第二单元 第二章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物 测试卷-【提分教练】2024-2025学年新教材七年级生物上册同步精导优化与设计方案（济南版2024）

期中测试卷（二） 27.(1)CB、D、EA(2)活细胞 28.(1)杆状球状蝌蚪状 1.B2.B3.D4.A5.B6.D7.C8.C9.B (2)蛋白质遗传物质 10.C11.A12.C13.D14.C15.C16.D (3)植物病毒动物病毒细菌病毒 17.C18.D19.C20.C 29.(1)分解者(2)分裂生殖(3)水和无机盐二氧 21.(1)对光(2)上② 化碳(4)氧气温度 (3)限制草履虫的活动范围，便于观察 细胞壁 30.(1)营养方式不同种体内是否有脊柱(2)葫芦 22.(1)10×(或10倍：10) 藓玉米、向日葵、银杏(3)湿润的体壁鳃肺 (2)无右（或右方：右侧：右边：右面） (4)黑猩猩、蜥蜴 (3)清水（或水：蒸溜水）(4)③ 23.(1)A④⑤⑥⑦（顺序可颠倒） 期末测试卷（一） (2)进行光合作用控制物质进出 1.C2.C3.B4.C5.C6.B (3)⑦(4)BC(5)系统 7C甲、乙、丙、丁的逻辑关系是由小到大的范围关系， 24.(1)②-①→③生理盐水 ⑤反光镜 C项是植物的结构层次，符合这一图解。 (2)②细准焦螺旋下 8.A9.A10.A11.B12.B13.D14.D15.C (3)⑥④⑤液泡 16.C17.D18.D19.B20.D21.B22.A 25.(1)烟草浸出液的浓度/不同浓度的烟草浸出液 23.B24.D25.D (2)变量唯一(3)增加（加快）(4)促进强 26.(1)[B]细胞核细胞壁液泡 第二单元 第二章测试卷 (2)[A]叶绿体 (3)器官(4)丙影响 1.A2.A3.B4.C5.A6.D7.D8.B9.B 27.解析：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制 10.B11.A12.D13.B14.B15.D16.B 定方案、实施方案、得出结论、表达和交流。作出假 17.C18.B19.B20.D21.C22.A23.A 设指对问题可能的答案作出猜想与假设。根据提出 24.D25.D 的问题，可以作出假设：假设温度对马铃幕储藏期有 26.(1)BCC(2)游泳跳跃(3)A 影响。根据实验处理可见，A组温度为25℃、B组温 27.(1)(湿润的)体壁肺，兼用皮肤肺(2)脊柱 度为4℃，其它条件都相同，因此实验的变量是温 (3)生殖和发育必须在水中进行 度。实验要统计并计算各组的平均值，这样可以减 (4)胎生、哺乳盲肠发达，牙齿分化为门齿、白齿 小误差，提高实验的准确性。根据实验结果，B组要 (5)角质鳞片坚韧的卵壳 22天芽眼才开始萌发，可见，低温条件下马铃薯的储 28.(1)①（湿润的）体壁②皮肤③气囊(2)带鱼 藏期更长。除温度外，影响马铃薯储藏期的因素可 (3)蛇具有爬行动物的特征，如体表具有角质的鳞 能还有湿度或光照等。 片，可以防止体内水分蒸发，有利于适应陆地生活， 答案：(1)温度对马铃薯储藏期有影响 用肺呼吸，体温不恒定等。 (2)温度相同平均值 29.(1)节肢动物鸟类 (3)低温 (2)三对足、两对翅身体呈流线型、被覆羽毛、前肢 (4)湿度或光照等 变成翼 28.(1)盖玻片染色(2)40②(3)细胞壁 (3)触角 (4)⑥细菌病毒 (4)外骨骼保护和支持内部结构，防止体内水分蒸 29.(1)孢子囊菌丝 发羽毛恒定 (2)单分裂有无真正的细胞核 (5)气管双重呼吸 (3)孢子(4)ACD 30.(1)鳃(2)外骨骼(3)水(4)翼(5)胎生哺乳 30.(1)体内有无脊柱(2)长骨中空、双重呼吸（合理即 可)(3)体内无脊柱（合理即可）气管外骨骼 第二单元第三、四章测试卷 减少体内水分的蒸发 1.B2.C3.D4.C5.C6.D7.B8.B9.B (4)胎生、哺乳(5)鳃和鳍(6)AD 10.C11.B 期末测试卷（二） 12.B芽孢是细菌为度过不良环境而形成的休眠体，不 是生殖细胞。 1.B2.D3.D4.C5.D6.A7.D8.D9.D 13.C14.C15.A16.D17.D18.D 10.D11.B12.C13.B14.C15.A16.B 19.B20.A21.A 17.C18.D19.C20.C 22.C分类单位越大，生物的共同特征越少：分类单位 21.(1)病毒系统 越小，生物的共同特征就越多。在这四个选项中，属 (2)有无成形的细胞核 是比较小的分类单位，所以应选C项。 (3)线粒体 23.D24.A25.C (4)花、果实、种子 26.(1)荚膜细胞壁细胞质鞭毛 遗传物质细 22.(1)①(2)外骨骼(3)两栖(4)气囊(5)胎生 胞膜 23.(1)碘液细胞核和淀粉粒(2)乙突起（或芽体） (2)细胞 (3)液泡 (4)汇①]细胞壁[④]液泡 (3)[⑤]遗传物质细胞核 24.(1)DNA(2)叶绿体荚膜 (4)叶绿体现成的有机物 (3)4(4)分裂 (5)[①]荚膜 25.(1)甲①(2)叶绿体 (6)有的细菌外面有荚膜，对细菌起到很好的保护作用。 (3)生理盐水维持细胞的形态 当环境很恶劣时，细胞内形成一个休眠体一芽孢。芽 (4)5物镜3 孢对干旱、严寒、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。 (5)多画了叶绿体：细胞核和液泡标注错误 48第二单元第二章测试卷 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题（每小题2分，共50分） 宝 1.结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是 壁 A.蚯蚓体表有角质层，可以防止土壤摩擦，起保护作用 B.蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发 套 龄 C.鱼的体表有鳞片覆盖，起保护作用 D.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发 2.下列动物中，生殖方式为胎生并用母乳哺育后代的是 的 A.家兔 B.鳙鱼 C.扬子鳄 D.家鸽 3.下列动物中，不属于恒温动物的是 A.东北虎 B.响尾蛇 C.大猩猩 D.藏羚羊 铠 4.不同种类的动物具有不同的呼吸器官，下列属于鱼类呼吸器官的是 A.气管 B.气囊 C.鳃 D.皮肤 5.在“观察蚯蚓”实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，主要目的是 A.防止蚯蚓窒息死亡 B.有利于蚯蚓的运动 C.保持蚯蚓身体的柔韧性 D.防止蚯蚓体壁干裂 6.下列哪项不是爬行动物的基本特征 A.体表覆盖鳞片或甲 B.用肺呼吸 架 C.卵表面有坚韧的卵壳 D.终生生活在水中 7.下列不属于鸟类特有的特征是 A.体表有羽毛 B.用气囊辅助呼吸 C.前肢覆羽成翼 D.体温恒定 8.下列关于哺乳动物主要特征描述正确的是 A.卵生、哺乳，体内有膈 B.胎生、哺乳、体内有膈 C.卵生、哺乳、体内无膈 D.胎生、哺乳、体内无膈 椒 9.无脊椎动物中唯一能飞的动物是 A.大熊猫 B.昆虫 C.丹顶鹤 D.螃蟹 10.在中国的传统文化中有十二生肖。这十二生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪， 胸 下列生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的是 ( A.狗、蛇、鸡 B.鸡、牛，蛇 C.鸡、羊、鼠 D.猴、虎、蛇 11.鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是 A.鲫鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力 B.鲫鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色 C.鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动 D.鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置 21 12.下图阴影部分表示四种动物的共同特征。该特征是 () 蛇 家兔 鲫鱼 天鹅 A.卵生 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.具有脊柱 13.与其他动物相比，晡乳动物后代成活率较高的主要原因是 ( A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳 C.心脏四腔 D.体表被毛 14.“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”。关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中，错误的是 ( A.侧线感知水流方向 B.尾鳍保持鱼体平衡 C.鳃进行气体交换 D.身体纺锤形减小阻力 15.恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物中属于恒温动物的是 A鲳鱼 B.青 C.壁虎 D.大熊猫 16.动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是 A.蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用 B.家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积 C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发 D.家兔有门齿和白齿的分化，提高了摄取食物的能力 17.以下成语中提到的动物，都属于恒温动物的是 A.虾兵蟹将 B.鸸蚌相争 C.鸡犬不宁 D.沉鱼落雁 18.动物体的结构与其功能相适应。有关叙述正确的 A.蝗虫的前足、中足发达，适于跳跃 B.家鸽发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动 C.家兔小肠发达，利于消化植物纤维 D.蚯蚓的身体分部、有足，适于土壤中生活 19.“身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动”，具有以上特征的动物是() A.蝗虫 B.蚯蚓 C.蛔虫 D.秀丽隐杆线虫 20.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是 () A.蝉体表的外骨骼保护和支持身体，并防止体内水分蒸发 B.鱼类的鳃丝密布着毛细血管，适于在水中进行气体交换 C.鸟类的直肠极短，有利于飞行时减轻体重 D.家兔有门齿、犬齿和白齿，与其植食性生活相适应 21.鲨鱼和鲸都生活在海洋中。下列关于它们共同特征的叙述，正确的是 A.用鳃呼吸 B.体温恒定 C.都有脊柱 D.胎生哺乳 22 22.下列动物的形态结构与其功能不对应的是 () A.鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少体内水分的蒸发 C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸 D.虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力 23.生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是 ( A.蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 B.鲫鱼身体呈梭形，用鳃呼吸，适于水中生活 C.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 24.“金蝉脱壳”是三十六计中的一计，蝉脱掉的“壳”在生物学上称为 ( A.外壳 B.表皮 C.皮肤 D.外骨骼 25.下列关于动物在自然界中的作用的叙述，正确的是 A.能促进生物圈的物质循环 B.能帮助植物传粉和传播种子 C.在维持生物圈中生物种类和数量的相对稳定中起重要作用 D.A、B、C三项都正确 二、非选择题（共50分） 26.(10分)A、B、C是脊椎动物类群的代表动物，请据图分析回答： (1)用肺呼吸的是 (填字母)：生殖和发育可以摆脱对水环境依赖的是 (填字 母)。 (2)A的运动方式是 :B前肢短小后肢发达，趾间有蹼，既能 也能划水。 (3)脊椎动物中种类最多的是图中 (填字母)所属类群。 27.(9分)某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。请你根据所学知识，回答下列 问题： A B (1)A(蚯蚓)用 呼吸，B用 呼吸，E用 呼吸。 (2)A与BC、D、E的主要区别是身体背部没有 (3)从B的生殖发育特点分析，它不能摆脱水环境限制的原因是 (4)E特有的生殖发育特点是 ,它与植食性生活相适应的结构特点是 (5)C的体表覆盖着 ,在陆地上产卵，但卵有 ,是真正摆脱水的限 制而适应陆地生活的脊椎动物。 23 28.(7分)(1)下表是关于三种动物的呼吸情况，请完成表中有关问题： 动物种类 器官 结构及功能特点 蚯蚓 没有专门的呼吸器官 依靠① 进行呼吸 青蛙 肺和② 肺结构简单，主要用肺呼吸 家鸽 肺 用肺呼吸，③ 辅助呼吸 (2)有些动物，如“鲸鱼”“带鱼”“鱿鱼”“墨鱼”名称里都有“鱼”字，但它们不一定是鱼。其中属于 鱼类的是 (3)蛇没有四肢，但它属于爬行动物，这是为什么？ 29.(14分)蜜蜂和家燕是我们非常熟悉的两种小动物，请分析回答下列问题： (1)蜜蜂和家燕在分类上分别属于 (2)从运动方面看，蜜蜂和家燕都能飞翔，蜜蜂的运动器官是 :从外形来看，家燕 适于飞行的特点是 (3)从感觉器官来看，蜜蜂能发现蜜源主要靠 (4)从对环境的适应来看，蜜蜂体表具有坚韧的 ,作用是 因此能很好地适应陆地生活：家燕体表被覆 ,体温 ,适应能力更强。 (5)长距离的飞翔需消耗大量的氧气。蜜蜂的呼吸器官是 :家燕之所以能获得充足的氧 气供应，是因为它有一种特殊的呼吸方式： 30.(10分)如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题： D (1)A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用 呼吸。 (2)B是一种农业害虫，身体分为头、胸、腹三部分，体表有坚韧的 ,起保护和支持作用。 (3)C的幼体生活在 中。 (4)D的体表覆羽，前肢变成 (5)与D相比，E在生殖和发育方面的特点是 24