第1单元 第1章 认识细胞 章末检测卷-【提分教练】2024-2025学年新教材七年级生物上册同步精导优化与设计方案(苏教版2024)

2024-10-09
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山东世纪育才文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级上册
年级 七年级
章节 第1章 认识细胞
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.13 MB
发布时间 2024-10-09
更新时间 2024-10-09
作者 山东世纪育才文化传媒有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步精导优化与设计方案
审核时间 2024-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47813803.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1单元 第1章章末检测卷 (时间:50分钟满分:100分) 来型) 一、选择题(每小题2分,共32分) C.都是正像,视野由暗变亮,细胞体积由 1.校园中玉兰树结构和功能的基本单位是 大变小 ( ) D.都是正像,视野由亮变暗,细胞体积由 A.器官 B.系统 小变大 C.组织 D.细胞 7.下面是显微镜使用过程中的几种操作和 2.在制作人口腔上皮细胞临时装片时,向载 要达到的目的,其中不符合的是() 玻片中央滴一滴生理盐水的目的是( A将装片向右下方移动—一使位于视野 A.杀死细胞 左上方的物像移到视野中央 B.清洁玻片 B.转动转换器—调换不同放大倍数的 C.染色 物镜 D.保持细胞原有形态 3.用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看 C.转动细准焦螺旋一使物像更清晰 到的图形应该是下列哪种情况 D.转动遮光器和反光镜一调节光线 强弱 生物 明五 丰刺 8.显微镜视野中出现了一个污点,要判断 美 污点的来源,下列操作无效的是( B D A.转动反光镜,对准光源 4.如图所示一个用右手写字的人正在用显微 B.转动转换器,换一个物镜 镜观察,其中观察方法正确的是 C.移动载玻片 D.换一个目镜 9.读克隆羊多莉的出生图解,下列说法正 确的是 A B 供卵细胞丹羊用 5.实验课上,小航在低倍镜下看清某种标 供核母羊⊙ A 克降羊 本结构后,将显微镜轻移到小美面前给 她看,而小美看到的却是较暗的视野,她 。有核卵辄胞 首先应调节的是 ( ) 分离乳腺◆ 细胞 季细胞核 A.目镜 B.转换器 无核卵细胞 C.反光镜 D.粗准焦螺旋 取细胞核 代孕母羊 ◆零 6.用显微镜观察洋葱表皮装片时,先后用 15×的目镜和10×的物镜与10×的目镜 熊合细胞(融合胞分裂) 胚胎 和45×的物镜观察洋葱表皮的同一部 A.C羊不能提供给克隆羊多莉充足的 位,比较两次看到的结果是 () 营养 A.都是倒像,视野由亮变暗,细胞数目由 B.克隆羊多莉是转基因的产物 少变多 C.克隆羊多莉长得像B羊,说明遗传信 B.都是倒像,视野由亮变暗,细胞数目由 息存在于细胞核中 多变少 D.供核B羊体格比代孕母羊健壮 10.某同学在制作洋 盖敢片 14.科学探究的步骤一般是 葱鳞片叶内表皮 A.提出问题→作出假设→设计实验→ 细胞临时装片时 、 得出结论 进行了如图所示 水滴内表皮 B.提出问题→设计实验→作出假设→ 的操作,图中操作不正确的是 得出结论 A.用手拿载玻片 C.得出结论→作出假设→设计实验→ B.用镊子夹取盖玻片 提出问题 C.先滴加水滴再放内表皮 D.提出问题→认真观察→设计实验 D.盖玻片左侧未接触水滴 作出假设 11.如右图为某同学用显微 15.下列有关科学探究的说法中,正确的是 镜观察人的口腔上皮细 胞时的效果图,你认为 A.科学探究是科学家的事 要想消除其中的气泡, B.科学探究不需要得出结论 采取的简便方法是 C.科学探究很神秘 ( D.通过科学探究可以解决生活和生产 A.将盖玻片揭下来重新盖上 中的实际问题 B.把已制成的装片丢弃,重新再来 16.线粒体是细胞的“动力车间”,在线粒体 C.从盖玻片的一侧滴水 上有机物与氧气结合经过复杂的反应 D.用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖 转化成二氧化碳和水,同时将有机物中 玻片 的化学能释放出来,供细胞利用。研究 12.“秋风淅浙桂花香,花底山蜂采掇忙”, 发现,不同的细胞内线粒体的数目不 下列有关桂花树和蜜蜂细胞的说法正 同。请推测:在人的下列细胞中含线粒 确的是 () 体最多的是 ( A.桂花树和蜜蜂的细胞都具有的结构 A.心肌细胞 B.腹肌细胞 是细胞膜、细胞质、细胞核 C.角质层细胞 D.脂肪细胞 B.桂花树根尖细胞里含有的能量转换 二、非选择题(共68分) 器是叶绿体和线粒体 17.(12分)显微镜 C,桂花树和蜜蜂细胞的细胞壁都具有 是生命科学研 保护和支持作用 究中使用的重 D,为桂花树叶肉细胞的各项生命活动 要仪器。根据 12 提供能量的是叶绿体 显微镜结构示 13.下列关于“制作并观察植物细胞临时装 意图,回答下列 片”实验的分析,合理的是 () 问题: 14 A.在“滴”步骤中,滴生理盐水,来保持 (1)转动 细胞正常形态 (填标号)时,镜筒的升降范围 B.在“盖”步骤中,要缓缓放下盖玻片, 较小。 尽量避免出现气泡 (2)某同学在视野的左下方看到一个完 C.若视野较暗,可以调节细准焦螺旋来 整的细胞结构,要想将它移至视野中 增加亮度 央,则应将载玻片向 移动。 D.如果显微镜视野的左上方出现污点, (3)某同学用5×的目镜、10×的物镜进 可以向左上方移动临时装片,将污点 行观察,则该同学观察到的细胞放大倍 移出视野 数是 倍。 (4)接近载玻片的镜头是(填 (4)图二中,与鳞片叶相比,管状叶细胞 标号)。 中特有的能量转换器是。 (5)显微镜的操作步骤主要包括取镜和 (5)下列实验中,需要使用显微镜进行 安放、、、、 观察的是。 和收放等。 ①观察葫芦藓的孢里的孢子②观 18.(12分)洋葱味道辛辣,所含的大蒜素具 察酵母菌 ③ 观察草履虫的运动方向 有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管 ④制作叶临时切片,观察叶片的结构 状叶和鳞片叶(如图二)。管状叶伸展 ⑤观察桃花雌蕊内部结构⑥观察鸡 于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包 卵的结构 裹形成鳞茎,富含营养物质。小明制作 19.(10分)如图是“观察人血的永久涂片” 了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片 和“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 进行观察,请据图回答: 临时装片”两个实验用到的显微镜及视 野,结合实验回答下列问题 -16× b -③ 管状叶 ② -④ 鳞片叫 d 图一 图二 甲 乙 丙 (1)在观察人血的永久涂片时,若想显 ① 微镜视野下看到的细胞较多,应选择图 甲中放大倍数为的物镜。 ② ⑦ (2)图乙中的血细胞细胞壁 乙 (选填“有”或“无”);当向左移动涂片 ⑤ 时,视野中的②向移动。 内 (3)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装 图三 图四 片,取材前需在载玻片中央滴加一滴 (1)图一中,制作临时装片的正确操作 。 顺序是(填字母),如果视野中 (4)图丙中细胞的控制中心是 出现气泡,最可能是图一中 (填序号)。 (填字母)步骤操作不规范造成的。 20.(10分)下图是植物细胞和动物细胞的 (2)将临时装片在载物台上安放好后, 结构示意图,据图回答下列问题: 转动图四中的[],使镜筒慢 A 慢下降,此时眼睛要注视[] -B 。 E B C (3)图三中的最可能是小明用 -C F D -D 显微镜观察到的视野图像。若制作图 三甲切片,则不需要进行图一中 。步骤(填字母)。 甲 乙 -3 - (1)属于植物细胞的是图 (4)转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,该 (2)吃西瓜时,有甜味的汁水主要是从 同学的眼睛应该注视图一的[] 流出(填字母代号)。 。同学用显微镜看到了如图 (3)图中结构B名称是 ,它的 二所示的视野,若放大倍数是原来的2 作用是 倍,在视野中能观察到 个完整 细胞。 (5)图三是该同学绘制的洋葱鳞片叶内 (4)“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主 表皮细胞的结构平面图,老师看了后认 要决定于图中的 (填字母代 为他绘制的细胞图有错误,请你指出 号) 来: (写出一 21.(14分)小王同学通过“制作并观察洋葱 点即可)。 鳞片叶内表皮细胞的临时装片”和“制 22.(10分)“月宫一号”是一个密闭舱室系 作并观察人的口腔上皮细胞的临时装 统,用于开展月球基地生命保障系统的 片”的实验操作,看到了植物细胞和动 地基试验研究。它的内部种植了1种 物细胞的内部结构,绘制了细胞的立体 水果(蓝莓),为了探究“环境条件对蓝 结构图和平面图,请回答问题: 莓开花时间的影响”,工作人员设计了 以下实验: ①选取品种、大小和成熟度等相同的三 株具备开花能力蓝莓植株,分为甲、乙、 5 丙三组,同时置于以下环境中进行 培养。 平均 光照条件 其他培养条件 温度 甲 21℃ 光照充足 完全相同且满足 乙 10℃ 光照充足 蓝莓生长发育 丙 21℃ 光照不足 需要 图二 ②观察并记录从开始培养到第一朵花 (1)图中代表植物细胞的是 开放的时间。 图。挤压红色火龙果可以得到红色果 请回答: 汁,这些汁液主要来自细胞结构中的 (1)实验变量是 ,应选择甲和 C]。 作为一组对照实验。如果甲 (2)如果小王把实验换成“制作并观察 先开花,你得出的实验结论是: 黄瓜表层果肉细胞临时装片”则植物细 (2)若要一次实验就可获取比较准确的 胞图中还应该增加的能量转换器是 实验结果,请改正实验中的一处不足: (3)小王在做“人口腔上皮细胞”临时装 片时,在洁净的载玻片中央滴了一一滴 (3)根据表格中的实验设计你还可以提 ,这样做的原因是 出的探究问题是:单元检测区 第1单元 第1章章末检测卷 第1单元 第2章章末检测卷 1.D 2. D 3. B 4. D 5. C 6. B 7.A 1.C 2. B 3. B 4. B 5. B 6. C 7. A 8. A 9.C 10.D 11.D 12.A 13.B 8. B 9.D 10.A 11.D 12.D 13. B 14.A 15.D 16.A 14.B 15.D 16.A 17.(1) 17.(1)细胞 (2)细胞分裂 染色体 细胞分化 组织 (2)左下方 (3)器官 保护 输导 (3)50 (4)系统 (4)④ (5)细胞→组织→器官→油菜植物体 (5)对光 安放装片 调整焦距 观察 18.(1)输导 18.(1)cdbae a (2)上① 转换器 细准焦旋 液泡 (2) ③ 粗准焦蝶旋 物镜 (3)22 (3)乙e (4)器官 系统 (4)叶绿体 19.(1)③ 加倍 平均分配 两个子细胞 (5)②③④ (2)④ 19.(1)10× (3)② (2)无 右(或右方;右侧;右边;右面) (4)不存在 (3)清水(或水;蒸水 20.(1)营养器官 果实 (4)③ (2)细胞 20.(1)甲 (3)细胞分化 (2)F (4)系统 (3)细胞膜 保护和控制物质进出的作用 21.(1)细胞壁 (2)分裂 (4)C (3)生殖 营养 21.(1)甲 ① (4)系统 (2)叶绿体 22.(2)活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用 (3)生理盐水 维持细胞的形态 (3)等量(或者相同体积、或者同样多)对照 (4)5 物镜 3 (4)变红色 不变红色(或者不变色) (5)多画了叶绿体:细胞核和液泡标注错误 (6)活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用 22.(1)温度(或光照)乙(或丙)温度对蓝开 期中综合检测卷(第1、2、3章 花时间有影响(或光照对蓝毒开花时间有影 响) 1. B 2.C 3.D 4.D 5.C 6.D 7. B (2)平均增加各组中蓝荐植株的数量 8.A 9.D 10.D 11.B 12.D 13.D (3)温度或光照对蓝毒结果数量有影响吗 14.D 15.D 16.D 38

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