精品解析：湖北省武汉市江汉区 2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题

2024-2025学年上学期武汉市江汉区学区四校联盟 九年级物理化学 一、选择题（本题包括20小题，每小题只有1个正确选项。每小题3分，共60分） 1. 下列有关分子动理论的说法中正确的是（　　） A. “破镜难重圆”是因为固体分子间存在着斥力 B. 海绵容易被压缩，说明分子间存在间隙 C. 在房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的热运动现象 D. 用盐水腌制咸鸭蛋是利用了扩散现象 【答案】D 【解析】 【详解】A．破镜难重圆是因为分子间距离过远，分子引力特别微弱，可以忽略不计，故A错误； B．海绵容易被压缩，是因为其疏松多孔的结构，与微观分子无关，故B错误； C．烟雾弥漫，是固体颗粒的运动，并非分子的运动，故C错误； D．盐水可以腌制咸鸭蛋是由分子的无规则运动形成的，两种不同的物质接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象，故D正确。 故选D。 2. 2021年9月16日神舟十二号返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区（如图）。下列改变内能的方式，与“火球”的形成不相同的是（　　） A. 敷冰降温 B. 钻木取火 C. 搓手取暖 D. 擦燃火柴 【答案】A 【解析】 【详解】神舟十二号返回舱进入大气层高速运动时，返回舱与大气层剧烈摩擦，机械能转化为返回舱的内能，温度升高，形成“火球”，属于做功改变内能。 A．敷冰降温，冰吸收热量，人体的温度降低、内能减少，是通过热传递的方式来改变物体内能的，故A符合题意； B．钻木取火时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式来改变物体内能的，故B不符合题意； C．搓手取暖时，两手掌相互摩擦，克服摩擦做功，使手掌内能增大，温度升高，是通过做功的方式来改变物体内能的，故C不符合题意； D．擦燃火柴，属于摩擦生热现象，是通过做功的方式来改变物体内能的，故D不符合题意。 故选A。 3. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 0℃的物体没有内能 B. 物体吸收热量，温度不一定升高 C. 物体温度越高，含有的热量越多 D. 热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体 【答案】B 【解析】 【详解】A．所有的分子动能和势能之和统称为物体的内能，任何一个物体的分子都在做无规则运动，故任何一个物体都具有内能，不具有内能为零的物体，故A错误； B．物体吸收热量，内能增大，温度不一定升高，如冰熔化的过程中，吸收热量，温度不变，故B正确； C．热量是一个过程量，可以说吸收或放出热量，但不能说一个物体含有热量，故C错误； D．热传递的条件是两个物体存在温度差，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，并不是从内能多的物体传递给内能少的物体，故D错误。 故选B。 4. 关于内能的利用，下列说法正确的是（　　） A. 比热容是物质的特性，与物体的质量、温度、状态均无关 B. 使燃料燃烧更充分，可以增大燃料的热值 C. 使燃料燃烧更充分，可以提高热机的效率 D. 四冲程柴油机工作时，飞轮每转1圈，柴油机对外做功1次 【答案】C 【解析】 【详解】A．比热容是物质的特性，与物质的种类、状态有关，与物体的质量、温度无关，故A错误； B．燃料的热值是燃料本身所具有的性质，热值只与燃料的种类有关，跟燃烧的充不充分无关，故B错误； C．热机效率是所做有用功与燃料完全燃烧放出的热量之比。因此使燃料燃烧更充分，则所做的有用功变大，因此可以提高热机的效率，故C正确； D．单缸四冲程柴油机，飞轮每转2圈，柴油机对外做功1次，故D错误。 故选C。 5. 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　） A. 图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少 B. 图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大 C. 图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少 D. 图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时气体的内能增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故A 错误； B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小，故B错误； C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，故C正确； D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气缸内气体的内能减少，故D错误。 故选C。 6. 利用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法错误的是（　　） A. 升温较快的是甲，吸热能力较强的是乙 B. 实验中物体吸热的多少是通过升温的多少来反映的 C. 分析图乙可得食用油的比热容为2.8×103J/(kg·℃) D. 应在两个相同的烧杯中加入质量相同的水和食用油 【答案】B 【解析】 【详解】AD．本实验采用的是控制变量法，实验中要控制水和食用油的质量相同；根据Q=cmΔt可知，水、食用油质量相同时，吸收相同的热量，甲升温较快，吸热能力弱，乙升温较慢，吸热能力强，故甲是食用油，乙是水，故AD正确，不符合题意； B．根据转换法可知，实验中物体吸热的多少是通过加热时间来衡量的，故B错误，符合题意； C．质量相同的食用油和水升高相同的温度，水的加热时间与食用油的加热时间之比为3︰2，则吸收的热量的关系为3︰2，由可知，在质量和升高的温度相同时，比热容之比等于吸收热量之比，食用油的比热容为 故C正确，不符合题意。 故选B。 7. 如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法正确的是（　　） A. A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大 B. B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小 C. A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A D. 金属棒中没有自由电荷发生定向运动，B金属箔的张角不变 【答案】A 【解析】 【详解】BC．A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，A上的部分负电荷会转移到B上，电流方向由B流向A，但B中正电荷没有运动，故BC错误； AD．A中的一些电子通过金属棒流向B，所以A金属箔的张角变小，而B金属箔带负电其张角会增大张开，故A正确，D错误。 故选A。 8. 为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示．当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起．如图所示的电路图中符合这一情况的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．由电路图可知,只闭合S1时，两灯泡均不亮，故A不符合题意； B．由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡都亮,再闭合S2时,L1不亮，故B不符合题意； C．由电路图可知,只闭合S1时,车前大灯L2亮,再闭合S2时,日间行车灯L1亮，故C不符合题意； D．由电路图可知,只闭合S1时,日间行车灯L1亮,再闭合S2时,车前大灯L2亮，故D符合题意． 9. 如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均正常发光，两电表均有示数。过一会儿，两个灯泡突然同时熄灭，其中一个电表的示数减小到零，一个电表的示数反而增大。造成这个现象的原因可能是（　　） A. 甲灯断路 B. 甲灯短路 C. 乙灯断路 D. 乙灯短路 【答案】C 【解析】 【详解】两灯泡串联连接，电流表测量电路中的电流，电压表测量乙灯的两端的电压。 A．若甲灯断路，整个电路断路，乙灯泡不发光，电流表没有示数，电压表与电源两端不相连，电压表没有示数，故A不符合题意； B．若甲灯短路，电路为通路，乙灯泡发光，电路中有电流，电流表有示数，电压表测电源电压，电压表有示数，故B不符合题意； C．若乙灯断路，电流表没有示数，两灯泡不发光，但电压表与电源两端相连，电压表有示数，故C符合题意； D．若乙灯短路，电路通路，电压表也同时被短路，没有示数，甲灯泡发光，电路中有电流，电流表有示数，故D不符合题意。 故选C。 10. 如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过灯泡和中的电流分别为 A. 1.3A，0.26A B. 1.04A，0.26A C. 0.23A，1.06A D. 0.26A，1.04A 【答案】D 【解析】 【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A测干路电流，A1测L1支路的电流，根据并联电路的电流特点确定两电流表的量程，并根据分度值读出其大小，再根据并联电路的电流特点求出通过L2的电流． 【详解】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A测干路电流，A1测L1支路的电流，因并联电路干路电流大于各支路电流之和，且两指针的位置相同，所以，A的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I=1.3A，A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过L1支路的电流I1=0.26A，则通过L2的电流：． 故选D． 【点睛】本题考查了电流表的读数和并联电路的特点，分清电路的连接方式和电流表量程的判读是解决本题的关键． 11. 在如图的电路中，下列理解正确的是（　　） A. 开关闭合后，两灯泡串联，电压表V1测的是灯泡L1和电源的总电压 B. 开关闭合后，电压表V1和V2分别测的是灯泡L2和L1两端的电压 C. 开关闭合后，两灯泡并联，电压表V2测的是灯泡L2两端的电压 D. 开关断开后，电路中没有电流通过，两电压表均没有示数 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．由电路图可知，闭合开关后，由于电压表相当于开路，因此将电压表去掉后，会发现两个灯泡依次连接，所以它们是串联的，电压表V1与灯泡L2并联，所以V1测量的是L2两端的电压；电压表V2与灯泡L1并联，所以V2测量的是L1两端的电压，故AC错误，B正确； D．由电路图可知，断开开关后，电路断路，电路中没有电流，电压表V2与灯泡L1并联后在与电压表V1串联，一般情况下灯泡L1灯丝电阻要远小于电压表的内阻，所以电压表V1有示数，电压表V2几乎没有示数，故D错误。 故选B。 12. 如图所示电路图中，圆圈是电流表或电压表，各元件和各部分连接均完好，闭合开关，下列说法正确的是（　　） A. 若两灯串联，则②为电流表，①③均为电压表，且①③示数相等 B. 若③为电压表，①②为电流表，则两灯均发光 C. 若②为电压表，①③均为电流表，则①的示数可能比③的示数小 D. 若①③为同种电表，②为另一种电表时，则两灯均发光 【答案】D 【解析】 【详解】A．若两灯串联，则②为电流表，①③均为电压表，此时，①测量右侧灯泡两端电压，③测量电源电压，所以①③示数不相等，故A错误； B．若③为电压表，①②为电流表，则右侧灯泡被短路，只有左侧灯泡可以发光，故B错误； C．若②为电压表，①③均为电流表，则①测量的是干路电流，③测量的是支路电流，所以①的示数一定比③的示数大，故C错误； D．若①③为同种电表，②为另一种电表时，有两种情况：一是①③为电流表，②为电压表，此时两灯泡并联，两灯均发光；二是①③为电压表，②为电流表，此时两灯泡串联，两灯均发光；故D正确。 故选D。 二、非选择题（共60分） 13. 用细线悬挂着A， B，C，D，E，F六个轻质小球，它们之间的相互作用情况如下图所示，则∶肯定带电的小球是______，不能肯定是否带电的小球是______。 【答案】 ①. BCF ②. A 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]因为BC互相排斥，所以BC一定带同种性质电荷；AC相互吸引，所以A不一定带电；DE竖直悬挂，所以DE不带电，又因为EF相互吸引，所以F一定带电。故一定带电的有BCF，不能肯定带电的有A。 14. 2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射成功。火箭发射探测器使用液态氢做燃料的原因是氢的___________大。3×104kg的液态氢燃料完全燃烧放出的热量是___________J，若不计热量损失这些热量可以使1.25×107kg，初温为25℃的水升温___________℃。[q氢=1.4×108J/kg，c水=4.2×103J/(kg·℃)，当地大气压为1个标准大气压] 【答案】 ①. 热值 ②. 4.2×1012 ③. 75 【解析】 【详解】[1]火箭发射探测器使用液态氢做燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的液态氢和其它燃料相比，液态氢可以释放出更多的热量。 [2]3×104kg的液态氢燃料完全燃烧放出的热量 Q放=m氢q氢=3×104kg×1.4×108J/kg=4.2×1012J [3]不计热量损失，这些热量可以使1.25×107kg水升高的温度为 由于1标准大气压下水的沸点为100℃，因此能使初温为25℃的水升温 Δt'=100℃-25℃=75℃ 15. 雅真同学用相同规格的电加热器分别给水和食用油加热（如图甲），以探究水和食用油的吸热能力。 （1）本实验除了图甲中所给的实验器材外，还需要的测量工具有停表和______； （2）比较不同物质的吸热能力，通常有如下两种方案： 方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较升高的温度； 方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。 下表是雅真记录的部分实验数据： 液体名称 液体质量m/g 液体初温t1/℃ 液体末温t2/℃ 加热时间t/min 水 10 68 98 20 食用油 10 68 98 10 ①分析表中信息可知雅真采用的是方案______（选填“一”或“二”）； ②分析表中数据，可得出的结论是：不同物质，质量相同，______，吸收的热量不同； （3）雅真根据实验数据作出了水和食用油的温度随加热时间变化的图象（如图乙），由图象可知，水的吸热能力比食用油______（选填“强”或“弱”）。加热5min，水吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。食用油的比热容是______J/(kg·℃)。 【答案】 ①. 天平 ②. 二 ③. 升高相同的温度 ④. 强 ⑤. 等于 ⑥. 2.1×103 【解析】 【详解】（1）[1]实验中还需用天平称取相同质量的液体。 （2）①[2]分析表中信息，质量相同，比较升高相同的温度所用加热时间，故采用的是方案二。 ②[3]由表中数据可知，质量相同的水和食用油，升高相同的温度，加热时间不同，即吸收的热量不同，可以得到不同物质，质量相同，升高相同的温度，吸收的热量不同。 （3）[4][5]分析乙图像可知，相同质量的水和食用油吸收相同的热量，水温度变化小，故水的吸热能力比食用油强；由于用相同规格的电加热器分别给水和食用油加热，实验中，通过加热时间比较吸收热量的多少，加热5min，水吸收的热量等于食用油吸收的热量。 [6]由图可知，两种液体温度升高 98℃-68℃=30℃ 加热水用20min，加热食用油用时10min，则升高相同的温度，食用油吸收热量是水的一半，根据可知，在质量和升高温度相同的情况下，比热容c与Q成正比，故食用油的比热容是 16. 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）图甲是他们设计的电路图，准备用电流表测量A点的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是___________。闭合开关后，小明看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表示数为零，电路可能存在的故障是：___________；排除故障后重新进行试验，测量时电流表示数如图丁，为使测量结果更准确，他接下来应该进行的操作是：___________。改正错误后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图戊所示，则电流表的示数为___________A； （2）图丙是他们解决上述问题后，测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是___________（选填“A”“B”或“C”）处的电流； （3）下表是他们实验过程中测出A、B、C三处的一组实验数据，小海根据数据得出一个初步结论___________（只写表达式），小梅认为这个实验还存在不足之处，应换用不同规格的小灯泡进行多次实验，主要目的是___________（选填序号）； 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 A．减小实验误差 B．寻找普遍规律 （4）实验结束后，小明又利用器材连接了如图所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 电流表的指针未调到零刻度线处 ②. L1断路 ③. 断开开关，换接电流表小量程 ④. 0.24 （2）C （3） ① IC=IA+IB ②. B （4）不变 【解析】 【小问1详解】 [1]连好电路闭合开关前，电流表指针位置指在了0刻线的左侧，这是因为没有将电流表指针校零。 [2]两灯并联，如果发生短路，则电源被短路，两灯均不发光。并联电路独立工作，互不影响，闭合开关后，小明看到L2发光，但灯L1不发光，电流表示数为零，则可能是灯L1断路。 [3]如图丁，指针偏转幅度太小，说明使用的为大量程，为使测量结果更准确，接下来的操作为断开开关，换接电流表小量程。 [4]如图丙所示，电流表选用的是0~0.6A的小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A。 【小问2详解】 如图丙，电流从电源正极流出后，经过开关，分别经过两灯后汇合，然后流经电流表，最后流回电源负极，则电流表测量的是干路电流，即此时电流表测量的是C处的电流。 【小问3详解】 [1]由表中数据可看出，C处电流等于A、B两处电流之和，所以小海根据数据得出的初步结论为 IC=IA+IB [2]由一组数据得出的结论具有偶然性，实验时应换用不同规格的灯泡继续实验，得到多组实验数据，然后分析数据，得出更具有普遍性的实验结论。 故选B。 【小问4详解】 并联电路各支路独立工作，互不影响。所以开关S由断开到闭合时，对L1所在支路没有影响，所以电流表示数不变。 17. 小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成： （1）在连接电路时，开关必须___________；为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格___________的灯泡；（选填“相同”或“不相同”） （2）闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是___________（电路中只有一处故障）； （3）排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法是否可行___________，理由是___________； （4）完成串联电路电压特点的探究后，小芳又拿来三个电流表和两个小灯泡继续实验，想探究并联电路电流特点，其连接的由路如图乙所示；这个电路中有一根导线接错了，请你在这根导线上打“×”，然后画出正确的接线。 【答案】（1） ①. 断开 ②. 不相同 （2）L1断路 （3） ①. 不可行 ②. 电压表的正负接线柱接反了 （4） 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在实验中，连接实物时，开关必须断开，以免连接错误发生短路导致电路损坏，应检查无误后再闭合开关。为了寻找物理普遍规律，避免偶然性，接下来应该进行的操作是换用不同规格的灯泡再进行多次实验。 【小问2详解】 闭合开关后，灯L1、L2均不发光，说明电路中可能有断路故障，而电压表有示数且大小接近3V，说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，则与电压表并联的那部分电路断路，故灯L1发生断路。 【小问3详解】 [1][2]因已测量出的电压，故与A点相连的为电压表的负接线柱，与B点相连的为电压表的正接线柱；在测L2两端的电压时，如果只断开A接点，并改接到D接点上，则电压表的正负接线柱接反了，这样会造成电流从电压表的“﹣”接线柱流入，从“+”接线柱流出，因此不可行。 【小问4详解】 原电路中，两个电流表A1、A2串联在一起了，且电流从电流表A2的负接线柱流入，右上的电流表测总电流，所以将电流表A2与灯L2串联，连接灯L2的左接线柱与电源负极之间的连线是错误的，应去掉，将电流表A2的负接线柱与电源负极连接起来，如图所示： 18. 图示是李华家新装的天然气热水器，其铭牌如表所示．国家规定能效等级为2级的热水器，其热效率不低于88%．李华想通过洗澡来估测一下这款燃气热水器的能效等级是否达标，于是他将燃气热水器的温度设定在（即水从热水器流出的温度），他家所用的花洒出水量为，洗澡用时，洗澡前后查看燃气表上显示的余气量分别为和．已知进入热水器的冷水温度为[水的比热容，天然气的热值],求： 型号 气源 天然气 额定产热水能力 能效等级 2级 净重量 38千克 外形尺寸 容积 以下 （1）消耗的天然气完全燃烧放出的热量； （2）通过计算判定该款热水器的能效等级是否达标； （3）该款热水器的额定产热水能力是指每分钟最多让的水升高。当水的初温和出水量与李华测试时相同，求从热水器中流出的水能达到的最高温度。 【答案】（1）；（2）达标；（3）55℃ 【解析】 【详解】解：（1）由洗澡前后燃气表显示的余气量可得，消耗天然气的体积 所以消耗的天然气完全燃烧放出的热量 （2）由题知，洗澡时花洒出水量6kg/min，用时15min，所以洗澡用水的质量 ;洗澡时进入热水器的水吸收的热量 热水器的热效率 所以这款天然气热水器达到能效二级标准。 （3）热水器的额定产热水能力为12kg/min，即每分钟流出热水质量，当热水器在额定出水时，水吸收的热量 测试时，出水量为6kg/min，则每分钟流出热水质量，当热水器在额定出水情况下，水吸收的热量全部用来给测试时水吸收热量时，流出水温最高，由可得测试时，水从热水器中流出的最高温度 答：（1）消耗的天然气完全燃烧放出的热量为； （2）通过计算可知该款热水器的效率为94.5%，能效等级达标； （3）从热水器中流出的水能达到的最高温度为55℃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年上学期武汉市江汉区学区四校联盟 九年级物理化学 一、选择题（本题包括20小题，每小题只有1个正确选项。每小题3分，共60分） 1. 下列有关分子动理论的说法中正确的是（　　） A. “破镜难重圆”是因为固体分子间存在着斥力 B. 海绵容易被压缩，说明分子间存在间隙 C. 在房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的热运动现象 D. 用盐水腌制咸鸭蛋是利用了扩散现象 2. 2021年9月16日神舟十二号返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区（如图）。下列改变内能的方式，与“火球”的形成不相同的是（　　） A. 敷冰降温 B. 钻木取火 C. 搓手取暖 D. 擦燃火柴 3. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 0℃的物体没有内能 B 物体吸收热量，温度不一定升高 C. 物体温度越高，含有的热量越多 D. 热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体 4. 关于内能的利用，下列说法正确的是（　　） A. 比热容是物质的特性，与物体的质量、温度、状态均无关 B. 使燃料燃烧更充分，可以增大燃料的热值 C. 使燃料燃烧更充分，可以提高热机的效率 D. 四冲程柴油机工作时，飞轮每转1圈，柴油机对外做功1次 5. 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　） A. 图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少 B. 图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大 C. 图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少 D. 图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时气体的内能增大 6. 利用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法错误的是（　　） A. 升温较快的是甲，吸热能力较强的是乙 B. 实验中物体吸热的多少是通过升温的多少来反映的 C. 分析图乙可得食用油的比热容为2.8×103J/(kg·℃) D. 应在两个相同的烧杯中加入质量相同的水和食用油 7. 如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法正确的是（　　） A. A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大 B. B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小 C. A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A D. 金属棒中没有自由电荷发生定向运动，B金属箔的张角不变 8. 为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示．当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起．如图所示的电路图中符合这一情况的是 A. B. C. D. 9. 如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均正常发光，两电表均有示数。过一会儿，两个灯泡突然同时熄灭，其中一个电表示数减小到零，一个电表的示数反而增大。造成这个现象的原因可能是（　　） A. 甲灯断路 B. 甲灯短路 C. 乙灯断路 D. 乙灯短路 10. 如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过灯泡和中的电流分别为 A. 1.3A，0.26A B. 1.04A，0.26A C. 0.23A，1.06A D. 0.26A，1.04A 11. 在如图的电路中，下列理解正确的是（　　） A. 开关闭合后，两灯泡串联，电压表V1测的是灯泡L1和电源的总电压 B. 开关闭合后，电压表V1和V2分别测是灯泡L2和L1两端的电压 C. 开关闭合后，两灯泡并联，电压表V2测的是灯泡L2两端的电压 D. 开关断开后，电路中没有电流通过，两电压表均没有示数 12. 如图所示的电路图中，圆圈是电流表或电压表，各元件和各部分连接均完好，闭合开关，下列说法正确的是（　　） A. 若两灯串联，则②为电流表，①③均为电压表，且①③示数相等 B. 若③为电压表，①②为电流表，则两灯均发光 C. 若②为电压表，①③均为电流表，则①的示数可能比③的示数小 D. 若①③为同种电表，②为另一种电表时，则两灯均发光 二、非选择题（共60分） 13. 用细线悬挂着A， B，C，D，E，F六个轻质小球，它们之间的相互作用情况如下图所示，则∶肯定带电的小球是______，不能肯定是否带电的小球是______。 14. 2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射成功。火箭发射探测器使用液态氢做燃料的原因是氢的___________大。3×104kg的液态氢燃料完全燃烧放出的热量是___________J，若不计热量损失这些热量可以使1.25×107kg，初温为25℃的水升温___________℃。[q氢=1.4×108J/kg，c水=4.2×103J/(kg·℃)，当地大气压为1个标准大气压] 15. 雅真同学用相同规格的电加热器分别给水和食用油加热（如图甲），以探究水和食用油的吸热能力。 （1）本实验除了图甲中所给的实验器材外，还需要的测量工具有停表和______； （2）比较不同物质吸热能力，通常有如下两种方案： 方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较升高的温度； 方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。 下表是雅真记录的部分实验数据： 液体名称 液体质量m/g 液体初温t1/℃ 液体末温t2/℃ 加热时间t/min 水 10 68 98 20 食用油 10 68 98 10 ①分析表中信息可知雅真采用的是方案______（选填“一”或“二”）； ②分析表中数据，可得出的结论是：不同物质，质量相同，______，吸收的热量不同； （3）雅真根据实验数据作出了水和食用油的温度随加热时间变化的图象（如图乙），由图象可知，水的吸热能力比食用油______（选填“强”或“弱”）。加热5min，水吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。食用油的比热容是______J/(kg·℃)。 16. 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）图甲是他们设计的电路图，准备用电流表测量A点的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是___________。闭合开关后，小明看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表示数为零，电路可能存在的故障是：___________；排除故障后重新进行试验，测量时电流表示数如图丁，为使测量结果更准确，他接下来应该进行的操作是：___________。改正错误后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图戊所示，则电流表的示数为___________A； （2）图丙是他们解决上述问题后，测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是___________（选填“A”“B”或“C”）处的电流； （3）下表是他们实验过程中测出A、B、C三处的一组实验数据，小海根据数据得出一个初步结论___________（只写表达式），小梅认为这个实验还存在不足之处，应换用不同规格的小灯泡进行多次实验，主要目的是___________（选填序号）； 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 A．减小实验误差 B．寻找普遍规律 （4）实验结束后，小明又利用器材连接了如图所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 17. 小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成： （1）在连接电路时，开关必须___________；为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格___________的灯泡；（选填“相同”或“不相同”） （2）闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是___________（电路中只有一处故障）； （3）排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法是否可行___________，理由是___________； （4）完成串联电路电压特点的探究后，小芳又拿来三个电流表和两个小灯泡继续实验，想探究并联电路电流特点，其连接的由路如图乙所示；这个电路中有一根导线接错了，请你在这根导线上打“×”，然后画出正确的接线。 18. 图示是李华家新装的天然气热水器，其铭牌如表所示．国家规定能效等级为2级的热水器，其热效率不低于88%．李华想通过洗澡来估测一下这款燃气热水器的能效等级是否达标，于是他将燃气热水器的温度设定在（即水从热水器流出的温度），他家所用的花洒出水量为，洗澡用时，洗澡前后查看燃气表上显示的余气量分别为和．已知进入热水器的冷水温度为[水的比热容，天然气的热值],求： 型号 气源 天然气 额定产热水能力 能效等级 2级 净重量 38千克 外形尺寸 容积 以下 （1）消耗的天然气完全燃烧放出的热量； （2）通过计算判定该款热水器的能效等级是否达标； （3）该款热水器的额定产热水能力是指每分钟最多让的水升高。当水的初温和出水量与李华测试时相同，求从热水器中流出的水能达到的最高温度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $