5.1 基因突变和基因重组-【新课程能力培养】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化学习手册(人教版2019)

2025-04-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 基因突变和基因重组
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.14 MB
发布时间 2025-04-10
更新时间 2025-04-10
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2024-10-09
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来源 学科网

内容正文:

学 高 中 生 物 必 修 2 (人教版) 核 心 素 养 1. 基于证据, 论证可遗传的变异来自基因突 变、 基因重组。 (科学思维、 科学探究) 2. 运用遗传与变异的观点, 解释基因突变和 基因重组在现实生产生活中的应用。 (生 命观念、 社会责任) 知识点一 基因突变的概念及实例 知 识 梳 理 1. 基因突变的概念 分子中发生碱基的 、 或 , 而引起的 的 改变, 叫作基因突变。 2. 基因突变的实例 ( 1 ) 镰状细胞贫血: 基因中发生了碱基的 。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ( 2 ) 细胞的癌变: ① 细胞中的 和 都突变或表 达 导致。 以结肠癌发生为例: ② 癌细胞成因及特点: a. (适宜条件下); b. 发生显著变化; c. 细胞膜上 等物质减少, 细胞间 降低, 易在体内 。 要 点 精 析 1. 基因突变的结果 ( 1 ) 基因突变后, 其碱基序列一定改变, 从 而产生新的基因, 但不改变基因在染色 体上的位置。 ( 2 ) 基因突变后, 其控制的蛋白质若发生改 第 1节 基因突变和基因重组 第 5章 基因突变及其他变异 临床症状 正常 贫血 红细胞形状 异常 蛋白质 (血红蛋白) 正常 氨基酸 谷氨酸 缬氨酸 mRNA G ①G G ②G DNA C ③C C ⑤C G ④G G ⑥G 突变 正常结肠上皮细胞 抑癌基因 Ⅰ 突变 抑癌基因 Ⅱ 突变 抑癌基因 Ⅲ 突变 原癌基因突变 癌 癌细胞转移 68 学 第 5章 基因突变及其他变异 变, 则氨基酸序列可能变长、 变短, 或 长度不变, 氨基酸排列顺序改变。 ( 3 ) 基因突变后, 其控制的蛋白质保持不变 的原因: 密码子的简并性。 ( 4 ) 基因突变后, 个体表型不变的原因: ① 密码子的简并性。 ② 隐性突变 (例如由 AA 突变为 Aa )。 ③ 基因的选择性表达 (例如人胰岛细胞中血 红蛋白基因发生基因突变)。 2. 基因突变是否可以遗传给子代 ( 1 ) 进行有性生殖的生物, 只有生殖细胞中 产生的基因突变才可能遗传给子代。 ( 2 ) 进行无性生殖的生物, 体细胞中的基因 突变也可以遗传给子代。 3. 原癌基因和抑癌基因 ( 1 ) 原癌基因和抑癌基因是人体细胞中本来 就存在的正常基因。 ( 2 ) 原癌基因: 其表达的蛋白质是细胞正常 的生长和增殖所必需的。 原癌基因发生 基因突变或过量表达而导致相应蛋白质 活性过强, 就可能引起细胞癌变。 ( 3 ) 抑癌基因: 其表达的蛋白质能抑制细胞 的生长和增殖, 或者促进细胞凋亡, 这 类基因突变后导致相应蛋白质活性减弱 或失去活性, 就可能引起细胞癌变。 例 1 如图是人类镰状细胞贫血产生的示意 图。 据此分析, 下列各项中正确的是 ( ) A. 该病产生的根本原因是氨基酸被替换 B. ① 过程产生的碱基的变化可通过光学显 微镜直接观察 C. ③ 过程的完成需 tRNA 、 mRNA 、 rRNA 的参与 D. 人体成熟红细胞内可完成图中的 ①②③ 过程 答案: C 解析: 该病产生的根本原因是碱基被替换, A 错误; 基因中碱基被替换属于分子水平的 变化, 不能通过光学显微镜直接观察, B 错 误 ; ③ 过程表示翻译 , 需 tRNA 、 mRNA 、 rRNA 的参与, C 正确; 人体成熟红细胞内 没有细胞核和核糖体, 不能完成图中的 ①② ③ 过程, D 错误。 1 变式训练 棉花某基因上的一个脱氧核苷酸对发生 了改变, 一般不会出现的情况是 ( ) A. 该基因转录出的 mRNA 上的部分密码子 的排列顺序发生了改变 B. 该基因控制合成的蛋白质的结构发生了 改变 C. 该细胞中 tRNA 的种类发生了改变 D. 该基因控制合成的蛋白质的结构没有发 生改变 例 2 如果有一亲代 DNA 上某个碱基发生 改变, 其子代的性状不一定发生改变。 下列 选项中的解释不正确的是 ( ) A. 体细胞基因发生改变, 生殖细胞不一定 发生改变 B. 发生改变的碱基对应的密码子所决定的 氨基酸种类一定发生改变 DNA RNA 肽链 ③ ① ②② ③ 正常血红蛋白 异常血红蛋白 …谷氨酸… …缬氨酸… … … G A G … … G U G … … C T C … … C A C 69 学 高 中 生 物 必 修 2 (人教版) C. 如果父本细胞质内的 DNA 上的某个碱基 改变, 受精作用时不会传递给子代 D. 突变产生的基因是隐性基因, 而子代为 杂合子, 则隐性性状不会表现出来 答案: B 解析: 进行有性生殖的生物, 只有生殖细胞 中产生的基因突变才能遗传给子代, A 正确; 发生基因突变后, 碱基的种类改变可导致 mRNA 上的密码子种类发生改变, 但同一氨 基酸可以有不同密码子对应, 所以密码子种 类改变了, 氨基酸种类不一定改变, B 错误; 细胞质基因的遗传遵循母系遗传, C 正确。 知识点二 基因突变的原因和特点 知 识 梳 理 1. 基因突变的原因: ( 1 ) 自发: 时发生错误等。 ( 2 ) 诱发: 某些 因素、 因 素和 因素诱发生物发生基因突 变并提高 。 这些 因 素、 因素和 因素称为 诱变因子。 2. 基因突变特点: ( 1 ) : 几乎所有生物都能发生。 ( 2 ) 随机性: 基因突变可以发生在生物个体 发育的 ; 可以发生在细胞内不 同的 分子上 , 以及同一个 DNA 分子的 。 ( 3 ) : 一个基因可以发生 的突变, 产生一个以上的 基因。 ( 4 ) 自然状态下, 基因突变频率 。 要 点 精 析 1. 基因突变的自发与诱发 DNA 复制有 10 -9 的错误率, DNA 的碱基 组成发生改变等会引起基因突变自发发生, 而 诱变因子的作用在于提高突变频率, 不决定突 变一定会发生, 也不能决定基因突变的方向。 2. 诱变因子作用 物理诱变因子: 紫外线、 X 射线及其他 辐射能损伤细胞内的 DNA ; 化学诱变因子: 亚硝酸盐、 碱基类似物 等能改变核酸的碱基; 生物诱变因子: 某些病毒的遗传物质能 影响宿主细胞的 DNA 。 3. 基因突变的显隐性 ( 1 ) 由显性基因突变为隐性基因叫隐性突变 (如 AA→Aa ), 由隐性基因突变为显性 基因叫显性突变 (如 aa→Aa )。 由于基因 自然突变频率低, 通常不考虑两个基因 同时突变 (如 AA→aa )。 ( 2 ) 判断方法: ① 选取突变体与其他已知未突变体杂交, 据 子代性状表现来判断。 ② 让突变体自交, 观察子代有无性状分离来 判断。 例 3 下列过程不涉及基因突变的是 ( ) A. 经紫外线照射后, 获得红色素产量更高 的红酵母 B. 运用转基因技术替换某个基因中的特定 碱基 C. 黄瓜开花阶段用 2 , 4鄄D 诱导产生更多雌 花, 提高产量 D. 香烟中的苯并芘使抑癌基因中的碱基发 70 学 第 5章 基因突变及其他变异 生替换, 增加患癌风险 答案: C 解析: 经紫外线照射后, 酵母菌发生了基因 突变, 获得红色素产量更高的红酵母, A 正 确; 基因中的特定碱基被替换, 导致基因结 构发生了改变, 属于基因突变, B 正确; 黄瓜 开花阶段用 2 , 4鄄D 诱导产生更多雌花, 提高 产量, 基因结构没有发生改变, 不属于基因 突变, C 错误; 香烟中的苯并芘使抑癌基因中 的碱基发生了替换, 属于基因突变, D 正确。 例 4 下列关于基因突变特点的描述正确的 是 ( ) ① 任何生物都有可能发生基因突变 ② 基 因突变的方向与特定的环境有关 ③DNA 的任何部位都有可能发生基因突变, 体现 了基因突变不定向性的特点 ④ 基因突变 的频率很低, 因此不能提供丰富的可遗传 的变异 A. ① B. ④ C. ①②③ D. ①③④ 答案: A 解析: 基因突变具有普遍性, 所有生物都有 可能发生基因突变, ① 正确; 基因突变是不 定向的, 与环境无关, ② 错误; DNA 的不同 部位都可以发生突变, 这属于基因突变随机 性的特点, ③ 错误; 当一个种群内有许多个 体时, 就有可能产生丰富的可遗传变异, ④ 错误; 综上所述 A 正确。 知识点三 基因突变的意义 知 识 梳 理 1. 基因突变的意义: 基因突变是产生 的途径, 是变异的 来源, 为进化 提供丰富的 。 2. 按照对生物体的影响, 基因突变可分为 、 和 突变。 要 点 精 析 1. 只有基因突变才能产生新的基因、 新的性 状, 所以基因突变是变异的根本来源。 2. 基因突变可能会导致细胞中基因的种类发 生改变, 但不改变细胞中基因的总数。 3. 基因突变对生物的影响: ( 1 ) 有害突变: 基因突变破坏了生物体与现 有环境的协调关系, 不利于生物生存。 ( 2 ) 有利突变: 基因突变对生物的生存有 利。 例如植物的抗病性突变、 耐旱性突 变, 微生物的抗药性突变等。 ( 3 ) 中性突变: 基因突变既无害也无益, 如 基因突变没有导致新性状出现。 ( 4 ) 突变的有害和有利不是绝对的, 往往取 决于生物的生存环境。 例如残翅昆虫生 存力差, 在一般环境中属于有害变异, 但在经常刮大风的海岛上, 这类昆虫却 因为不能飞行而避免被风吹到海里淹 死, 又属于有利变异。 ( 5 ) 基因突变的利害性, 针对其本身而言, 与人无关。 例如细菌的抗药性变异属于 有利变异。 例 5 基因突变是生物变异的根本来源。 下 列关于基因突变的说法中, 正确的是 ( ) A. 无论是低等还是高等生物都可能发生基 因突变 B. 生物在个体发育的特定时期才可发生基 因突变 71 学 高 中 生 物 必 修 2 (人教版) C. 生物只有在特定的环境中才可发生基因 突变 D. 人工诱导的基因突变往往都是有利的 答案: A 解析: 任何生物、 任何时期、 任何环境中都 有可能发生基因突变, 故 A 正确, B 、 C 错 误; 突变的有害还是有利取决于环境, 与诱 导因素无关, D 错误。 例 6 携带一个镰状细胞贫血症突变基因的 个体 (即杂合子) 并不表现镰状细胞贫血症 的症状, 因为该个体能同时合成正常和异常 的血红蛋白, 并对疟疾具有较强的抵抗力。 镰状细胞贫血症主要流行于非洲疟疾猖獗 的地区。 下列对此现象的解释, 正确的是 ( ) A. 基因突变是有利的 B. 基因突变是有害的 C. 基因突变的利害性是相对的 D. 不具有镰状细胞贫血症突变基因的个体 对疟疾的抵抗力更强 答案: C 解析: 镰状细胞贫血症患者对疟疾具有较强 的抵抗力, 这说明, 异常的血红蛋白基因既 能控制血红蛋白的形状, 也决定了抗疟疾的 能力。 所以一般地区, 该突变为有害突变, 但在疟疾流行的地区, 突变基因携带者 (杂 合子) 更有利于当地人生存, 说明基因突变 的利害是相对的, 取决于环境, 故选 C 。 知识点四 基因重组 知 识 梳 理 1. 基因重组的概念: 在生物体进行 的过程中, 控制 的基因的重新组合。 2. 基因重组的类型: ( 1 ) 随非同源染色体的 而重新组合。 ( 2 ) 染色单体上的非等位基因随 而重新组合。 3. 基因重组的意义: ( 1 ) 基因重组使有性生殖的生物的子代具有 性, 具有更强的 性和 适应力。 ( 2 ) 基因重组是变异的 来源, 为进 化提供更多的 。 要 点 精 析 1. 减数分裂中的基因重组 ( 1 ) 自由组合型: ( 2 ) 互换型: 两种基因重组均增加了配子种类的多 样性。 ( 3 ) 互换中, 互换的是等位基因, 重新组合 的是染色单体上的非等位基因。 ( 4 ) 纯合子 (例如 AABB ) 产生的配子只有 一种, 其减数分裂中没有发生基因重组。 2. 特殊类型基因重组 ( 1 ) 肺炎链球菌转化实验中, R 型 →S 型。 ( 2 ) 基因工程。 a b A B A B a b A B A B a b a b A b A b 和 或 和 a B a B D E F f d e D E F f d e F d e D E f f d e D E F 72 学 第 5章 基因突变及其他变异 3. 有性生殖后代具有多样性的原因 ( 1 ) 基因重组使配子具有多样性。 ( 2 ) 雌、 雄配子随机结合使受精卵具多样性。 4. 基因重组与基因突变 ( 1 ) 基因突变能产生新基因, 新性状; 基因 重组能产生新基因型, 新的表型。 ( 2 ) 基因突变是变异的根本来源, 基因重组 是变异的主要来源。 ( 3 ) 基因突变可以出现在有丝分裂和减数分 裂中, 基因重组只能出现在减数分裂中。 ( 4 ) 如果是一对等位基因的遗传, 后代出现 新类型可能来源于性状分离或基因突 变, 没有发生基因重组。 例 7 下列有关生物基因重组的叙述, 错误 的是 ( ) A. 基因重组能为生物进化提供丰富的原材料 B. 基因重组并非只发生于减数第一次分裂 后期 C. 非同源染色体之间发生片段的移接属于 基因重组 D. 进行有性生殖的生物子代多样性的主要 原因是基因重组 答案: C 解析: 可遗传变异为生物进化提供原材料, 可遗传变异的来源有基因突变、 基因重组和 染色体变异, A 正确; 由同源染色体联会时 发生的交叉互换型基因重组发生在减数第一 次分裂的四分体时期, 自由组合型的基因重 组发生于减数第一次分裂后期, B 正确; 非 同源染色体之间发生片段的移接属于染色体 变异中的易位, 同源染色体上的等位基因随 着非姐妹染色单体的交叉而发生交换为基因 重组, C 错误; 进行有性生殖的生物子代多 样性的主要原因是基因重组能够产生多样化 的基因组合后代, D 正确。 2 变式训练 如图所示为一对同源染 色体及其等位基因的图解 , 对此理解错误的是 ( ) A. 该对同源染色体的非姐妹染色单体之间 发生了互换 B. 基因 A 与 a 的分离仅发生在减数第一次 分裂 C. 基因 B 与 b 的分离仅发生在减数第一次 分裂 D. 图中现象是配子多样性的原因之一 例 8 下列关于基因重组的叙述, 不正确的是 ( ) A. 基因重组一般发生在有性生殖过程中 B. 基因重组能产生多种基因型 C. 基因重组包括自由组合型和互换型 D. 同卵双生姐妹间因为基因重组导致性状 上的差异 答案: D 解析: 基因重组一般发生在有性生殖过程 中, A 正确; 基因重组能产生多种基因型, B 正确; 基因重组包括非等位基因的自由组 合和互换, C 正确; 同卵双生姐妹的遗传物 质应该相同, 她们在性状上的差异主要是环 境因素引起的, D 错误。 A B a b 1 2 73 参考答案与解析 第 1节 基因突变和基因重组 学习手册 知识点一 基因突变的概念及实例 知识梳理 1. DNA 增添 缺失 替换 基因碱基序列 2. ( 1 ) 替换 ①A ②U ③T ④A ⑤A ⑥T ( 2 ) ① 原癌基因 抑癌基因 异常 ②a. 无限增殖 b. 形态结构 c. 糖蛋白 黏着性 扩散和转移 要点精析 变式训练 1 C 知识点二 基因突变的原因和特点 知识梳理 1. ( 1 ) DNA 复制 ( 2 ) 物理 化学 生物 突变率 物理 化学 生物 2. ( 1 ) 普遍性 ( 2 ) 任何时期 DNA 不同部位 ( 3 ) 不定向性 不同 等位 ( 4 ) 很低 知识点三 基因突变的意义 知识梳理 1. 新基因 根本 原材料 2. 有利 有害 中性 第 5 章 基因突变及其他变异 的起始点不完全相同。 25. ( 12 分, 每空 2 分) ( 1 ) DNA 聚合酶 脱氧核苷酸 ( 2 ) 存在 A 与 U 的配对 ( 3 ) R 环阻碍了解旋酶 (酶 B ) 的移动 ( 4 ) 不一定 R 环结构中, 杂合链部分因嘌呤与嘧啶配对, 嘌呤与嘧啶的数量相等; 但 DNA 单链部分的嘌呤与嘧 啶数量不一定相等, 因而 R 环结构中嘌呤与嘧啶的数量 不一定相等 感知高考 4 1. B 【解析】 原核细胞无核仁, 有核糖体, 核糖体 由 rRNA 和蛋白质组成 , 因此原核细胞能合成 rRNA , A 错误 ; 核糖体是蛋白质合成的场所 , 真核细胞的核 糖体蛋白在核糖体上合成 , B 正确 ; mRNA 上 3 个相 邻的碱基构成一个密码子 , C 错误 ; 细胞在有丝分裂 分裂期染色质变成染色体, 核 DNA 无法解旋, 无法转 录, D 错误。 2. D 【解析】 题中显示, 叠氮脱氧胸苷 ( AZT ) 可 与逆转录酶结合并抑制其功能, 而逆转录过程需要逆转 录酶的催化, 因而叠氮脱氧胸苷 ( AZT ) 可直接阻断逆 转录过程, 而复制、 转录和翻译过程均不需要逆转录 酶, D 正确。 3. B 【解析】 除去 CD163 基因中编码终止密码子的 序列, 才能使 RFP 基因与 CD163 基因拼接在一起, 使 其表达成一条多肽, B 正确。 4. C 【解析】 基因转录时, RNA 聚合酶识别并结合 到基因的启动子区域从而启动转录, A 正确; 基因表达 中的翻译是核糖体沿着 mRNA 的 5′ 端向 3′ 端移动, B 正确 ; 由题图可知 , 抑制 CsrB 基因转录会使 CsrB 的 RNA 减少, 使 CsrA 更多地与 glg mRNA 结合形成不稳 定构象, 最终核糖核酸酶会降解 glg mRNA , 而 glg 基因 编码的 UDPG 焦磷酸化酶在糖原合成中起关键作用, 故 抑制 CxrB 基因的转录能抑制细菌糖原合成 , C 错误 ; 由题图及 C 选项分析可知, 若 CsrA 都结合到 CsrB 上, 则 CsrA 没有与 glg mRNA 结合 , 从而使 glg mRNA 不 被降解而正常进行, 有利于细菌糖原的合成, D 正确。 5. ABD 【解析】 图 1 所示的 DNA 只有一条链受损, 因为 DNA 是半保留复制方式, 故图 1 所示的 DNA 经复 制后有半数子代 DNA 含该损伤导致的突变基因, A 正 确; 损伤较小, RNA 聚合酶经过损伤位点时, 腺嘌呤 核糖核苷酸会不依赖于模板掺入 mRNA , 由于密码子具 有简并性, 故图 1 所示转录产生的 mRNA 指导合成的蛋 白质氨基酸序列可能不变, B 正确; 图 2 所示的转录过 程是沿着模板链的 3′ 端到 5′ 端进行的, C 错误; 图 2 所 示的 DNA 聚合酶催化 DNA 损伤链的修复, 复制方向是 从 n 到 m , D 正确。 6. C 【解析】 根据题干信息 “已知 tRNA 甲可以识 别大肠杆菌 mRNA 中特定的密码子, 从而在其核糖体 上参与肽链的合成肽链”, 说明该肽链合成所需能量 、 核糖体、 RNA 聚合酶均由大肠杆菌提供, ①③④ 不符合 题意; 据题意可知, 氨基酸甲是一种特殊氨基酸, 迄今 只在某些古菌 (古细菌 ) 中发现含有该氨基酸的蛋白 质, 所以要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链, 必须往大 肠杆菌中转入氨基酸甲, ② 符合题意; 古菌含有特异的 能够转运甲的 tRNA (表示为 tRNA 甲 ) 和酶 E , 酶 E 催 化甲与 tRNA 甲 结合生成携带了甲的 tRNA 甲 (表示为 甲 -tRNA 甲 ), 进而将甲带入核糖体参与肽链合成, 所以 大肠杆菌细胞内要含有 tRNA 甲 的基因以便合成 tRNA 甲 , 大肠杆菌细胞内也要含有酶 E 的基因以便合成酶 E , 催 化甲与 tRNA 甲 结合, ⑤⑥ 符合题意。 ②⑤⑥ 组合符合 题意, C 正确。 7. B 【解析】 图示翻译过程中, 各核糖体从 mRNA 的 5′ 端向 3′ 端移动, A 错误; 该过程中, mRNA 上的密 码子与 tRNA 上的反密码子互补配对, tRNA 通过识别 mRNA 上的密码子携带相应氨基酸进入核糖体 , B 正 确; 图中 5 个核糖体结合到 mRNA 上开始翻译, 从识别 到起始密码子开始进行翻译, 识别到种子密码子结束翻 译, 并非同时开始同时结束, C 错误; 若将细菌的某基 因截短, 相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目可能 会减少, D 错误。 75 (人教版)高 中 生 物 必 修 2 知识点四 基因重组 知识梳理 1. 有性生殖 不同性状 2. ( 1 ) 非等位基因 自由组合 ( 2 ) 同源染色体 的非姐妹染色单体交换片段 3. ( 1 ) 多样 变异 ( 2 ) 主要 原材料 要点精析 变式训练 2 B 练习手册 基础练习 1. D 2. B 【解析】 D 和 d 是等位基因, 位于同源染色体 的相同位置上, A 错误; 碱基 A/T 之间有两个氢键, G/C 之间有三个氢键, d 基因中的氢键数目与 D 基因中的相 比会发生改变, B 正确; 由于密码子的简并等原因, 基 因突变后的密码子决定的氨基酸可能不变, 即 d 基因编 码的蛋白质的结构可能不变, C 错误; 双链 DNA 分子 中嘌呤与嘧啶的数目始终是相等的, D 错误。 3. C 【解析】 DNA 分子中发生碱基的替换、 增添和 缺失, 而引起的基因碱基序列的改变, 叫作基因突变。 据图可知, 正常翅突变为异常翅, 其 DNA 分子发生的 是碱基的缺失, 故选 C 。 4. A 【解析】 由于突变性状的个体不是纯合子, 而 且表现突变性状, 说明突变性状相对于原有性状为显性 性状。 5. C 【解析 】 癌细胞具有无限增殖的特点 , A 正 确 ; 紫外线 、 病毒等致癌因子均会引起细胞癌变 , B 正确; 细胞癌变是因为原癌基因和抑癌基因发生基因 突变所致, C 错误; 癌症是多个基因突变积累的结果, D 正确。 6. B 【解析】 ② 处碱基对 A — T 替换为 T — A , 则编 码氨基酸的密码子 AAG 变为 UAG , 不是谷氨酸, A 错 误 ; 若 ② 处碱基对 A — T 替换为 G — C , 编码链 (或 mRNA ) 碱基序列为… GGG/GAG/CAG/ …, 相应蛋白质 中氨基酸序列为…甘氨酸 ( 1168 ) —谷氨酸 ( 1169 ) — 谷氨酰胺 ( 1170 ) …, B 正确; U 是 RNA 特有的碱基, G — C 不可能替换成 U — A , C 错误; ④ 处碱基对 G — C 替换为 T — A , 则编码氨基酸的密码子 AAG 变为 AAU , 编码的氨基酸不是谷氨酸, D 错误。 7. D 【解析】 直肠癌细胞属于体细胞, 体细胞的变 异一般不会遗传给后代, A 错误; 由题干信息不能得出 患者的所有细胞一定都含有突变的 K-Ras 基因的结论, B 错误; mRNA 中不含碱基 T , C 错误; 由 “该基因对 应密码子第 12 位点的变化是 GGT→GAT ” 可知, 患者 K-Ras 基因内发生了碱基对的替换, D 正确。 8. D 【解析】 与自然突变相比, X 射线的照射可能 会提高基因 A 和基因 a 的突变率, A 正确; 基因突变是 不定向的, 一个基因可以通过突变产生一个以上的等位 基因, 因此等位基因 A 和 a 都可以突变成为不同的等位 基因, B 正确; 在基因 A 的 ATGCC 序列中插入碱基 C 后, 基因 A 的结构发生了改变, 因此属于基因突变, C 正确; 基因 a 中的碱基对 G — C 被碱基对 A — T 替换导 致的基因突变, 不能用光学显微镜观察到, D 错误。 9. B 【解析】 基因突变具有不定向性, 与生物所处环 境之间没有明确的因果关系, B 错误。 10. D 【解析】 分析图示可知: 每个基因都可以向多 个方向突变, 体现了基因突变是不定向的, A 正确; 图 中基因 A 与其突变产生的 a 1 、 a 2 、 a 3 均为等位基因, 即 等位基因的出现是基因突变的结果, B 正确; 图中的每 两个基因之间都能通过突变而相互转化, 由此推知: 正 常基因与致病基因也可以通过突变而转化, C 正确; 图 中的基因互为等位基因 , 其遗传将遵循基因的分离定 律, D 错误。 11. C 【解析】 基因突变可以发生在生物个体发育的 任何时期, 基因突变具有随机性, A 错误; 基因突变是 不定向的, 一个位点上的基因可以突变成多个等位基 因, B 错误; 无论是低等生物还是高等生物, 无论是体 细胞还是生殖细胞, 都可能发生突变, 基因突变具有普 遍性, C 正确; 经 X 射线处理后, 植物细胞可能发生基 因突变产生新基因, 但新基因的产生未必会改变生物性 状, D 错误。 12. A 【解析】 基因突变可以为生物进化提供原材 料, A 正确; 基因突变具有多害少利性, 大多数是不利 的, B 错误; 基因突变具有不定向性, 往往突变为其等 位基因, 是可逆的, C 错误; 生物进化的方向是由环境 决定的, D 错误。 13. D 【解析】 紫外线等物理因素可诱发基因突变, B 正确; 自然状态下, 基因突变率是很低的, 人工诱变 可以提高突变率, C 正确; 有些植物的体细胞发生了基 因突变, 可以通过无性生殖遗传给后代, D 错误。 14. B 【解析】 这种变异的根本原因是基因发生了碱 基的替换, 引起碱基序列改变, 且对人生存不利, A 、 D 错误, B 正确; 不能由蛋白质易被破坏推测 mRNA 也 更容易被破坏, 两者化学成分不同, C 错误。 15. B 【解析】 基因重组是指在生物体进行有性生殖 过程中, 控制不同性状的基因的重新组合。 在生物体通 过减数分裂形成配子时 , 随着非同源染色体的自由组 合, 非等位基因也自由组合, 另一种类型的基因重组发 生在减数分裂四分体时期, 位于同源染色体上的等位基 因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换, 导致 染色单体上的基因重组, 两种类型的基因重组都发生在 减数分裂过程中 , A 正确 ; 基因重组不会产生新的基 因, 基因突变是新基因产生的途径, B 错误; 可遗传变 异的来源有三种, 基因突变, 基因重组和染色体变异, 所以基因重组是生物变异的重要来源, C 正确; 控制不 同性状的基因重新组合, 产生了原来没有的新表型, D 正确。 16. C 【解析】 基因重组发生在减数分裂 Ⅰ 四分体时 76 参考答案与解析 期和减数分裂 Ⅰ 后期, 且发生在至少两对等位基因之 间, 符合要求的为图中的 ④⑤ 。 17. C 【解析】 进行有性生殖过程中, 减数分裂时发 生了互换和自由组合都会导致基因重组, 产生种类繁多 的配子, 再经配子的随机结合, 导致后代出现的基因型 和表现型种类增多, C 正确。 18. B 【解析】 在减数分裂四分体时期, 同源染色体 的非姐妹染色单体之间发生的局部互换, 可导致基因重 组, B 错误。 19. B 【解析】 图中 ① 和 ② 是一对同源染色体, 根据 染色体的颜色可知, 该对同源染色体的非姐妹染色单体之 间发生了互换, A 正确; 由于发生互换, 等位基因 A 与 a 的分离不只发生在减数第一次分裂后期, 也发生在减数第 二次分裂后期, B 错误; 基因 B 与 b 的分离随同源染色体 的分离而分离, 所以发生在减数第一次分裂, C 正确; 图 示细胞中同源染色体非姐妹染色单体之间的互换会导致基 因重组, 这是配子多样性原因之一, D 正确。 20. A 【解析】 基因重组是指控制不同性状的基因的 重新组合, 因此一对等位基因不存在基因重组; 在减数 分裂的四分体时期, 一对同源染色体的非姐妹染色单体 之间的局部交换, 可能导致基因重组, 即一对同源染色 体可能存在基因重组, A 错误, D 正确; 在基因重组过 程中, 由于控制不同性状的基因的重新组合, 导致基因 重组只能产生新基因型和重组性状, 但不能产生新基因 和新性状, B 正确; 在减数分裂过程中, 非同源染色体 上的非等位基因的自由组合是基因重组的来源之一, C 正确。 提升练习 1. ACD 【解析】 基因突变可以自发产生, A 正确; 基因突变可发生在任意生物体内, 体现了其普遍性, B 错误; 基因突变可使生物体获得新性状, 适应多变的环 境进而获得新的生存空间, D 正确。 2. ABD 【解析】 基因型为 Aa 的个体自交, 只涉及 一对等位基因, 所以不属于基因重组, A 错误; 基因 A 因替换、 增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因 a , 这属于基因突变, B 错误; 基因型为 YyRr 的植物自交 后代出现不同于亲本的新类型及肺炎链球菌的转化等过 程中都发生了基因重组, C 正确; 同卵双生姐妹是由同 一个受精卵发育而来的 , 受精卵的分裂方式是有丝分 裂, 不可能发生基因重组, 性状上差异的主要原因是基 因突变、 染色体变异和环境因素等, D 错误。 3. C 【解析】 ① 为有丝分裂的中期; ② 为有丝分裂 的后期, 由于有丝分裂的过程中不能进行基因重组, 故 姐妹染色单体或姐妹染色单体分开形成的染色体上含有 等位基因的原因只能是基因突变; ③ 为减数分裂 Ⅱ 的后 期, 姐妹染色单体分开形成的染色体上含有等位基因的 原因可能是基因突变或基因重组。 4. AC 【解析】 基因突变具有不定向性, 但结果是 产生新的等位基因, 故 A/a 基因不可能突变成 D/d 或 E/ e 基因, A 错误; 图甲中的非等位基因为同源染色体上 的非等位基因, 不能发生自由组合, C 错误。 5. ( 1 ) 核糖体 ( 2 ) 丝氨酸 要同时突变两个碱 基才能变为丝氨酸 ( 3 ) A ( 4 ) 简并 保证生物遗 传性状的稳定性 【解析】 ( 1 ) 过程 Ⅰ 表示翻译过程, 它发生在核糖体 上。 ( 2 ) 从赖氨酸所在的位置向上或向左、 右与之在同 一直线上的有甲硫氨酸、 异亮氨酸、 苏氨酸、 精氨酸、 天 冬酰胺, 它们与赖氨酸所对应的密码子均只有一个碱基之 差, 而丝氨酸对应的密码子与之有两个碱基之差。 ( 3 ) 甲硫氨酸对应的密码子是 AUG , 而与之有一个碱基之差 的赖氨酸对应的密码子是 AAG , 所以 ⑤ 链上与 mRNA 中 U 相对应的碱基是 A 。 ( 4 ) 通过表中信息可以看出, 表 中的一个氨基酸对应着多种密码子, 说明密码子具有简并 的特点, 所以当生物发生基因突变时, 其对应的氨基酸不 一定改变, 有利于保证生物遗传性状的稳定性。 6. ( 1 ) ①AB 、 Ab 、 aB 、 ab ②AB 、 aB 、 ab Ab 、 ab 、 aB ( 2 ) aabb ① 出现黑色、 褐色、 棕色和白色四 种表型 ② 出现黑色、 褐色和白色或棕色、 白色和褐色 三种表型 【解析】 题图中 1 与 2 为姐妹染色单体, 在正常情 况下, 姐妹染色单体上对应位点的基因是相同的, 若不 相同, 则可能是发生了基因突变或互换 , 若是发生互 换, 则该初级精母细胞可产生 AB 、 Ab 、 aB 、 ab 四种基 因型的配子, 与基因型为 ab 的卵细胞结合, 子代出现 黑色、 褐色、 棕色和白色四种表型; 若是基因发生隐性 突变, 即 A→a , 则该初级精母细胞可产生 AB 、 aB 、 ab 或 Ab 、 ab 、 aB 三种基因型的配子, 与基因型为 ab 的卵 细胞结合, 子代可出现黑色、 褐色和白色或棕色、 白色 和褐色三种表型。 第 2节 染色体变异 学习手册 知识点一 染色体数目变异 知识梳理 1. ( 1 ) 体 生殖 数目 结构 ( 2 ) 数目 结构 个别 完整的非同源染色体 2. 完整 非同源 3. ( 1 ) 体 2 染色体组 ( 2 ) 体 3 个或 3 个 染色体组 3 染色体组 4 染色体组 粗壮 比较大 都有所增加 低温 秋水仙素 萌发的种子 幼苗 纺 锤体 ( 3 ) 本物种配子 通常植株弱小, 且高度不育 教材拓展 提示: 三倍体植株一般不能进行正常的减数分裂形 成配子, 因此, 不能形成种子。 但是, 也有可能在减数 分裂时形成正常的卵细胞, 从而形成正常的种子, 但这 种概率特别小。 要点精析 变式训练 1 AB 77

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5.1 基因突变和基因重组-【新课程能力培养】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化学习手册(人教版2019)
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5.1 基因突变和基因重组-【新课程能力培养】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化学习手册(人教版2019)
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