内容正文:
四年级科学练习题
得分:
一、判断题。说法正确的,在题前的( )中画的“∨”, 不正确的画“X”。 (每题2分,计
40分)
( )1. 岩石经过缓慢的变化,形成一些细小的微粒,这些微粒将是土壤的一部分。
()2. 根据岩石中的物质,人们测定地球的年龄约为6亿年。
() 3.眼睛能观察到岩石颗粒的粗细紧密程度,有时皮肤也能感觉到。
( )4. 小刀、铜钥匙的硬度相同,它们比手指甲硬得多。
( )5. 把一些水洒在岩石的表面,也能观察到岩石的一些新特征。
( )6. 黏土团成的小球, 在纸上即使慢慢变干了,也不会平摊在纸上。
( )7. 把一块刚挖起的土壤放到半水槽水中,土壤块中冒出一些气泡。
( )8. 用简易电路检测器两个检测头分别与一块银色片状材料两端相连接,无论连接多少次,检测器灯泡都没有发光,可以确认这块材料在检测电路中不容易导电。
()9当需要台灯工作时,控制它的开关要闭合接通。
( )10. 一个小灯泡、一节干电池、导线组成的电路,只有电路是闭合回路时,小灯泡才可以发光。
( )11. 一节干电池只能使一个小灯泡发光。
( )12. 陶瓷、玻璃、塑料、纸、布在一般情况下是绝缘体。
( )13. 导线外有绝缘外皮,它用来阻止电连接到不需要的地方。
( )14. 土壤中既有岩石变化产生的颗粒,也有生物的遗体等变化来的物质。
( )15. 蚕豆种子内部有什么,需要观察它的内部。
()16. 凤仙花种子发芽时最先生长出来的条状物,能钻破土层,最后向上生长。
( )17. 凤仙花的根能从土壤中吸收水,茎把水运送到叶子。
( )18. 风仙花的果实成熟时, 里面有几十粒种子,种子能弹射到周围。
( )19. 长成凤仙花果实的,是它花儿中的雌蕊。
( )20. 有时凤仙花的叶子会变得软了,向下垂。给它浇水,几小时后叶子会举起来,这说明凤仙花的生长离不开水。
二、选择。请将与题意相符的选项前的序号填写在题中的横线上。(每题2分,计30分)
1.这三种岩石中, _由不同颜色的颗粒构成的。
A大理岩 B.砂岩 C.花岗岩
2. 铜钥匙刻不动,小刀刻得动。这样的岩石特点记录为 。
A.颗粒致密 B.较硬 C.重
3.石英的条痕颜色是_ 。
A.白色 B.无色 C.樱红色
4. 土壤的成分中,最接近岩石的是 。
A.黏土 B.粉沙 C.沙砾
5. 在250ml烧杯中装入150ml水,把西红柿大小的土壤放入水,搅拌后,静置它。观察到
沉淀下来的物体是 。
A.上层颗粒细小 B.下层颗粒细小 C.各处基本均匀
6.比较砂质土、黏质土、壤土的渗水性时,需要记录最重要的数据项是_
A.浇水的时刻 B.浇水的总量 C.土壤中渗出的水量
7. 图中所示的小灯泡中,
A.下端黑色部分是导体
B.灯丝、支架、螺纹外壳是导体
C.除了玻璃泡之外都是导体
8.使用简易电路检测器测试一节电池是否正常时,发现两个检测头连接到电池两端时,灯泡不亮,反复几次触碰都不亮。当两个检测头交换位置连接电池时,灯泡亮了,而且发光比没接入这节电池时明亮。这说明_
A.这节电池有故障 B.这节电池没故障 C.电路接触不良
9. 下面的几种连接中,小灯泡能发光的是_
10.自制的简易电路检测器两个检测头分别与一个正常的小灯泡两个连接点连接时,
A.小灯泡不发光B.两个灯泡都发光,较暗C.只有一个发光
11.图中是自制的简易小开关,其中的回形针可以用____来代替。
A.铜钥匙
B.塑料条
C.卡纸
12.种凤仙花时,种子在土中的深度大约 _合适。
A.5厘米 B.10厘米 C.1厘米
13.凤仙花种子刚出土的小苗形状与_ 图相似。
4. 凤仙花的花儿中,
A.只有雄蕊 B.有雄蕊,也有雌蕊 C.只有雌蕊
15.凤仙花的果实形状是_
三、简答。(计30分)
1.下图是用水浸泡一天后的-粒蚕豆、两粒花生种子剖开情况。根据图中信息和自己的观察,写出它们结构的相似特点。(6 分)
2.请用图中的形状表示必要的材料,用线条表示导线,画出一个有开关、一节电池、一个小灯泡组成的灯泡能亮灭的简单电路。(6 分)
形状及其代表的材料
电池
开关
灯泡
3.下图中这些都是植物的果实。这些果实共同特点是什么? (6分)
4.在野外遇上一块不认识的岩石时,怎样做一些研究能可靠地确认它是什么岩石或是未被
发现的岩石种类? (8分)
5.哪些做法能确定岩石在水中是不是都下沉? (4分)
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参考答案
一、判断题
1. ∨
2. X
3. ∨
4. X
5. ∨
6. ∨
7. ∨
8. ∨
9. ∨
10. ∨
11. X
12. ∨
13. ∨
14. ∨
15. ∨
16. ∨
17. ∨
18. ∨
19. ∨
20. ∨
二、选择题
1. C
2. B
3. A
4. C
5. A
6. C
7. B
8. B
9. A
10. A
11. A
12. C
13. A
14. B
15. A
三、简答题
1. 相似特点:
- 都有种皮,起到保护作用。
- 都有胚,是种子的重要组成部分,能发育成新植株。
- 都有储存营养物质的结构(蚕豆是子叶,花生是子叶和胚乳)。
2.
3. 共同特点:
- 都由果皮和种子两部分组成。
- 是植物繁殖后代的器官。
- 都有一定的形状和结构。
4. 可以从以下几个方面进行研究:
- 观察岩石的颜色,不同岩石颜色可能不同。
- 观察岩石的颗粒大小和结构,是致密还是松散,颗粒是否均匀等。
- 用指甲、铜钥匙、小刀等工具测试岩石的硬度。
- 观察岩石的条痕颜色,用岩石在白色无釉瓷板上刻画,观察留下的痕迹颜色。
- 观察岩石是否有气孔、层理等特殊结构。
- 参考周围环境,例如在火山地区可能更容易发现火山岩。
5. 可以采取以下做法:
- 选择多种不同形状、大小的岩石样本。
- 将岩石逐一放入水中,观察其是否下沉。
- 如果条件允许,可以重复实验,确保结果的准确性。
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