内容正文:
1
长沙市周南中学 2024 年下学期高一年级第一阶段性测试
数 学 试 卷
分量:150分 时量:150分钟 命题人:刘清平 审题人 谭周滔
一、选择题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项
中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列各图中,不能表示 y 是 x 的函数的是
2.已知:
1
a
>
1
b
(a、b∈R,且 ab≠0),下列不等关系一定成立的是
A.a>b B.|a|<|b| C.a+b>ab D.ab2>a2b
3.已知集合 A={x||x|≤3,x∈N},B={2m-1,m,m2},C={3,m,3m-2},若 B=C,则 A∩
B 的子集个数为
A.2 B.4 C.7 D.8
4.已知函数 y=f(x)的定义域为[-1,4],则 y=
f(2x+1)
x-1
的定义域为
A.(1,
3
2
] B.(1,5] C.[-5,5] D.[-5,
3
2
]
5.已知 f(x)=
(3a-1)x+4a x<1
-ax x≥1
是定义在 R 上的减函数,则实数 a 的取值范围是
A.[
1
8
,
1
3
) B.[
1
8
,
1
3
] C.[0,
1
3
] D.(0,
1
3
]
6.为了加强家校联系,王老师组建了一个由学生、家长和教师组成的微信群.已知该群中男
学生人数多于女学生人数,女学生人数多于家长人数,家长人数多于教师人数,教师人
数的两倍多于男学生人数.则该微信群人数的最小值为
A.20 B.22 C.26 D.28
7.若 a>b,且 ab=2,则
(a-1)2+(b+1)2
a-b
的最小值为
A.2 5-2 B.2 5-4 C.2 6-2 D.2 6-4
8.关于函数 f(x)=
x
1+|x|
(x∈R)的性质,① 等式 f(-x)+f (x)=0 对 x∈R 恒成立;
② 函数 f (x)的值域为(-1,1); ③ 若 x1≠x2,则一定有 f (x1)≠f (x2);
④ 存在无数个 x0,满足 f(x0)+f(
1
x0
)=-1
其中正确结论个数为
A.1 B.2 C.3 D.4
O
y
x
A
O
y
x
B
O
y
x
C
O
y
x
D
2
二、选择题:本题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分.在每小题给出的选项中,
有多项符合题目要求.全部选对的得 6 分,部分选对的得部分分,有选错的
得 0 分.
9.命题 p:∃ x∈R,x
2
-x+1=0,命题 q:任意两个等边三角形都相似.关于这两个命题,
下列判断正确的是
A.p 是真命题 B.¬p:∀ x∈R,x
2
-x+1≠0
C.q 是真命题 D.¬q:存在两个等边三角形,它们不相似
10.已知集合 A={x|x2+a2x+8-a2=0},B={x|(x+2)2=0},且 A∩B=A∪B.集合 D 为 a
的取值组成的集合,则下列关系中正确的是
A.-2∈D B.2∈/ D C.Ø⊂D D.0∈/ D
11.德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著,以其命名的函数 f(x)=
1 x∈Q
0 x∈∁RQ
,被
称为狄利克雷函数,其中 R 为实数集,Q 为有理数集,则以下关于狄利克雷函数 f(x)的
结论中,正确的是
A.函数 f(x)满足:f(-x)=f(x)
B.函数 f(x)的值域是[0,1]
C.对于任意的 x∈R,都有 f(f(x))=1
D.在 f(x)图象上不存在不同的三个点 A、B、C,使得△ABC 为等边三角形
三、填空题:本题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分.
12.已知-1≤x-y≤4,-2≤x+6y≤3,则 z=x-8y 的取值范围是_______________.
13.在 A={x|
2x-2
x+1
<1},B={x|x2+x+a-a2<0},设全集 U=R,若“x∈A”是“x∈B”的充
分不必要条件,则实数 a 的取值范围是_______________.
14.设函数 f(x)的定义域为 R,满足 f(x+1)=
1
2
f(x),且当 x∈(0,1]时,f(x)=-x(x-1).若对
任意 x∈[m,+∞),都有 f(x)≤
8
9
,则 m 的取值范围是_______________.
四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算
步骤.
15.(13 分)
已知集合 A={x|(x-m)(x+2)<0},B={x|x+m<0}.
(1) 当 m=1 时,求 A∩B;
(2) 若 A∪B=B,求实数 m 的取值范围.
3
16.(15 分)
已知函数 f(x)=2x+
a
x
(x∈R,x≠0).
(1) 若 a=1,求 f(x)在{x∈R|-1≤x<0 或 0<x≤1}上的值域;
(2) 证明:当 a>0 时,函数 f(x)在区间(-∞,-
2a
2
]上单调递增.
17.(15 分)
已知 y=f(x)在(0,+∞)上有意义,单调递增且满足 f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y).
(1) 求证:f(x2)=2f(x);
(2) 求不等式的 f(x)+f(x+3)≤2 的解集.
4
18.(17 分)
我们知道,当 a≥b>0 时,如果把 a,b, 2
22 ba
,
a+b
2
,
2
1
a
+
1
b
, ab按照从大到小的
顺序排成一列的话,一个美丽、大方、优雅的均值不等式链:
a≥ 2
22 ba
≥____≥____≥
2
1
a
+
1
b
≥b
便款款的、含情脉脉的降临在我们面前.这个均值不等式链神通广大,可以解决很多很
多的由定值求最值问题.
(1) 填空写出补充完整的该均值不等式链
a≥ 2
22 ba
≥____≥____≥
2
1
a
+
1
b
≥b ;
(2) 当 a≥b>0 时,记 a-b 为 a,b 间的“缝隙”.记 2
22 ba
与
a+b
2
间的“缝隙”为 M,
a+b
2
与 ab间的缝隙为 N,请问 M、N 谁大?给出你的结论并证明.
19.(17 分)
对于函数 f(x),若存在 x0∈R,使 f(x0)=x0成立,则称 x0为 f(x)的不动点.
(1) 已知函数 f(x)=x2-x-3,求函数 f(x)的不动点;
(2) 若对于任意的 b∈R,二次函数 f(x)=ax2+(b-1)x+b-8 (a≠0)恒有两个相异的不
动点,求实数 a 的取值范围;
(3) 若函数 f(x)=mx2-(m+1)x+m+1 在区间(0,2)上有唯一的不动点,求实数 m 的取值
范围.
长沙市周南中学2024年下学期高一年级第一阶段性测试
数学试卷参考答案
1~8 BDBA ABCD
6.【详解】设教师人数为x,家长人数为y,女学生人数为,
男学生人数为t,x、八、1∈Z,
则y2x+1,z2y+1≥x+2,12z+12y+22x+3,则x+y+z+124x+6,
又教师人数的两倍多于男学生人数,2x>x+3,解得x>3,
当x=4时,x+y+z+t≥22,此时总人数最少为22.
故选:B.
7.【详解】因为ab=2,
所以由题意a=+b+=++2-2a+2b-。++b-2
a-b
a-b
a-b
=a-b}'+3ab
a-b
2=0-+62
因为a>b,所以a-b>0,
所以由基本不等式可得a-广+6+=a-b+6-2226-2,
a-b
a-b
ab=2
[a6-@
a=6+
当且仅当
a-b=√6时等号成立,即当且仅当
2
或
2
b=6-4
66+a
时等号成立,
a>b
2
2
综上所述,
a-2+b+y
的最小值为2√6-2
a-b
故选:C
8.【详解】对于0.因为0中内-网,所以/儿)+/国=0对xeR恒
成立,所以①正确:
对于②,当x>0时,f==0+0-=1-1
1+x I+x
1+x
因为x>0,所以x1,所以0右1,
所以0>之1,所以1之1-+>0,所以0</<,
x+1
当<0时,m言
1-x
因为x<0,所以1-x1,所以0小,所以-1k-+0,所以-1k<0,
当x=0时,f(x)=0,
综上,f(x)的值域为(一1,1),所以②正确,
对于@,当x>0时,@=1中为增函数,因为-小代)-=0,所以国为奇函数
因为f(x)的图象在R上连续,所以f(x)在R上递增
所以当,≠,2,则一定有f(:)≠∫(:),所以③正确,
所以存在无数个七<0,满足fx)+f()=-1,所以④正确,
所以正确的有4个,
故选:D
9-11 BCD ACD AC
1x∈Q
11.【详解】由于)=0x∈0
对于选项A,设任意x∈Q,则-x∈Q,f(-x)=1=f(x):
设任意x∈CRQ,则一x∈CRQ,f(-x)=0=f(x):
总之,对于任意实数x,f(一x)=f(x)恒成立,A正确:
对于选项B,f(x)的值域为0,},0,}≠[0,],B错误:
对于选项C,当x∈Q,则f(x)=1,ffx)=f)=1:
当x∈RQ,则f(x)=0,f(f(x)=f(O)=1:C正确:
对于选项D,取A0,B趴,0,C(,0),得到VABC为等边三角形,D错
故选:AC
12.【-5,10113.(o,-3U4,+四)14.【-+四)
14.【详解】x∈(-l,0时,x+1∈(0,,而x∈(0,时,f(x)=-x(x-)
所以f(x+)=-(x+I)[x+)-]=-x(x+1),
又2f(x+l)=f(x),所以当x∈(-1,0]时,f(x)=2f(x+l)=-2x(x+1),
当xe(-2,-时,f(x)=2f(x+1)=-2x2(x+1)[(x+1)+1]=4(x+10(x+2),
作出示意图如下图所示:
-2x1-10
2衣
要使1)。则需之x,结合上图。
由464x+2-号解得气=手所以m2号
15.解析:(1)当m=1时,A=x(-1(x+2)<0={x-2<x<1},…2分
B={xx+1<0}={xx<-},…4分
所以A门B=(-2,-).…5分
(2)若A门B=A,则AB,…6分
①m=-2时,A=☑,ACB,符合题意:…8分
②m>-2时,A={x|-2<x<m,B={x|x<-m.
若A二B,则-m之m,解得m≤0,所以m∈(-2,0]:…10分
③m<-2时,A={x|m<x<-2},B={xx<-m.
若A三B,则-m≥-2,解得m≤2,所以m∈(-0,-2).
…12分
综上所述,实数m的取值范围是(一0,0].…13分
16.【详解】()解:当a=1,)=2x+号
…l分
若@小则网=2+25,等号当且仅当x=马到成立
…3分
若E-10则=2x+-25,等号当且仅当=-号时成立。
…5分
所以x)在{红∈R-1≤x<0或0<x≤1}上的值域为:(-,-2V2]U[2V2,十o.…7分
②证明:,∈(一0,-,且<,……8分
有)厂g)=2+导-2+总=21-2+号-号
=21-29+aw_2-a.
…10分
XIX2
由e(一鸟得:<受≤
2
所以x2>号0,2-a>0,又由<得x-<0.…12分
于是:2-a0,即<
…小4分
所以。函数=2x+学在区间一上单调港批
。…15分
17.【详解】(0g)=f)+0∴f0x3=fx为=f+0)=2f).…5分
(2).f(x)+fx+3)=f(x(x+3)≤2=2f(2)=f(4),
**…9分
x>0
且函数f(x)在(0,十o)上单调递增,
x+3>0
……13分
x(x+3)≤4
解得0<x≤1.
…15分
18.【详解】(1)a≥
2
…5分
a b
(2)M≤N(当且仅当a=b时取等号)…7分
a2+b2 atb
a2+b2
证明:M-N
+√ab
2
-(a+b)…9分
又
a"+b2
+√ab)
-(a+b=
a"+b
-(a2+b2+2ab)
a'+b
a'+b
2
2
.√ab+ab
a +b
-√ab
≤0(当且仅当a=b时取=号),
2
…5分
a +b
+√ab
≤(a+b2,·1
a2+b2
+√absa+b
2
∴.M≤N(当且仅当a=b时取=号).
…17分
19.【详解】()设为不动点,因此(6)=无,即-。-3=。,…2分
解得x=-1或x=3,所以-1,3为函数f(x)的不动点.…4分
(2)方程f(x)=x,即ar2+(b-l)x+b-8=x,有ar2+(b-2)x+b-8=0,
因为a≠0,于是得一元二次方程a2+(b-2)x+b-8=0有两个不等实根,
即判别式△=(b-2)2-4a(b-8)>0台b2-4(a+1)b+4(8a+1)>0,…7分
依题意,对于任意的b∈R,不等式b-4(a+1)b+4(8a+1)>0恒成立,
只需关于未知数b的方程b-4(a+1)b+4(8a+1)=0无实数根,
则判别式△=16(a+1)-16(8a+1)<0,…10分
整理得a2-6a<0,解得0<a<6,
所以实数a的取值范围是(0,6).…
…12分
(3)由f(x)=2-(m+1)x+m+1=x,得mx2-(m+2)x+m+1=0,
由于函数f(x)在(0,2)上有且只有一个不动点,
即2-(m+2)x+m+1=0在(0,2)上有且只有一个解……13分
令g(x)=r2-(m+2)x+m+1
①g(0)g(2)<0,则(m+1)(m-)<0,解得-1<m<1:
②g(0)=0,即m=-1时,
方程可化为-x2-x=0,另一个根为-1,不符合题意,舍去:…14分
③g(2)=0,即m=1时,
方程可化为x2-3x+2=0,另一个根为1,满足:
…15分
④△=0,即(m+2-4m(m+1)=0,解得m=±25
①当m=25时,方程的根为x=-(m+2.m+21+5
,满足
2m
2m2
(ii)当m=
25时,方程的根为=-m+2.m+2.上-
,不符合题意,舍去:
2m
2m2
…16分
综上,m的取值范围是-1<m≤1或m-2
……7分
4