第一单元 第二章 生物体具有一定的结构层次 章末总结-【提分教练】2024-2025学年新教材七年级生物上册同步精导优化与设计方案（济南版2024）

生物学七年级上册 章末总结 知识回顾 擦、二滴、三刮（撕）、 四涂（展）、五盖、 细胞是生物结构的基本单位： 六染色、七观察 细胞结构观察动植物细胞的结构 细胞结构：细胞壁（动物细 和功能 胞无)、细胞膜、细胞质 细胞是生 和细胞核等 具 物体结构 草履虫具有应激性 细胞是生命活动的基本单位 和功能的 细胞各部分具有不同的功能 基本单位 细胞分裂的结果是细胞数目增多 构 细胞的分裂 植物组织：保护组织、输导组织、 与分化 细胞分化的结果 分生组织、薄壁组织等 是形成组织 动物组织：上皮组织、结缔组织、 肌肉组织、神经组织等 多细胞生物体植物体：细胞→组织→器官→植物体 的结构层次 动物体：细胞→组织→器官→系统→动物体 伞考点突破 考点1临时装片的制作及观察 ① ② 考点解读：临时装片的制作可检验学生的动 手能力，在学习过程中要体会关键所在，学 握临时装片的制作方法和步骤以及在实验 ④ 中应该注意的事项，同时注意比较洋葱鳞片 A.①④②③ B.④③①② 叶表皮细胞临时装片的制作与人体口腔上 C.④②①③ D.②③④① 皮细胞临时装片的制作的异同之处。制作 【解析】口腔上皮细胞临时装片的制作过 临时装片的正确操作、盖玻片的盖法、制作 程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴 不同的标本在载玻片上滴什么样的液体都 一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔 是中考考查的热点。 侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理 【例1】如图是制作人体口腔上皮细胞临时 盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。 装片的过程，其正确顺序是 【答案】B 第一单元奇妙的生命现象 心方法总结：“制作人体口腔上皮细胞临时 【解析】甲细胞比乙细胞多了细胞壁这一 装片”的制作方法包括“擦”“滴”“刮”“涂” 基本结构，所以甲和乙的细胞分裂方式不完 “盖”“染”等步骤。掌握制作人体口腔上皮 全相同：甲为植物细胞，由植物细胞分化形 细胞临时装片的过程是解题的关键」 成的组织，有输导组织，没有结缔组织，结缔 反馈训练 组织是动物的基本组织之一：由各种系统组 1.盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。 合成的生物体是动物，乙是动物细胞，所以 如图所示各项中，盖盖玻片的操作正确的是 动物体由乙构成：植物体不见光部分，没有 ( 叶绿体，如根部细胞等。 盖玻片 盖玻片 【答案】C 水满 水滴 心方法总结：掌握动植物细胞的结构与组成 载玻片 战玻片 A 是解题关键。 反馈训练 盖玻片 盖玻州 2.施菜登和施旺创建的“细胞学说”认为动植 水滴 水滴 载玻片 物都是由细胞构成的。下列叙述错误的是 C ( 考点2细胞的结构和功能 A.动物细胞不具有细胞壁 考点解读：细胞既是生物体的结构单位，又 B.细胞是构成生物体的基本单位 是功能单位，动物细胞与植物细胞既有相同 C.所有植物细胞都有叶绿体 点，又有不同之处。对动植物细胞进行比 D.细胞核是细胞的控制中心 较，考查对问题的综合分析能力是中考的 考点3细胞的分裂与分化 重点。 考点解读：细胞分裂、生长与分化是生物 【例2】如图甲和乙是两类不同细胞的模式 体重要的生命特征，是生物体生长、发 图，以下有关叙述正确的是 育、繁殖和遗传的基础。细胞分化必须建 立在细胞分裂和生长的基础上，但分裂的 细胞不一定都可以分化，如保持分裂能力 的细胞不进行细胞的分化。细胞的分化 常与细胞分裂，生长结合起来进行考查。 A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同 【例3】取一个成熟的番茄果实，用开水烫 B.甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导 一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥 组织 厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋 C.由各种系统组合成的生物体是由乙构 络”。以上叙述中没有描述到的植物组织 成的 是 ( D.由甲参与组成的生物体中，所有细胞都 A输导组织 B.保护组织 含有叶绿体 C.分生组织 D.薄壁组织 生物学七年级上册 【解析】番茄果实的表皮是由形态相似，结 考点4生物体的结构层次 构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的 考点解读：细胞分裂、分化形成组织，不同的 细胞群，具有保护作用，属于保护组织；表皮 组织形成器官。对植物体来说，各器官形成 以内的果肉储存有大量的营养物质，属于薄 植物体：对动物体来说，共同完成一种或多 种生理功能的多个器官构成系统，各系统组 壁组织：番茄内还有很多一条条“筋络”，是 合在一起构成动物体。高等动物体和植物 输导组织。因此没有描述到的植物组织是 体在结构层次上的异同是中考考查的重点 分生组织。 和热点。 【答案】C 【例4】下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙 心方法总结：熟记植物体具有哪些组织是解 述，错误的是 答本题的关键。 A.它们的个体发育起点都是受精卵 ·反馈训练 B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞 3.造血干细胞移植是白血病等某些血液病 C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官 →系统 患者治愈的唯一希望，人的造血干细胞 D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官 产生血细胞的过程在生物学上称为 【解析】大豆是植物，杭物体的结构层次是 细胞→组织→器官→植物体：而麻雀属于动 A细胞生长 物，动物体的结构层次是细胞→组织→器官 B.细胞分裂 →系统→动物体。 C.细胞衰老 【答案】C D.细胞分化 心方法总结：植物体的结构层次是细胞→组 4.图示是帮助我们理解生物学概念的有效方 织→器官→植物体，动物体的结构层次是细 法，下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生 胞·组织·器官·系统·动物体，掌握动植 理过程 物体细胞的结构和区别及结构层次是解题 的关键。 5.下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述， 正确的是 () A哺乳动物的心脏属于器官，主要由肌肉 组织构成 B.动植物体内的导管、筛管、血管都属于输 导组织 A.细胞分裂，细胞分裂 C.植物体表面具有保护作用的结构，属于 B.细胞分化，细胞分化 上皮组织 C.细胞分裂，细胞分化 D.植物体具有系统这一结构层次，而动物 D.细胞分化，细胞分裂 体不具有2.组织器官系统 3.消化系统呼吸系统 章末总结 课堂巩固训练 反馈训练 1.C2.B 1.A制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊 3.B最高的结构层次为生物体 子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴， 4.D人体口腔上细胞属于细胞层次，但由口腔上皮细 然后缓缓放平，其目的是防止盖玻片下出现气泡。 胞构成的结构为口腔黏膜，属于上皮组织。 2.C 5.D动物、植物的结构层次的区别是：动物有系统，而 3.D造血千细胞是指骨髓中的千细胞，具有自我更新 植物没有，两者的结构层次不同。 能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终生成各种 6.B 血细胞成分，它们具有良好的分化增殖能力。所以人 7.D能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按 的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为细 照一定的次序组合在一起构成系统，人体有八大系 胞分化。 统，相互配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正 4.C生物体从小长大，是与细胞的生长、分裂和分化等 常进行，可见D项符合题意。 生理过程分不开的。图中甲表示细胞数目增多，所以 8.(1)细胞(2)分化(3)系统 是细胞的分裂：乙表示细胞的形态发生变化，所以是 9.(1)装片显微镜(2)液泡(3)细胞核 细胞的分化。 (4)保护输导(5)器官 5.A动物体的结构层次：细胞一组织一器官一系统 课后提升训练 动物体：植物体的结构层次：细胞一组织一器官一植 1.A 物体。植物体无系统。 2.C细胞是动植物体生命活动的基本单位，一般来说， 第二单元多彩的生命世界 动植物体的生长发育都是从受精卵开始的。受精卵 经过细胞的分裂、分化，形成组织、器官。对动物体而 第一章植物可以用种子 言，器官构成系统，由系统形成动物体。植物体的结 或孢子繁殖后代 构层次中没有系统，植物体直接由器官构成。 第一节藻类、苔藓和蕨类植物 3.C并不是所有的生物都由细胞构成的，如病毒，它没有 细胞结构，生命活动的基本单位不是细胞：番茄果皮是保 用孢子繁殖后代 课前自主预习 护组织：动物体的结构层次中有系统，植物体没有。 一、1.小球藻紫菜海带硅藻 4.D家鸽属于动物，动物体由系统构成。油莱属于植 2.单细胞个体根茎叶 物，植物体由器官直接构成，无系统这一结构层次。 3.水中 5.C绿色开花枝物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种 4氧气 器官。根、茎、叶与营养有关，属于营养器官；花、果 二、1.葫芦藓地钱墙藓 实、种子与生殖有关，属于生殖器官。生殖器官与营 2.茎叶真正的根假根固着 养器官之间无论从结构上还是功能上都是密切联系 3.监测空气污染程度 的。哺乳动物的各系统彼此既独立分工，又相互协 三、1.里白卷柏桫椤 调，密切配合，共同完成各种复杂的生命活动，从而使 2.根茎叶输导组织 每个哺乳动物成为一个完整统一的生物个体。 3.煤炭 6.B人体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵 四、孢子孢子植物 经过分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人 课堂巩固训练 体。因此，人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞 1.B没有根、茎、叶等器官分化的植物是藻类植物，只 →组织→器官→系统→人体，即①⑤②④③。 有选项B紫莱是藻类植物。 7.A番茄表皮和根尖分生区都属于组织。 2.B3.C4.B5.D6.B7.C 8.C骨的骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有 8.(1)阴湿(2)背光面 了神经组织与上皮组织等，可见一块骨是由几种不同 课后提升训练 的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。 1.A没有根、茎、叶的分化是藻类植物的特征，海带属 9.D 于藻类植物。 10.(1)保护Bbd(2)随降雨量及降雨天数的增加， 2.B苔藓植物的叶片只由一层细胞组成，叶中没有叶 枣裂果率增加(3)C 脉，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞， 40