国，“少好刑名之学”。入秦后，他在秦孝公的支持下，主持变法。变法使得秦国迅速崛起，但相关措施也损害了旧贵族的利益，引起他们对商鞅的仇视。秦孝公死后，商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败 被杀。商鞅虽死，但 他制定的新法在秦国 继续得到推行。 商鞅舌战旧臣 立木取信 治世不一道， 便国不法古。 二、商鞅变法 2.内容 内容 影响 政治 1.确立县制，由国君直接派官吏治理 2.废除贵族的世袭特权 3.改革户籍制度，加强对人民的管理 4.严明法度，禁止私斗 经济 1.废除旧的土地制度 2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役； 3.统一度量衡； 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 加强中央对地方的控制 触动了旧贵族利益 加强对人民和社会的管理 确立封建土地私有制，有利提高劳动积极性，推动经济发展 便于经济的交往和发展 有利提高军队战斗力 加强中央集权 富国 强兵 商鞅方升 战国时期，经济上出现封建土地私有制，政治上出现县制，组织上，出现了新兴地主阶级；社会开始进入封建社会。 二、商鞅变法 十年 “行法十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。” ——《史记》 百年 长平之战，坑赵卒四十万。（前260年） 百三十年 “六王毕，四海一。”（前221年）——《阿旁宫赋》 （1）商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变； （2）综合国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国； （3）为以后秦国统一全国奠定了基础。 3.影响 材料： 二、商鞅变法 我私田合法了，土地还可以买卖了，我又有机会赚一笔了。哪天，我要是在战场上立了功，没准儿还能加官进爵呢！ 摆脱了奴隶身份，我可要努力多干活，这样就可以不用被官府征去服徭役了。还可以上阵杀敌，升官发财呢！ 简直没王法了，世世代代的贵族身份到我这就结束了？要我去打仗？这个商鞅，哼！咱们走着瞧！ 以前一直得不到升迁，现在只要我在前线立下战功，也能升官，有爵位，也能是贵族了，我要更加奋勇杀敌！ 3.影响 商君 商君 二、商鞅变法 4.评价商鞅变法 公元前338年，秦孝公病逝，太子即位为秦惠文王。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，最终商鞅被车裂而死。 评价：商鞅虽死，秦法未亡；秦国变法的目的达到了；经过商鞅变法，国力大为增强，所以变法获得了成功。 【材料研读】商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近…… ——《战国策·秦策一》 从材料中可以看出商鞅在“治秦”中具有什么特点? 特点：公平无私、严格执法；不畏强权、论功行赏。 二、商鞅变法 5.商鞅变法取得成功的原因?你有什么启示？ 商鞅为取信于民——立木为信 商鞅舌战旧臣 （1）顺应了历史发展的趋势，符合秦国国情； （2）商鞅变法得到秦孝公的坚决支持； （3）商鞅取信于民，公正无私，不顾个人安危，敢于同旧势力斗争。 （1）改革要顺应历史发展的潮流，具有创新精神； （2）改革的道路是曲折，改革是社会发展的动力。 原因： 启示： 叁·战国时期的经济发展 三、战国时期的经济发展 1.农业：铁器和牛耕的推广 （1）冶铁技术迅速提高，铁器的种类和数量大幅增多，铁器的使用日趋普遍； （2）牛耕得到进一步推广，耕作技术明显进步。 战国时期的双镰铁范 2.手工业：分工更加细密 （1）纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器，皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。 战国时期楚国龙凤虎纹丝织物 战国时期青铜冰鉴 猪形酒具盒 三、战国时期的经济发展 3.商业 商业日益发达，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。 材料：苏秦描绘了战国时期齐国都城临淄的繁荣景象：临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博蹋鞠者。临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨，家殷人足，志高气扬。 ——《史记·苏秦列传》 三、战国时期的经济发展 4.都江堰 时间 公元前256年（战国） 人物 蜀郡郡守李冰 国家 秦国 地点 成都附近的岷江 地位 是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，该建筑是一项伟大创举 三、战国时期的经济发展 4.都江堰 （1）作用与意义 作用： 意义： 分洪 灌溉 防洪、灌溉、水运 ①使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 ②至今，都江堰还发挥着巨大作用，在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧和勤劳精神的集中体现。 材料一：都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”。 —《华阳国志蜀志》 课堂总结 战国时期的社会变革 军事 政治 经济 大动荡 大变革 大发展 战国七雄 商鞅变法 农业、手工业、商业、兴修水利：都江堰 兼并战争 变革 秦 国富兵强 秦 统一天下 天府之国 课堂练习 （2024·甘肃白银·1）商周时期，农具普遍使用木制或骨制的耒耜；春秋战国时期，铁农具普遍推广，基本上能适应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生产环节的要求。这描述的是（　　） A．原始农耕的产生 B．生产工具的改进 C．土地制度的变迁 D．耕作方式的变革 2 . （24贵州六盘水）联合国教科文组织评价：“它是中国战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的一座宏大水利工程。”“它”是（ ） A．邗沟 B．都江堰 C．郑国渠 D．灵渠 课堂练习 3. （2024·四川眉山·1）1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（　　） A．建立县制 B．奖励军功 C．鼓励耕织 D．废除特权 4．《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石。”这反映了商鞅变法（ ） A．统一度量衡 B．奖励耕织 C．废除井田制 D．按功授爵 课堂练习 5 . （24广西百色二模）东汉无神论者王充《论衡·书解篇》曾说“商鞅相孝公，为秦开帝业。”这一评价旨在说明（ ） A．春秋时期诸侯称霸 B．孝公确立皇帝制度 C．商鞅变法成效巨大 D．战国时期大国争雄 6 . （23-24四川德阳）商鞅批判了拘泥古制的观点，提出了“前世不同教”，“帝王不相复”，“治民不一道，便国不必法古”，“当时而立法，因事而制礼”的观点。据此可知，他主张（ ） A．施行仁政 B．因势而变 C．无为而治 D．尚贤节俭 课堂练习 改革 史实 评价 管仲改革 齐桓公任用管仲为相，执掌国政。改革内政，发展生产，训练军队 成功。使齐国的经济和军事实力大为提高，齐桓公成为春秋时期第一个霸主 商鞅变法 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，商鞅推行一系列改革措施 成功。使秦国的国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础 7 .（24广东中山二模） 阅读下表，据此可知，评判改革成败的关键是 A．是否得到百姓的支持 B．是否推动国家的富强 C．是否关注民生的发展 D．是否树立了君主权威 本课完，再见！ Lavf58.20.100 $$