精品解析:云南省红河州2024-2025学年高一上学期第一次月考物理试题

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2024-10-09
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 红河哈尼族彝族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.12 MB
发布时间 2024-10-09
更新时间 2024-10-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47817621.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一年级 物理试卷 (满分:100分 时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填涂在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1. 下列各种现象中不属于机械运动的是(  ) A. 飞机在天空中飞行 B. 月球绕地球公转 C. 树上苹果由绿变红 D. 河水河中流 2. 下列情形中,可以把人或物体看成质点的是(  ) A. 研究汽车运动时车轮的转动情况 B. 研究跳水运动员的空中姿态 C. 测量马拉松运动员的比赛时间 D. 观察苏炳添百米赛跑的起跑动作 3. 中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。我国自行研制的第五代战斗机“歼-20”在空中加油的情景如图所示。若认为加油机是运动的,则参照物为( ) A. 地面上的房屋 B. “歼-20”战斗机 C. 加油机中飞行员 D. “歼-20”战斗机里的飞行员 4. 青云学校的学子们充满朝气、勤奋刻苦,很多同学早上6∶00起床哨一响就快速起床,洗漱花了20分钟,到食堂就餐花了30分钟,6∶50准时踏入教室开启一天的学习,比早读时间7∶20早了半个小时,为这些勤奋的追梦人点赞。关于上述文段中的时间、时刻说法正确的是(  ) A. 早上6∶00起床是时间 B. 洗漱花了20分钟是时间 C. 就餐花了30分钟是时刻 D. 早了半个小时是时刻 5. 下列物理量中是矢量的是(  ) A. 温度 B. 质量 C. 位移 D. 时间 6. 广深高速总长为147 km,在某路段上,分别有如图所示的甲、乙两块告示牌,告示牌上各数字的意思是(  ) A. 甲是指位移,乙是平均速度 B. 甲是指路程,乙是平均速度 C. 甲是指路程,乙是瞬时速度 D. 甲是指位移,乙是瞬时速度 7. 汽车在平直的路面上做直线运动,初速度是v1,经过一段时间Δt后速度变为v2,用Δv表示Δt时间内速度的变化量,用有向线段表示速度的变化量Δv。则下图中能正确表示汽车做减速运动的是(  ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全选对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分。) 8. 仔细观察如图所示时间轴,下列说法正确的是(  ) A. 第3s末是指时间轴上的E点 B. 第5s内是指时间轴上EF段 C. 前4s内是指时间轴上AE段 D. 第2s内是指时间轴上的C点 9. 在物理学研究过程中有许多物理学研究方法,如控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(  ) A. 加速度的定义式,采用了比值定义法 B. 在不需要考虑物体的大小和形状时,用质点来代替实际物体,采用了微元法 C. 根据速度定义式,当非常小时,表示物体在时刻t的瞬时速度,采用了极限法 D. 在不需要考虑物体的大小和形状时,用质点来代替实际物体,采用了理想模型的方法 10. 如图所示是一辆汽车做直线运动的x—t图像,关于线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是(  ) A. OA段汽车做匀加速直线运动 B. AB段汽车保持静止 C. BC段汽车的速度大小为15m/s D. CD段汽车的加速度为零 三、非选择题(本题共5小题,共54分。) 11. (1)图甲是________打点计时器,图乙是________打点计时器,都是使用________(填“交流”或“直流”)电源的仪器,甲计时器的工作电压是________(填“约8”或“220”)V,当电源频率是50Hz时,它每隔________s打一个点。 (2)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤: A.松开纸带让物体带着纸带运动 B.安好纸带 C.把打点计时器固定在桌子上 D.接通电源 E.取下纸带 F.断开开关 这些步骤正确的排列顺序为________。 (3)根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到无需测量的物理量是________。 A. 时间间隔 B. 位移 C. 平均速度 D. 瞬时速度 (4)如图所示,根据打点计时器打出的纸带,判断哪条纸带表示物体做匀速运动________。 A. B. C. D. 12. 如图所示为一次记录小车向左运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间有4个计时点未画出(打点周期为0.02s)。 (1)根据纸带计算AC段的平均速度________m/s,AE段的平均速度________m/s。 (2)根据纸带计算各点的瞬时速度:________m/s,________m/s,________m/s。以A为计时起点,在如图所示坐标系中作出小车的图像________。 13. 小明为了测定气垫导轨上滑块的加速度,在滑块上安装了宽度为的遮光板,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为,通过第二个光电门的时间为,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为,则∶ (1)滑块通过光电门1时的速度_________m/s,滑块通过光电门2时的速度=___________m/s。滑块的加速度a=___________m/s2(所有结果均保留两位有效数字) (2)由此测得瞬时速度v1和v2只是一个近似值,它们实质上是通过光电门1和2时的___________,要使瞬时速度的测量值更接近于真实值,可将遮光片的___________减小一些。 14. 一个质点沿直线做往复运动,其位置坐标如图所示,O是原点,,质点从A点出发,运动到B点后再沿x轴负方向运动,问: (1)当质点处于B点和D点的位置时,其位置坐标和分别是? (2)用第一问中的位置坐标计算B到D的位移是多少? (3)A到B再到C的路程s和位移分别是多少? 15. 学校的400米运动场平面图如图所示,校运动会上,甲同学参加了400米赛跑,以D为起点逆时针跑动,最终取得80s的成绩;乙同学参加了100米短跑,以A为起点逆时针跑动,冲过终点线D瞬间的速度,最终取得11s的好成绩。求: (1)甲同学全程的平均速度。 (2)甲同学全程的平均速率。 (3)乙同学平均加速度的大小和方向。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高一年级 物理试卷 (满分:100分 时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填涂在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1. 下列各种现象中不属于机械运动的是(  ) A. 飞机在天空中飞行 B. 月球绕地球公转 C. 树上苹果由绿变红 D. 河水在河中流 【答案】C 【解析】 【详解】A.飞机的飞行运动,飞机相对于地面的位置发生了变化,是机械运动,不符合题意; B.月球绕地球公转,相对于地球而言月亮的位置发生了变化,是机械运动,不符合题意; C.苹果由绿变红属于色彩的变化,不是机械运动,符合题意; D.河水在河中流,水相对于河岸的位置发生了变化,是机械运动,不符合题意。 本题选择不属于机械运动,故选C。 2. 下列情形中,可以把人或物体看成质点的是(  ) A. 研究汽车运动时车轮的转动情况 B. 研究跳水运动员的空中姿态 C. 测量马拉松运动员的比赛时间 D. 观察苏炳添百米赛跑的起跑动作 【答案】C 【解析】 【详解】A.研究汽车运动时车轮的转动情况,此时车轮的大小不能忽略,不能把汽车看成质点,故A错误; B.研究跳水运动员的空中姿态时,需要考虑运动员的大小和形状,不能把运动员看成质点,故B错误; C.测量马拉松运动员的比赛时间时,可以忽略运动员的大小和形状,可以把运动员看成质点,故C正确; D.观察苏炳添百米赛跑起跑动作时,需要考虑苏炳添的大小和形状,不能把苏炳添看成质点,故D错误。 故选C。 3. 中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。我国自行研制的第五代战斗机“歼-20”在空中加油的情景如图所示。若认为加油机是运动的,则参照物为( ) A. 地面上的房屋 B. “歼-20”战斗机 C. 加油机中的飞行员 D. “歼-20”战斗机里的飞行员 【答案】A 【解析】 【详解】A.加油机相对于地面上的房屋的位置不断变化,以地面上的房屋为参考系,加油机是运动的,故A正确; BCD.加油机相对于战斗机静止,以战斗机、战斗机里的飞行员和加油机里的飞行员为参考系,加油机均是静止的,故BCD错误。 故选A。 4. 青云学校的学子们充满朝气、勤奋刻苦,很多同学早上6∶00起床哨一响就快速起床,洗漱花了20分钟,到食堂就餐花了30分钟,6∶50准时踏入教室开启一天的学习,比早读时间7∶20早了半个小时,为这些勤奋的追梦人点赞。关于上述文段中的时间、时刻说法正确的是(  ) A. 早上6∶00起床是时间 B. 洗漱花了20分钟是时间 C. 就餐花了30分钟是时刻 D. 早了半个小时是时刻 【答案】B 【解析】 【详解】A.早上6∶00起床,对应时间轴上的一个点,是时刻,故A错误; B.洗漱花了20分钟,对应时间轴上的一段时间,是时间,故B正确; C.就餐花了30分钟,对应时间轴上的一段时间,是时间,故C错误; D.早了半个小时,对应时间轴上的一段时间,是时间,故D错误。 故选B。 5. 下列物理量中是矢量的是(  ) A. 温度 B. 质量 C. 位移 D. 时间 【答案】C 【解析】 【详解】ABD.温度、质量、时间都没有方向,其运算都不符合平行四边形定则,都是标量,ACD错误; C.位移有大小、有方向,其运算符合平行四边形定则,所以位移是矢量,C正确。 故选C。 6. 广深高速总长为147 km,在某路段上,分别有如图所示的甲、乙两块告示牌,告示牌上各数字的意思是(  ) A. 甲是指位移,乙是平均速度 B. 甲是指路程,乙是平均速度 C. 甲是指路程,乙是瞬时速度 D. 甲是指位移,乙是瞬时速度 【答案】C 【解析】 【详解】告示牌上各数字中甲指路程,乙指瞬时速度。 故选C。 7. 汽车在平直的路面上做直线运动,初速度是v1,经过一段时间Δt后速度变为v2,用Δv表示Δt时间内速度的变化量,用有向线段表示速度的变化量Δv。则下图中能正确表示汽车做减速运动的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.图中加速度方向与速度方向相同,汽车做加速运动,故A错误; B.图中加速度方向与速度方向相同,即速度变化量方向应该向右,汽车做加速运动,故B错误; C.图中加速度方向与速度方向反,即速度变化量方向应该向左,汽车做减速运动,故C错误; D.图中加速度方向与速度方向反,即速度变化量方向向左,汽车做减速运动,故D正确。 故选D。 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全选对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分。) 8. 仔细观察如图所示的时间轴,下列说法正确的是(  ) A. 第3s末是指时间轴上的E点 B. 第5s内是指时间轴上EF段 C. 前4s内是指时间轴上AE段 D. 第2s内是指时间轴上的C点 【答案】BC 【解析】 【详解】A. 第3s末是指时间轴上D点,选项A错误; B. 第5s内是指时间轴上EF段,选项B正确; C. 前4s内是指时间轴上AE段,选项C正确; D. 第2s内是指时间轴上的BC段,选项D错误; 9. 在物理学研究过程中有许多物理学研究方法,如控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(  ) A. 加速度的定义式,采用了比值定义法 B. 在不需要考虑物体的大小和形状时,用质点来代替实际物体,采用了微元法 C. 根据速度定义式,当非常小时,表示物体在时刻t的瞬时速度,采用了极限法 D. 在不需要考虑物体的大小和形状时,用质点来代替实际物体,采用了理想模型的方法 【答案】ACD 【解析】 【详解】A.加速度的定义式,采用了比值定义法,故A正确; BD.在不需要考虑物体的大小和形状时,用质点来代替实际物体,采用了理想模型法,B错误,D正确; C.根据速度定义式,当非常小时,表示物体在时刻t的瞬时速度,采用了极限法,故C正确。 故选ACD。 10. 如图所示是一辆汽车做直线运动的x—t图像,关于线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是(  ) A. OA段汽车做匀加速直线运动 B. AB段汽车保持静止 C. BC段汽车的速度大小为15m/s D. CD段汽车的加速度为零 【答案】BD 【解析】 【详解】A.图像的斜率表示的是汽车的速度,OA段斜率不变,所以汽车做的是匀速直线运动,故A错误; B.图像的斜率表示的是汽车的速度,AB段斜率为零,所以汽车处于静止状态,故B正确; C.图像的斜率表示的是汽车的速度,BC段的斜率为 故C错误; D.图像的斜率表示的是汽车的速度,CD段斜率不变,所以汽车做的是匀速直线运动,故汽车的加速度为零,故D正确。 故选BD。 三、非选择题(本题共5小题,共54分。) 11. (1)图甲是________打点计时器,图乙是________打点计时器,都是使用________(填“交流”或“直流”)电源的仪器,甲计时器的工作电压是________(填“约8”或“220”)V,当电源频率是50Hz时,它每隔________s打一个点。 (2)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤: A.松开纸带让物体带着纸带运动 B.安好纸带 C.把打点计时器固定在桌子上 D.接通电源 E.取下纸带 F.断开开关 这些步骤正确的排列顺序为________。 (3)根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到无需测量的物理量是________。 A. 时间间隔 B. 位移 C. 平均速度 D. 瞬时速度 (4)如图所示,根据打点计时器打出的纸带,判断哪条纸带表示物体做匀速运动________。 A. B. C. D. 【答案】(1) ①. 电火花 ②. 电磁 ③. 交流 ④. 220 ⑤. 0.02 (2)CBDAFE (3)A (4)B 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3][4][5]图甲是电火花计时器,图乙是电磁打点计时器,都是使用交流电源的仪器,甲计时器的工作电压是220V,当电源频率是50Hz时,它每隔0.02s打一个点。 小问2详解】 使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,正确的步骤是先安装固定打点计时器和装好纸带,然后接通交流电源,进行打点,最后松开纸带让物体带着纸带运动,完成实验后断开开关,取下纸带,正确的排列顺序为CBDAFE。 【小问3详解】 打点计时器是计时仪器,则根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是时间间隔。 故选A。 【小问4详解】 物体做匀速运动时,在相等时间内通过的位移相等,所以相邻的两个点之间的距离相等,由图可知B纸带点之间的距离相同。 故选B。 12. 如图所示为一次记录小车向左运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间有4个计时点未画出(打点周期为0.02s)。 (1)根据纸带计算AC段的平均速度________m/s,AE段的平均速度________m/s。 (2)根据纸带计算各点的瞬时速度:________m/s,________m/s,________m/s。以A为计时起点,在如图所示坐标系中作出小车的图像________。 【答案】(1) ①. 0.92 ②. 1.76 (2) ①. 0.92 ②. 1.76 ③. 2.60 ④. 【解析】 【小问1详解】 [1]根据题意可知相邻计数点时间间隔 AC段的平均速度为 [2]AE段的平均速度为 【小问2详解】 [1] [2] [3]根据匀变速直线运动中间时刻瞬时速度等于该过程平均速度可得 [4]以A为计时起点,小车的图像如图所示 13. 小明为了测定气垫导轨上滑块的加速度,在滑块上安装了宽度为的遮光板,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为,通过第二个光电门的时间为,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为,则∶ (1)滑块通过光电门1时的速度_________m/s,滑块通过光电门2时的速度=___________m/s。滑块的加速度a=___________m/s2(所有结果均保留两位有效数字) (2)由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值,它们实质上是通过光电门1和2时的___________,要使瞬时速度的测量值更接近于真实值,可将遮光片的___________减小一些。 【答案】 ①. 0.10 ②. 0.30 ③. 0.067 ④. 平均速度 ⑤. 宽度 【解析】 【详解】(1)[1]在极短的时间内的平均速度可近似的认为等于瞬时速度,可得滑块通过光电门1时的速度 [2]滑块通过光电门2时的速度 [3]滑块的加速度为 (2)[4][5]由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值,它们实质上是通过光电门1和2时的平均速度,滑块的宽度越小,测量值越接近真实值; 14. 一个质点沿直线做往复运动,其位置坐标如图所示,O是原点,,质点从A点出发,运动到B点后再沿x轴负方向运动,问: (1)当质点处于B点和D点的位置时,其位置坐标和分别是? (2)用第一问中的位置坐标计算B到D的位移是多少? (3)A到B再到C的路程s和位移分别是多少? 【答案】(1), (2) (3)s=4m, 【解析】 小问1详解】 由题知,O是原点,则当质点处于B点和D点的位置时,其位置坐标分别为,; 【小问2详解】 质点从B到D的位移为 【小问3详解】 质点A到B再到C的路程为 s=1m+3m=4m 位移为 15. 学校的400米运动场平面图如图所示,校运动会上,甲同学参加了400米赛跑,以D为起点逆时针跑动,最终取得80s的成绩;乙同学参加了100米短跑,以A为起点逆时针跑动,冲过终点线D瞬间的速度,最终取得11s的好成绩。求: (1)甲同学全程的平均速度。 (2)甲同学全程的平均速率。 (3)乙同学的平均加速度的大小和方向。 【答案】(1)0 (2)5m/s (3)1m/s2,A指向D 【解析】 【小问1详解】 甲同学参加了400米赛跑,以D为起点逆时针跑动,全程位移为零,根据平均速度等于位移比时间可知,平均速度为0 【小问2详解】 甲同学参加了400米赛跑,以D为起点逆时针跑动,全程路程为400m,根据平均速率等于路程比时间可得 【小问3详解】 根据加速度定义式得 方向:A指向D 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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