内容正文:
生物学七年级上册
2.应用研究。是把基础研究发现的新的
基础研究、应用研究、开发研究是整个科
理论应用于特定的目标的研究,它是基础研究
学研究系统三个互相联系的环节,它们在一
的继续,目的在于为基础研究的成果开辟具体
个国家、一个专业领域的科学研究体系中协
的应用途径,使之转化为实用技术。
调一致地发展。科学研究应具备一定的条
3.开发研究。又称发展研究,是把基础研
件,如需有一支合理的科技队伍,必要的科研
究、应用研究应用于生产实践的研究,是科学
经费,完善的科研技术装备,以及科技试验场
转化为生产力的中心环节。
所等。
第三节
细胞的结构
NO.1//课前自主预习
(2)滴:在洁净的载玻片中央滴一滴
巧梳理、精概括、落实点滴
(3)撕:从洋葱鳞片叶上撕下一小块
知识点一 制作动植物细胞临时装片
(4)展:把撕下的内表皮放在
中
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片的方法
展平。
步骤:
(5)盖:用摄子夹起盖玻片,使它的一边先
(1)擦;用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦
干净。
,然后缓缓放下。
(6)染;在盖玻片的一侧滴加
。在
(2)滴:在载玻片中央滴一滴
另一侧用
吸引,使碑液浸润标本的
(3)刮:用消毒牙签在自己已漱净的口腔
全部。
轻刮几下。
知识点二 细胞的结构
(4)涂:把牙签附有碎屑的一端放在载玻片
1.动植物细胞的结构
上的生理盐水中,轻轻涂开。
(5)盖:用摄子夹起盖玻片,使它的
1
先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放
###
平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现
细胞质
④
2
(6)染:在盖玻片的一侧滴加几滴
2.动物细胞和植物细胞都有
用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碑液浸
、细胞质
和
润标本的全部
三部分,细胞质中有
【注意】
生理盐水的质量浓度为0.9%;
3.细胞膜是一层极薄的透明膜,它将细胞内的
物质与
如果其质量浓度大于0.9%,细胞会失水皱
分隔开来,使细胞拥有一个
缩;如果小于0.9%,细胞会吸水涨破。制作
比较稳定的内部环境;细胞质是位于
人的口腔上皮细胞的临时装片前,漱口的目的
和细胞核之间的结构;
近似球
是清除口腔内的食物残淹。
形;线粒体呈圆柱形
4.植物细胞的细胞膜外有
2.制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
,细胞膜与
(1)擦:用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拙
细胞壁紧贴在一起,所以光学显微镜下不易
干净。
看到细胞膜。在植物体绿色部分的细胞中,
第一单元
生物体的结构层次
细胞质内含有
,吴球形;植物细胞
A:细胞壁
的细胞质里有大的液泡,液泡内有
B:细胞膜
里面溶解有多种物质。
C:叶绿体
模式图
微点拨:在植物体绿色部分的细胞中,细
D:细胞核
胞质内才含有叶绿体。因此,并不是所有的植
E:液泡
物细胞都含有叶绿体。
F:细胞质
NO2//课堂名师点拨
结基础、练方法。能力提升
NO.3/课后提升训练
练技巧、披考向、冲越满分
1.制作动植物细胞临时装片的异同点
基础过关
洋葱鳞片叶
比较项目
口腔上皮细胞
1. 下列细胞中,哪种细胞置于清水中会破裂
表皮细胞
(
_
擦→滴→撕→擦→滴→刮
A.叶肉细胞
过程
展→盖→染
→涂→盖→
B. 成熟番茄果肉细胞
→吸
染→吸
C. 马锣薯果肉细胞
D. 人的口腔上皮细胞
滴加
0.9%的生理
2.人体生活需要的许多食物都来自于其他生
KE
清水
物,在下列食物中能观察到细胞的是(
液体
盐水
)
A.一片面包
B.一颗苹果
C.一杯牛奶
取材
D.一杯果汗
子撕取
消毒牙签刮取
方法
3. 盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之
一。下图所示各项中,盖盖玻片的操作正
防止细
确的是
(
)
展平成一层
涂抹均匀
胞重叠
盖玻片
盖玻片
水滴
水滴
-载玻片
_载玻片
①滴液体保持细胞的正常形态
A
B
相同点
②擦、盖、染步骤相同
盖玻片
##
-盖玻片
水滴
③用液染色,细胞核染色最深
C
-载玻片
#&
2.动植物细胞结构的异同
4.下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装
片的有关实验步骤,正确的顺序是
植物细胞
动物细胞
)
相同点
都有细胞核、细胞膜、细胞质
#A#
有细胞壁和液
③攻材
①盖上盖玻片 ②滴清水
无细胞壁、液
④展平
不同点
泡,绿色部分的
A.①②③④
泡和叶绿体
B.②③④①
细胞内有叶绿体
C.④②③①
D.④③①②
生物学七年级上册
5.下图中,通过下列哪项操作能实现视野“甲”
-_
到视野“乙”的变化
_~_
甲
乙
A.调节遮光器换用大光匿
A.细胞壁、细胞膜、细胞核
B. 调节反光镜换用凹面键
B. 细胞壁、线粒体、细胞核
C.向右上方移动装片,并换用高倍物镜
C.细胞膜、线粒体、细胞核
D. 向左下方移动装片,并换用高倍物镜
D.细胞膜、叶绿体、细胞核
6.如图所示,甲和乙是两类不同细胞的模式
9. 下图是洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制
(
)
图,下列有关叙述不正确的是
作过程及观察效果图,下列说法中错误
的是
)
##
甲乙
A.甲是植物细胞,乙是动物细胞
B.甲和乙都有叶绿体
C.乙细胞没有液泡
D.甲中营养物质大多储存在液泡中
T
乙
D素养提升
图二
7.关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装
A.图一中步骤的正确操作顺序是CDBAE
(
_
片的叙述,正确的是
B.甲图中出现了气泡,是由于A步骤操作
A.先在载玻片中央滴一滴清水,再刮取口
不当造成的
腔上皮细胞
C. 上图C步骤中滴的液体是生理盐水,E
步骤中滴的是碑液
B. 用摄子将盖玻片直接平盖在要观察的材
料上
D.乙图中现象是由于B步骤操作不当造
成的
C. 用稀礴液处理细胞是为了使细胞结构显
示得更清楚
10.如图是某生物细胞模式图,请据图回答
D.将显微镜视野中的右侧细胞移到中央,
问题。
应向左移动装片
8.大熊猫是我国特有珍稀动物,主要以竹类为
食。大熊猫细胞和竹子细胞中都具有的结
构是
_
)
10
第一单元
生物体的结构层次
(1)图中所示细胞是
(填“动物细
胞”或“植物细胞”),理由是
漓生理盐水 放置口腔
盖盖玻片 染色
(2)图中A是
上皮细
C
2
B
D
图一
(3)在光学显微镜下不易看清楚的结构是
图二
B
□
(4)西瓜甘甜可口是因为E
内的
C
中含有较多的糖分。
① ② ③④
口上
洋葱表
(5)植物细胞中有一个近似球体的结构D
皮胞 皮细葱
图三
是
图四
(6)结构F是
(1)若在显微镜下看到如图一所示的物像
可能是图二的步骤
(7)在植物体绿色部分的细胞中,含有的结
操作不规范引
构C是
起(填字母)。
(2)图二的步骤A的目的是
11.下图是细胞模式图,请据图回答问题。
若
要换用高倍物镜观察,应转动显微镜的转
换器使图三中标号
所示的高倍物
镜对准通光孔。
(3)图四表示两种细胞结构的异同,两个圆
的重合区域B为相同点。则B区含有下
列哪些细胞结构?
(1)通过观察可以得出,此图是
(填标号)。
①细胞壁
②细胞膜 ③细胞质
(填“植物”或“动物”)细胞模式图
④细胞
(2)填出图中下列标号所指结构名称
核
大液泡
①
(4)显微镜下观察洋葱表皮细胞时,要想看
③
④
清楚细胞膜等结构,需要将显微镜的视野
(3)我们在制作该细胞的临时装片时,应该在
(填“清水”
载玻片的中央滴加一滴
(5)同学们初次使用显微镜时,出于好奇,
或“生理盐水”),以保持细胞的正常形态。
希望用显微镜观察周围的一切物体,而很
12.为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞
多物体都无法在显微镜下成像,如树叶、
片叶、人的口腔上皮细胞等材料作实验。
手、文具盒等,其原因是
据图回答问题。参考答案
课时作业区
第一单元生物体的结构层次
第三节
细胞的结构
第一章细胞
课前自主预习
知识点一
第一节显微镜的使用
1.生理盐水内侧壁上
一边气泡碘液
课前自主预习
2.清水表皮水滴接触载玻片上的水滴碘
知识点一
液吸水纸
1.①目镜②转换器③物镜④压片夹
知识点二
⑤反光镜⑥粗准焦螺旋⑦细准焦螺旋
1.①液泡②细胞核③线粒体
④细胞膜
2.目镜和物镜物镜放大倍数与目镜放大倍数的
⑤细胞壁⑥叶绿体
乘积
2.细胞膜细胞核线粒体
知识点二
3.外部环境细胞膜细胞核
1.镜臂镜座10cm
4.细胞壁叶绿体细胞液
2.低倍物镜遮光器上最大反光镜均匀白亮
课后提升训练
3.压片夹通光孔中心
1.D2.B3.A4.B5.D6.B7.C8.C
4.物镜粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
物像
9.C
细准焦螺旋清晰
10.(1)植物细胞
该细胞具有细胞壁、叶绿体和
5.中央
液泡等结构
(2)细胞壁(3)细胞膜(4)液
6.擦拭干净转换器伸向前方
最低处
直立
泡细胞液(5)细胞核(6)细胞质(7)叶
课后提升训练
绿体
1.A2.D3.B4.A5.A6.D7.D8.A
11.(1)动物(2)①细胞核②细胞膜③细胞
9.B10.C11.D12.C13.C14.B15.D
质④线粒体(3)生理盐水
16.B17.D18.D19.B20.D
12.(1)C(2)保持细胞的正常形态②
21.(1)载物台通光孔压片夹光圈
(3)②③④(4)调暗(5)显微镜所观察的物
(2)粗准焦螺旋细准焦螺旋
体必须薄而透明才能观察到
(3)反光镜凹面镜
(4)细准焦螺旋
第四节
细胞的生命活动
(5)400
课前自主预习
第二节
细胞的形态
知识点一
1.供核母羊细胞核
课前自主预习
2.DNA遗传信息
知识点一
3.信息库控制中心
1.单个细胞
知识点二
2.绿眼虫酵母菌
3.很多细胞
1.蓝色控制物质进出
2.无机物光能化学能转换器
知识点二
3.物质交换
功能
4.保护和支持细胞
知识点三
5.多种物质
1.鱼虾草履虫细菌养料
2.肺炎链球菌
知识点三
知识点四
1.人工膜
5.草履虫会逃避盐的刺激。
2.细胞核
课后提升训练
课后提升训练
1.A2.A3.D4.C5.C6.C7.B8.A
1.C2.C3.C4.B5.A6.D7.C8.A
9.A10.B11.B12.C13.B
9.(1)植物(2)细胞核⑦(3)液泡
14.(1)C
第一单元第一章
复习与巩固
(2)①左右②右左③不明显
复习导图
(3)有利刺激有害刺激应激
①粗准焦螺旋②反光镜③物镜的放大倍数×
15.(1)b(2)c(3)A
目镜的放大倍数④倒像(或倒立放大的虚像)
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