《9 做个礼物送奶奶》（教案）-2024-2025学年人民版劳动一年级上册

《做个礼物送奶奶》教案 学科 小学劳动 年级册别 一年级上册 共1课时 教材 人民版 授课类型 新授课 第1课时 教材分析 教材分析 《做个礼物送奶奶》是人民版小学劳动一年级上册第九课的内容。本课旨在通过制作简单的手工礼物，培养学生的动手能力和创造力，同时增进学生对家庭成员的情感联系。教材通过图文并茂的形式，展示了制作纸花和贺卡的过程，引导学生在实践中学习基本的剪纸、折纸和粘贴技巧。本课内容贴近学生的生活实际，能够激发学生的兴趣，增强他们的自信心和成就感。 学情分析 一年级的学生年龄较小，注意力集中时间较短，但好奇心强，喜欢动手操作。他们已经具备一定的剪纸和绘画基础，但对复杂的折纸和粘贴技巧还需要进一步的指导。学生对家庭成员有着深厚的感情，特别是对祖父母有着特别的亲近感。因此，通过制作礼物送给奶奶，可以激发学生的积极性和参与度。在教学过程中，需要注意学生的安全，避免使用尖锐的工具，并及时纠正学生的错误操作，帮助他们顺利完成任务。 课时教学目标 劳动观念 1. 了解制作礼物的意义，培养尊老爱幼的美德。 2. 感受劳动的乐趣，树立正确的劳动观念。 劳动能力 1. 掌握剪纸、折纸和粘贴的基本技巧。 2. 能够独立完成一个简单的手工礼物。 劳动习惯和品质 1. 培养认真细致的劳动习惯。 2. 体验合作学习的乐趣，学会相互帮助。 劳动精神 1. 激发学生的创造力和想象力。 2. 增强学生的自信心和成就感。 教学重点、难点 重点 1. 掌握剪纸、折纸和粘贴的基本技巧。 2. 完成一个简单的手工礼物。 3. 了解制作礼物的意义，培养尊老爱幼的美德。 难点 1. 如何将剪纸、折纸和粘贴技巧灵活应用于手工礼物的制作。 2. 如何在制作过程中保持耐心和细心。 3. 如何激发学生的创造力和想象力。 教学方法与准备 教学方法 情境探究法、合作探究法、讲授法 教具准备 彩色纸、剪刀、胶水、彩笔、范例作品 教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 情境创设 (1) 展示一张精美的手工礼物照片，引发学生的好奇心。 (2) 提问：“同学们，你们知道这是什么吗？是谁做的？” (3) 引导学生讨论手工礼物的意义，特别是送给家人的礼物。 (4) 介绍本课的主题——《做个礼物送奶奶》。 (5) 说明本课的目标：学习剪纸、折纸和粘贴的基本技巧，制作一个简单而有意义的手工礼物。 (6) 播放一段制作手工礼物的视频，激发学生的兴趣。 (7) 分发材料，确保每个学生都有足够的材料。 (8) 强调安全注意事项，提醒学生小心使用剪刀。 1. 观察照片，思考问题。 2. 参与讨论，分享自己的想法。 3. 了解本课的主题和目标。 4. 观看视频，感受手工制作的乐趣。 评价任务 积极参与讨论：☆☆☆ 认真观看视频：☆☆☆ 注意安全：☆☆☆ 设计意图 通过情境创设和视频展示，激发学生的兴趣，明确本课的目标，为后续的教学活动做好铺垫。 活动一：学习剪纸技巧 教师示范 步骤讲解 (1) 展示剪纸的基本工具：彩色纸和剪刀。 (2) 介绍剪纸的基本技巧：如何正确握剪刀，如何沿着线条剪。 (3) 示范剪纸的基本形状：圆形、方形、心形等。 (4) 强调剪纸时的安全注意事项，避免剪伤手指。 (5) 指导学生尝试剪纸，提供必要的帮助。 (6) 巡视教室，检查学生的剪纸情况，及时纠正错误。 (7) 鼓励学生发挥创造力，剪出自己喜欢的形状。 (8) 收集学生的作品，进行展示和评价。 1. 观察教师示范，学习剪纸技巧。 2. 尝试剪纸，注意安全。 3. 发挥创造力，剪出自己喜欢的形状。 4. 展示自己的作品，接受评价。 评价任务 剪纸准确：☆☆☆ 形状多样：☆☆☆ 注意安全：☆☆☆ 设计意图 通过教师的示范和指导，帮助学生掌握剪纸的基本技巧，培养学生的动手能力和创造力。 活动二：学习折纸技巧 教师示范 步骤讲解 (1) 展示折纸的基本工具：彩色纸。 (2) 介绍折纸的基本技巧：如何正确折叠，如何压平折痕。 (3) 示范折纸的基本形状：纸鹤、纸船等。 (4) 强调折纸时的注意事项，避免折痕不清晰。 (5) 指导学生尝试折纸，提供必要的帮助。 (6) 巡视教室，检查学生的折纸情况，及时纠正错误。 (7) 鼓励学生发挥创造力，折出自己喜欢的形状。 (8) 收集学生的作品，进行展示和评价。 1. 观察教师示范，学习折纸技巧。 2. 尝试折纸，注意折痕清晰。 3. 发挥创造力，折出自己喜欢的形状。 4. 展示自己的作品，接受评价。 评价任务 折纸准确：☆☆☆ 形状多样：☆☆☆ 注意细节：☆☆☆ 设计意图 通过教师的示范和指导，帮助学生掌握折纸的基本技巧，培养学生的动手能力和创造力。 活动三：学习粘贴技巧 教师示范 步骤讲解 (1) 展示粘贴的基本工具：胶水、双面胶。 (2) 介绍粘贴的基本技巧：如何正确使用胶水和双面胶，如何固定纸片。 (3) 示范粘贴的基本方法：将剪好的纸片粘贴在贺卡上，形成图案。 (4) 强调粘贴时的注意事项，避免胶水过多或过少。 (5) 指导学生尝试粘贴，提供必要的帮助。 (6) 巡视教室，检查学生的粘贴情况，及时纠正错误。 (7) 鼓励学生发挥创造力，设计独特的贺卡图案。 (8) 收集学生的作品，进行展示和评价。 1. 观察教师示范，学习粘贴技巧。 2. 尝试粘贴，注意胶水的用量。 3. 发挥创造力，设计独特的贺卡图案。 4. 展示自己的作品，接受评价。 评价任务 粘贴牢固：☆☆☆ 图案美观：☆☆☆ 注意细节：☆☆☆ 设计意图 通过教师的示范和指导，帮助学生掌握粘贴的基本技巧，培养学生的动手能力和创造力。 总结提升 回顾总结 (1) 回顾本课学习的内容：剪纸、折纸和粘贴的基本技巧。 (2) 强调制作手工礼物的意义，培养尊老爱幼的美德。 (3) 展示优秀的学生作品，表扬表现突出的学生。 (4) 鼓励学生将自己制作的礼物送给奶奶，表达对奶奶的爱。 (5) 引导学生分享制作礼物的感受和体会。 (6) 总结本课的学习成果，鼓励学生继续探索手工制作的乐趣。 (7) 提醒学生整理好自己的工具和材料，保持教室整洁。 (8) 布置课后作业：回家后继续练习剪纸、折纸和粘贴技巧，制作更多的手工礼物。 1. 回顾本课学习的内容，分享自己的感受。 2. 展示自己的作品，接受表扬。 3. 表达对奶奶的爱，分享制作礼物的感受。 4. 整理好自己的工具和材料，保持教室整洁。 评价任务 积极分享：☆☆☆ 整理有序：☆☆☆ 表达清晰：☆☆☆ 设计意图 通过回顾总结，巩固学生的学习成果，激发学生的创作热情，培养良好的劳动习惯。 作业设计 回家作业 1. 继续练习剪纸、折纸和粘贴技巧，制作更多的手工礼物。 2. 将自己制作的礼物送给奶奶，表达对奶奶的爱。 3. 写一篇日记，记录制作礼物的过程和感受。 拓展作业 1. 与家长一起制作一个更大的手工礼物，如手工相框或手工画。 2. 拍照记录制作过程，分享到班级群中，与同学交流。 3. 尝试使用不同的材料，如布料、彩泥等，制作更多有趣的手工礼物。 板书设计 《做个礼物送奶奶》 1. 制作意义 2. 制作步骤 3. 注意事项 4. 作品展示 教学反思 成功之处 1. 通过情境创设和视频展示，成功激发了学生的兴趣，使学生积极参与到活动中。 2. 教师的示范和指导非常详细，帮助学生掌握了剪纸、折纸和粘贴的基本技巧，大部分学生能够独立完成作品。 3. 课堂氛围活跃，学生在制作过程中表现出浓厚的兴趣和创造力，许多学生设计出了独特而美观的贺卡。 不足之处 1. 个别学生在使用剪刀时不够熟练，存在安全隐患，需要进一步加强安全教育。 2. 有些学生在折纸时折痕不清晰，影响了作品的整体效果，需要在后续的教学中加强这方面的指导。 3. 课堂时间有限，部分学生未能完成作品，需要在课后继续练习，提高制作速度和质量。 学科网（北京）股份有限公司 $$