第1章 遗传因子的发现 章末测试-【新课程能力培养】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化同步练习(人教版2019)

2025-01-13
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1章 遗传因子的发现
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2025-01-13
更新时间 2025-01-13
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2024-10-09
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来源 学科网

内容正文:

练 高 中 生 物 必 修 2 (人教版) 一、 单项选择题: 本题共 15 小题, 每小题 2 分, 共 30 分。 每小题给出的四个选项 中, 只有一个选项是最符合题目要求的。 1. 玉米的甜和非甜是一对相对性状, 随机取 非甜玉米和甜玉米进行间行种植, 如图一 定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是 ( ) 2. 在下列遗传实例中, 属于性状分离现象的 是 ( ) ① 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交, 后代全为高 茎豌豆 ② 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交, 后 代有高有矮, 数量比接近于 1 ∶ 1 ③ 圆粒 豌豆自交后代中, 圆粒豌豆与皱粒豌豆分 别占 3/4 和 1/4 ④ 开粉色花的紫茉莉自 交, 后代出现红花、 粉花、 白花三种表现 类型 A. ③ B. ②③ C. ③④ D. ②③④ 3. 在未知相对性状间显隐性关系的情况下, 人工控制某黄玉米与白玉米杂交, 发现子 一代中 482 粒表现黄色, 491 粒表现白色。 对此结果作出的下列解释中, 不正确的是 ( ) A. 双亲之一产生了两种类型数目相等的 配子 B. 双亲之一必是杂合子 C. 双亲产生的每个配子受精的机会相等 D. 白玉米一定是隐性性状 4. 鸡的羽毛形状受一对等位基因控制, 一只 雄性卷毛鸡和一只雌性卷毛鸡交配, 所得 子代为 50% 卷毛鸡、 25% 野生型、 25% 丝 状羽鸡, 不考虑基因突变和染色体变异发 生。 欲获得大量卷毛鸡, 最好采用的杂交 方式是 ( ) A. 野生型 × 丝状羽鸡 B. 卷毛鸡 × 卷毛鸡 C. 卷毛鸡 × 野生型 D. 野生型 × 野生型 5. 一杂合子 ( Dd ) 植株自交时, 含有隐性 基因的花粉有 50% 的死亡率。 则自交后代 的基因型比例为 ( ) A. DD ∶Dd ∶ dd=2 ∶ 3 ∶ 1 B. DD ∶Dd ∶ dd=2 ∶ 2 ∶ 1 C. DD ∶Dd ∶ dd=4 ∶ 4 ∶ 1 D. DD ∶Dd ∶ dd=1 ∶ 2 ∶ 1 6. 孟德尔验证 “分离定律” 假说的证据是 ( ) A. 亲本产生配子时, 成对的遗传因子发 生分离 B. 杂合子自交产生 3 ∶ 1 的性状分离比 C. 受精时, 雌雄配子的结合是随机的 D. 杂合子与隐性亲本杂交, 后代两种性 状的数量比接近 1 ∶ 1 7. 在 “性状分离比的模拟实验” 中, 分别从 两个小桶内随机抓取一个小球, 模拟的是 ( ) A. F 1 产生的配子 B. F 1 配子的随机结合 C. 亲本产生的配子 D. 亲本配子的结合 8. 玉米是雌雄同株异花的植株, 其长果穗和 第 1 章 章末测试 非甜 甜 花 非甜 甜 非甜 甜 非甜 甜 花 A B C D 12 练 第 1章 遗传因子的发现 短果穗是一对由 A 、 a 基因控制的相对性 状, 长果穗为显性性状, 现有数量比为 AA ∶Aa ∶ aa=3 ∶ 2 ∶ 1 的玉米植株, 个体间进 行随机交配, 则在后代中长果穗 ∶ 短果穗 的比例为 ( ) A. 8 ∶ 1 B. 5 ∶ 1 C. 3 ∶ 1 D. 2 ∶ 1 9. 香豌豆中, 只有当 A 、 B 两显性基因共同 存在时, 才开红花, 一株红花植株与 aaBb 杂交, 子代中有 3/8 开红花; 若此红花植 株自交, 其红花后代中杂合子占 ( ) A. 8/9 B. 6/9 C. 2/9 D. 1/9 10. 某植物的花色受 A 和 a 、 B 和 b 两对等 位基因的控制。 橙花植株甲与白花植株 乙杂交, F 1 全开红花, F 1 自交, F 2 有红 花、 橙花和白花 3 种类型, 比例为 9 ∶ 3 ∶ 4 。 下列有关叙述错误的是 ( ) A. F 1 能产生比例相等的 4 种配子 B. F 1 测交子代中有红花、 橙花和白花 C. F 2 中红花植株的基因型共有 4 种 D. F 2 白花植株中纯合子占 1/3 11. 某植物可产生的配子种类及比例为 YR ∶ Yr ∶ yR ∶ yr=3 ∶ 2 ∶ 2 ∶ 1 , 若该植物自交 (配 子可随机结合), 则其后代出现纯合子的 概率是 ( ) A. 3/8 B. 1/4 C. 9/32 D. 8/64 12. 荠菜的果实形状有三角形、 卵圆形和圆 形三种 , 受两对独立遗传的等位基因 ( F 、 f , T 、 t ) 控制。 现用纯合的卵圆形 植株与纯合的三角形植株杂交, 所得 F 1 全为卵圆形, F 1 自交产生的 F 2 中, 卵圆 形 ∶ 三角形 ∶ 圆形 =12 ∶ 3 ∶ 1 。 综上可知, 亲本的基因型可能是 ( ) A. FFtt×fftt B. ffTt×Fftt C. ffTT×FFtt D. FfTt×fftt 13. 基因型为 YYRr 的个体与基因型为 Yyrr 的个体杂交 (两对等位基因分别位于两 对同源染色体上) 理论上其子代表型的 比例为 ( ) A. 1 ∶ 1 B. 1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 C. 3 ∶ 1 D. 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 14. 某雌雄同株植物的花色有黄色、 白色两 种类型, 叶形有椭圆形、 圆形两种类型。 用纯种的甲植株 (黄花椭圆形叶) 和乙 植株 (白花圆形叶) 杂交得 F 1 , F 1 自交得 F 2 , F 2 的表型及比例为黄花椭圆形叶 ∶ 黄 花圆形叶 ∶ 白花椭圆形叶 ∶ 白花圆形叶 =27 ∶ 21 ∶ 9 ∶ 7 。 下列相关叙述错误的是 ( ) A. 控制该植物两对相对性状的基因遗传 时遵循自由组合定律 B. 花色中黄色为显性性状, 叶形中的显 性性状不能确定 C. 该植物的叶形性状由位于非同源染色 体上的两对等位基因控制 D. 只考虑叶形这一对相对性状, F 2 圆形 叶植株中纯合子与杂合子之比为 1 ∶ 3 15. 豌豆种子的黄色 ( Y ) 对绿色 ( y ) 为显 性, 圆粒 ( R ) 对皱粒 ( r ) 为显性。 让 绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交, 在 后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌 豆, 其数量比为 1 ∶ 1 。 则其亲本最可能 的基因型是 ( ) A. YyRr×Yyrr B. yyRr×YYrr C. yyRR×Yyrr D. YYRr×yyRr 二、 不定项选择题: 本题共 5 小题, 每小题 3 分, 共 15 分。 每小题给出的四个选项 中, 有的只有一个选项正确, 有的有多 13 练 高 中 生 物 必 修 2 (人教版) 个选项正确。 16. 控制蛇皮颜色的一对遗传因子的遗传遵 循分离定律, 现进行下列杂交实验: 根据上述杂交实验, 下列结论不正确的 是 ( ) A. 黄斑是显性性状 B. 甲实验中, F 1 黑斑蛇的遗传因子组成 与亲本黑斑蛇相同 C. 所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇 D. 乙实验中, F 2 黑斑蛇的遗传因子组成 与亲本黑斑蛇的遗传因子组成一定相同 17. 在一对相对性状的杂交实验中, 孟德尔 认为 F 2 显性性状的个体可以有两种类 型: 它可以是亲本的 “恒定” 类型或 F 1 的 “杂交体” 类型。 他继续用 F 2 的显性 性状个体自交来检验是哪种类型。 下列 分析错误的是 ( ) A. F 2 中的 “恒定” 类型, 后代不发生性 状分离 B. F 2 中的 “杂交体” 类型, 后代会出现 3 ∶ 1 的性状分离比 C. F 2 中 “恒定” 类型与 “杂交体” 类型 个体比例为 1 ∶ 1 D. F 3 中显性性状与隐性性状的个体比例 为 9 ∶ 1 18. 在两对相对性状独立遗传实验中, 利用 AAbb 和 aaBB 作亲本进行杂交得 F 1 , F 1 自交得 F 2 , 下列说法正确的是 ( ) A. F 2 代中能稳定遗传的个体所占的比例 是 1/4 B. F 2 代中能稳定遗传的个体所占的比例 是 9/16 C. F 2 代中重组型个体所占的比例是 3/8 D. F 2 代中重组型个体所占的分别是 5/8 19. 为体验 “假说—演绎法” 的步骤, 某校 生物兴趣小组以玉米为研究对象, 研究 其非甜粒和甜粒 ( S 、 s ), 非糯性和糯性 ( N 、 n ) 两对相对性状的遗传规律。 将 纯合的非甜粒糯性植株与纯合的甜粒非 糯性植株杂交, F 1 全表现为非甜粒非糯 性。 让 F 1 进行自交、 测交实验, 下列说 法正确的是 ( ) A. 由于玉米是雌雄异花植物, 因此若进 行杂交实验 , 人工去雄不是必需的 步骤 B. 由 F 2 出现了重组现象, 提出 “ F 1 产生 配子时, S 、 s 与 N 、 n 基因可能自由 组合” 的假设 C. F 1 测交后代的表型及比例约为非甜粒 糯性 ∶ 非甜粒非糯性 ∶ 甜粒糯性 ∶ 甜粒 非糯性 =1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 , 能反映自由组合定 律的实质 D. 演绎过程指的是对 F 1 自交过程的 演绎 20. 如图为某植株自交产生后代的过程示意 图, 下列对此过程及结果的描述, 正确 的是 ( ) A. A 、 a 与 B 、 b 的自由组合发生在 ① 过程 第 16 题图 甲: P 黑斑蛇 × 黄斑蛇 F 1 黑斑蛇、 黄斑蛇 乙: F 1 黑斑蛇 × 黄斑蛇 F 2 黑斑蛇、 黄斑蛇 第 20 题图 ③① ② AaBb AB Ab aB ab 配子间 M 种 结合方式 子代: N 种基因型 P 种表型 12∶3∶1 14 练 第 1章 遗传因子的发现 B. ② 过程发生雌雄配子的随机结合 C. M 、 N 、 P 分别代表 16 、 9 、 3 D. 该植株测交后代表型比例为 1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 三、 非选择题: 共 5 小题, 共 55 分。 21. ( 13 分) 某植物种群中, 有开红花、 粉 花、 白花三种花色的植株。 为了验证孟 德尔遗传方式的正确性, 某实验小组进 行如下实验: 实验 1 : 红花植株 × 红花植株 →F 1 全部为 红花植株 实验 2 : 白花植株 × 白花植株 →F 1 全部为 白花植株 实验 3 : 红花植株 × 白花植株 →F 1 全部为 粉花植株 实验 4 : 实验 3 的 F 1 自由传粉 →F 2 中有 红花植株、 粉花植株和白花植株 ( 1 ) 四个实验中, 发生性状分离现象的 是 。 ( 2 ) 依据孟德尔遗传方式, 完成下列对 上述实验结果进行的解释: 该植物 的花色受一对遗传因子 A 、 a 控制, 其中 AA 植株开红花, 植 株分别开白花和粉花。 粉花植株形 成配子时, ; 受精时雌雄 配子随机结合 , 产生 AA 、 Aa 、 aa 三种类型的受精卵, 分别发育成相 应花色的植株。 ( 3 ) 按照题 ( 2 ) 中的解释, 实验 4 的 F 2 应该为红花植株 ∶ 粉花植株 ∶ 白花植 株 ≈ , 多次杂交实验的实 际统计结果均为红花植株 ∶ 粉花植株 ∶ 白花植株 ≈2 ∶ 3 ∶ 1 。 从配子成活率的 角度推测, 出现这一结果的原因可 能是 。 22. ( 11 分) 某种小动物的毛色可以是棕色、 银灰色和黑色 (相关基因依次用 A 1 、 A 2 和 A 3 表示)。 如表是研究人员进行的有 关杂交实验。 请根据以上实验, 回答下列问题: ( 1 ) 由甲组分析可知: 是隐性 性状, 产生子代 ( F 1 ) 数量比的原 因最可能是 。 ( 2 ) 让丙组的子代 ( F 1 ) 自由交配, 得 到的后代表型及比例为 。 ( 3 ) 选取丙组 F 1 的 个体与 组 F 1 的银灰色个体杂交, 后代一定会出现三种不同表型的个 体。 这三种不同表型的比例为棕色 ∶ 银灰色 ∶ 黑色 = 。 23. ( 10 分) 某种雌雄同株异花的植物, 花 的颜色由独立遗传的两对基因 ( Y 和 y , R 和 r ) 控制, Y 基因控制色素合成 ( Y 出现红色素 , YY 和 Yy 的效应相同 ), 基因 R 能降低红色素的含量, RR 与 Rr 所起的作用不同。 其基因型与表型的对 应关系见下表: ( 1 ) 开白花植株的基因型有 种; 题中所指 RR 与 Rr 所起作用不同的 遗传现象, 属于显性的相对性中的 组别 亲本 子代 ( F 1 ) 甲 棕色 × 棕色 2/3 棕色、 1/3 银灰色 丁 银灰色 × 黑色 全是银灰色 乙 棕色 × 银灰色 1/2 棕色、 1/2 银灰色 丙 棕色 × 黑色 1/2 棕色、 1/2 黑色 基因型 Y_rr Y_Rr Y_RR , yy_ 表型 红色 粉色 白色 15 练 高 中 生 物 必 修 2 (人教版) (填 “完全显性 ” 或 “不完全显性”) 类型。 ( 2 ) 利用该植物进行杂交实验 , 母本 (填 “一定需要 ” 或 “不一定需要”) 去雄, 然后在进行 人工传粉的过程中, 需要两次套上 纸袋, 其目的都是 。 ( 3 ) 基因型为 YyRr 的植株, 其自交后 代 ( F 1 ) 中粉花植株所占比例为 。 若对 F 1 中红花植株进 行测交, 则所得子代植株表型及其 比例为 。 24. ( 11 分) 某种牵牛花的花色有蓝色、 红 色、 白色, 花色受两对独立遗传的等位 基因控制 (相关基因用 A/a 、 B/b 表示)。 生物兴趣小组进行以下杂交实验, 根据 实验结果, 分析回答下列问题: ( 1 ) 实验一中, 品种丙的基因型为 , F 2 中的红花植株的基因型为 。 ( 2 ) 实验一的 F 2 中, 蓝花植株的基因型 有 种, 其中纯合子的概率 是 。 若 F 2 中的全部蓝花植 株与白花植株杂交, 其后代中出现 红花的概率是 。 ( 3 ) 若进一步研究实验一 F 2 中的红花植 株是否为杂合子, 可让该植株自交, 若后代表型及比例为 则为 杂合子。 ( 4 ) 实验二可称为 实验, F 1 子 代中出现的表型及比例取决于 。 25. ( 10 分) 孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和 纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交, F 1 全为黄色圆粒。 F 1 自交, F 2 的表现型及 比例为黄色圆粒 ∶ 黄色皱粒 ∶ 绿色圆粒 ∶ 绿色皱粒 =9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 , 孟德尔通过研究发 现了自由组合规律。 ( 1 ) 孟德尔研究的这两对相对性状中, 显性性状分别为黄色和 。 F 2 中, 圆粒 ∶ 皱粒 = 。 ( 2 ) 孟德尔对自由组合现象的解释包括 (从下列叙述中选填序号)。 ① 两对相对性状由两对遗传因子 控制; ②F 1 在形成配子时, 每对遗传因子 分离, 不同对的遗传因子可以自由 组合; ③ 受精时 , 雌雄配子的结合是随 机的。 ( 3 ) 为验证假说, 孟德尔设计了测交实 验, 请完成测交实验遗传图解: ① ② ③ ④ 第 24 题图 第 25 题图 F 1 测交 配子 黄色圆粒 × 绿色皱粒 子代基因型 YyRr yyrr YR yR yr ① ② ④ Yyrr yyRr yyrr 子代表型 黄色圆粒 黄色皱粒 ③ 绿色皱粒 F 2 蓝花 ∶ 红花 ∶ 白花 =9 ∶ 6 ∶ 1 F 1 丙 (蓝花) P 甲 × 乙 实验一 茚 F 1 蓝花 ∶ 红花 ∶ 白花 =1 ∶ 2 ∶ 1 P 丙 × 乙 实验二 16 (人教版)高 中 生 物 必 修 2 12. ( 1 ) 分离 ( 2 ) YyRr yyRr ( 3 ) 绿色圆粒、 绿色皱粒 ( 4 ) 1/8 ( 5 ) 25 ( 6 ) 1/4 ( 7 ) 黄色 圆粒 ∶ 绿色圆粒 ∶ 黄色皱粒 ∶ 绿色皱粒 =15 ∶ 5 ∶ 3 ∶ 1 【解析】 自由组合定律研究的是两对或两对以上的 基因的遗传规律, 但对每对基因来说, 仍然符合基因的 分离定律。 在本题中, 由于子代中圆粒和皱粒的比例是 3 ∶ 1 , 黄色和绿色的比例是 1 ∶ 1 , 故亲本的基因型中黄 色圆粒应是 YyRr 、 绿色圆粒是 yyRr , 然后根据遗传的 基本定律分别计算出相应的结果。 最后一个小题要特别 注意, F 1 的黄色圆粒中有两种基因型: YyRR 和 YyRr , 且两者的比例为 1 ∶ 2 , 即前者占 1/3 , 后者占 2/3 。 在统 计它们自交后代的表型比例时, 应该乘上该系数, 即 1/3YyRR [ 1/3× ( 3/4 黄圆 +1/4 绿圆 )]、 2/3YyRr [ 2/3× ( 9/16 黄圆 +3/16 黄皱 +3/16 绿圆 +1/16 绿皱)], 结果出 现黄色圆粒 ∶ 绿色圆粒 ∶ 黄色皱粒 ∶ 绿色皱粒 =15 ∶ 5 ∶ 3 ∶ 1 的比例。 13. ( 1 ) (基因 ) 自由组合 ( 2 ) AaBb 1/4 ( 3 ) 5/22 黑色 ∶ 棕色 ∶ 黄色 =1 ∶ 1 ∶ 2 ( 4 ) 【解析】 ( 1 ) 由题意知, 狗的毛色由位于两对常染 色体上的两对等位基因控制, 所以遵循基因的自由组合 定律。 ( 2 ) 由题目中的 “甲、 乙两只黑狗杂交, 生出 了 2 只巧克力狗和 1 只黄狗” 可知, 子代基因型出现了 黄狗 ( aa ) 和巧克力狗 ( bb ), 所以双亲都具有 a 和 b 基因 , 再根据双亲为黑狗可知甲和乙的基因型都为 AaBb ; 甲、 乙再次生育, 即 AaBb×AaBb , 生出 aa_ (黄 狗) 的概率为 1/4 。 ( 3 ) 根据题目分析可知, 雄性中 1/4 为 AAbb , 3/4 为 Aabb , 雌性中也是 1/4 为 AAbb , 3/4 为 Aabb , 它们产生的配子类型均为 5/8Ab , 3/8ab , 随机 交配后的后代巧克力色为 25/64AAbb , 30/64Aabb , 雄性 巧克力狗中纯合子为 25/64÷ ( 25/64+30/64 ) ×1/2=5/22 。 杂 合巧克力狗 ( Aabb ) 和杂合黄狗 ( aaBb ) 杂交, 子代基 因型及比例为 AaBb ∶ Aabb ∶ aaBb ∶ aabb=1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 , 即子 代表型及比例是黑色 ∶ 棕色 ∶ 黄色 =1 ∶ 1 ∶ 2 。 ( 4 ) 杂合巧 克力狗 ( Aabb ) 进行测交, 其基因型为 Aabb×aabb , 所 以可得遗传图解如下: 第 1章 章末测试 1. C 【解析】 当非甜和甜玉米都是纯合子时, 不能 判断显隐性关系, A 错误; 当其中有一个植株是杂合子 时不能判断显隐性关系, B 错误; 非甜玉米与甜玉米杂 交, 若后代只出现一种性状, 则该性状为显性; 若出现 两种性状, 则说明非甜玉米和甜玉米中有一个是杂合 子, 有一个是隐性纯合子, 此时非甜玉米自交, 若出现 性状分离, 则说明非甜玉米是显性性状, 若没有出现性 状分离, 说明非甜玉米是隐性纯合子, C 正确; 若后代 有两种性状, 则不能判断显隐性关系, D 错误。 2. C 3. D 【解析】 具有一对相对性状的个体杂交后代出 现 1 ∶ 1 的性状比, 相当于测交, 说明双亲之一必是杂合 子, 并且产生了两种类型数目相等的配子, A 、 B 正确; 双亲产生的每个配子受精的机会相等是后代产生 1 ∶ 1 性 状比的必要条件之一, C 正确; 测交实验无法判断相对 性状的显隐性关系, D 错误。 4. A 【解析】 雄性卷毛鸡与雌性卷毛鸡交配, 所得 子代卷毛鸡 ∶ 野生型 ∶ 丝状羽鸡 =2 ∶ 1 ∶ 1 , 说明野生型与 丝状羽为不完全显性, 且卷毛鸡为杂合子, 那么野生型 和丝状羽是显性纯合子或隐性纯合子, 它们杂交后代全 部为卷毛鸡, A 正确。 5. A 【解析】 一杂合子 ( Dd ) 植株自交时, 产生精 子的比例为 D ∶ d=2 ∶ 1 , 产生卵细胞的比例为 D ∶ d=1 ∶ 1 。 精子和卵细胞随机结合, 产生后代的基因型比例为 DD ∶ Dd ∶ dd=2 ∶ 3 ∶ 1 , A 正确。 6. D 7. B 【解析】 小球模拟雌雄配子, 随机抓取模拟生 物在生殖过程中, 雌雄配子的随机结合, B 正确。 8. A 【解析】 玉米亲本数量比为 AA ∶ Aa ∶ aa=3 ∶ 2 ∶ 1 , 即 AA 占 1/2 、 Aa 占 1/3 、 aa 占 1/6 , 所以亲本能产 生 A 和 a 两种配子, 且 A 配子所占比例为 1/2+1/3×1/2= 2/3 , a 配子所占比例为 1/6+1/3×1/2=1/3 。 玉米个体间进 行随机交配, 后代短果穗玉米 aa 所占比例为 1/3×1/3=1/9 , 则长果穗玉米 ( A_ ) 所占比例为 1-1/9=8/9 , 长果穗 ∶ 短 果穗的比例为 8 ∶ 1 , A 正确, BCD 错误。 9. A 【解析】 根据以上分析可知, 此类红花植株的 基因型为 AaBb , 其自交后代基因型为 A_B_ 的植株开 红花, 占总数的 9/16 , 开红花的植株纯合子为 AABB 占 总数的 1/16 , 所以红花后代中杂合子占 ( 9/16-1/16 ) ÷ 9/16=8/9 。 10. D 【解析】 F 2 出现 9 ∶ 3 ∶ 4 , 是 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 的变式, 两对等位基因遵循基因自由组合定律 , F 1 基因型为 AaBb , 因此 F 1 能产生比例相等的 4 种配子 , A 正确 ; 由题意可知, F 1 基因型为 AaBb , 其测交子代中有红花 AaBb 、 橙花 Aabb 和白花 ( aaBb 和 aabb ), B 正确; F 2 中红花植株 A_B_ 的基因型共有 2×2=4 种, C 正确; F 2 白花 ( aaB_ 和 aabb ) 植株中纯合子 ( aaBB+aabb ) 占 Aabb × aabbP Ab ab 配子 棕色 ab 黄色 Aabb aabb 棕色 黄色 F 1 基因型 表型 比例 1 1∶ Aabb × aabbP Ab ab 配子 棕色 ab 黄色 Aabb aabb 棕色 黄色 F 1 基因型 表型 比例 1 1∶ 46 参考答案与解析 ( 1/16+1/16 ) / ( 3/16+1/16 ) =1/2 , D 错误。 11. C 【解析】 根据生物个体产生的配子种类及其比 例是 YR ∶ Yr ∶ yR ∶ yr=3 ∶ 2 ∶ 2 ∶ 1 , 可求出 YR 、 Yr 、 yR 、 yr 的比例分别是 3 ∶ 2 ∶ 2 ∶ 1 ; 因此, 该植物进行自交, 则 后代出现纯合子的概率是 3/8×3/8+2/8×2/8+2/8×2/8+1/8× 1/8=9/32 。 12. C 【解析】 根据题意: F 2 中卵圆形 ∶ 三角形 ∶ 圆 形 =12 ∶ 3 ∶ 1 , 而 12 ∶ 3 ∶ 1 实质上是 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 的变式, 因 此两对基因遵循基因的自由组合定律, 可以推知 F 1 的基 因型为 FfTt , 且 F 1 自交产生的 F 2 中的卵圆形 ∶ 三角形 ∶ 圆形 =12 ∶ 3 ∶ 1 , 因此可推导出卵圆形的基因型为 F_T_ 、 ffT_ , 三角形的基因型为 F_tt , 圆形的基因型为 fftt , 或 者卵圆形的基因型为 F_T_ 、 F_tt , 三角形的基因型为 ffT_ , 圆形的基因型为 fftt 。 因此纯合的卵圆形植株与纯 合的三角形植株杂交, 所得 F 1 全为卵圆形 ( FfTt ), 则 亲本的基因型可能为 ffTT×FFtt , C 正确。 13. A 【解析】 基因型为 YyRR 的个体与 yyRr 个体 杂交, 可以分解成 Yy 与 yy 杂交, 以及 RR 与 Rr 杂交, Yy 与 yy 杂交后代表型比例为 1 ∶ 1 , RR 与 Rr 杂交后代 表型为 1 种, 因此子代表型的理论比为 1 ∶ 1 , 故选 A 。 14. D 【解析】 根据题干信息可知, 该植物进行有性 生殖, 且杂交后代出现 27 ∶ 21 ∶ 9 ∶ 7 的性状分离比, 属 于 4×4×4 类型, 该植物的这两对相对性状应由位于三对 同源染色体上的三对等位基因控制, 其遗传时遵循自由 组合定律, A 正确; F 2 中黄花 ∶ 白花 =3 ∶ 1 , 可以推断花 色中黄色为显性性状, 而 F 2 中叶形比例为 9 ∶ 7 , 且叶形 由两对等位基因控制, 显隐性不能确定, B 正确; 因为 F 2 中出现比例为 64 的组合, 推测有三对等位基因决定 上述性状, F 2 中黄花 ∶ 白花 =3 ∶ 1 , 叶形比例为 9 ∶ 7 , 所 以花色由一对等位基因控制, 叶形由非同源染色体上的 两对等位基因控制, C 正确; F 2 中椭圆形叶 ∶ 圆形叶 =9 ∶ 7 , 推测 F 2 中 A_B_ 个体为椭圆形叶, 其余 A_bb 个体、 aaB_ 个体、 aabb 个体均为圆形叶, 所以 F 2 圆形叶植株 中纯合子所占比例为 3/7 , 纯合子与杂合子之比为 3 ∶ 4 , D 错误。 15. B 【解析】 豌豆种子的黄色 ( Y ) 对绿色 ( y ) 为 显性, 圆粒 ( R ) 对皱粒 ( r ) 为显性。 让绿色圆粒豌豆 与黄色皱粒豌豆杂交, 后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒 两种豌豆, 其数量比为 1 ∶ 1 , 可以分对分析, 即绿色和 黄色杂交后代均表现黄色, 则亲本的基因型为 YY×yy ; 圆粒和皱粒杂交后代的表型为圆粒和皱粒的比例为 1 ∶ 1 , 则亲本的相关基因型为 Rr×rr , 结合亲本的表型可 知, 亲本基因型为 yyRr×YYrr , B 正确。 16. AD 【解析】 由乙组亲本都是黑斑蛇, 后代出现 黄斑蛇, 可知黑斑是显性性状、 黄斑是隐性性状, A 错 误; 设黑斑和黄斑分别由遗传因子 A 和 a 控制, 甲实验 中 F 1 黑斑蛇遗传因子组成与亲本黑斑蛇遗传因子组成 相同, 都是 Aa , B 正确; 由于黑斑是显性性状, 所以所 有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇, C 正确; 乙实验 中, F 2 黑斑蛇遗传因子组成 ( AA 或 Aa ) 与亲本黑斑蛇 遗传因子组成 ( Aa ) 有可能不同, D 错误。 17. CD 【解析】 假设相关遗传因子用 D 、 d 表示, F 2 的显性性状个体为 1/3DD 、 2/3Dd , 自交后代中 dd=1/4× 2/3=1/6 , D_=1-1/6=5/6 , F 3 中显性性状与隐性性状的个 体比例为 5 ∶ 1 , 故 C 、 D 错误。 18. AD 【解析 】 F 2 代中能稳定遗传的个体是纯合 子, 所占的比例是 1/2×1/2=1/4 , A 正确, B 错误; 因为 亲本为两个单显性, 故 F 2 代中重组型个体所占的比例是 5/8 , C 错误, D 正确。 19. ABC 【解析】 由于玉米是雌雄异花植物, 因此 若进行杂交实验, 人工去雄不是必需的步骤, 但要进行 套袋处理, A 正确; F 2 出现了重组的性状, 则可能是由 于 F 1 产生配子时, 成对的遗传因子彼此分离, 不同对的 遗传因子自由组合, B 正确; F 1 测交后代的表型及比例 约为非甜粒糯性 ∶ 非甜粒非糯性 ∶ 甜粒糯性 ∶ 甜粒非糯 性 =1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 , 说明非同源染色体上的非等位基因自由组 合, 反映了自由组合定律的实质, C 正确; 演绎过程指 的是根据假说, 对 F 1 与隐性个体测交过程预测, D 错误。 20. ABC 【解析】 自由组合发生在减数第一次分裂后 期, ① 表示减数分裂产生配子的过程, A 、 a 与 B 、 b 的 自由组合发生在 ① 过程中, A 正确; ② 表示 4 种雌、 雄 配子的随机结合, 共有 16 种结合方式, B 正确; 子代的 表型比例为 12 ∶ 3 ∶ 1 , 为 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 的变形, 说明控制该性 状的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律, 因 此 M 代表 16 种结合方式, N 表示 9 种基因型, P 表示 3 种表型, C 正确; 由题图呈现的子代的表型为 12 ∶ 3 ∶ 1 可 推知, 该植株测交后代表型比例为 2 ∶ 1 ∶ 1 , D 错误。 21. ( 13 分, 除特殊标明外每空 3 分) ( 1 ) 实验 4 ( 1 分) ( 2 ) aa 和 Aa A 与 a 分离 ( 3 ) 1 ∶ 2 ∶ 1 在产生配子时, 含 a 的雄配子 (或雌配子) 的成活率只有含 A 的雄配子 (或雌配子) 的一半 【解析】 ( 1 ) 支持孟德尔遗传规律还是融合遗传, 需要看杂交后代的自交或测交是否会出现性状分离, 上 述实验 1 、 2 、 3 均没有性状分离, 不能支持孟德尔遗传 方式, 实验 4 出现了性状分离, 否定融合遗传方式, 支 持孟德尔遗传方式。 ( 2 ) 依据孟德尔遗传方式, 遗传 因子的存在是相对独立的, AA 植株开红花, 说明 A 基 因是显性, 控制红花的形成, 则 a 为隐性, 控制白花的 形成, aa 植株开白花, 粉色植株出现, 说明 A 对 a 是不 完全显性, 粉花植株基因型为 Aa 。 粉花植株形成配子 时, 成对的遗传因子彼此分离, 即 A 与 a (随同源染色 体的分离而) 分离。 ( 3 ) 按照题 ( 2 ) 中的解释, 实验 3 为红花植株 AA× 白花植株 aa→F 1 全部为粉花植株 Aa , 实验 4 是实验 3 的 F 1 自由传粉, 即 Aa 自交 , 后代中 AA ∶Aa ∶ aa=1 ∶ 2 ∶ 1 , 即红花植株 ∶ 粉花植株 ∶ 白花植株 ≈ 1 ∶ 2 ∶ 1 (可看作 2 ∶ 4 ∶ 2 ), 多次杂交实验的实际统计结果 均为红花植株 ∶ 粉花植株 ∶ 白花植株 ≈2 ∶ 3 ∶ 1 , 说明白花 植株和粉花植株减少, 有致死现象, 而红花没有影响, 47 (人教版)高 中 生 物 必 修 2 从配子成活率的角度推测, 出现这一结果的原因可能是 一个亲本正常产生配子, A ∶ a=1 ∶ 1 , 另一个亲本中 a 有 一半致死, A ∶ a=2 ∶ 1 , 子代中 AA ∶ Aa ∶ aa=1/2×2/3 ∶ 1/2× 1/3+1/2×2/3 ∶ 1/2×1/3=2 ∶ 3 ∶ 1 , 即产生配子时, 可能含 a 的雄配子 (或雌配子) 的成活率只有含 A 的雄配子 (或 雌配子) 的一半。 22. ( 11 分, 除特殊标明外, 每空 2 分) ( 1 ) 银灰色 ( 1 分) 棕色纯合子 (基因型 A 1 A 1 ) 的个体 (胚胎) 致死 ( 2 ) 棕色 ∶ 黑色 =2 ∶ 3 ( 3 ) 棕 色 丁 2 ∶ 1 ∶ 1 【解析】 ( 1 ) 甲组棕色与棕色杂交后代出现亲本没 有的银灰色, 说明棕色是显性性状, 银灰色是隐性性 状; 后代出现 2 ∶ 1 的分离比例, 可能是显性纯合即 A 1 A 1 致死。 ( 2 ) 丁组银灰色和黑色杂交后代全是银灰色, 说明银灰色 A 2 相对于黑色 A 3 是显性 。 丙组的基因型 是: P : A 1 A 3 ×A 3 A 3 →F 1 : 棕色 A 1 A 3 ∶ 黑色 A 3 A 3 =1 ∶ 1 , F 1 产生的配子及比例是: A 1 ∶A 3 =1 ∶ 3 , 则 F 1 自由交配产的 后代为 A 1 A 1 ∶ 棕色 A 1 A 3 ∶ 黑色 A 3 A 3 =1 ∶ 6 ∶ 9 , 因为 A 1 A 1 致死 , 故棕色 ∶ 黑色 =6 ∶ 9=2 ∶ 3 。 ( 3 ) 丙的基因型是 A 1 A 3 ×A 3 A 3 , 丙组 F 1 的基因型是 A 1 A 3 ; 丁的基因型是 A 2 A 2 ×A 3 A 3 , 丁组 F 1 的基因型是 A 2 A 3 , 二者的 F 1 杂交, 后代的基因型及表型为棕色 A 1 A 2 ∶ 棕色 A 1 A 3 ∶ 银灰色 A 2 A 3 ∶ 黑色 A 3 A 3 =1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 , 即棕色 ∶ 银灰色 ∶ 黑色 =2 ∶ 1 ∶ 1 。 23. ( 10 分, 除特殊标明外, 每空 2 分) ( 1 ) 5 不完全显性 ( 1 分) ( 2 ) 不一定需要 防止外来花粉干扰 ( 1 分) ( 3 ) 3/8 红花 ∶ 白花 =2 ∶ 1 【解析】 ( 1 ) 开白花植株的基因型有 5 种: YYRR 、 YyRR 、 yyRR 、 yyRr 、 yyrr , RR 与 Rr 所起的作用不同, 此遗传现象属于显性相对性中的不完全显性类型。 ( 2 ) 由于该植物为同株异花植物不一定需要去雄。 在进行人 工传粉的过程中, 两次套上纸袋的目的都是防止外来花 粉的干扰。 ( 3 ) 基因型为 YyRr 的植株, 其自交后代 ( F 1 ) 中粉花植株所占比例为 3/4Y_×1/2Rr=3/8 。 F 1 中红 花植株的基因型为 1/3YYrr 、 2/3Yyrr , 让其与 yyrr 的个 体进行测交, 则所得子代植株表型及其比例为红花 ∶ 白 花 = ( 1/3Yyrr+2/3×1/2Yyrr ) ∶ ( 2/3×1/2yyrr ) =2 ∶ 1 。 24. ( 11 分, 除特殊标明外, 每空 1 分) ( 1 ) AaBb AAbb 、 Aabb 、 aaBB 、 aaBb ( 2 分) ( 2 ) 4/ 四 1/9 4/9 ( 3 ) 红花植株 ∶ 白花植株 =3 ∶ 1 ( 2 分) ( 4 ) 测交 亲本品种丙产生配子的种类及比 例 ( 2 分) 【解析】 ( 1 ) 结合分析可知, 实验一中的 F 2 的蓝花 ∶ 红花 ∶ 白花 =9 ∶ 6 ∶ 1 , 可推知实验一中品种丙的基因型为 双杂合子 AaBb ; F 2 中的红花植株的基因型为 A_bb 和 aaB_ , 具体有 AAbb 、 Aabb 、 aaBB 、 aaBb 。 ( 2 ) 实验 一 F 2 中蓝花植株的基因型为 A_B_ , 共有 4 种, 分别是 1AABB 、 2AABb 、 4AaBb 、 2AaBB , 其中纯合子 AABB 的概率是 1/9 ; F 2 中的全部蓝花植株的基因型有 4/9 的 AaBb 、 2/9 的 AABb 、 2/9 的 AaBB 、 1/9 的 AABB , 分别 与白花植株 aabb 杂交, 其后代中出现红花的概率分别 是 4/9×1/2×1/2=1/9 、 2/9×1/2× 1=1/9 、 2/9×1/2×1=1/9 、 1/9× 1=1/9 , 故后代中出现红花的概率共是 4/9 。 ( 3 ) 若要鉴 定实验一 F 2 中的红花植株 ( A_bb 和 aaB_ ) 是否为杂合 子 , 可让该植株自交 : 若红花植株基因型为杂合子 Aabb 或 aaBb , 则自交后代基因型为 A_bb ∶ aabb=3 ∶ 1 或 aaB_ ∶ aabb=3 ∶ 1 , 表型及比例为红花 ∶ 白花 =3 ∶ 1 。 ( 4 ) 实验二的双亲丙和乙分别是 AaBb 和 aabb , 所以属 于测交实验。 F 1 子代中出现的表型及比例取决于亲本品 种丙 AaBb 产生配子的种类及比例。 25. ( 10 分, 除特殊标明外, 每空 1 分) ( 1 ) 圆粒 3 ∶ 1 ( 2 分) ( 2 ) ①②③ ( 2 分) ( 3 ) ①Yr ②YyRr ( 2 分) ③ 绿色圆粒 ④yr 【解析】 ( 1 ) 根据题意和图示分析可知: 由于纯种 黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交, F 1 全为黄色圆粒, 说明孟德尔研究的这两对相对性状中, 显性性状分别为黄色和圆粒。 F 2 中, 圆粒 ∶ 皱粒 =3 ∶ 1 , 黄色 ∶ 绿色 =3 ∶ 1 。 ( 2 ) 孟德尔在解释自由组合现象时, 认为 ① 两对相对性状分别由两对遗传因子控制; ②F 1 在 形成配子时, 每对遗传因子分离, 不同对的遗传因子可 以自由组合; ③ 受精时, 雌雄配子的结合是随机的, 因 而 F 2 的表型及比例为黄色圆粒 ∶ 黄色皱粒 ∶ 绿色圆粒 ∶ 绿 色皱粒 =9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 。 ( 3 ) F 1 ( YyRr ) 能产生 YR 、 Yr 、 yR 、 yr 四 种 配 子 , yyrr 只 能 产 生 yr 一 种 配 子 , F 1 ( YyRr ) 测交后代的基因型有 YyRr 、 Yyrr 、 yyRr 、 yyrr , 后代表型为黄色圆粒、 黄色皱粒、 绿色圆粒和绿色皱粒。 感知高考 1 1. A 【解析】 基因分离定律实质: 在杂合子细胞中, 位于一对同源染色体上的等位基因, 具有一定的独立性 ; 当细胞进行减数分裂时, 等位基因会随着同源染色体的 分开而分离, 分别进入两个配子当中, 独立地随配子遗 传给后代。 据题干分析可知, 全抗植株是 A 1 A 1 , A 1 A 2 , A 1 a , 抗性植株 A 2 A 2 或者 A 2 a , 易感植株是 aa 。 全抗植株 与抗性植株, 有六种交配情况: A 1 A 1 与 A 2 A 2 或者 A 2 a 交 配, 后代全是全抗植株; A 1 A 2 与 A 2 A 2 或者 A 2 a 交配, 后 代全抗 ∶ 抗性 =1 ∶1 ; A 1 a 与 A 2 A 2 交配, 后代全抗 ∶ 抗性 =1 ∶ 1 ; A 1 a 与 A 2 a 交配, 后代全抗 ∶ 抗性 ∶ 易感 =2 ∶ 1 ∶ 1 , A 错 误, D 正确。 抗性植株 A 2 A 2 或者 A 2 a 与易感植株 aa 交 配, 后代全为抗性, 或者为抗性: 易感 =1 ∶ 1 , B 正确。 全抗与易感植株交, 若如果是 A 1 A 1 与 aa , 后代全为全 抗, 若是 A 1 A 2 与 a , 后代为全抗: 抗性 =1 ∶ 1 , 若是 A 1 a 与 aa , 后代为全抗 : 易感 =1 ∶ 1 , C 正确。 2. D 【解析】 实验 ① : 宽叶矮茎植株自交, 子代中 宽叶矮茎 ∶ 窄叶矮茎 =2 ∶ 1 , 亲本为 Aabb , 子代中原本为 AA ∶Aa ∶ aa=1 ∶ 2 ∶ 1 , 因此推测 AA 致死; 实验 ② : 窄叶 高茎植株自交, 子代中窄叶高茎 ∶ 窄叶矮茎 =2 ∶ 1 , 亲本 为 aaBb , 子代原本为 BB ∶Bb ∶ bb=1 ∶ 2 ∶ 1 , 因此推测 BB 致死, A 正确; 实验 ① 中亲本为宽叶矮茎, 且后代出现 48

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第1章 遗传因子的发现 章末测试-【新课程能力培养】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化同步练习(人教版2019)
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