精品解析：四川省泸县第五中学2024-2025学年高二上学期9月月考日语试题

里。 大拿。还能。等呢。大拿。 死以后你是。 高2026届高二上学期第一学月考试 日语试题 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共6小题；每小题2分，满分12分） 听下面6段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 男の人はどのように水族館へ行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. タクシーで B. バスで C. 電車で 【答案】C 【解析】 【分析】男:水族館へ行きたいんですが、バスより電車のほうが速いですよね。 女:うーん、バスで行っても電車で行ってもかかる時間はほぼ同じだと思いますよ。 男:料金はいくらですか。 女:バスが500円で、電車が300円です。 男:じゃあ、安いほうにします。 【详解】音频提到「バスが500円で、電車が300円です。」、「じゃあ、安いほうにします。」，故选C。 【点睛】 2. 女の人はタベどうやって帰りましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. バスで B. タクシーで C. 地下鉄で 【答案】B 【解析】 【分析】男:夕べ、大雨が降りましたね。どうやって帰りましたか。 女:ええ、大変だったよ。雨でバスはなかなか来なくて、近くに駅もないんだ。 男:じゃあ、タクシーで帰ったんですか。 女:ええ。ずいぶんお金がかかったんだ。 【详解】音频提到「じゃあ、タクシーで帰ったんですか。」、「ええ。ずいぶんお金がかかったんだ。」，故选B。 【点睛】 3. 男の人は目覚まし時計がいくつありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 2つ B. 3つ C. 4つ 【答案】C 【解析】 【分析】男:さあ、どうぞ。部屋が散らかっている。ごめんね。 女:ううん、ぜんぜん。あれ、目覚まし時計を集めているの? 男:あっ、それはね。僕は朝が苦手だから。 女:なるほど。でも、4つもあるなんて。 男:ええ。そうしないと、起きられないんだ。 【详解】音频提到「なるほど。でも、4つもあるなんて。」，故选C。 【点睛】 4. 男の人の趣味は何ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 料理 B. ゲーム C. 山登り 【答案】C 【解析】 【分析】男:鈴木さんの趣味は何ですか。 女:私の趣味ですか。ええと、料理です。 男:手作りの料理ですか。いいですね。 女:田中さんは何が好きですか。 男:僕は山が好きで、よく山に登るんです。 【详解】音频提到「僕は山が好きで、よく山に登るんです。」，故选C。 【点睛】 5. 女の人が探しているものはどこにありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 机の上 B. 隣の部屋 C. 箱の中 【答案】B 【解析】 【分析】女：この机の上に置いてあった箱、知らない？ 男：えっ？箱？ 女：うん、動物の絵が書いてある箱、捨てた？ 男：覚えてないけど、この辺のものは全部一緒に袋に入れて、隣の部屋に置いてあるよ。 【详解】音频提到「覚えてないけど、この辺のものは全部一緒に袋に入れて、隣の部屋に置いてあるよ。」，故选B。 【点睛】 6. 二人は本を何冊買いますか。此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 一冊 B. 二冊 C. 三冊 【答案】B 【解析】 【分析】男:文法、聴解、単語。この3冊の本にしよう。 女:試験まであと2週間だね。読み切れる? 男:もちろん読み切れないよ。でも、諦めるわけにはいかないんだ。 女:この前聴解が苦手だと言っていたよね。聴解を2週間練習したら、成績があがるはず。この1冊で十分だと思うよ。 男:単語も買おうか。卒業しても使えるし。 女:うん。そうしよう。 【详解】原文提到「女:この前聴解が苦手だと言っていたよね。聴解を2週間練習したら、成績があがるはず。この1冊で十分だと思うよ。男:単語も買おうか。卒業しても使えるし。」，故选B。 第二节（共9小题；每小题2分，满分18分） 听下面3段录音，每段录音后有3个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 7. どうして今日は家から出ないほうがいいのですか。 A. 外は大雨だから B. 霧が濃いから C. 台風が来るらしいから 8. 先生からのメールには何が書いていましたか。 A. 実験室に行かなくてもいい B. 外が危ない C. 宿題を出してください 9. 男の人は今日何をしなければなりませんか。 A. 授業を休む B. メールを書く C. 宿題をする 【答案】7. C 8. A 9. C 【解析】 【分析】女:今日、外が危ないから、できるだけ家から出ないでね。 男:えっ?どうして? 女:天気予報によると、昼から台風が来るそうだよ。 男:そうか。でも、今日は化学の授業があるんだね。 女:それは大丈夫だよ。さっき先生からのメールが来た。今日の授業が休みになって、実験室に来なくてもいいって。 男:それなら、今日は家でゆっくりするね。やった! 女:今日は授業がないけど、宿題はあるよ。 男:えっ、いやだな。 【7题详解】 原文提到，今天尽量不要出门是因为台风要来了。故选C。 【8题详解】 原文提到，老师的邮件里写了可以不去实验室。故选A。 【9题详解】 原文提到，男学生今天必须要写作业。故选C。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 昨夜、女の人は何時に寝ましたか。 A. 10時 B. 9時 C. 7時 11. 女の人はどうしましたか。 A. 寝不足だった B. 頭痛がした C. 熱が出た 12. 男の人はこれからどうしますか。 A. 家に帰る B. 仕事をする C. 薬を買ってくる 【答案】10. A 11. C 12. B 【解析】 【分析】女：だめだ。全然仕事に集中できない。 男：どうしたんですか、先輩。 女：急に頭が重いんだよ。 男：寝不足ですか。昨日は何時に寝たんですか。 女：いや、昨夜は10時に寝て、9時間も寝ていたから、寝不足ではないと思う。 男：そうですか。あ、先輩、大丈夫ですか。今顔が真っ赤ですよ。 女：ええ、少し熱があるようなの。 男：この仕事は私がやりますから、先輩は帰ってゆっくり休んでください。 女：いいの？ありがとう。 【10题详解】 原文提到，女人昨天晚上是10点睡觉的。故选A。 【11题详解】 原文提到，女人的脸很红，发热，推知是发烧了。故选C。 【12题详解】 原文提到，男人让女人回去休息，接下去会做女人的工作。故选B。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 13. 女の人はこれからまず何をしますか。 A. 勉強をする。 B. 1階へ行く。 C. 3階へ行く。 14. 女の人は自分のアパートをどう思っていますか。 A. 狭いが、面白い。 B. 居心地のいい家だ。 C. 階段の上り下りは面白い。 15. 女の人のアパートについて正しいのはどれですか。 A. 部屋は台所と違う階だ。 B. 風呂は台所と同じ階だ。 C. 台所の階に食べるところはない。 【答案】13. B 14. A 15. A 【解析】 【分析】女:私のアパートは、とても狭くて、1階は、トイレとお風呂だけです。2階は台所で、少しだけ、食べるところがあります。部屋は、3階にあります。そこで寝たり、勉強したりします。私は今、勉強が終わりましたから、お風呂に入ります。面白いアパートですが、階段がちょっと大変です。 【13题详解】 音频提到「1階は、トイレとお風呂だけです。」、「私は今、勉強が終わりましたから、お風呂に入ります。」，故选B。 【14题详解】 音频提到「私のアパートは、とても狭くて」、「面白いアパートですが、階段がちょっと大変です。」，故选A。 【15题详解】 音频提到「1階は、トイレとお風呂だけです。2階は台所で、少しだけ、食べるところがあります。部屋は、3階にあります。」，故选A。 【点睛】 第二部分 日语知识运用（共30小题；每小题1分，满分30分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 16. 食事を　　　前に、手を洗いましょう。 A. する B. した C. して D. し 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘吃饭前要洗手。’。 本题考查「前に」的接续。 「动词基本形+前に」表示“在…之前”。 根据接续，故选A。 17. 彼女は有名な作曲家( )歌手になるための訓練を受けた。 A. のうちに B. をはじめに C. のもとで D. の最中に 【答案】C 【解析】 【详解】句意为“她是在有名的作曲家的指导下，为了成为歌手，进行训练的。” 本题考查「もと」的用法。 「のもとで」在~的影响下、指导下； 「うちに」趁着~，正在~时候； 「最中」正好在~过程； 「をはじめ」以~为首。 故选C。 18. 先週学校の外の　　　でおいしいものを食べました。 A. チーム B. レストラン C. トイレ D. バス 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘上周在学校外面的饭店吃了好吃的东西’。 本题考查外来语。 「チーム」：队伍； 「レストラン」：饭店； 「トイレ」：厕所； 「バス」：公交车。 故选B。 19. 今日は雨が降っている（ ）、すべらない靴をはいていったほうがいいよ。 A. では B. から C. より D. のか 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因今天下雨，所以最好穿不滑的鞋为好。 本题主要考查以下用法： 「では」：接过别人的话题发表自己的看法。可译为：那么； 「から」：1.起点；2.原因； 「より」：比...； 「のか」：表示对原因理由的怀疑或自言自语。 前后句非常明显为因果关系， 故选B。 20. 残念なことに、うちの は優勝できなかった。 A. チーム B. チーズ C. シャツ D. シャワー 【答案】A 【解析】 【详解】句意：遗憾的是，我们的队伍没能获胜。 本题考查外来语词义 「チーム」“队伍”。 「チーズ」“奶酪”。 「シャツ」“衬衣”。 「シャワー」“淋浴”。 本题表达的是我们的队伍没能获胜。 故选A。 21. 今テレビの音を大きく（　　　　）ね。 A. します B. なります C. あります D. います 【答案】A 【解析】 【详解】句意：现在我要把电视的声音调大。 本题考查句型的用法。 「～を形容詞い→く＋する」表示“使…变得…”。 「～が形容詞い→く＋なる」表示“变得…”。 根据题意可知，是使音量变大。 故选A。 22. 外国人が中国で暮らす場合、 大変なのは言葉の問題らしいです。 A. もっとも B. もし C. もと D. もっと 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘外国人在中国生活的时候，最困难的好像是语言问题。’ 本题考查单词词意。 もっとも：最、顶，无与伦比； もし：如果； もと：原来、原本； もっと：更、更加。 故选A。 23. 自分の考えを（ ）させることができない人は他人の意見に流されやすいです。 A. きっぱり B. しっかり C. はっきり D. がっかり 【答案】C 【解析】 【详解】句意：不能够将自己的想法明了的人容易跟着他人的意见随波逐流。 本题考查单词词义。 「はっきり」“清楚地”。 「きっぱり」“干脆地；断然地”。 「しっかり」“努力地；结实地”。 「がっかり」“失望地”。 根据题干「他人の意見に流されやすいです」的人是因为表达不清楚自己的想法。 故选C。 24. やることが多すぎて、1日 終わらない。 A. には B. に C. では D. まで 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘要做的事情太多了，一天也做不完。’ 本题考查助词。 「に」表示具体时间点； 「で」表示限定时间范围； 「は」表示强调； 「まで」表示时间终点。 故选C。 25. 明日ボランティア面接試験なんですが、応募者一人______面接の担当者が何人でいいですか。 A. にとって B. によって C. について D. に対して 【答案】D 【解析】 【详解】句意：明天的志愿者面试，一个应聘者需要多少名面试官? 本题考查句型用法。 「に対して」接在数量词后或者跟数量有关的名词后，表示比例，选项A「にとって」是“对于～而言，某事是～”；选项B「によって」用法较多，如根据、方式、原因等；选项C「について」是“关于～”。 根据题意可知，是每一个应聘者需要对应多少个面试官，是表示比例。 故选D。 26. 今では地球温暖化は大きな話題（ ）なっています。 A. が B. で C. を D. と 【答案】D 【解析】 【详解】句意：现在全球变暖成为了大的话题。 本题考查助词。 「が」：表示疑问词做主语； 「で」：表示动作进行的场所； 「を」：后面加他动词，表示动作的对象； 「名词 となる」：成为……。 故选D。 27. 野菜が値上がりする（ ）、ビタミンCなどを含む栄養補助商品が売れ始めた。 A. にとって B. にもとづいて C. にしたがって D. にくわえて 【答案】C 【解析】 【详解】句意：随着蔬菜价格的上涨，富含维生素C等的营养补充商品开始贩卖。 本题考查句型的用法。 「～にしたがって」“随着…”。 「～にとって」“对于…来说”。 「～にもとづいて」“基于…”。 「～にくわえて」“加之”。 根据题意可知，此处表示随着蔬菜价格的上涨，所以富含维生素C的产品才开始出现贩卖。 故选C。 28. どうしたんだろう。まだ来ないね。昨日はもう約束した（ ）。 A. のに B. のが C. のか D. ので 【答案】A 【解析】 【详解】句意：怎么了?还没来呢。昨天明明已经约好了。 本题考查「のに」的用法。 「动词简体形+のに」放在句末，表示埋怨、责怪、不满的语气，译为“明明...却...”； 「のか」用于表示疑问； 「ので」表示客观的因果关系。 本题带有抱怨、不满的心情，故选A。 29. 本____作ってもなかなかできないんです。 A. つもり B. ところ C. どおりに D. そうに 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘就算按照书上内容去做，也做不出来。’。 本题考查「どおりに」的用法。 「名词+どおりに」表示“原原本本按照…去做…”； 「动词基本形+つもり」表示打算做某事； 「ところ」为名词，前面接名词时要加「の」，表示点、地点等； 「そう」不直接接名词。 故选C。 30. ————お正月は実家に帰りますか。 ————いいえ、（ ） A. 帰りたくないつもりです B. 帰らないそうです C. 帰りたくないそうです D. 帰らないつもりです 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘正月你要回老家吗？ 不，我不打算回去。’ 本题考查句型。 「Ｓ簡体＋そうだ」表示听说。 「動詞ます形＋たい」表示想要…… 「動詞原形・ない形＋つもり」表示打算……，或者不打算…… 故选择D。 31. 彼が書いた地図の（ ）行ったけど、本屋はなかった。 A. ことに B. とおりに C. たびに D. ために 【答案】B 【解析】 【详解】句意：跟着他画的地图走的，可是没有书店。 本题考查句型。 「ことに」常译为“令人……的是……”，前接表示情绪的词，例如惊讶，遗憾等。 「とおりに」表示“跟着……，按照……”。 「たびに」常译为“每当……”。 「ために」意为“为了……”。 故选B。 32. えっ、彼女はもう結婚している 本当なの。ずっと独身だと思っていた。 A. っけ B. っと C. って D. っは 【答案】C 【解析】 【详解】句意：诶？听说她已经结婚了，是真的吗，我一直以为她是单身。 本题考查「って」。 本题相当于「～というのは」所谓的……是真的吗 在口语中还可表示「～だそうです」听说的事情。 故选C。 33. ある中国人が日本語でぺらぺら話せるのをきっかけに、日本語を( )ました。 A. 習いだし B. 習いつづけ C. 習いはじめ D. 習いあい 【答案】C 【解析】 【详解】句意：有一个中国人以能流利地说日语为契机，开始学习日语了。 本题考查复合词。 「習い始める」开始学习。「～始める」开始做某事。 「～出す」表示突然发生某一动作、状态、自然现象等。多用于表示人的心情、天气的变化等。 「～続ける・つづける」持续做某事。 「～合う・あう」相互做某事。 本题表示开始做某事。故选C。 34. 両親＿＿＿、感謝の気持ちでいっぱいです A. になって B. に対して C. について D. にして 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我对父母充满了感激之情。 本题考查句型。 「になって」的原形是「になる」，表示事物变化的结果。 「に対して」表示某种动作、作用、态度的对象。意为 “对……；对于……”。 「について」表示提出话题，并对该话题进行阐述。意为“关于……；就……”。 「にして」的原形是「にする」，表示选择的结果。 根据题意，故选B。 35. うちのクラスでは、成績　　　席を決めます。 A. にとって B. について C. によって D. に対して 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我们班是根据成绩来决定座位的。 本题考查句型。 「にとって」表示对某事物的评价、看法的基准，“对～来说”； 「について」表示提出话题，并对该话题进行阐述，“关于～”； 「によって」表示凭借的方式、方法、手段等，“根据”； 「に対して」表示前后两项事物的对比、相反关系，“与～相对”。 故选C。 36. 若い（ ）こんな山を登るのは楽だったが、年を取った今は大変だなあ。 A. うちに B. うちは C. うちで D. うちを 【答案】B 【解析】 【详解】句意：在年轻的时候登这座山还很轻松，但如今上了年纪再来就很吃力了。 本题考查文法句型。 「うちに」表示“在这一状态持续的期间”、“在这段时间内”的意息，后面为在这一状态期间所采取某项行动、发生的某件事情。译为“在...之内”、“趁.....时” 「うちは」表示“某一状态没有发生变化仍在持续期间”的意思，多用于与其发生变化后的状态进行比较的场合。译为“在...的时候”。 没有CD选项的用法。 题目中，是表达前后比较，故选B。 37. 北へ行く＿＿＿、だんだん寒くなります。 A. に従って B. によって C. にとって D. において 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘随着往北走，天气渐渐变冷。’ 本题考查固定语法。 「に従って」表示后项事物随前项事物发生变化，“随着”； 「によって」表示某种事物在某个范围内的个体之间的区别，“因～而不同”； 「にとって」表示对某事物的评价、看法的基准，“对～来说”； 「において」表示在某一领域、某一方面上，“在～”。 故选A。 38. このサイトでしか小林先生の経済学についての授業動画が（ ）。 A. みえる B. 見られる C. 見えない D. 見られない 【答案】D 【解析】 【详解】句意：只有在这个网站上才能看小林老师的经济学视频。 本题考查「見える」「見られる」的辨析。 「見える」指的是视力或自然而然映人眼帘的看见。 「見られる」指的是需要满足某种条件才能看见的情况。 故选D。 39. この図書館は中国 一番大きいそうです。 A. が B. に C. を D. で 【答案】D 【解析】 【详解】句意：据说这个图书馆是中国最大的图书馆。 本题考查助词用法。 「が」表示主语、以及能力、希望、好恶等的对象等。 「に」表示动作发生时间、动作对象、移动目的、比例、评价基准等等。 「を」表示他动词的宾语、移动经过的场所等等。 「で」表示原因、手段、动作场所、范围、动作主体的数量状态等等。 本题「で」表示评价范围。故选D。 40. 中国のことなら、田中さん 橋本さんがよく知っています。 A. なるほど B. おそらく C. それとも D. あるいは 【答案】D 【解析】 【详解】句意：中国的事情的话，田中或者桥本很熟悉的。 本题考查接续词。 「なるほど」原来如此。 「おそらく」恐怕。 「それとも」还是。 「あるいは」或者。 故选D。 41. はっきり断ると、あの人を傷付ける（　　）でしょう。 A. ことができる B. ことにする C. ことがない D. ことになる 【答案】D 【解析】 【详解】句意：明确拒绝的话，会伤害到那个人吧。 Vことができる：表示某种技能或可能性。 Vことにする：表示主观决定做某事。 Vことになる：表示客观原因导致的结果，或由组织，集体等共同做出的决定或规定。 故选D。 42. この季節の蟹は味も濃い 値段もなかなか安い。 A. けど B. たり C. し D. が 【答案】C 【解析】 【详解】句意：这个季节的螃蟹味道既浓价格又便宜。 「けど、が」放在句尾，表示转折。 「たり」接在用言「た」形后，表示列举两个或两个以上同类事项。B接续不正确。 「し」表示并列、列举。可以构成“～も～し、～も～”句式，意为“既……又……”。 根据句意，故选C。 43 去年から日記を付け＿＿＿＿ました。 A. 始め B. 続け C. 終わり D. 合い 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘去年开始写日记’。 本题考查复合动词。 「动词去ます形　始める」：开始……； 「动词去ます形　続ける」：继续……； 「动词去ます形 終わる」：表示动作的结束，……完了； 「动词去ます形　合う」：互相……。 故选A。 44. 木が倒れ　　　から、注意しなさい。 A. らしい B. そうだ C. ようだ D. みたいだ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：这棵树好像快要倒了，请注意些。 本题考查助动词。 「そうだ」前接动词「ます形」表示好像要...的样子。 「らしい」表示推测。「ようだ」「みたいだ」前接动词基本形。 故选B。 45. 子供にも分かる_______ 、わたしはやさしい言葉で説明しました。 A. ように B. そうに C. ためで D. ままで 【答案】A 【解析】 【详解】句意：为了让小孩子也能够明白，我用简单的语言进行了说明。 本题考查助动词「ように」。 「動詞の辞書形・ない形・可能形+ように」表示目的，为了...... 「ため」表示目的，常用「ために」形式。 故选A。 第三部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 学生のみなさん、ようこそ桜高校へ。来週から新しい学校生活が始まります。うちの学校には国語や数学、英語などの授業の他に、いろいろな部活動もあります。放課後、友達と一緒に自分の好きな部活に参加するのは、楽しいことです。 学校生活は全部趣味ですることではなく、ルール（规则）も守ってください。例えば、授業に遅れない（不迟到）ことや、宿題をすることなど。また、あなたたちは新入生ですから、わからないことがいっぱいありますね。その時は先輩やクラスメートや先生に聞いてください。みんな親切です。 あとは、安全問題。最近、車が（ ）ので、学校に来る時も、学校から家に帰る時も、注意してください。さあ、学生のみなさん、新しい学校生活を楽しんで、頑張ってください。 46. この話をする人は誰ですか。 A. 先輩 B. クラスメート C. 校長 D. 親 47. 新しい学校生活はいつ始まりますか。 A. 来週から B. 今日から C. 放課後から D. 部活に参加する時から 48. 文中に「その時」とありますが、何を指しますか。 A. 授業に遅れる時 B. 宿題をしない時 C. 何か分からない時 D. 新入生になる時 49. 文中の（ ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. 少ない B. おおぜい C. 多い D. 狭い 50. 文章の内容について、正しくないのはどれですか。 A. 放課後、部活に参加することができます。 B. 桜高校にはいろいろな授業や部活があります。 C. 学校に来る時も家に帰る時も、安全問題は重要です。 D. 学校生活は全部趣味でしかしないことです。 【答案】46. C 47. A 48. C 49. C 50. D 【解析】 【分析】本篇文章难度较低，是校长对即将入学的新生的讲话，包括了对学生的欢迎和一些忠告。 各位学生，欢迎来到樱花高中。我下周开始新的学校生活。我们学校除了语文、数学、英语等课程之外，还有各种各样的社团活动。放学后和朋友一起参加自己喜欢的社团活动是很开心的事情。 学校生活并不是全凭兴趣，也要遵守规则。比如上课不迟到、做作业等。另外，你们是新生，有很多不懂的地方。那个时候请问前辈、同学和老师。大家都很亲切。 还有就是安全问题。最近车很多，无论是来学校还是从学校回家都请注意。那么，同学们，请好好享受新的学校生活，加油! 【46题详解】 分析可知，本篇文章是对新生的欢迎和忠告，发言人最有可能的是校长。故选C。 【47题详解】 由原文「来週から新しい学校生活が始まります。」可知，新学校的生活从下周开始。故选A。 【48题详解】 由前文「また、あなたたちは新入生ですから、わからないことがいっぱいありますね。」可知，“那个时候”指是有什么不知道的时候。故选C。 【49题详解】 句意：最近车很多，无论是来学校还是从学校回家都请注意。 本题考查形容词词义。「少ない」少的；「おおぜい」多的（人）；「多い」多的；「狭い」狭窄的。 分析可知，本题表示修饰车，结合句意，故选C。 【50题详解】 由原文「学校生活は全部趣味ですることではなく、ルールも守ってください。」可知，学校生活并不是全凭兴趣，也要遵守规则。D选项内容与文章不一致。故选D。 【点睛】 （二） 私はよく家の近所の小さな店に行きます。店長は林さんという70歳の男性です。林さんは私より20歳年上ですが、私たちは友達です。 私は半年くらい前から店に行きます。店で、私はいつも林さんと話しました。だから、私たちはいい友達になりました。 （ア）、ほかのお客さんがいない時、私たちはよく交流します。林さんがコーヒ一の種類について詳しく説明して、私はコーヒーのことがよく分かりました。ときどき、日本の生活について相談することもあります。林さんはいろいろなアドバイスを教えます。私たちは二人とも映画が好きだから、映画の話をよくします。この前、林さんと一緒に映画を見に行きました。 日本で林さんと友達になって嬉しいです。こんなに年上の友達ができたのは初めてです。日本で林さんに会えてよかったです。 51. 文中に「私たちはいい友達になりました」とあるが、それはどうしてか。 A. 林さんは店長だから B. 林さんはやさしいから C. 林さんはいつも私と話したから D. 林さんはコーヒーの種類に詳しいから 52. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. それから B. それでは C. しかし D. だがら 53. 筆者が林さんと一緒にしなかったことはどれか。 A. 中国語の映画を見たこと B. 映画について話したこと C. コーヒーについて交流したこと D. 日本の生活について相談したこと 54. 林さんのことについて、正しくないのは何か。 A. 日本で店を持っている。 B. わたしより年上だ。 C. コーヒーのことがよく分かる。 D. 子供からわたしと友達になった。 55. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. うちは林さんの店から遠い。 B. 小さい時からよくこの店に行く。 C. 中国で林さんに会えてよかった。 D. 年上の友達ができたのは初めてだ。 【答案】51. C 52. D 53. A 54. D 55. D 【解析】 【分析】本文难度较低，主要写了我和朋友林先生的交流。我经常去家附近的小店。店长是一位叫4F5C林的70岁的男性。林先生比我大20岁，但我们是朋友。我大约半年前开始去这家店的。在店里，我总是和林先生说话。因此，我们成为了好朋友。没有其他客人的时候，我们就经常交流。林先生会跟我详细地介绍咖啡的种类，所以我现在也很懂咖啡了。有时候，我们也会聊日本的生活。林先生会给我各种各样的建议。因为我们都喜欢电影，所以也经常聊电影。前几天，和林先生一起去看电影了。在日本，和林先生成为朋友太开心了。第一次交比我年长这么多的朋友。能在日本遇见林先生真是太好了。 【51题详解】 由原文「店で、私はいつも林さんと話しました。だから、私たちはいい友達になりました。」，可知，我和林先生成为朋友的原因是我们总是一起聊天。故选C。 【52题详解】 由原文「店で、私はいつも林さんと話しました。だから、私たちはいい友達になりました。（ア）、ほかのお客さんがいない時、私たちはよく交流します。」可知，前文在说我和老板林先生成为了好朋友，后文说的是没客人的时候，我们就一起交流。前后是因果关系，故选D。 【53题详解】 由原文「林さんがコーヒ一の種類について詳しく説明して」、「日本の生活について相談することもあります」、「映画の話をよくします」可知，我和林现在聊过咖啡，日本的生活，电影，虽然提到一起去看电影了，但并未提到是中国的电影。故选A。 【54题详解】 由原文「店長は林さんという70歳の男性です。」可知，林先生是店长，拥有一家店。由原文「林さんは私より20歳年上です」可知，林先生比我年长。由原文「林さんがコーヒ一の種類について詳しく説明して」可知，林先生很懂咖啡。故ABC均正确。由原文「私は半年くらい前から店に行きます」可知，我是半年前才去这家店，进而和林先生成为了朋友，而不是从小。故选D。 【55题详解】 由原文「私はよく家の近所の小さな店に行きます」可知，书店离我家很近。由原文「私は半年くらい前から店に行きます」可知，我是半年前开始去这家店的，而不是从小。由原文「日本で林さんに会えてよかったです」可知，我是在日本遇到林先生的，而不是中国。由原文「こんなに年上の友達ができたのは初めてです」可知，我是第一次交年长的朋友。故选D。 （三） 私は去年の4月に日本へ来ました。生活は大変ですが、楽しいです。今、私は20人のお年寄りが住む老人ホームでアルバイトをしています。同じ寮に住んでいる先輩が紹介してくれました。先輩はレストランやホテルなど、それより給料が高いアルバイトも紹介してくれましたが、私はこのアルバイトをすぐに選びました。それは、将来お年寄りの生活を手伝う仕事がしたいからです。 最初は、廊下とトイレの掃除をしました。それを2週間続けた後、1か月間、一人一人の部屋の掃除をしました。今は食事や散歩の手伝いもしています。 この間、職員の石田さんに、どうして最初は掃除だけだったか聞いてみました。石田さんは「みなさんにあなたを知ってもらうためです。よく知らない人が来て、『今日からこの人がみなさんの食事や散歩を手伝います。』と急に言われたら、嫌な気持ちになってしまうことがあります。掃除しているあなたを見たり、あいさつしたりして、どんな人か分かったら、安心できるでしょう。」と言いました。私は理由がよく分かりました。 今、お年寄りのみなさんと仲良くなって楽しく働いています。このアルバイトをして、もっと（ア）という気持ちが強くなりました。 56. 文中に「それ」とあるが、それは何を指すか。 A. 給料がより高いアルバイト B. 老人ホームでのアルバイト C. レストランでのアルバイト D. 先輩がしていたアルバイト 57. 文中に「このアルバイトをすぐに選びました」とあるが、その理由はどれか。 A. 日本に来て、生活が大変だから B. レストランやホテルより給料が高いから C. お年寄りの生活を手伝う仕事をしたいから D. 同じ寮に住んでいる先輩が紹介してくれたから 58. 文中に「嫌な気持ちになってしまう」とあるが、それはなぜか。 A. 老人ホームでの掃除の仕事は少し大変だから B. 最初の仕事は廊下とトイレの掃除だけだったから C. 老人たちの日常生活を助ける人はあいさつもしないから D. 食事や散歩を手伝ってくれる人のことが分からないから 59. 文中にある（ア）に入れるのに、最も適当な文はどれか。 A. 掃除の仕事をしたい B. 先輩のようになりたい C. お年寄りと仲良くなりたい D. これとは違う仕事をしたい 60. この文章の内容に合っているのはどれか。 A. 筆者は結局、掃除だけしていた理由がまったく納得できなかった。 B. 筆者は最初、廊下とトイレなどの掃除を一か月間ぐらいしていた。 C. 石田さんは知らない人に食事や掃除を手伝われたから嫌になった。 D. お年寄りが安心できるように、筆者は最初掃除の仕事をしていた。 【答案】56. B 57. C 58. D 59. C 60. D 【解析】 【分析】本文内容难度一般，主要写了我在日本兼职的事情。我去年4月来了日本。虽然生活很累，但是很快乐。现在我在一家住了20个老年人的养老院做兼职。一起住的前辈给我介绍的。前辈虽然也给我介绍了餐馆或者宾馆等比这个薪水高的兼职，但是我还是立马选择了这个。那是因为将来我想从事帮助老年人的工作。我最初是打扫走廊和厕所的卫生。持续了两周后，之后的一个月的时间，打扫每个人的房间。现在也帮忙吃饭或者散步。前些日子，问了石田为什么开始只打扫卫生。他说：“是为了让大家都认识你。如果不认识的人来了，突然和老人们说这个人帮助大家吃饭或者散步。老人会产生厌恶的心情。打扫卫生的时候看你啦，打招呼啦，知道你是什么样的人的话就能安心吧。”我也明白了原因。我现在和大家关系很好，快乐地工作着。做这个工作，想要和老年人关系变得更好地心情变得很强烈了。 【56题详解】 由原文「今、私は20人のお年寄りが住む老人ホームでアルバイトをしています。同じ寮に住んでいる先輩が紹介してくれました。」可知我在养老院的工作的薪水比餐馆或者宾馆等的薪水低。这里是指养老院的兼职。故选B。 【57题详解】 由原文「それは、将来お年寄りの生活を手伝う仕事がしたいからです。」可知是因为我以后想从事帮助老年人的工作。故选C。 【58题详解】 由原文「よく知らない人が来て、『今日からこの人がみなさんの食事や散歩を手伝います。』と急に言われたら、嫌な気持ちになってしまうことがあります。」可知是因为让大家认识你，通过日常的打扫卫生慢慢的熟悉你，而不会产生厌恶的心情。故选D。 【59题详解】 由原文「今、お年寄りのみなさんと仲良くなって楽しく働いています。」可知我现在已经和大家关系很好，快乐的工作了。通过兼职，想和大家关系变得更好。故选C。 【60题详解】 由原文「掃除しているあなたを見たり、あいさつしたりして、どんな人か分かったら、安心できるでしょう。」可知通过打扫卫生看到，认识打扫卫生的人。老人们就知道打扫卫生的人是怎样的人，就能安心。故选D。 （四） 日本は国土が狭くて、資源が乏しい国です。外国との貿易がなければ、私たち日本人は1日も生活することができないだろうと思います。 日本から外国への主な輸出品は、自動車、機械、鉄鋼などです。逆に、石油石炭、鉄鉱などの、工業原料や燃料は、ほとんど輸入しています。日本製の自動車は、ガソリン（汽油）の消費量が少なくて、世界中で人気があります。 （ア）自動車を作るために、必要な原料は、ほとんど輸入しています。工業原料や燃料を輸入できなかったら（如果）、どんな技術が進んでも何も作ることができません。私たちの毎日の生活は、世界の国々と繋がりによって成り立っているのです。 国と国との繋がりは、貿易だけではありません。近年、世界中で演劇やスポーツなど、文化の交流が盛んに行われるようになりました。こうした文化の交流によって、これまで知らなかった外国の姿に、接することもできるようになりました。 文化の交流は心の交流です。物の交流と同じぐらい大切なつながりです。中国と日本との交流も、物と心の両面で、これからもっと盛んになるでしょう。 61. 日本はどんな国ですか。 A. 日本は外国との貿易がなくても、生活できる国です。 B. 日本は外国との貿易がなければ、生活できない国です。 C. 日本はどんなことでも先進的な技術を持っている国です。 D. 日本はどんなものでも豊かな国です。 62. 日本の主な輸出品はなんですか。 A. 自動車、石炭、石油などです。 B. 自動車、鋼鉄、鉄鉱石などです。 C. 自動車、鋼鉄、機械などです。 D. 自動車、機械、石炭などです。 63. 文中の（ア）に入れるのに最も適当な言葉はどれですか。 A. しかし B. そして C. それで D. ですから 64. 文中の線を引いた文を読んで、工業原料と燃料との関係はどう思いますか。 A. 技術があれば（如果）、ほかに何もなくてもいい。 B. 技術がなくても、工業原料があれば何よりです。 C. 工業原料がなければ、技術はどんなに進んでもだめです。 D. 工業原料が多ければ多いほど、技術も進むでしょう。 65. 国と国との繋がりについて、作者はどう思っていますか。 A. 物を輸出したり、輸入したりすることだけでいいです。 B. 文化の交流が盛んになればなるほどいいと思っています。 C. スポーツの交流は文化の交流や貿易などより重要なことです。 D. 貿易はもちろん、文化やスポーツなどの面での交流も重要です。 【答案】61. B 62. C 63. A 64. C 65. D 【解析】 【分析】文章大意： 日本是国土狭小，资源匮乏的国家。我想如果没有与外国的贸易，我们日本人一天也不可能生活吧。 日本向外国的主要出口商品是汽车、机械、钢铁等。相反，石油、煤炭、铁矿等工业原料和燃料几乎都是进口的。日本制造的汽车，汽油的消费量少，在全世界很受欢迎。 但是为了制造汽车，所需的原料几乎都是进口的。如果不能进口工业原料和燃料，不管什么技术多先进都做不出什么。我们每天的生活都是由与世界各国的联系组成的。 国与国之间的联系不仅仅是贸易。近年来，在世界各地戏剧、体育等文化的交流开始盛行起来。通过这样的文化交流，也能接触到以前不知道的外国的样子了。 文化的交流是心灵的交流。和事物的交流一样重要的联系。中国和日本的交流，在物质和心灵两方面，今后也会更加兴盛吧。 【61题详解】 由原文「外国との貿易がなければ、私たち日本人は1日も生活することができないだろうと思います」可知，作者觉得如果没有与外国的贸易，日本人一天也不可能生活吧。故选B。 【62题详解】 由原文「日本から外国への主な輸出品は、自動車、機械、鉄鋼などです」可知，日本向外国的主要出口商品是汽车、机械、钢铁等。故选C。 【63题详解】 A但是；B而且；C因此；D所以。前文提到日本制造的汽车，汽油的消费量少，在全世界很受欢迎。后文提到为了制造汽车，所需的原料几乎都是进口的。前后内容属于转折关系，故选A。 【64题详解】 由原文「工業原料や燃料を輸入できなかったら、どんな技術が進んでも何も作ることができません」可知，如果不能进口工业原料和燃料，不管什么技术多先进都做不出什么。故选C。 【65题详解】 由原文「国と国との繋がりは、貿易だけではありません。近年、世界中で演劇やスポーツなど、文化の交流が盛んに行われるようになりました。こうした文化の交流によって、これまで知らなかった外国の姿に、接することもできるようになりました」可知，作者觉得国与国之间的联系不仅是贸易，在戏剧、体育等文化的交流也很重要。故选D。 第四部分 完型选择（共10小题；每小题1分，满分10分） 阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 　1　は休みの日です。午前、学校が　2　。学校の友達とデパートの中の名創優品に行きました。そこで日本のお菓子　3　ノートを買いました。48円でした。 昼ご飯はレストラン　4　火鍋料理を食べました。火鍋は4人で200円でした。割り勘(AA制)しました。ご飯の時、趙さんと劉さんも来ました。　5　、話しませんでした。午後6時からカラオケ（KTV）で歌を　6　ぐらい歌いました。巩さんも来ました。 毎日学校で勉強します。疲れました。来週の土曜日は日本語の先生が　7　から(因为)。日本語　8　勉強しません。だから(所以)、担任先生(班主任)を騙して(骗)家　9　帰るつもり(打算)です。でも、その明日は朝７時に学校に帰ります。朝6時に起きます。　10　。 66. A. 今 B. 今日 C. 昨日 D. 明日 67. A. 終わる B. 終わました C. 終わりました D. 終わりません 68. A. の B. と C. は D. も 69. A. は B. や C. で D. に 70. A. など B. でも C. また D. そして 71. A. ３時 B. ３小時 C. ３時間 D. ３間 72. A. あります B. ありません C. います D. いません 73. A. で B. を C. が D. の 74. A. へ B. から C. しか D. が 75. A. お願いします B. ありがとう C. すみません D. 大変です 【答案】66. B 67. C 68. B 69. C 70. B 71. C 72. D 73. B 74. A 75. D 【解析】 【分析】本文内容难度不大。 今天是休息日。上午放学了，我和学校的朋友去了商场里面的名创优品，我在那里买了日本的点心和笔记本，48日元。 午饭在餐厅吃了火锅，火锅4个人200日元，AA制的，吃饭的时候，小赵和小刘也来了，但是没有说。下午6点开始在KTV唱了3个小时左右的歌，小巩也来了。 每天在学校学习，太累了。因为下周六日语老师不在，不学习日语。所以，我打算骗班主任先回家。但是，那第二天早上7点要回学校，早上六点就要起床，很辛苦。 【66题详解】 本题考查单词。根据题意，是介绍今天一天的行程，故选B。 【67题详解】 本题考查动词时态。「終わる」结束。根据题意“上午，学校放学了”，变形正确的是C，故选C。 【68题详解】 本题考查助词用法。根据题意“在那里买了日本的点心和笔记本”，「と」表示并列，故选B。 【69题详解】 本题考查助词用法。根据题意“午饭在餐厅吃了火锅”，「で」表示动作进行的场所，故选C。 【70题详解】 本题考查接续词。根据题意“吃饭的时候，小赵和小刘也来了，但是没有说”，前后文是转折关系，故选B。 【71题详解】 本题考查单词。「時」相当于中文的“点”，「時間」小时。根据题意“下午6点开始在KTV唱了3个小时左右的歌。”，故选C。 【72题详解】 本题考查单词。「ある」表示无生命的存在，「いる」表示有生命的存在。根据前后题意，这里用否定，“因为老师不在”，故选D。 【73题详解】 本题考查助词。根据题意“不学日语”，「を」表示他动词的宾语，故选B。 【74题详解】 本题考查助词。「へ」表示动作移动的方向，「家へ帰る」回家。故选A。 【75题详解】 本题考查交际表达。「お願いします」拜托了；「ありがとう」谢谢；「すみません」对不起；「大変です」太累了。根据题意“但是，那第二天早上7点回学校，早上六点就要起床，很辛苦。”，故选D。 五、作文（30分） 76. 有人收集陌生人的emo写成rap：有人收集胶片，看遍人间烟火；有人收集笔芯，见证自己的努力…是的，他们都在做一件叫做“收集”的事，把别人眼中的微不足道组成无与伦比的珍宝。相信你也有自己的珍宝，请你以「集めたもの」为题，写一篇日语短文。写作要点： 1.简单介绍一件你收集的物品。 2.简要叙述你与它的故事。 3.谈谈你的感想。 写作要求： 1.字数280～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です.ます」体。 注：集める：收集 【答案】集めたもの 集めたものと言えば、私は高校時代に使い切ったボールペンの芯を思い出しました。引き出しの中にたくさんの芯が置いてあります。 実はボールペンの芯を集めるのは趣味ではないです。ただ、勉強の過程を記録したいと思います。高校時代の時、毎日試験や勉強に追われて、各科目の宿題がたくさんありました。文科の学生として、毎日書くものが特に多かったです。あの時、受験勉強のために、いい大学に進学のために、使い切ったボールペンは数えきれないほどありました。自分の努力のおかげで、最後に行きたい大学に進学しました。以前のことを振りかえて、懐かしい感じがしました。努力の中には価値があると信じています。 集めたものは実はものではなくて、いい記憶になりました。（314字） 【解析】 【详解】本文可以围绕三个方面展开阐述：1.简单介绍一件你收集的物品；2.简要叙述你与它的故事；3.谈谈你的感想。文章可以分成三个段落来写，第一段，简单介绍你收集的物品；第二段，详细说明你们之间的故事，并谈一谈你的感想；最后一段，总结上文，做好首尾呼应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $能。得。就算那一道其人。能打。 nullnull歌大赛no。 高2026届高二上学期第一学月考试 日语试题 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共6小题；每小题2分，满分12分） 听下面6段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 男の人はどのように水族館へ行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. タクシーで B. バスで C. 電車で 2. 女の人はタベどうやって帰りましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. バスで B. タクシーで C. 地下鉄で 3. 男の人は目覚まし時計がいくつありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 2つ B. 3つ C. 4つ 4. 男の人の趣味は何ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 料理 B. ゲーム C. 山登り 5. 女の人が探しているものはどこにありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 机の上 B. 隣の部屋 C. 箱の中 6. 二人は本を何冊買いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 一冊 B. 二冊 C. 三冊 第二节（共9小题；每小题2分，满分18分） 听下面3段录音，每段录音后有3个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 此处可播放相关音频，请去附件查看】 7. どうして今日は家から出ないほうがいいのですか。 A. 外は大雨だから B. 霧が濃いから C. 台風が来るらしいから 8. 先生からのメールには何が書いていましたか。 A. 実験室に行かなくてもいい B. 外が危ない C. 宿題を出してください 9. 男の人は今日何をしなければなりませんか。 A. 授業を休む B. メールを書く C. 宿題をする 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 昨夜、女の人は何時に寝ましたか。 A. 10時 B. 9時 C. 7時 11. 女の人はどうしましたか。 A. 寝不足だった B. 頭痛がした C. 熱が出た 12. 男の人はこれからどうしますか。 A. 家に帰る B. 仕事をする C. 薬を買ってくる 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 13. 女の人はこれからまず何をしますか。 A. 勉強をする。 B. 1階へ行く。 C. 3階へ行く。 14 女の人は自分のアパートをどう思っていますか。 A. 狭いが、面白い。 B. 居心地のいい家だ。 C. 階段の上り下りは面白い。 15. 女の人のアパートについて正しいのはどれですか。 A. 部屋は台所と違う階だ。 B. 風呂は台所と同じ階だ。 C. 台所の階に食べるところはない。 第二部分 日语知识运用（共30小题；每小题1分，满分30分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 16. 食事を　　　前に、手を洗いましょう。 A. する B. した C. して D. し 17. 彼女は有名な作曲家( )歌手になるための訓練を受けた。 A. のうちに B. をはじめに C. のもとで D. の最中に 18. 先週学校の外の　　　でおいしいものを食べました。 A. チーム B. レストラン C. トイレ D. バス 19. 今日は雨が降っている（ ）、すべらない靴をはいていったほうがいいよ。 A. では B. から C. より D. のか 20. 残念なことに、うちの は優勝できなかった。 A. チーム B. チーズ C. シャツ D. シャワー 21. 今テレビの音を大きく（　　　　）ね。 A. します B. なります C. あります D. います 22. 外国人が中国で暮らす場合、 大変なのは言葉の問題らしいです。 A. もっとも B. もし C. もと D. もっと 23. 自分の考えを（ ）させることができない人は他人の意見に流されやすいです。 A. きっぱり B. しっかり C. はっきり D. がっかり 24. やることが多すぎて、1日 終わらない。 A には B. に C. では D. まで 25. 明日ボランティア面接試験なんですが、応募者一人______面接の担当者が何人でいいですか。 A. にとって B. によって C. について D. に対して 26 今では地球温暖化は大きな話題（ ）なっています。 A. が B. で C. を D. と 27. 野菜が値上がりする（ ）、ビタミンCなどを含む栄養補助商品が売れ始めた。 A. にとって B. にもとづいて C. にしたがって D. にくわえて 28. どうしたんだろう。まだ来ないね。昨日はもう約束した（ ）。 A. のに B. のが C. のか D. ので 29. 本____作ってもなかなかできないんです。 A. つもり B. ところ C. どおりに D. そうに 30. ————お正月は実家に帰りますか。 ————いいえ、（ ） A. 帰りたくないつもりです B. 帰らないそうです C. 帰りたくないそうです D. 帰らないつもりです 31. 彼が書いた地図の（ ）行ったけど、本屋はなかった。 A. ことに B. とおりに C. たびに D. ために 32. えっ、彼女はもう結婚している 本当なの。ずっと独身だと思っていた。 A. っけ B. っと C. って D. っは 33. ある中国人が日本語でぺらぺら話せるのをきっかけに、日本語を( )ました。 A. 習いだし B. 習いつづけ C. 習いはじめ D. 習いあい 34. 両親＿＿＿、感謝の気持ちでいっぱいです A. になって B. に対して C. について D. にして 35. うちのクラスでは、成績　　　席を決めます。 A. にとって B. について C. によって D. に対して 36. 若い（ ）こんな山を登るのは楽だったが、年を取った今は大変だなあ。 A. うちに B. うちは C. うちで D. うちを 37 北へ行く＿＿＿、だんだん寒くなります。 A. に従って B. によって C. にとって D. において 38. このサイトでしか小林先生の経済学についての授業動画が（ ）。 A. みえる B. 見られる C. 見えない D. 見られない 39. この図書館は中国 一番大きいそうです。 A. が B. に C. を D. で 40. 中国のことなら、田中さん 橋本さんがよく知っています。 A. なるほど B. おそらく C. それとも D. あるいは 41. はっきり断ると、あの人を傷付ける（　　）でしょう。 A. ことができる B. ことにする C. ことがない D. ことになる 42. この季節の蟹は味も濃い 値段もなかなか安い。 A. けど B. たり C. し D. が 43. 去年から日記を付け＿＿＿＿ました。 A. 始め B. 続け C. 終わり D. 合い 44. 木が倒れ　　　から、注意しなさい。 A. らしい B. そうだ C. ようだ D. みたいだ 45. 子供にも分かる_______ 、わたしはやさしい言葉で説明しました。 A. ように B. そうに C. ためで D. ままで 第三部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 学生のみなさん、ようこそ桜高校へ。来週から新しい学校生活が始まります。うちの学校には国語や数学、英語などの授業の他に、いろいろな部活動もあります。放課後、友達と一緒に自分の好きな部活に参加するのは、楽しいことです。 学校生活は全部趣味ですることではなく、ルール（规则）も守ってください。例えば、授業に遅れない（不迟到）ことや、宿題をすることなど。また、あなたたちは新入生ですから、わからないことがいっぱいありますね。その時は先輩やクラスメートや先生に聞いてください。みんな親切です。 あとは、安全問題。最近、車が（ ）ので、学校に来る時も、学校から家に帰る時も、注意してください。さあ、学生のみなさん、新しい学校生活を楽しんで、頑張ってください。 46. この話をする人は誰ですか。 A. 先輩 B. クラスメート C. 校長 D. 親 47. 新しい学校生活はいつ始まりますか。 A. 来週から B. 今日から C. 放課後から D. 部活に参加する時から 48. 文中に「その時」とありますが、何を指しますか。 A. 授業に遅れる時 B. 宿題をしない時 C. 何か分からない時 D. 新入生になる時 49. 文中の（ ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. 少ない B. おおぜい C. 多い D. 狭い 50. 文章の内容について、正しくないのはどれですか。 A. 放課後、部活に参加することができます。 B. 桜高校にはいろいろな授業や部活があります。 C. 学校に来る時も家に帰る時も、安全問題は重要です。 D. 学校生活は全部趣味でしかしないことです。 （二） 私はよく家の近所の小さな店に行きます。店長は林さんという70歳の男性です。林さんは私より20歳年上ですが、私たちは友達です。 私は半年くらい前から店に行きます。店で、私はいつも林さんと話しました。だから、私たちはいい友達になりました。 （ア）、ほかのお客さんがいない時、私たちはよく交流します。林さんがコーヒ一の種類について詳しく説明して、私はコーヒーのことがよく分かりました。ときどき、日本の生活について相談することもあります。林さんはいろいろなアドバイスを教えます。私たちは二人とも映画が好きだから、映画の話をよくします。この前、林さんと一緒に映画を見に行きました。 日本で林さんと友達になって嬉しいです。こんなに年上の友達ができたのは初めてです。日本で林さんに会えてよかったです。 51. 文中に「私たちはいい友達になりました」とあるが、それはどうしてか。 A. 林さんは店長だから B. 林さんはやさしいから C. 林さんはいつも私と話したから D. 林さんはコーヒーの種類に詳しいから 52. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. それから B. それでは C. しかし D. だがら 53. 筆者が林さんと一緒にしなかったことはどれか。 A. 中国語の映画を見たこと B. 映画について話したこと C. コーヒーについて交流したこと D. 日本の生活について相談したこと 54. 林さんのことについて、正しくないのは何か。 A. 日本で店を持っている。 B. わたしより年上だ。 C. コーヒーのことがよく分かる。 D. 子供からわたしと友達になった。 55. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. うちは林さんの店から遠い。 B. 小さい時からよくこの店に行く。 C. 中国で林さんに会えてよかった。 D. 年上の友達ができたのは初めてだ。 （三） 私は去年の4月に日本へ来ました。生活は大変ですが、楽しいです。今、私は20人のお年寄りが住む老人ホームでアルバイトをしています。同じ寮に住んでいる先輩が紹介してくれました。先輩はレストランやホテルなど、それより給料が高いアルバイトも紹介してくれましたが、私はこのアルバイトをすぐに選びました。それは、将来お年寄りの生活を手伝う仕事がしたいからです。 最初は、廊下とトイレの掃除をしました。それを2週間続けた後、1か月間、一人一人の部屋の掃除をしました。今は食事や散歩の手伝いもしています。 この間、職員の石田さんに、どうして最初は掃除だけだったか聞いてみました。石田さんは「みなさんにあなたを知ってもらうためです。よく知らない人が来て、『今日からこの人がみなさんの食事や散歩を手伝います。』と急に言われたら、嫌な気持ちになってしまうことがあります。掃除しているあなたを見たり、あいさつしたりして、どんな人か分かったら、安心できるでしょう。」と言いました。私は理由がよく分かりました。 今、お年寄りのみなさんと仲良くなって楽しく働いています。このアルバイトをして、もっと（ア）という気持ちが強くなりました。 56. 文中に「それ」とあるが、それは何を指すか。 A. 給料がより高いアルバイト B. 老人ホームでのアルバイト C. レストランでのアルバイト D. 先輩がしていたアルバイト 57. 文中に「このアルバイトをすぐに選びました」とあるが、その理由はどれか。 A. 日本に来て、生活が大変だから B. レストランやホテルより給料が高いから C. お年寄りの生活を手伝う仕事をしたいから D. 同じ寮に住んでいる先輩が紹介してくれたから 58. 文中に「嫌な気持ちになってしまう」とあるが、それはなぜか。 A. 老人ホームでの掃除の仕事は少し大変だから B. 最初の仕事は廊下とトイレの掃除だけだったから C. 老人たちの日常生活を助ける人はあいさつもしないから D. 食事や散歩を手伝ってくれる人のことが分からないから 59. 文中にある（ア）に入れるのに、最も適当な文はどれか。 A. 掃除の仕事をしたい B. 先輩のようになりたい C. お年寄りと仲良くなりたい D. これとは違う仕事をしたい 60. この文章の内容に合っているのはどれか。 A. 筆者は結局、掃除だけしていた理由がまったく納得できなかった。 B. 筆者は最初、廊下とトイレなどの掃除を一か月間ぐらいしていた。 C. 石田さんは知らない人に食事や掃除を手伝われたから嫌になった。 D. お年寄りが安心できるように、筆者は最初掃除の仕事をしていた。 （四） 日本は国土が狭くて、資源が乏しい国です。外国との貿易がなければ、私たち日本人は1日も生活することができないだろうと思います。 日本から外国への主な輸出品は、自動車、機械、鉄鋼などです。逆に、石油石炭、鉄鉱などの、工業原料や燃料は、ほとんど輸入しています。日本製の自動車は、ガソリン（汽油）の消費量が少なくて、世界中で人気があります。 （ア）自動車を作るために、必要な原料は、ほとんど輸入しています。工業原料や燃料を輸入できなかったら（如果）、どんな技術が進んでも何も作ることができません。私たちの毎日の生活は、世界の国々と繋がりによって成り立っているのです。 国と国との繋がりは、貿易だけではありません。近年、世界中で演劇やスポーツなど、文化の交流が盛んに行われるようになりました。こうした文化の交流によって、これまで知らなかった外国の姿に、接することもできるようになりました。 文化の交流は心の交流です。物の交流と同じぐらい大切なつながりです。中国と日本との交流も、物と心の両面で、これからもっと盛んになるでしょう。 61. 日本はどんな国ですか。 A. 日本は外国との貿易がなくても、生活できる国です。 B. 日本は外国との貿易がなければ、生活できない国です。 C. 日本はどんなことでも先進的な技術を持っている国です。 D. 日本はどんなものでも豊かな国です。 62. 日本の主な輸出品はなんですか。 A. 自動車、石炭、石油などです。 B. 自動車、鋼鉄、鉄鉱石などです。 C. 自動車、鋼鉄、機械などです。 D. 自動車、機械、石炭などです。 63. 文中の（ア）に入れるのに最も適当な言葉はどれですか。 A. しかし B. そして C. それで D. ですから 64. 文中の線を引いた文を読んで、工業原料と燃料との関係はどう思いますか。 A. 技術があれば（如果）、ほかに何もなくてもいい。 B. 技術がなくても、工業原料があれば何よりです。 C. 工業原料がなければ、技術はどんなに進んでもだめです。 D. 工業原料が多ければ多いほど、技術も進むでしょう。 65. 国と国との繋がりについて、作者はどう思っていますか。 A. 物を輸出したり、輸入したりすることだけでいいです。 B. 文化の交流が盛んになればなるほどいいと思っています。 C. スポーツの交流は文化の交流や貿易などより重要なことです。 D. 貿易はもちろん、文化やスポーツなどの面での交流も重要です。 第四部分 完型选择（共10小题；每小题1分，满分10分） 阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 　1　は休みの日です。午前、学校が　2　。学校の友達とデパートの中の名創優品に行きました。そこで日本のお菓子　3　ノートを買いました。48円でした。 昼ご飯はレストラン　4　火鍋料理を食べました。火鍋は4人で200円でした。割り勘(AA制)しました。ご飯の時、趙さんと劉さんも来ました。　5　、話しませんでした。午後6時からカラオケ（KTV）で歌を　6　ぐらい歌いました。巩さんも来ました。 毎日学校で勉強します。疲れました。来週の土曜日は日本語の先生が　7　から(因为)。日本語　8　勉強しません。だから(所以)、担任先生(班主任)を騙して(骗)家　9　帰るつもり(打算)です。でも、その明日は朝７時に学校に帰ります。朝6時に起きます。　10　。 66. A. 今 B. 今日 C. 昨日 D. 明日 67. A. 終わる B. 終わました C. 終わりました D. 終わりません 68. A. の B. と C. は D. も 69. A. は B. や C. で D. に 70. A. など B. でも C. また D. そして 71. A. ３時 B. ３小時 C. ３時間 D. ３間 72. A. あります B. ありません C. います D. いません 73. A. で B. を C. が D. の 74. A. へ B. から C. しか D. が 75. A. お願いします B. ありがとう C. すみません D. 大変です 五、作文（30分） 76. 有人收集陌生人的emo写成rap：有人收集胶片，看遍人间烟火；有人收集笔芯，见证自己的努力…是的，他们都在做一件叫做“收集”的事，把别人眼中的微不足道组成无与伦比的珍宝。相信你也有自己的珍宝，请你以「集めたもの」为题，写一篇日语短文。写作要点： 1.简单介绍一件你收集的物品。 2.简要叙述你与它的故事。 3.谈谈你的感想。 写作要求： 1.字数280～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です.ます」体。 注：集める：收集 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $null了。